八年级语文上册17周49课时课外古诗词1发言稿

古诗词演讲稿（整理6篇）篇1：古诗词演讲稿中国是诗词王国。

中国的诗词历史悠久，源远流长，从诗经、楚辞、汉乐府，到唐诗、宋词以及元人小令，已有近三千年的历史。

三千年来，中国诗词，以其丰富的内涵，清丽的神韵，优美的语言和铿锵的音调，影响着一代又一代人。

古诗词，不仅可以陶冶人的性情，提高人的修养，而且可以提高人们的应辩才能。

孔夫子曾教诲他的儿子“不学诗，无以言，”于是乎鲤退而学诗。

当然这个言，绝非常人的泛泛之言，而是强调人们说话要像诗一样，语言要精粹，要饱含弹力，感染力要强，概括性要强，在特定的场合，或抒情、或达意，能以一当十，赢得对方。

中国的诗词，以其独特的魅力，充溢在人们生活的方方面面，象《诗经》的《关雎》篇中的“窈窕淑女，君子好逑”，成为古往今来人们咏叹爱情的诗句。

屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，则成为人们追求真理，不断完善自我的格言。

李白的《静夜思》经常在人们思念故乡时引起共鸣。

王维的“身在异地为异客，每逢佳节倍思亲”，给历来的游子引发了无限深沉的怀念亲人之情。

王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”和陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，已成为人们现实生活中的哲理，指导人们遇到困难，要充满信心，勇往直前，不断攀登。

回顾我们国家的领导人，以主席为首，大都是热爱古诗词的。

他们不仅喜欢诵读，而且自己也以诗言志和抒情。

如主席的《沁园春》、《长征》、《蝶恋花》，周总理的《东渡》，陈毅外长的《梅岭三章》，朱老总的《出太行》，无不是以诗词的形式抒发自己的豪迈壮志和爱国情怀的。

由于热爱诗词，所以他们往往把诗词的佳句巧妙地融入自己的日常工作中，象主席用“海内存知己，天涯若比邻”形容中阿友谊；周总理于上个世纪五十年代，用“黄土处处埋忠骨，何必马革裹尸还”，鼓励大学毕业生，投身边疆，奉献祖国；陈毅外长，用“君住江之头，我住江之尾。

同是一家人，共饮一江水”，来形容和东南亚国家的睦邻友好关系；乔冠华同志闻林彪叛逃，摔死在温都尔汗的消息后，立即将现实情况，化为旧诗：“月黑夜风高，林彪夜遁逃，不用轻骑逐，焚火自燃烧”，入情入理，发人遐思，可谓创新，令人赞叹！最近以来，读报纸我发现我们新的一代领导人，像总理，在旧诗方面的造诣亦极深。

大家好！今天，我站在这里，要为大家带来一场关于古诗词的演讲。

古诗词，是我国五千年文化传承的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。

在这短短的两分钟里，我将带领大家领略古诗词的魅力，感受那份穿越时空的韵味。

首先，让我们回顾一下古诗词的起源。

古诗词起源于先秦时期，历经汉、魏、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清等朝代，形成了丰富多彩的诗词文化。

从《诗经》的朴素无华，到《楚辞》的浪漫奔放；从唐诗的豪放激昂，到宋词的婉约清新；从元曲的豪迈奔放，到明清小说的通俗流畅，古诗词承载了中华民族的伟大精神，展现了我们民族的独特风貌。

接下来，让我们欣赏几首脍炙人口的名篇佳作。

首先，唐代诗人杜甫的《春望》：国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

这首诗描绘了安史之乱后的国破家亡，表达了诗人对国家和人民的深切关怀。

诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句，更是将诗人对战争的憎恨和对和平的渴望表现得淋漓尽致。

再看宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》：东风夜放花千树，更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

这首词以元宵节为背景，描绘了繁华热闹的市井景象。

词中“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”一句，生动形象地描绘了元宵节夜晚的美丽景色，令人陶醉。

古诗词的魅力不仅体现在其优美的词句上，更在于它所蕴含的深刻哲理。

如唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗告诉我们，只有不断攀登，才能看得更远。

再如唐代诗人李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这首诗表达了诗人对故乡的思念之情，让人感受到了浓浓的乡愁。

同学们，古诗词是我们中华民族的宝贵财富，它承载了我们的历史、文化和情感。

在快节奏的现代生活中，让我们放慢脚步，静下心来，去品味那些千古流传的佳作，感受那份穿越时空的韵味。

最后，我想用一句古诗词来结束我的演讲：“江山留胜迹，我辈复登临。

第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能以一首古诗为引，与大家共同感受中华文化的博大精深。

今天，我要演讲的题目是《古诗的魅力》。

自古以来，我国诗词歌赋流传千古，成为中华民族文化瑰宝。

其中，古诗更是以其独特的韵味和深邃的意境，吸引了无数文人墨客为之倾倒。

今天，让我们共同走进古诗的世界，感受它的魅力。

首先，古诗的魅力在于它的音韵之美。

古诗讲究平仄、押韵，读起来朗朗上口，令人陶醉。

如杜甫的《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

”这句诗以平仄相间，押韵工整，读起来节奏明快，意境深远。

又如白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。

”这句诗平仄和谐，押韵自然，让人感受到大自然的生命之力。

其次，古诗的魅力在于它的意境之美。

古诗往往以简洁的文字，描绘出广阔的意境，给人以无限的遐想空间。

如王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。

”这句诗以寥寥数语，勾勒出一幅壮阔的山水画卷，令人叹为观止。

又如李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。

”这句诗以简洁的语言，表达出诗人对家乡的思念之情，令人回味无穷。

再次，古诗的魅力在于它的情感之美。

古诗中蕴含着丰富的情感，或激昂豪迈，或缠绵悱恻，或恬淡宁静。

如岳飞的《满江红》：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

”这句诗表达了诗人对国家命运的担忧和报国无门的悲愤之情。

又如柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

”这句词以细腻的笔触，描绘出离别时的凄凉与无奈。

此外，古诗的魅力还在于它的哲理之美。

许多古诗中蕴含着深刻的哲理，给人以启迪。

如王勃的《滕王阁序》：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”这句诗表达了诗人对人生境界的追求，启示我们要胸怀壮志，追求卓越。

又如王安石的《登飞来峰》：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

”这句诗告诉我们，只有站在高处，才能看得更远，要有远大的抱负。

总之，古诗的魅力无穷，它不仅是中华文化的瑰宝，更是我们心灵的寄托。

用古诗词写发言交流材料古诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，它激发了我们灵感、传达了我们思想、表达了我们情感。

在发言交流材料中运用古诗词，既能展示我们的文化素养，又能赋予发言更多的韵味和深度。

尊敬的领导、各位嘉宾：大家好！我是来自某某单位的某某，今天我要和大家分享关于重复利用资源的主题。

“水上漂亮的白云”，这是李白在《静夜思》中写的一句诗。

当我们欣赏到白云在天空中飘荡的时候，是否想过它们是如何形成的呢？白云是由蒸发后的水蒸气凝结而成的，它们似乎在告诉我们水是可以重复利用的。

“水是源头的水，无尽的水”，这是白居易在《赋得古原草送别》中的诗句。

水无处不在，我们不能忽视它的重要性，更不能浪费它。

现如今，全球面临着资源短缺的问题，特别是水资源。

每年都有大量的水被浪费。

我们需要意识到，它们不仅仅是“水”而已，更是有生命的水，让我们反思一下自己的行为。

“水懒”，这是苏轼在《赤壁怀古》中的诗句。

“水懒”暗喻了人们对水资源的懒惰态度。

如今，我们的生活充斥着浪费，用水用过头了。

不仅是浪费了宝贵的水，也增加了环境的负担。

我们应该从改变自己做起，节约用水，重复利用水资源。

比如，我们可以进行雨水收集，将雨水用于浇灌花草、清洗衣物等。

此外，水的净化和循环利用也是重要的环保措施，这需要我们不断创新技术，改善工艺。

“日夜江头尽，千里共婵娟”，这是苏轼在《水调歌头》中的詞句。

水的美丽和广阔是无穷的，它们为我们提供了生存的基础。

保护水资源、重复利用水资源，不仅仅是为了我们自身的需要，更是为了传承给我们的子孙后代一个更美好的家园。

在未来的日子里，让我们从自身做起，节约用水，重复利用资源。

让我们牢固树立保护水资源的意识，在生活工作中做到勤俭节约。

让我们共同努力，为创造一个水资源充沛、生态环境良好的美丽世界而奋斗。

感谢大家的聆听！谢谢！。

第1篇大家好！今天，我非常荣幸能在这里为大家朗诵古词，与大家共同感受古人的智慧与情感。

在此，我要感谢老师给予我这个机会，让我在古词的世界里遨游，领略到先贤们的风采。

首先，让我们回顾一下古词的起源。

古词，又称古风词，是中国古代文学的一种形式，起源于战国时期，盛行于唐宋。

古词以其优美的旋律、深邃的意境、丰富的情感而著称于世。

古词的发展，历经了千年的沉淀，成为了中华民族宝贵的文化遗产。

接下来，我将为大家朗诵几首脍炙人口的古词，并分享我的感悟。

一、《长恨歌》《长恨歌》是唐代诗人白居易所作，讲述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。

下面，我为大家朗诵其中的一段：汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。

杨家有女初长成，养在深闺人未识。

云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。

春宵苦短日高起，从此君王不早朝。

同学们，这首词通过对唐玄宗与杨贵妃的爱情描写，展现了他们之间深厚的感情。

然而，美好的爱情却因君王的沉溺于美色而走向了悲剧。

这首词让我们深刻体会到，爱情需要双方的共同努力，否则，再美好的爱情也会走向破灭。

二、《静夜思》《静夜思》是唐代诗人李白所作，描绘了诗人夜半醒来，思念家乡的情景。

下面，我为大家朗诵：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这首词语言简洁，意境深远。

诗人通过对明月、地上霜的描绘，表达了自己对家乡的思念之情。

这首词让我们感受到，无论身处何地，家乡的亲情、友情都是我们心中最柔软的地方。

三、《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作，描绘了诗人登上鹳雀楼，远眺山河的壮丽景色。

下面，我为大家朗诵：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首词通过对自然景观的描绘，表达了诗人对美好生活的向往。

同时，也告诉我们，只有不断努力，才能看到更广阔的世界。

四、《满江红》《满江红》是南宋词人岳飞所作，表达了诗人对国家命运的担忧和对敌人的愤慨。

下面，我为大家朗诵：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同吟诵我们学校流传千古的古诗。

古诗，是我国传统文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。

它承载着历史的记忆，蕴含着丰富的哲理，传承着中华民族的优秀文化。

今天，让我们一同走进古诗的世界，感受古人的智慧，传承中华民族的优秀文化。

首先，我要向大家介绍一首脍炙人口的古诗——《登鹳雀楼》。

这首诗是唐代诗人王之涣所作，描绘了诗人登高远眺的壮丽景象。

下面，我为大家吟诵这首诗：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗描绘了一幅壮美的山河画卷，表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。

诗中的“白日依山尽，黄河入海流”形象地描绘了夕阳西下、黄河奔腾的景象，展现了祖国壮丽的山河之美。

而“欲穷千里目，更上一层楼”则寓意着诗人渴望登高望远，追求更高的境界。

这首诗不仅展现了祖国山河的壮丽，更寄托了诗人对未来的美好憧憬。

接下来，我要向大家介绍一首充满哲理的古诗——《劝学》。

这首诗是唐代文学家韩愈所作，告诫人们要勤奋学习，不断进取。

下面，我为大家吟诵这首诗：青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

这首诗以青青园中葵、阳春布德泽等意象，表达了诗人对学习的热爱和珍惜。

诗中的“百川东到海，何时复西归？”寓意着人生短暂，要珍惜时光，努力奋斗。

而“少壮不努力，老大徒伤悲”则警示我们要珍惜青春年华，勤奋学习，为实现人生价值而努力拼搏。

此外，我还想向大家介绍一首描写家乡美景的古诗——《登高》。

这首诗是唐代诗人杜甫所作，描绘了诗人登高远眺家乡的情景。

下面，我为大家吟诵这首诗：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

这首诗以风、猿、鸟、木、江等意象，描绘了诗人登高远眺家乡的壮美景象。

诗中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”形象地描绘了秋天景色的萧瑟，表达了诗人对家乡的思念之情。

古诗词发言稿开头登高望远，抒发感慨，述说心情，疏导情思。

忧国忧民，情系天地，发挥才华，述说情怀。

诗意抒怀，感慨万千，犹如孤鹰翱翔于苍穹，独舞于云端。

言辞如泉，情感如火，将心灵之美、情感之深深刻于篇章之间。

长风破浪，驰骋天地，点滴滚烫文化瞬间定格。

述说生活之酸甜苦辣，巧妙运用悲喜交融，表达出最真挚的情感。

身临其境，述说人生之起起伏伏，讴歌生活之美好与坎坷，历尽沧桑之路，感叹世事多艰辛。

婉转晦涩，反衬每段文字的瑰丽与生动。

借古讽今，揽古思今，班师撷古之韵，叙我心中之曲。

畅怀豪情，发挥笔墨，吟诵心声，述说梦想。

述说乡土情怀，述说家国情怀，感叹人世沧桑，倾诉一腔热血。

行云流水，抒发情怀，于此刻启程，遨游于文学的海洋。

宛若彩蝶栖息于鲜花，自在飘逸，姿态万千。

清扬于笔端，尽显文人风范，直抒胸臆，畅谈心事。

述说自己之心情，对美好之事物赞叹不已。

潸然泪下，思绪万千，笔下珠帘，揽出一幅幅美丽的画卷。

借问东风，想写谁家，唤来一曲诗意盈盈。

述说时代变迁，述说人生百态，再作江山多娇，山水清新画出人生之画卷。

忧国忧民，述说国是民生，为国情怀，点滴书写。

如诗如画，如歌如梦，点滴文字的闪光，生生不息。

直抒胸臆，畅谈心事，发挥才华，点滴书写。

临危不乱，点滴散落，述说国是民生，为国情怀。

述说家国情怀，述说乡土情怀，感叹人世沧桑，倾诉一腔热血。

述说时代变迁，述说人生百态，再作江山多娇，山水清新画出人生之画卷。

忧国忧民，述说国是民生，为国情怀，点滴书写。

如诗如画，如歌如梦，点滴文字的闪光，生生不息。

直抒胸臆，畅谈心事，发挥才华，点滴书写。

临危不乱，点滴散落，述说国是民生，为国情怀。

述说家国情怀，述说乡土情怀，感叹人世沧桑，倾诉一腔热血。

第1篇尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想与大家进行一场别开生面的古诗对话。

古诗词是我国文化的瑰宝，它承载着中华民族的智慧与情感，历经千年而不衰。

今天，我们就来穿越时空，与古人进行一场心灵的交流。

首先，让我们来听听唐代诗人杜甫的《春望》：国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

同学们，杜甫在这首诗中表达了对国家破败的悲痛和对亲人的思念。

他的诗，如同一面镜子，映照出那个动荡时代的苦难。

而今天，我们生活在和平年代，更应该珍惜眼前的幸福，感恩我们伟大的祖国。

接下来，我们再来听听宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》：东风夜放花千树，更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

辛弃疾的这首词，描绘了一个热闹非凡的元宵节夜晚。

在这首词中，我们可以感受到古人对于生活的热爱，对于美好事物的向往。

而如今，我们也可以在节日里感受到浓浓的亲情、友情和爱情。

同学们，古人的诗词，不仅反映了他们的生活，更寄托了他们的情感。

那么，在现代社会，我们该如何传承和发扬古诗词文化呢？首先，我们要深入学习古诗词。

通过阅读、背诵、鉴赏，了解古人的思想、情感和审美。

其次，我们要学会运用古诗词。

在日常生活中，我们可以用古诗词来表达自己的情感，让生活更加丰富多彩。

最后，我们要将古诗词文化传承下去。

让更多的人了解、喜爱古诗词，让古诗词文化在新时代焕发出新的光彩。

同学们，古诗词是我们的精神家园，它滋养着我们的心灵。

让我们共同努力，传承和发扬古诗词文化，让这份宝贵的文化遗产代代相传。

最后，我想以一句古诗作为结尾：“会当凌绝顶，一览众山小。

”让我们携手共进，勇攀高峰，共创美好未来！谢谢第2篇尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天，我站在这里，想与大家进行一场别开生面的古诗对话。

诵读古诗发言稿尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我今天很荣幸站在这里，为大家带来一篇关于古诗的发言稿。

古诗作为中国古代文化的瑰宝，具有悠久的历史和丰富的内涵。

它不仅是我国文化的重要组成部分，更是我国文学的瑰宝。

古诗以其独特的艺术表达方式，通过精炼的文字和形象传递出深邃的思想和情感。

它蕴含着作者的智慧和情感，同时也透露出时代的风貌和社会的风云变幻。

如今，古诗已经成为我们的精神食粮，滋养着我们的心灵，启发着我们的思维。

首先，我想与大家分享一首经典的古诗——《登鹳雀楼》。

这首诗是唐代著名诗人王之涣创作的，它以其简练而精炼的语言、优美的节奏、深刻的意境而被后人广为传颂。

“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”这首诗通过描绘大自然的壮丽景象，展现了人与自然的和谐关系。

作者用简洁而富有韵律的文字表达了自己对壮丽自然景色的深深的感叹和敬意。

同时，他也透露出对人们对于追求真理与智慧的不懈追求的期望。

接下来，我想与大家一起欣赏另一首脍炙人口的古诗——《静夜思》。

这首诗是唐代文学家杜甫的代表作之一,它以其清新的意境、细腻的描写而被后人称为“诗中的圣经”。

“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”这首诗通过描绘一个人在夜晚的安静时刻，凭窗而望，对明月的赞美，抒发了对故乡的思念之情。

作者通过简单的描写，表达了离乡之人对故乡的眷恋和思念之情。

同时，也表达了诗人对故乡和平安定的向往之情。

古诗不仅在艺术领域有着重要地位，在社会风气和价值观念的塑造方面也发挥着重要作用。

古代的诗人以自己的文字表达了对国家和社会的关切和批评。

他们通过自己的创作，反映了当时社会的风貌和人民的疾苦，传递了他们对社会进步和人民幸福的期望。

比如唐代诗人白居易的《琵琶行》，他以美妙的音乐和悲怆的旋律吟唱着一代人的苦难和悲欢离合。

他通过诗的形式表达了对社会不公正和人民苦难的批判，同时也透露出他对社会进步和人民幸福的渴望。

古诗不仅是文学艺术的重要形式，也是我国文化传统的重要组成部分。

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享一首古诗，它不仅蕴含着丰富的文化内涵，更寄托了古人对美好生活的向往和追求。

这首诗就是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的七言绝句，全诗如下：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗描绘了一幅壮阔的自然景象，表达了诗人登高远望的豪情壮志。

接下来，我将从以下几个方面来解读这首诗。

首先，从诗歌的意象来看。

《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”两句，描绘了日暮时分，太阳缓缓落山，黄河奔腾不息，汇入大海的壮丽景象。

这种景象既展现了大自然的宏伟壮观，也表达了诗人对自然界的敬畏之情。

其次，从诗歌的意境来看。

《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”两句，寓意着诗人不满足于眼前的美景，渴望登高望远，探寻更广阔的天地。

这种意境体现了诗人追求卓越、勇于探索的精神风貌。

再次，从诗歌的哲理来看。

《登鹳雀楼》通过描绘登高远望的景象，启示我们：只有站得高，才能看得远。

在人生的道路上，我们要勇于攀登，不断追求更高的目标，才能拓宽视野，实现自己的人生价值。

此外，这首诗还体现了中国古典诗歌的审美特点。

王之涣运用简洁明快的语言，勾勒出一幅壮丽的自然画卷，使读者在欣赏诗歌的同时，也能感受到诗人内心的情感。

这种意境与情感的交融，使得《登鹳雀楼》成为千古传颂的名篇。

同学们，古人的智慧结晶传承至今，我们不仅要欣赏它们的美丽，更要从中汲取精神力量。

在今后的学习和生活中，让我们以《登鹳雀楼》的精神为指引，勇往直前，不断攀登人生的高峰。

最后，我想以诗中的一句来结束今天的演讲：“欲穷千里目，更上一层楼。

”让我们共同期待，在未来的日子里，我们都能在攀登人生高峰的道路上，不断超越自我，创造属于自己的辉煌。

谢谢大家好！今天我演讲的主题是“课前古诗三分钟”，希望大家在繁忙的学习之余，能通过这三分钟的时光，感受古诗的魅力。

我国有着五千年的悠久历史，古诗词作为我国文化瑰宝之一，承载着丰富的文化内涵和艺术价值。