助动词和情态动词的用法总结

七年级语文动词知识点归纳总结动词是语言中的重要词类之一，它用来表示动作、状态、变化等意义。

在七年级语文学习中，学生需要掌握一些基本的动词知识点，本文将对这些知识点进行归纳总结。

一、动词的基本概念动词是表示人或事物的动作、行为、状态、变化等意义的词。

在句子中，动词通常用来作谓语，表达主语做出的动作或存在的状态。

二、动词的分类1. 实义动词：表示具体的动作或状态，如走、跳、跑、喜欢等。

2. 系动词：表示主语的状态或特征，如是、变得、看起来等。

3. 助动词：用来帮助实义动词或系动词构成各种时态、语态、情态，如在疑问句中的“do、does、did”和在否定句中的“don't、doesn't、didn't”。

三、动词的时态动词的时态是用来表示动作或状态发生的时间。

常见的时态有以下几种：1. 一般现在时：表示经常性的动作或客观事实，如I play football every day.2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，如I am watching TV now.3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，如She studied English last night.4. 过去进行时：表示过去某一段时间内正在进行的动作，如They were playing basketball this time yesterday.5. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态，如We will go to the zoo tomorrow.四、动词的语态动词的语态是用来表示主语和谓语动词之间的关系。

常见的语态有以下几种：1. 主动语态：表示主语是动作的执行者，如She writes a letter.2. 被动语态：表示主语是动作的承受者，如The letter is written by her.五、动词的变化形式动词在不同的时态和语态下有不同的变化形式，常见的形式包括：1. 基本形式（原形）：表示一般情况下的动词形式，如go。

千里之行，始于足下。

be动词、助动词、情态动词用法总结及练习动词是英语中最重要的词类之一。

在动词中，有一些特殊的类型，包括be动词、助动词和情态动词。

它们有着特定的用法和功能。

下面是对这些特殊动词的用法总结，以及一些练习来挂念巩固学问。

1. Be动词的用法：- 表示存在或状态：I am a student.（我是一名同学。

）- 表示身份、职业或特征：She is a doctor.（她是一名医生。

）- 表示时态和语态：He was playing basketball.（他正在打篮球。

）The book is being read by her.（这本书正在被她读。

）- 表示位置：The pen is on the table.（钢笔在桌子上。

）2. 助动词的用法：- be, do, have：用于构成时态、语态和否定句等：She is studying for the exam.（她正在为考试复习。

） I don't like coffee.（我不宠爱咖啡。

）- Modal verbs（情态动词）：can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。

它们用于表示力量、可能性、义务、建议、恳求等：You should go to bed early.（你应当早睡。

） He can speak three languages.（他会说三种语言。

）3. 情态动词的用法：- can：表示力量、许可或可能性。

I can swim.（我会游泳。

） Can Iuse your pen?（我可以用你的笔吗？）- could：过去式，表示过去的力量或可能性。

When I was young, Icould run very fast.（我年轻时跑得很快。

）- may: 表示许可或可能性。

You may use my computer.（你可以用我的电脑。

助动词和情态动词的用法总结(1)助动词和情态动词是英语语法中非常重要的两个概念，初学者需要了解它们的用法，以便更好地掌握英语语法。

一、助动词的用法总结1. 助动词的作用助动词主要的作用是配合主动词构成完成时态、进行时态、被动语态和虚拟语气等等。

2. be 助动词的用法be 助动词用来构成进行时态和被动语态，其不同形式在不同时态中有不同的用法，如下：（1）现在进行时：am/is/are + 现在分词。

（2）过去进行时：was/were + 现在分词。

（3）现在完成时：have/has + 过去分词。

（4）过去完成时：had + 过去分词。

（5）被动语态：am/is/are/was/were + 过去分词。

3. have 助动词的用法have 助动词用来构成完成时态，其不同形式在不同时态中有不同的用法，如下：（1）现在完成时：have/has + 过去分词。

（2）过去完成时：had + 过去分词。

二、情态动词的用法总结1. 情态动词的作用情态动词主要用来表达说话人的态度或看法，表示命令、建议、推测、可能性、必要性等含义。

2. 情态动词的种类常见的情态动词有 can、could、may、might、shall、should、will、would、must、ought to 等。

3. 情态动词的用法（1）can/could：表示能力或许可。

（2）may/might：表示可能性或许可。

（3）shall/will：表示意愿或命令。

（4）should/would：表示建议或假设。

（5）must：表示肯定或必要性。

（6）ought to：表示义务或建议。

总之，助动词和情态动词的作用和用法在英语学习中十分重要，初学者应当加强了解和掌握，以便更好地运用于语言学习和交流中。

助动词和情态动词1.助动词和情态动词的定义：在英语中，助动词一般没有词义，主要帮助构成谓语，表示时态，语态，构成疑问及否定形式或加强语气。

情态动词与助动词不同，情态动词有意义，但它也和助动词一样，不能单独的作谓语，必须和其他动词一起构成谓语。

另外重要的一点是情态动词没有人称和数的变化，其后必须跟动词原形。

His brother does not like playing basketball .2.助动词和情态动词的种类1)助动词的种类①be(am ,is,are,was,were,been,being )助动词be与现在分词结合，可以构成进行时态；若它与过去分词结合，可以构成被动语态。

You are a reading . She was beaten by the boy .②have（has,had,having )助动词have 与过去分词结合，可以可以构成完成时态。

I have finished my college life. I had finished the middle school .③shall (should) ,will (would)助动词shall 和will 与动词结合，可以构成将来时。

we will be very happy to see you .④do (does,did)助动词do 与其他动词结合，可以构成否定句和疑问句。

I do not like this book . Does you buy this pen?3.情态动词的种类英语的的情态动词主要有can,could,may,might,must,have to ,will , would ,shall, should, ought to , had better ,need ,dare 等，用来表示请求，义务，劝告，推测，建议，征求对方意见或许可等。

Can ,may ,must 是三个重要的情态动词，它们的基本句型如下：肯定句：主语+can,may, must+动词原形+.....否定句：主语+can,may, must+not+动词原形+.....疑问句：Can , May , must+主语+动词原形+.....?Can 表示可能性，能力，许可等。

助动词和情态动词的用法总结
助动词的用法：
1.助动词可用来构成时态和语态。

例如：
- be动词（am, is, are, was, were, been, being）用来构成进行时和被动语态。

- have动词（have, has, had）用来构成完成时。

- do动词（do, does, did）用来构成否定句、疑问句和强调句。

2.助动词还可以用来构成虚拟语气、条件句和祈使句。

例如：
- 可以使用助动词“would”来表示虚拟语气，表示假设、愿望或建议。

- 可以使用助动词“should”和“could”来表示条件句中的假设情况。

- 在祈使句中，使用助动词“do”来加强语气，表示命令、请求或建议。

情态动词的用法：
1.情态动词可以用来表示能力、可能性、许可、意愿、推测、必要性等。

例如：
- can表示能力或许可。

- may表示可能性或许可。

- must表示必要性或推测。

2.情态动词没有人称和数的变化，后面接动词原形。

例如：
- I can swim.（我会游泳。

）
- You must finish your homework.（你必须完成作业。

3.情态动词可以用来构成否定句和疑问句。

例如：
- They can't go to the party.（他们不能去参加派对。

）
- Can you help me?（你能帮我吗？）
总体来说，助动词和情态动词都是在句子中用来辅助或表达其他动词的特殊词语，它们的使用方式和意义有所不同，具体用法需根据具体上下文进行判断。

英语动词分类及用法
英语动词可分为三类：一般动词、助动词和情态动词。

下面将对每一类动词的用法进行解释。

一般动词：表示动作或状态，分为及物动词和不及物动词两种。

及物动词：需要有宾语来补充说明动作的对象，如“eat”（吃）、“watch”（看）等。

不及物动词：不需要宾语来补充说明动作的对象，如“run”（跑）、“sleep”（睡觉）等。

助动词：用来帮助主要动词表达时态、语态、否定等，如“be”（是）、“do”（做）等。

情态动词：表示说话人的态度、语气或意愿，如“can”（能）、“should”（应该）等。

动词在句子中有不同的用法，包括：
1. 主动语态：表示主语是动作的执行者，如“Tom eats an apple”（汤
姆吃了一个苹果）。

2. 被动语态：表示主语是动作的承受者，如“The apple is eaten by Tom”（苹果被汤姆吃了）。

3. 进行时态：表示动作正在进行中，如“I am eating an apple”（我正在吃一个苹果）。

4. 完成时态：表示动作已经完成，如“I have eaten an apple”（我已经吃了一个苹果）。

5. 情态动词的用法：表示能力、建议、义务等，如“Can you speak English?”（你能说英语吗）、“You should study harder”（你应该更加努力学习）。

总之，掌握动词的分类和用法是学好英语的基础，需要不断地进行练习和巩固。

助动词与情态动词（一）助动词有be, have, do, will, shall。

它们本身没有词义，只和实义动词的一定形式构成复合谓语，用来表示时态和语态，构成否定、疑问及加强语气等。

1、be (am, is, are, were, been)(l)“be + -ing”构成进行时态；（2）“be + 过去分词”构成被动语态；（3）“be + 动词不定式”构成复合谓语：①表示按计划安排要发生的事。

The prime minister is to visit Japan next year. 总理将于明年访问日本。

②用于命令。

You're to do your homework before you watch TV.你得做完了作业才能看电视。

2、have (has, had)(1)“have+过去分词”构成完成时态。

如：Have you seen the film ?(2)“have been + -ing”构成完成进行时态。

如：What have you been doing these days? 这些日子你一直在干什么?3、do (does, did)(1)“do n ot + 动词原形”构成行为动词的否定式。

如：His brother doesn’t like playing basket.；(2)“Do + 主语+ 动词原形”构成行为动词的一般疑问句。

Does he go to school by bike every day?(3)“do + 动词原形”用于祈使句或陈述句中表示加强语气。

如：I did go to see him, but he wasn’t in我确实去看望他了，但他不在家。

Do do some work. 请一定做点什么；(4)代替前面刚出现的动词以避免重复。

My mother told me to go to bed early. So I did.4.will, shall (would, should)“will (shall+动词原形”构成一般将来时，一般来说shall用于第一人称，will用于第二人称或第三人称，口语中常用will代替shll，如：We will have a meeting to discuss the problem.（二）情态动词情态动词没有人称和数的变化。