教科版科学四年级下册第一单元第四节电路出故障了同步练习A卷
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教科版小学科学四年级下册第一单元电第4课时电路出故障了 A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。
(共4题;共11分)1. (2分)电流从电池的一端经________流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个________,小灯泡就会发光。
2. (3分)在如图所示的电路中,小灯泡不亮的原因可能是________、________、________.3. (5分)如图所示,把电路中灯座上的一根导线头拆下来,再连上另一根导线,这就是我们所说的 .4. (1分)如图所示,科学兴趣小组的同学用电路检测器检验电路中的故障。
他们将电路检测器的两个接线头与小灯泡的两个接线头接触,电路检测器中的小灯泡没有发光,说明被检测的小灯泡________ (填“有”或“无”)故障。
二、判断题。
(共6题;共25分)5. (2分)有了能流动的电,才能点亮灯泡,用上各种电器。
6. (2分)我们制作的电路检测器可以去检测家用220 V的电器电路。
7. (2分)电路检测器连接到没故障的地方,小灯泡就会亮;连接到有故障的地方,小灯泡就不会亮。
8. (2分)在实验中由于是直流电,没有危险,所以在检测电路时不用切断电源。
9. (12分)科学探究题。
如图电路中的小灯泡不亮,请你检测一下是什么地方出故障了。
根据出现故障的原因,说说你会采取什么方法加以解决。
检测有无故障解决的方法⑴________________________10. (5分)我们用电路检测器检测物体的时候,为什么要先把检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光?参考答案一、填空题。
(共4题;共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、判断题。
(共6题;共25分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、。
教科版(2017秋)四年级下册科学电路出故障了练习题(含答案)一、填空题1.使用电路检测器检测电路故障前,必须切断被测电路的。
2.用导线将电池的两端直接连起来,就会发生现象。
3.电路中的小灯泡不亮,我们可以用来检测。
4.图一的电路连接中出现处错误,分别是和,在图二中画出正确的连接方法。
5.如右图所示的简单电路,当合上开关后,如果小灯泡不亮,一定是电路出故障了。
填出三种可能出现的故障,并对应填写排除的方法。
6.利用电路检测器检测故障电路时,为了保证检测的准确性,需要检测次。
7.电路出故障了,我们可以用来检测故障。
8.在如图所示电路故障检查时,若发现小灯泡与灯座接触不良,我们要检查的部件是,排除故障的方法是。
9.电路出故障了,就会中断,小灯泡就不亮了。
10.将电路检测器的两个“检测头”连接到需要被检测元件的两端,如果检测器的灯泡发光,说明该元件,反之,该元件。
二、判断题11.用电路检测器检测故障电路时,要将电路中元件逐个拆除后检测。
()12.我们可以用自制的“电路检测器”检测家用电器中的电路故障。
()13.在一个电路中,只有当电池没有电了,灯泡才不会亮。
()14.将电路检测器的两个“检测头”连接到待检测的元件两端,如果检测器的灯泡不发光,说明元件正常。
()15.检测电路前,要先将电路检刚网的两个检测头接触一下,以检测它能否正常工作,只需要检测一次就可以了。
()三、单选题16.小明用一节电池,一个小灯泡,若干导线连接了一个简单电路,发现灯泡不会亮,下列说法错误的是()。
A.可能是电池的正负极接反了B.可能是接线柱接触不良C.可能是灯丝断了17.用简易电路检测器测试电路暗盒两个连接点时,检测器的小灯泡()说明这两点之间是断路。
A.始终亮着B.一直不亮C.有时候亮一下18.我们在使用电路检测器检测电路故障的做法中,下列方法正确的是()。
A.在检测之前不必切断电源B.检测的时候可以随便找一根导线即可检测C.检测时应该有一定的顺序,按顺序检测19.小明买了一个花灯,打开开关后,音乐会一直响,但提在手上走动时,小灯泡一会儿灭,一会儿又非常亮。
2.4电路出故障了一、选择题1.使用电路检测器检测故障电路首先要()。
A.拆去电池B.拆去灯泡C.拆去导线2.检测故障电路时,下面做法正确的是()。
A.使用电路检测器之前,两个检测头先相互接触一下,确定检测器里的小灯泡是否发亮B.使用电路检测器检测故障电路时,只要检测一次就够了C.故障电路中的小灯泡不亮了,一定是小灯泡坏了3.下列说法中,正确的是()。
A.我们制作的电路检测器,可以检测任何电路B.我们制作的电路检测器,不能检测家用220V的电器电路C.为节省时间,每个电器元件只需用电路检测器检测一次4.小明用一节电池,一个小灯泡,若干导线连接了一个简单电路,发现灯泡不会亮,下列说法错误的是()。
A.可能是电池的正负极接反了B.可能是接线柱接触不良C.可能是灯丝断了5.下列有关电路检测器的描述,正确的是()。
A.可以用我们制作的电路检测器检测家用的电路B.电路检测器不能检验导体与绝缘体C.每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来二、填空题6.如果自制的电路出了故障,我们可以自制一个_________来检测。
7.妈妈给小科买来一个电学实验盒,小科利用其中的( )、( )、( )制作了一个电路检测器,准备检测铅笔盒中的文具。
8.将简易电路中的开关拆除后,就形成了一个__________。
9.将电池两端直接用导线连接,我们发现电池会( ),这样做会使电池报废,这种现象叫( )。
三、判断题10.检查电路时,一定要断开电源。
( )11.当电路中的灯泡不亮时,一定是灯泡坏了。
( )12.电路检测器可以在家里检测220V的电路。
( )13.检测电路前不用切断电路中的电源。
( )四、连线题14.用电路检测器检测铅笔芯是否导电。
请将检测动作和相应的目的连线。
检测动作检测的目的检测前两个检测头接触一下看小灯泡能否亮起来让检测结果更可靠将接触头紧贴铅笔芯的两端养成及时记录的好习惯记录检测的结果了解检测器能否正常使用检测一次铅笔芯不通电,再检测一次检测整根铅笔芯是否通电五、排序题15.亮亮做了一个电路检测器,他先从故障电路中取出电池,然后检测小灯泡的情况。
2.4 电路出故障了知识梳理+同步练习班级:_________ 姓名:__________学习目标1.重点:利用电路检测器检测电器元件的故障并排除故障。
2.难点:掌握正确解决问题的思考过程。
知识梳理1.电路出故障了,可以用(电路检测器)检测,也可以用换法来排除故障。
2.我们可以用电路检测器来检测(实验电路中的故障),但不能用它检测家用电器的电路。
3.电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。
当电路出故障了,电流就会中断,不灯泡就不亮了。
4.要使小灯泡亮起来,必须是一个完整的电路。
5.可以应用电路检测器检测电路中的故障。
6.使用电路检测器,每次检测前,先要将两个检测头(互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来。
7.小灯泡不亮,可能的原因有小灯泡坏了、电池没电、(导线断了)、(开送没有合上)、(连接点接触不良)、(连接方式不对)等。
8.一般情况下,组装一个电路检测器需要(1个小灯泡、1节电池、3根导线),9.电路中的哪一部分出了故障,你是怎么知道的?又是怎么排除的?可能出现的故障检测部位排除故障的方法小灯泡坏了检测小灯泡更换小灯泡电池没有电了检测电池更换电池导线断了检测导线更换导线开关接触不良检测开关更换开关10.做一个电路检测器的方法:把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器。
做一个电路检测器每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来。
强调:不能用电路检测器检测家用电器的电路。
同步练习一、选择题1.在检测故障电路中,做法正确的是()。
A.在检测之前不必切断电源B.整个检测过程中只要自检一次就可以了C.检测时应该有一定的顺序,按顺序检测2.()不是制作电路检测器必须要用到的。
A.开关B.小灯泡C.电池3.在使用电路检测器前,要将电路检测器的两个检测头接触一下,这是为了()。
A.保证电路检测器能正常工作B.消耗电流C.提高检测器的灵敏度4.如图所示,发现电路中的小灯泡不亮,下面不可能的原因是()。
教科版小学科学四年级下册第一单元《电》每课知识点梳理附单元知识点复习+单元复习测试卷目录第一单元《电》每课知识点梳理归纳第1课生活中的静电现象12、当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转3、现象。
4、由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。
56、静电存在于所有的物质中,人体也带有静电。
7、要想使电荷流动起来,需要具备两个条件:一是要有动力,也就8、电荷有正电荷和负电荷两种,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
9、梳子带负电荷,头发带正电荷,而且在它们靠近时会产生相互吸10、电路:11第2课点亮小灯泡1、电是一种能量来源,能产生光和热。
234来。
5、电池两端直接用导线连接在一起,就会发生短路。
不仅小灯泡不6、小灯泡的构造由玻璃泡、灯丝、金属架和7、能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电流经过灯丝,形成通8、电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽,称为正极;另一端9、发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这是校里插座中的电做实验。
第3课简单电路12、电从电池的正极(3、使用相同的材料,电路可以有不同的连接方法,最基本的电路连4、在简单电路中,电源、导线和用电器是必须的,但开关不是必须的。
5、电路中导线的作用跟自来水管功能相似。
第4课电路出故障了1、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路电路出故障了,2、电路检测器是一个简单电路,由电池、小灯泡和若干导线组合而成。
3、电路检测器只适合电池类电路,但不能检测45、使用前先检测电路检测器是否破损,只要将两个检测头接触一下6、检测前,先把故障电路中的干电池从电池盒中取出。
7、检测时,如果灯亮说明正常。
8、检测小灯泡时,只要检测小灯泡的两个连接点即可。
第5课导体与绝缘体1、有的物质容易导电,这样的物质叫做导体,一般情况下多数金属;物质叫做绝缘体,绝缘体包括塑料、布、纸张等。
23、检测材料是否容易导电,可以借用电路检测器进行检测。
第4课电路出故障了一、填空题。
1.当电路出现故障时,我们可以用来检测哪里出了问题。
2.在每次检测前,先将电路检测器的两个相互接触一下,当看到小灯泡(填“发光”或“不发光”),时,说明电路检测器是完好的。
二、判断题。
1.电路出故障时,电流不会中断。
2.在检测电路故障之前,我们要先对可能出现的故障进行猜测。
3.当电路检测器中的小灯泡亮起来时,说明被检测部位是存在问题的。
4.将故障电路中的电池替换进电路检测器的电池盒中,检测其是否有电。
三、选择题。
1.如图是成成自制的电路检测器,它不可以用来检测()。
A.墙壁上的插座B.小灯泡C.电池2.用电路检测器检测小灯泡时,一般要检测()次。
A.1B.2~3C.103.对于检测出来的某些接触不良的电路元件,我们一般可以()A.直接将有问题的元件全部更换B.把整个电路重新连接一次C.对这些电路元件进行重新加固、拧紧4.下图中,()是电路检测器。
5.下列检测电路故障的做法中,不妥当的是()A.在检测之前不必切断电源B.先检查故障电路中的电池、导线、灯座、灯泡等部件是否连接好C.将故障电路的某一元件连到电路检器的两个检测头之间,看小灯泡是否发光四、状状组装了如图的简易电路,闭合开关后发现小灯泡不亮,请你帮他找出电路故障。
1.小灯泡没有亮,一定是电路出现了故障,请在有可能的故障原因后打“√”。
2.状状想制作一个电路检测器来检测电路故障,利用的电路元件不包括()A.开关B.小灯泡C.电池3.将电路检测器的两个检测头连接在待检测开关上,测量3次,灯泡均不亮,说明待检测开关()A.没有故障B.有故障C.无法判断五、阅读材料,完成填空。
试电笔也叫测电笔,简称“电笔”,是一种电工工具如图所示),用来测试导线中是否带电。
笔体中有一氖(nǎi)管,测试时如果氖管发光,说明导线有电或为通路的火线。
使用试电笔时,一定要用手触及试电笔尾端的金属部分,否则因带电体、试电笔、人体与大地没有形成回路,试电笔中的氖管不发光,而造成误判,认为带电体不带电。
教科版科学四年级下册1.4 电路出故障了练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 做一个简单的小开关,下列材料中最适合的是()A.小木板、回形针、图钉B.小铁片、回形针、图钉C.小木板、塑料绳、图钉2 . 下面()所准备的材料可以用来制作小开关。
A.塑料与铜片B.竹片与塑料C.铜片与铁片3 . 在下图所示的几种电路中,灯泡不会亮的是()。
A.B.C.D.4 . 灯泡会发光是由于灯泡内有一根()做出的细丝A.金属铜B.金属铝C.金属铁D.金属钨5 . 下列说法错误的是()A.在检测电路时,应先把故障电路中的电池从电池盒中取出B.应用电路检测器检测并排除电路中的故障C.“电路检测器”有一个用来检测电路的检测头D.不能用“电路检测器”检验家用220V的电器电路二、填空题6 . ________时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡_____________,电池也会很快被损坏。
7 . 在做好“电路检测器”之后,需要注意(________________)。
8 . 如果电路短路,则电流很强,会很快把电池的电能用完,所以要尽快____。
9 . 制作电路检测器需要的材料有_________、_________、导线。10 . ______就是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。三、判断题11 . 不能用自制的“电路检测器”检测家用220V的电器电路。
(________)参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、。
教科版科学四年级下册2.4电路出故障了练习卷一、选择题1.要检测下图开关是否出故障了,正确的操作顺序是()。
电路检测器故障电路①将检测头A、B互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来①将检测头A、B连接到开关的接线柱上①闭合开关,观察左边电路检测器中小灯泡能否亮起来①断开开关,将开关从右边电路中取出A.①①①①B.①①①①C.①①①①2.电路检测器检测电池时,同一节电池,第一次检测时能点亮小灯泡,用同样的方法进行第二、三、四次检测时均不能点亮小灯泡。
最主要的原因是()。
A.电路检测器接触不良B.电池的正负极接错,导致电流不能流通C.电池只有一点电,不能持续用3.下面哪个不是电路产生故障的原因()。
A.小灯泡坏了B.电池没电C.灯泡与灯座接触不良D.导线没有外皮4.下列说法中正确的是()。
A.电路中的小灯泡不发光,肯定是小灯泡的灯丝断了B.用电路检测器检测灯座时,电路检测器的灯泡亮了,说明灯座是正常工作的C.电路检测器不能直接接在电源两极5.小明学习了电路后,自己连接了一个简易电路,闭合开关后,电路中的灯泡不能发光。
小明断开开关,检查电路,他只把灯泡拧紧,然后闭合开关,灯亮了。
则之前电路可能的故障是()。
A.电池没电了B.开关接触不良C.小灯泡和灯座接触不良6.出现下列哪种情况,会导致手电筒不发光()。
①手电筒的小灯泡坏了①手电筒电池没电了①手电筒里面的导线断了①手电筒灯罩裂了A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①7.乐乐连接了如图所示的电路,但是发现灯泡不亮,下列选项不会影响小灯泡正常发光的是()。
A.导线断了B.灯泡灯丝断了C.电池两端接反了8.小科用电路检测器来检测小灯泡是否出故障,下列检测步骤排序正确的是_________。
①电路检测器自检①重复检测2-3次①观察小灯泡是否被点亮①将电路检测器的检测头分别连接小灯泡的两个连接点A.①①①①B.①①①①C.①①①①9.小明组装的简易电路中小灯泡没有发光,他猜测可能是小灯泡坏了,于是更换了一个新灯泡。
教科版科学四年级下册第一单元第四节电路出故障了同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题 (共4题;共7分)
1. (3分)判断一种物体是不是导体时,我们可用的工具有________。
我们利用________把电送到人们需要的地方,利用________阻止电流到人们不需要的地方。
2. (1分)要使电流经过导线使小灯泡发光,需要有一个完整的________。
3. (2分)如果电路出了故障,我们可以自制一个________来检测。
但我们不能用它来检测家用________ V电器的电路。
4. (1分)两节常用1号电池串联时,电压是________ V。
二、判断题 (共4题;共8分)
5. (2分)短路就是电器不通。
()
6. (2分)用电路检测器检测物体是否通电之前,两个检测头要先相互接触一下,检验小灯泡是否发光。
()
7. (2分)对人体来说,低于36V的电压是安全的。
()
8. (2分)将两只小灯泡接入电路中,并联比串联亮些。
()
三、单选题 (共5题;共10分)
9. (2分)会产生触电事故,致人死亡的电是()。
A . 1.5V
B . 36V
C . 220V
10. (2分)下列小灯泡的连接能发光的是()。
A .
B .
C .
11. (2分)使用电路检测器检测物体的导电性一般要()。
A . 检测一次
B . 检测二次
C . 检测三次
12. (2分)电路中的小灯泡能发光是因为()。
A . 有了电池
B . 有了导线
C . 有电流通过灯泡
13. (2分)当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生()。
A . 断路
B . 短路
C . 通路
四、解答题 (共2题;共10分)
14. (5分)我们的生活处处离不开电,说说在生活中应该如何安全用电。
15. (5分)用导线把下图中的电池和灯泡连起来,使左图的灯泡比右图的灯泡亮。
参考答案一、填空题 (共4题;共7分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、判断题 (共4题;共8分)
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
三、单选题 (共5题;共10分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
四、解答题 (共2题;共10分) 14-1、
15-1、。