新湘版六年级美术上册全册教案
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新湘版六年级美术上册全册教案第一课:元素——点线面教学目标:1.了解美术中的元素——点、线、面的基本概念和特征。
2.通过实例练习,掌握元素的应用方法和技巧。
3.发挥创造力,在作品中运用点、线、面元素,表达自己的思想和感情。
教学重点:1.点、线、面的概念和特征。
2.点、线、面的应用方法和技巧。
教学难点:如何将点、线、面元素应用到作品创作中,表达自己的思想和感情。
教学内容:1.点、线、面的基本概念和特征。
2.点、线、面在绘画中的应用方法和技巧。
3.利用点、线、面元素进行创作练习。
教学过程:一、导入(5分钟)向学生简单介绍美术中的元素,点、线、面的定义和特征。
二、讲解(35分钟)1.点的概念和特征,练习方法和技巧。
2.线的概念和特征,练习方法和技巧。
3.面的概念和特征,练习方法和技巧。
三、创作(40分钟)根据老师的示例,让学生在自己的画纸上练习点、线、面的运用方法和技巧,并让学生自主发挥,创作自己的作品。
四、总结(10分钟)请学生用自己的语言总结今天学到的点、线、面元素的知识点和技巧,以及对创作的体会和感受。
第二课:色彩——颜色基础知识教学目标:1.了解色彩的基本概念和特征。
2.对颜色进行分类和组合,学习一些基本的色彩搭配原则。
3.通过实例练习,掌握用色的方法和技巧。
4.发挥创造力,在作品中运用色彩,表达自己的思想和感情。
教学重点:1.颜色的基本概念和特征。
2.颜色的分类和组合,基本的色彩搭配原则。
3.用色的方法和技巧。
教学难点:如何将不同的颜色进行适当的组合,表达自己的思想和感情。
教学过程:一、导入(5分钟)向学生简单介绍色彩的基本概念和特征。
二、讲解(35分钟)1.颜色的分类和组合,基本的色彩搭配原则。
2.用色的方法和技巧。
三、创作(40分钟)根据老师的示例,让学生在自己的画纸上实践颜色的分类和组合,学习一些基本的色彩搭配原则,并让学生自主发挥,创作自己的作品。
四、总结(10分钟)请学生用自己的语言总结今天学到的颜色的分类和组合的知识点和技巧,以及对创作的体会和感受。
六年级美术上册全册教案湘教版教案目录:第一章:美术基础知识与技能第二章:线的运用与创作第三章:形状与图形的创意表现第四章:色彩的认识与应用第五章:绘画材料的探索与使用第一章:美术基础知识与技能教学目标:1. 了解美术的基本概念和术语,如点、线、形状、色彩等。
2. 掌握基本的绘画技巧和表现方法。
3. 培养学生的审美观念和艺术表达能力。
教学内容:1. 美术的基本概念和术语的介绍。
2. 点的运用与创作。
3. 线的运用与创作。
4. 形状与图形的认识和创作。
5. 色彩的基本知识与运用。
教学活动:1. 教师讲解美术的基本概念和术语,展示相关作品进行分析。
2. 学生进行点的运用与创作的练习。
3. 学生进行线的运用与创作的练习。
4. 学生进行形状与图形的认识和创作的练习。
5. 学生进行色彩的基本知识与运用的练习。
评价方法:1. 观察学生的作品,评估其对美术基本概念和术语的理解程度。
2. 评估学生在创作中的技巧和表现能力。
第二章:线的运用与创作教学目标:1. 了解线的不同类型和特点。
2. 掌握线的运用技巧,如勾勒、涂鸦等。
3. 培养学生的创新思维和创作能力。
教学内容:1. 线的不同类型和特点的介绍。
2. 线的运用技巧的讲解和示范。
3. 学生进行线的运用与创作的练习。
教学活动:1. 教师讲解线的不同类型和特点,展示相关作品进行分析。
2. 教师示范线的运用技巧,并进行练习指导。
3. 学生进行线的运用与创作的练习,教师进行个别指导。
评价方法:1. 观察学生的作品,评估其对线的表现和运用能力。
2. 评估学生在创作中的创新思维和创作能力。
第三章:形状与图形的创意表现教学目标:1. 了解形状与图形的不同类型和特点。
2. 掌握形状与图形的创意表现技巧。
3. 培养学生的创新思维和创作能力。
教学内容:1. 形状与图形的不同类型和特点的介绍。
2. 形状与图形的创意表现技巧的讲解和示范。
3. 学生进行形状与图形的创意表现的练习。
教学活动:1. 教师讲解形状与图形的不同类型和特点,展示相关作品进行分析。
湘教版美术六年级上册全册教案第一单元:艺术探索之旅教学目标- 通过了解一些具有代表性的艺术作品,激发学生对美术的兴趣和好奇心。
- 培养学生的艺术鉴赏能力,能够从中发现美丽与艺术的联系。
- 引导学生通过观察、模仿、创造等方式,表达自己的艺术感受和想法。
授课内容1. 西方绘画名作欣赏- 引导学生欣赏一些西方绘画名作,如《蒙娜丽莎》、《星空》等,让学生从中感受艺术的魅力。
- 引导学生讨论作品的主题、表达手法等,培养学生的艺术鉴赏能力。
2. 国内绘画名家作品欣赏- 引导学生欣赏一些国内绘画名家的作品,如齐白石、徐悲鸿等,让学生了解中国艺术的独特魅力。
- 让学生发表对作品的观点和感受,培养学生的艺术表达能力。
3. 创意绘画实践- 鼓励学生进行绘画实践,自由发挥创造力,表达自己的艺术感受。
- 引导学生通过绘画表达自己的思考和情感,培养学生的艺术创作能力。
教学步骤1. 引入- 制作一份精美的PPT,展示一些著名的艺术作品,引起学生的兴趣和好奇心。
2. 欣赏名作- 选取一些具有代表性的西方绘画名作进行欣赏,让学生从中体会艺术的魅力。
- 让学生对作品的主题、表达手法等进行讨论。
3. 欣赏国内名家作品- 挑选一些国内绘画名家的作品进行欣赏,让学生了解中国艺术的独特之处。
- 让学生发表对作品的观点和感受。
4. 创意绘画实践- 给予学生自由绘画的机会,鼓励他们发挥创造力,表达自己的艺术感受。
- 引导学生思考绘画所表达的意义,并分享作品和创作过程。
课堂评价- 通过观察学生的参与度、对作品的理解程度和创作成果,评价学生对艺术的理解和表达能力。
- 提供具体的建议和反馈,帮助学生进一步提升艺术鉴赏和创作能力。
第二单元:色彩与构图教学目标- 了解色彩的基本知识,如色彩的分类、搭配原则等。
- 了解构图的基本原则,如线条、形状等。
- 运用所学知识进行色彩和构图创作。
授课内容1. 色彩基础知识- 教授色彩的基本知识,如颜色的三原色、色彩的明暗度等。
湘美版六年级上册美术全册教学设计教案计划与进度1、加强观察,引导记忆提高学生绘画的取景与构图能力。
2、充实形色知识与造型方法培养学生的空间描绘能力。
观察生活提高学生取景构图的能力。
讲解形色知识掌握绘画中的用笔用色的表现技巧。
第一课时一、欣赏图片,认识领悟1、设疑导人。
老师这几天拍了许多我们身边的生活这使我觉得原来美是无处不在的它离我们是那么那么地近。
看过之后你们会觉得很是亲切也许还会引起你许多的记忆呢!来就让我们一起来分享吧!2、感受社区之美。
(1)欣赏时教师适时进行解说唤起学生对社区的审美感受让学生找到社区之美。
(2)分类列出休闲、饮食、文化、体育、交通等各类社区环境清晰学生的思维路线同时引导学生保护环境爱护社区。
二、信息汇总,分享交流1、分组展示。
今天同学们都带来了自己收集的社区照片、图片。
请你们把它们放到你们小组的展板上让伙伴们一起分享好吗? (组内交流讨论)2、自我推荐。
这些照片可真美他们一定有让你感动的地方,一定有他们自己的来历和故事。
谁愿意和同学们一起分享你的资料介绍你的照片呢?(每组请1—2位同学为代表推荐、介绍自己的照片和图片)3、信息反馈。
说一说最让你感动、让你记忆深刻的社区情景是什么?二、师生互动、分析比较1、构图取景。
利用课件开展“找焦点”的游戏。
老师这里有一张空泛的图片,谁能够移动课件中的取景框,帮我找到最适合的视觉焦点。
(一幅图可能有几个视觉焦点。
)2、绘画语言的表现指导。
( 1 )同学们,我这里有两张作品,你们说一说哪一张作品更好,为什么? (两张作品一张画只是简单的平涂,另一张进行深入刻画,有明显的对比。
)( 2 )那么我们一起来改一改怎么样?教师动手演示将简单平涂的画修改加工并进行适当的讲解主要从以下几方面a.色彩(冷暖)b明暗(深浅)c空间(前后)d线条(轻重)。
第二课时一、学生作业1、作业要求:小组分工合作共同完成一幅社区风景画。
利用学生作品在学校或社区橱窗主办一次“社区是我家大家都爱它”的宣传展览。
湘教版小学六年级上册美术全册教案第一册
第一课:用线条描绘自然界
教学目标
1. 了解自然界的构成结构
2. 掌握简单的线条描绘自然界的方法
3. 提高观察能力和艺术修养
教学步骤
1. 带领学生观察不同自然界的物体和形态
2. 引导学生掌握线条描绘的方法,如画虫子、花草等
3. 给学生布置作业,要求画出自己喜欢的自然界物体
第二册
第一课:色彩的基本认识
教学目标
1. 掌握色彩的基本概念
2. 研究主要颜色的名称和特征
3. 增强学生的色彩感觉和色彩认识
教学步骤
1. 向学生介绍色彩的基本概念,如三原色,互补色等
2. 让学生辨认并记忆主要颜色的名称和特征
3. 分发彩色纸和水彩笔,让学生进行实践,体验不同颜色的联系和交融
第三册
第一课:造型构思和落款签名
教学目标
1. 掌握造型构思的方法
2. 研究和了解落款签名的意义和作用
3. 提高学生的审美和创新能力
教学步骤
1. 引导学生进行造型构思,可以通过模仿或创新的方式
2. 向学生介绍落款签名的意义和作用,例如展现作者风格、标示作品版权等
3. 给学生留出时间进行作品的完善和签名落款
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湘美六年级上册美术教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新湘版六年级美术上册全册教案【课程名称】六年级美术上册【适用对象】六年级学生【教材版本】新湘版六年级美术上册【总课时】16课时【课程目标】1.了解美术基本概念,掌握绘画基本技法。
2.培养观察力、创造力和审美能力。
3.充分利用美术语言,表达自己的情感和内心世界。
4.提高学生的绘画技能和艺术水平,丰富文化素养。
【教材内容】第一课画板上的世界第二课一笔画第三课画中有诗第四课学会立体画第五课画光与影第六课我是画家第七课我的故事第八课蓝天白云第九课彩色世界第十课描绘风景第十一课花园里的春天第十二课果蔬的颜色第十三课变幻的气氛第十四课寓言中的人物形象第十五课我的动物朋友第十六课漫画【教学设计】第一课画板上的世界【教学内容】自由绘画【教学目标】通过自由绘画使学生发挥想象力,熟悉美术语言,了解美术基本概念,掌握一些基本绘画技法。
【教学步骤】一、开门见山教师宣布本节课程内容,介绍学习目标,激发学习兴趣。
二、感性体验提示学生“画一副画”,自由发挥,无限创意。
教师介绍各种绘画工具及使用方法,引导学生了解绘画材料和工具的基本概念。
三、形成规范教师库检查学生的画,纠正画线条、型态和结构的不标准和不协调现象。
帮助学生了解绘画规范和技法,提高绘画质量,创造出更加生动形象的作品。
四、学习表现教师介绍各种色彩和表现形式,如线条、色彩、贴纸等。
帮助学生掌握绘画的基本技巧和方法,寻找合适的表现方式。
五、出彩点缀教师展示一些精美的画作,为学生提供学习技巧和灵感,提高画作的艺术性和趣味性。
六、总结回顾教师带领学生总结本节课的学习内容和技巧,回顾历程,发表自己的想法和作品。
【教学反思】本节课通过自由发挥和创意实践,让学生接触美术创意和技法的基本概念,并且提高学生对美术的兴趣和欣赏能力。
同时,引导学生按照规范绘画,提高绘画质量和艺术水平,让学生在探索中成长。
六年级美术上册全册教案湘教版第一章:欣赏与评述教学目标:1. 让学生了解和欣赏各种美术作品,提高审美能力。
2. 培养学生积极地参与美术欣赏活动,激发学生对美术的热爱。
3. 引导学生学会用恰当的语言表达自己对美术作品的感受和评价。
教学内容:1. 欣赏不同风格和流派的美术作品。
2. 学会从形式、内容等方面评价美术作品。
教学步骤:1. 组织学生参观美术作品,引导学生用语言表达自己的感受。
2. 教师展示不同风格和流派的美术作品,引导学生欣赏和评述。
3. 学生分组讨论,分享彼此的欣赏和评价心得。
4. 教师总结学生的评价,引导学生正确欣赏美术作品。
作业要求:学生选择一幅喜欢的美术作品,用文字描述其形式、内容和自己的感受。
评价方法:1. 观察学生在欣赏和评述美术作品时的表现。
2. 检查学生的作业,了解学生对美术作品的欣赏和评价能力。
第二章:绘画与创作教学目标:1. 让学生掌握基本的绘画技巧和表现方法。
2. 培养学生运用绘画表达自己的情感和想象。
3. 提高学生的绘画创作能力。
教学内容:1. 学习不同的绘画技巧和表现方法。
2. 创作属于自己的绘画作品。
教学步骤:1. 教师示范绘画技巧和表现方法,引导学生模仿和实践。
2. 学生进行绘画练习,教师巡回指导。
3. 学生创作自己的绘画作品,教师给予鼓励和指导。
4. 学生展示自己的绘画作品,大家共同欣赏和评价。
作业要求:学生根据本节课学习的绘画技巧和表现方法,创作一幅绘画作品。
评价方法:1. 观察学生在绘画过程中的表现,如技巧掌握、创作能力等。
2. 检查学生的作业,了解学生的绘画水平和创作能力。
第三章:雕塑与塑造教学目标:1. 让学生了解和掌握雕塑的基本技巧和方法。
2. 培养学生运用雕塑表达自己的情感和想象。
3. 提高学生的雕塑创作能力。
教学内容:1. 学习雕塑的基本技巧和方法。
2. 创作属于自己的雕塑作品。
教学步骤:1. 教师示范雕塑技巧和方法,引导学生模仿和实践。
2. 学生进行雕塑练习,教师巡回指导。
六年级美术上册全册教案湘教版第一章:欣赏与评述教学目标:1. 让学生了解和欣赏各种美术作品,提高审美能力。
2. 培养学生独立思考和表达自己观点的能力。
教学内容:1. 欣赏不同风格和流派的美术作品。
2. 学会用简单的语言评价美术作品。
教学步骤:1. 教师展示不同风格和流派的美术作品,引导学生欣赏。
2. 学生发表自己对美术作品的看法和感受。
3. 教师引导学生从形式、色彩、构图等方面评价美术作品。
4. 学生尝试自己创作一幅美术作品,并接受同学和教师的评价。
作业要求:1. 选择一幅自己喜欢的美术作品,用简单的语言描述其特点和感受。
教学评价:1. 观察学生在欣赏美术作品时的反应和表达。
2. 评价学生在创作美术作品时的表现。
第二章:绘画与创作教学目标:1. 让学生掌握基本的绘画技巧和表现手法。
2. 培养学生的创造力和表现力。
教学内容:1. 学习基本的绘画技巧和表现手法。
2. 创作一幅具有个性和创意的绘画作品。
教学步骤:1. 教师示范基本的绘画技巧和表现手法,引导学生学习。
2. 学生进行绘画练习,教师给予指导。
3. 教师鼓励学生发挥创造力和想象力,创作具有个性和创意的绘画作品。
4. 学生展示自己的绘画作品,接受同学和教师的评价。
作业要求:1. 创作一幅具有个性和创意的绘画作品。
教学评价:1. 观察学生在绘画过程中的表现和创作成果。
2. 评价学生在创作具有个性和创意绘画作品时的能力。
第三章:雕塑与立体创作教学目标:1. 让学生了解和掌握雕塑和立体创作的基本技巧。
2. 培养学生的空间想象力和动手能力。
教学内容:1. 学习雕塑和立体创作的基本技巧。
2. 创作一件具有个性和创意的雕塑或立体作品。
教学步骤:1. 教师示范雕塑和立体创作的基本技巧,引导学生学习。
2. 学生进行雕塑或立体创作练习,教师给予指导。
3. 教师鼓励学生发挥创造力和想象力,创作具有个性和创意的雕塑或立体作品。
4. 学生展示自己的雕塑或立体作品,接受同学和教师的评价。
湘美版美术六年级上册教学教材
简介
本文档介绍了《湘美版美术六年级上册教学教材》的主要内容和特点。
教材内容
该教材主要包括以下几个方面的内容:
1. 艺术基础知识:介绍美术的基本概念、原理和技巧,为学生提供美术研究的基础知识。
2. 创意发展:引导学生发展创造力和想象力,在自由创作中培养学生的艺术表达能力。
3. 典型作品欣赏:介绍国内外优秀艺术作品,让学生了解不同艺术风格和表现形式。
4. 绘画技法训练:通过各种绘画技法的练,提高学生的绘画能力和技术水平。
5. 实践应用:将艺术融入生活,让学生能够将所学的美术知识应用到日常生活中。
特点
该教材具有以下几个特点:
1. 知识系统全面:涵盖了美术的各个专业知识领域,能够帮助学生全面理解和掌握美术学科。
2. 练内容丰富:提供了丰富的绘画练和创意发展任务,能够激发学生的研究兴趣和创造力。
3. 形式多样化:通过多种教学形式,如课堂讲解、展示欣赏、实践操作等,激发学生的积极参与和研究动力。
4. 研究目标明确:每个单元都设定了明确的研究目标和评价标准,帮助学生了解自己的研究进展和成长。
5. 注重应用实践:教材注重将美术知识应用到实际生活中,培养学生的艺术素养和创造力。
总结
《湘美版美术六年级上册教学教材》是一套内容全面、特色明显的教材,旨在帮助学生全面发展美术技能和创造力,培养他们对美术的兴趣和欣赏能力。
通过该教材的学习,学生将能够掌握基本的美术知识和技巧,并能够将所学的知识运用到实际生活中。
新湘版六年级美术上册全册教案
六年级上册
第1 课我们去旅行
第2 课光影变幻
第3 课美丽家园
第4 课编花篮
第5 课纸魔方
第6 课秦陵兵马俑
第7 课小小园艺师
第8 课田间的精灵
第9 课生命的甘露
第10 课艰苦岁月
第11 课劳动最光荣
第12 课废物新用
六年级美术上册教案
第1 课我们去旅行
教学目标
1.根据假定的旅行情境,画一画自己的旅行物品,并以旅行包为主体,把它与其他生活用品一起合理安排在画面之中。
2.能根据客观物象的内在结构、比例,用流畅的线条塑造旅行用品。
3.善于收集整理资料,能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见所闻、所思所想。
4.能运用简单的平面设计的形式原理,集体合作制作一个集锦本。