暨南大学研究生线上视频学位论文答辩实施方案

暨南大学硕士学位论文来源于南海红树林底泥抗菌放线菌的活性化学成分研究Chemical Constituents of Antibiotic Actinomycete Strains from the Mangrove Zone of South China Sea作者姓名： 许琳雅指导教师姓名及学位、职称： 周光雄 博士 教授学科、专业名称： 药物化学论文提交日期： 2010年5月论文答辩日期： 2010年6月1日答辩委员会主席：漆淑华研究员答辩委员会成员：张德志教授高昊副教授论文评阅人：漆淑华研究员李药兰教授学位授予单位和日期：独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得暨南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。

与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。

学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解暨南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。

本人授权暨南大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。

（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字日期： 年月日签字日期：年月日学位论文作者毕业后去向：工作单位：电话：通讯地址：邮编：摘要本论文对两株来源于我国南海红树林底泥且具有抗菌活性的海洋放线菌（No. H74-18和No. H41-26）的发酵液和菌丝体进行了活性成分的分离和结构鉴定。

利用硅胶开放柱色谱、ODS开放柱色谱、制备性HPLC和葡聚糖LH-20 排阻层析等多种色谱方法，从活性流分中分离得到得到21个单体样品、1个结晶和1个混晶，经MS、1D及2D-NMR或X-衍射等谱学方法鉴定了其中12个化合物结构。

《暨南大学研究生申请学位科研成果审核办法》(暨学位〔2013〕13号)暨南大学研究生申请学位科研成果审核办法第一条为促进我校研究生学术水平和科研能力的提高，保证学位授予质量，维护学位审核工作的公平、公正、公开，特制定本办法。

第二条研究生科研成果的要求与认定。

（一）研究生在申请学位前，须发表一定数量的与学位论文相关的论文，论文的数量和刊物等级要求按当年入学的暨南大学研究生培养方案执行。

（二）科研成果必须署有“暨南大学”字样，且暨南大学为第一署名单位或第一完成单位。

（三）除高水平论文和重大成果有其他署名要求外，发表的论文和其他科研成果要求研究生以第一作者身份发表；如导师为第一作者，研究生为第二作者的予以认可；（四）期刊为增刊、专刊、副刊的，视作公开发表；《中国科技论文在线》网络版的学术论文，视作公开发表。

（五）其他科研成果的认定。

1.成果获得国家发明专利授权，且与学位论文相关的，视同B类论文。

处申请和公开阶段的，不予认可。

2.发表5万字翻译作品的，视同C类论文；发表7万字及以上翻译作品的，视同B2类论文。

3.成果获省部级二等奖及以上科研类成果奖、署名前五位，且与学位论文相关的，可认为符合申请博士、硕士学位发表论文要求。

4.研究报告、咨询报告等其他科研成果依据科技处和社科处的有关规定和建议进行认定。

（六）为鼓励团队合作发表高水平科研成果，允许研究生使用相同论文申请学位，但论文的主要成果（合作者本人实际贡献部分）须是署名学生学位论文的重要或相关部分。

1.自然科学类发表A1一区论文的，排名前二的博士研究生（含共同第一作者）和排名前五（含共同第一作者）的硕士研究生可依据同一篇论文申请学位；2.自然科学类发表A1二区论文的，一个博士研究生（第一作者）和排名前四的硕士研究生（含共同第一作者）可依据同一篇论文申请学位。

（七）科研成果需在进行学位审核的学位评定分委员会会议前（6月10号、9月10日和12月10日前）发表或在线发表，或会议前获得论文校对稿清样。

暨南大学研究生课程表暨南大学致力于打造一流的高等学府，不断地提升教学质量。

今天就让我们来看看研究生课程表，即暨南大学研究生课程安排，为研究生学习提供极大的便利。

暨南大学研究生课程表，分为三大板块：学术型、专业型、专业课程性质。

学术型课程表中，有比较广泛的学术理论体系，以及有关研究技术和实践应用技能的课程，为学生提供了充分的学习机会。

专业型课程表中，有针对不同专业的具体要求的课程，以打造专业人才为目标，为学生提供了更加实用的课程安排。

专业课程性质方面，是根据学生的自身特点，以及未来职业发展方向，提供灵活、个性化的课程安排，以保证学生在未来可以获得最大的收益。

在暨南大学里，研究生课程内容基本围绕学科的研究进行，学生可以选择心仪的研究方向，深入探讨自己的专业知识，增强自身的学术能力。

比如，在文理学院，学生可以选修文化研究、政治学研究、历史学研究等研究方向的课程；在商学院，学生可以选修管理学、经济学、信息管理等专业课程；在自然科学学院，学生可以选修物理学、生物学、地理学、化学等课程。

当学生们参加毕业论文答辩之前，还可以参加科研训练、实习实践、实验实训等各种专业实践性课程。

这些课程不但可以帮助学生发展自身的学术能力，还可以帮助学生更好的进行科学研究，同时也可以帮助学生增强实践能力，准备自身未来的职业发展。

此外，暨南大学还为研究生学生准备了一些职业发展方案，如专业认证计划、就业规划、创业规划等，可以帮助学生规划自己的职业发展，更好地实现自身的梦想与目标。

以上就是暨南大学研究生课程表，一份详细且深入的课表表明，暨南大学在为学生提供更高质量的学习体验，以及更好的就业环境方面，已经进行了大量的努力工作，为未来的研究生提供了全面的学习机会。

广东省广州市天河区人民法院行政判决书（2012）穗天法行初字第355号原告：甘露，女，1981年10月15日出生，住广州市天河区黄埔大道西601号。

委托代理人：邓淦章，系广东建基律师事务所律师。

委托代理人：湛中卓，系北京市众天律师事务所律师。

被告：暨南大学，住所地广州市黄埔大道西601号，组织机构代码45541439X。

法定代表人：胡军，校长。

委托代理人：李伯侨，欧向丽，均系该校教师。

原告甘露诉被告暨南大学行政赔偿一案，本院受理后，依法组成合议庭，公开开庭进行了审理。

原告甘露的委托代理人邓淦章、湛中卓，被告暨南大学的委托代理人李伯侨到庭参加诉讼。

经本院审判委员会讨论，本案现已审理终结。

原告甘露诉称：1.我是经全国统考被正式录取的在校研究生，享有受教育权，有权完成全部学业，获得应有知识和技能。

并且在我国人事和劳动体制制度下，取得毕业证及硕士学位对个人就业，甚至是报考公务员，都有直接的利害关系，最高院的公正判决充分说明，暨南大学有义务给予我最后一门课程的补考机会，并按照合理程序颁发《研究生毕业证》以及《硕士学位证书》给我。

2.暨南大学曾在《信息时报》以及互联网等媒体刊登题为《暨南大学女研究生抄袭论文被开除学籍状告学校》的通讯报道（现在也可查词条“研究生抄论文被开除状告学校”），使我所涉及的案件被公之于众。

一时间，此案在互联网等多种媒体上广为流传，给我和我的家人造成了难以弥补的心灵伤害和名誉损失。

所以暨南大学应就有关不实之处，进行具体澄清。

我六年多来维权所遭受的艰辛、焦虑、痛苦等精神折磨，严重影响到了我的夫妻关系和家庭和睦，暨南大学应用金钱对我进行抚慰补偿，使我和我的家人能进行旅游散心等活动。

借鉴在上海等地发生的精神赔偿案例，并结合我的实际情况，按照每年50000元计算，暨南大学应向我赔偿精神损失合计人民币300000元，现我要求暨南大学赔偿我精神损失150000元，并向我书面道歉，删除百度网站的相关词条。

关于在管理学院研究生中全面试行学位论文盲审和末位监控的通知院内各研究生教学单位：为全面提升研究生毕业论文质量，助力高水平学科建设工作。

经学院提议及分委会审议，决定自2016年夏季学位申请工作起，在管理学院研究生中全面试行学位论文盲审和末位监控工作。

现将《管理学院研究生学位论文盲审和末位监控实施办法》（试行稿）印发，请遵照执行。

管理学院2016年4月14日管理学院研究生学位论文盲审和末位监控实施办法（试行稿）研究生培养质量，最突出的反映就是学位论文质量。

为全面提升我院研究生学位论文质量，培养研究生笃学严谨的治学之风，管理学院决定在全院研究生范围内试行学位论文盲审和末位监控措施。

特制定实施办法如下：1、双盲评审：（1）参加人员：拟申请学位的管理学院博士及硕士研究生（包括科学学位、专业学位、兼读制、同等学力等类型研究生）。

（2）盲审操作方法按学校公布《暨南大学研究生学位论文双盲评审实施办法》规定执行。

（3）提交截止时间：盲审论文提交时间为4 月25 日（夏季），7月11 日（秋季），11 月1 日（冬季），逾期未提交论文的研究生视作放弃当次盲审机会，不得参加当次论文答辩。

（4）材料要求：博士学位论文和博士学位论文评阅书各3份，硕士学位论文和硕士学位论文评阅书各2份，并按《暨南大学研究生学位论文双盲评审实施办法》规定隐去作者信息。

2、末位监控：通过对学位论文设置末位比例，提请答辩委员会，学位点专家组和分委会三个审核环节对监控论文进行重点审查。

（1）以答辩组为单位，对参加答辩的学位论文进行排序，每组答辩成绩排在后20%的学位论文（可大于20%，论文篇数四舍五入取整，并且不小于1），提交本学位点专家组评审（答辩未通过者，包含在后20%比例中）；（2）由各学位点组织评审专家组（专业学位以项目为单位组织评审专家组），从答辩组提交送检论文中，评审出本学科排位后5%的学位论文（可大于5%，论文篇数四舍五入取整，并且不小于1），提交管理学学位评定分委会审核。

暨南学位条件
作为一所综合性大学，暨南大学的学位条件十分严格。

以下是暨南大学的学位条件：
1. 学分要求：本科生需要完成至少130学分的课程，研究生需要完成所选专业的学分要求。

所有学生还需要完成通识教育课程的要求。

2. GPA要求：本科生需要达到2.0以上的GPA，研究生需要达到
3.0以上的GPA。

3. 毕业论文要求：本科生需要完成毕业论文，研究生需要完成学位论文，并且需要通过论文答辩。

4. 英语要求：所有学生需要满足英语水平要求，可以通过英语四六级考试、托福、雅思等方式满足要求。

5. 其他要求：不同专业还有不同的学位要求，比如医学专业需要通过国家医师资格考试，法律专业需要通过国家司法考试等。

总的来说，暨南大学严格的学位条件旨在确保学生在毕业后具备扎实的学术基础和专业技能，具备成为优秀人才的潜质。

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研究生导师学位审核系统操作指南
一、登录暨南大学首页信息门户。

网址：/
用户名：校园卡号，初始密码：人事编号后6位数字。

二、进入OA后，界面右上角有个快速通道，点击“研究生系统”
三、学位论文审阅
在学位论文管理栏—点击“学位论文初稿审核”，对学生的论文进行审核。

在学生列表学生名字前打√，点击下载，可查看学生论文。

根据学生提交的论文，在学生名字前打√，点击审批意见。

同意学生参加本次答辩，点击“通过”，该学生的学位论文将用于文字重合率检测；检测结果，在学生列表中的检测结果中显示。

导师也可以从论文查重管理中查看。

同意学生论文短期内进行部分修改后参加本次答辩的，点击“驳回修改”。

学生修改后的论文需再次上传，您再次进行审阅，提交审批意见。

不同意学生参加本次答辩，论文需进行较大修改的，点击“不通过”。

不通过的学生不能进行本次学位申请。

四、论文查重管理—论文查重信息管理中，可查看所指导学生学位论文查重情况。

五、学位论文电子评阅
如您被聘请为我校研究生学位论文的评阅专家，可在学位论文电子评阅栏目查看该研究生的论文，点击“录入评阅结果”，填写评阅意见提交，打印签名后交给联络人员。

济南大学暨南大学学位授予工作实施细则（2008年１月8日校学位评定委员会通过）第一章总规程第一条根据《中国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂时实施办法》和学位与研究生教育规律，结合我校的特点和学位管理工作实际情况，特制定本工作细则。

第二条中华人民共和国学位按下列学科授予：药学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学。

经国务院学位委员会批准，授权我校可在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学10个学科门类授予学位。

第三条学位分专科、学士、硕士、博士三级，设科学学位、专业学位两种类型。

国家设“名誉博士学位”，授予国内外卓越的学者、科学家或著名的政治家、社会活动家。

第四条凡热爱中华民族的华侨、香港、澳门和台湾学生、外籍华人学生，遵纪守法、品行端正；凡是热爱祖国，拥护中国共产党，遵纪守法、品行端正的国内公民，其学术水平或专门技术水平达到学位授予标准，均可按本细则向我校申请相应的学位。

但申请人不得同时向两个学位授予单位申请学位。

第二章学位评定委员会和学位评定分委员会第五条暨南大学学校成立学位评定委员会，由21～25人组成，任期2至3年。

校学位评定委员会设主席1人、副主席2人。

主席由具有教授或相当专业技术职务的校长或副校长担任，校学位评定委员会成员须报国务院侨务办公室审批并转报国务院学位委员会备案。

学位评定委员会下设学位办公室(以下简称学位办)，负责处理本校有关学位的日常事务，担任校学位评定委员会的秘书工作。

在正常情况下，校学位评定委员会每年1月和6月举行会议，审议与通过授予各级学位的人员名单、其他与学位与研究生教育相关的重要、紧急事项。

其他事务，由校学位评定委员会不定期召开会议审议或由委员会授权主席直接审定。

第六条校学位评定委员会的职责(一)审定攻读博士学位、硕士学位研究生培养方案。

(二)审批博士和硕士学位论文评阅人及答辩委员会人员的名单。

暨南大学研究生学位论文格式要求为了统一规范学位论文的撰写、编辑、印刷，为了便于论文处理、储存、检索、利用、交流、传播，根据国家制订的有关标准（UDC001.81、GB7718-87），特对学位论文的格式提出如下统一要求：一、学位论文结构学位论文结构卷首主体部分附录结尾封面首页（见式样1）独创性声明（见式样2）中英文摘要目录（见式样3）绪论（前言）正文结论参考文献索引在校期间发表论文及科研成果清单附注（包括致谢）二、学位论文的基本格式（一）卷首部分包括内容如下：1．封面和封底：由学位办公室统一印刷，封面栏目要求打印。

2．题目：应在25字以内，能简明、具体、确切地表达论文的特定内容。

3．首页：首页和第二页的内容和格式按统一规定（见式样1、式样2）打印，不编页码。

4．中文摘要(Abstract)：在500字以内。

摘要是对学位论文内容不加注释和评论的简述。

它应使人不阅读学位论文全文即可获得全文的主要信息和结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。

论文摘要应说明研究工作的目的、方法、成果和结论。

要突出本文的新见解和研究工作的创新点。

5．关键词(Keyword)：论文关键词一般3至8个，应采用能覆盖论文主要内容的通用标准词条(参照相应的技术术语标准)，按词条的外延层次从大到上排列，并以显著的字符另起一行，排在摘要左下方。

6．英文摘要：与中文摘要相应的英文摘要和关键词。

7．目录：由论文的章节以及附录、参考文献等序号、提名和页码组成。

8．附表与插图：附表要有表号、表题，插图要有图号、图题。

如果学位论文的附表与插图太多，可分别列出清单，置于目录之后。

（二）主体部分主体部分包括：绪论（前言）、正文、结论或建议、尾注、参考文献表。

1．绪论或前言：通常作为第一章，是该研究内容所涉及的研究领域研究进展的综述。

主要说明研究工作的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果、研究设想、研究方法和实际的概述、理论意义和实际价值。

2．正文：是学位论文的核心部分，占主要篇幅。