坚持做到五个方法 提高英语阅读能力

初中英语阅读理解能力提高的几种方法
初中阶段是培养学生阅读理解能力的关键时期，下面是初中英语阅读理解能力提高的
几种方法。

1. 建立良好的阅读习惯：每天坚持阅读一定量的英文文章或故事，可以选择一些与
自己兴趣相关的话题，保持阅读的动力和兴趣。

2. 注意阅读材料的选择：初中学生在阅读理解的能力上还比较薄弱，因此选择适合
自己水平的阅读材料非常重要。

可以选择一些简单易懂的文章开始阅读，逐渐提升难度。

3. 背诵和默写：选择一些经典的英文文章进行背诵和默写，这样可以提高词汇量和
理解力，同时也可以提高语言表达能力。

4. 多做阅读理解练习：通过做大量的阅读理解练习，可以逐渐提高阅读理解的能力。

可以选择一些习题集，或者在网上找一些相关的练习。

5. 学会运用阅读技巧：阅读时要注意运用一些技巧和方法来帮助自己更好地理解文章。

可以先快速浏览全文，了解大意；然后仔细阅读每一段落；在阅读过程中做好标记，
帮助自己整理思路和重点。

6. 多与他人交流讨论：和同学、老师或家人一起讨论阅读材料，可以互相交流自己
的理解和观点，从而提升理解能力和思维能力。

7. 外语环境的创造：在学习英语的过程中，尽量创造一个英语环境，比如通过听英
语歌曲、看英文电影、参加英语角等方式，让自己更容易接触和理解英语。

8. 多读英文报纸和杂志：英文报纸和杂志中的文章题材丰富，内容多样，可以帮助
初中生提高阅读理解能力，扩大词汇量，并了解不同领域的知识。

初中英语阅读理解能力的提高需要长期的坚持和积累，希望以上几种方法能够为初中
生们提供一些建议和帮助。

坚持做到五个方法提高英语阅读能力在近几年的中考试题中，阅读理解题的分值在试卷中的比重较大。

阅读理解水平的高低，是能否取得好成绩的关键所在，可谓“得阅读者得天下”。

读是辨认和理解书面语言的能力，即辨认文字符号并将文字符号转换为有意义的信息进行输入的能力。

“读”是外语学习中获得信息的一种手段，也是外语学习者必须掌握的基本技能。

因此，在各类考试中阅读题必不可少。

这种阅读是在有限的时间内进行的，这就要求阅读者必须具有一定的速度和准确性。

要想达到这个标准必须改正不良的阅读方法和习惯，提高阅读效率。

1. 控制发音动作阅读心理学的发展提示：要读懂文字意思根本用不着说出或听到（包括内听）每个词。

看到文字就直接理解意义是完全可能的，因此在阅读中没有必要一定把书面语解码为口语。

所以，有效的阅读理解与语音、声读、口语并无必然的联系。

恰恰相反，阅读速度慢则往往表明学生采用了某种形式的声读。

初学英语的学生在阅读时往往要出声，或者虽不出声但发音器官有程度不同的活动。

为了培养真正的默读技能，就要采取措施控制发音动作，比如让学生口里含一点干净的东西，规定阅读速度高于口语速度，把注意力集中于找关键词、主题句等。

2. 跨越生词障碍影响阅读速度的最大障碍莫过于生词了。

若把阅读过程比作一条奔流的小溪，那么生词便是顽石、沟坎，使溪流不断回旋激起浪花；冲过去便渐入佳境，冲不过去便成为一潭死水。

跨越生词障碍可以通过猜测词义来解决。

猜测词义的方法有很多，比如根据语境、定义标记词、重复标记词、列举标记词以及同位语、同义词、反义词或常识等。

如：A middle-aged professor said that his wife is very extravagant，because no matter how much he gave her for the household expenses，she always ran short. 在此句中我们很容易猜出extravagant的意思是“奢侈，浪费”，因为从句中说“不论他给她多少钱作家务开销她都不够花”。

提升中学生英语阅读理解能力的八个方法英语阅读理解是中学生学习英语的重要组成部分。

良好的阅读理解能力不仅对学生的英语学习有积极的影响，还能提高他们在其他学科的学习成绩。

下面将介绍八个方法来提升中学生的英语阅读理解能力。

1. 建立良好的词汇基础词汇是阅读理解的基础。

中学生应该通过大量的阅读和反复的记忆来扩大词汇量。

可以通过背单词、词汇记忆APP、阅读英文文章等方式来积累词汇。

2. 注重阅读速度阅读速度对于英语阅读理解至关重要。

练习提高阅读速度可以通过每天进行一定时间的默读，逐渐增加阅读的难度和长度，提高自己的阅读速度和理解能力。

3. 多读多练多读可以帮助学生熟悉英语的语感和表达方式。

可以选择一些适合学生水平的英文文章、故事书和报纸杂志进行阅读，培养对英语阅读的兴趣，提高阅读理解能力。

4. 善用词典在阅读过程中，遇到不懂的单词或短语时，应该及时查阅词典加深理解。

同时，学会使用英英词典，能够更好地理解单词的真正含义。

5. 关注课外知识阅读不仅局限于教科书和教材，为了提高中学生的阅读理解能力，他们应该从课外寻找更多的知识，如文化常识、历史事件以及科学发现等。

这样的额外知识背景可以帮助学生更好地理解文章中的内容。

6. 学会提取关键信息在阅读文章时，学生应该学会识别关键信息（如主题句、关联词等），并进行适当的标记。

这样有助于提高整体的阅读理解能力，更好地理解文章的结构和逻辑。

7. 组织思维，进行总结阅读理解并不仅仅是单纯地阅读，还需要学生学会组织思维，进行总结。

中学生可以通过写读后感、提炼关键信息等方式来对所读文章进行总结，提高对文章的理解能力。

8. 练习做题最后，学生要进行阅读理解题的练习。

可以选择一些经典的英语阅读理解题进行训练，通过不断的做题来提高自己的解题能力和思维逻辑。

以上为提升中学生英语阅读理解能力的八个方法。

通过良好的词汇基础、注重阅读速度、多读多练、善用词典、关注课外知识、学会提取关键信息、组织思维进行总结以及经常做题等方式，中学生可以有效提高英语阅读理解能力，并取得更好的学习成绩。

提高英语阅读速度和理解力的五个秘诀随着全球化的发展，英语已成为一种全球通用语言。

对于许多人来说，提高英语阅读速度和理解力是非常重要的。

无论是为了应对英语考试还是为了更好地与国际交流，下面将介绍五个秘诀来帮助你提高英语阅读的速度和理解力。

一、培养阅读习惯阅读习惯的培养是提高阅读速度和理解力的关键。

每天坚持阅读英语材料，无论是报纸、杂志、小说还是学术论文，都可以帮助你熟悉英语语法、词汇和表达方式。

选择感兴趣的主题，有助于提升你的兴趣和阅读动力。

在阅读过程中，不要为了每个生词都去查字典，要通过上下文猜测词义，这样可以提高你的阅读流畅度和理解能力。

二、速读技巧速读技巧可以帮助你快速把握文章的主要内容。

其中一个常用的技巧是利用目录、标题和首尾段落了解文章结构和核心观点。

快速浏览段落中的第一句和最后一句，可以帮助你抓住文章的关键信息。

另外，注意标点符号和关键词的作用，可以帮助你更好地理解文章。

三、扩大词汇量词汇量的积累是提高阅读速度和理解力的基础。

通过背单词、学习词根和词缀以及多读英语材料来扩大自己的词汇量。

同时，要学会运用词汇的上下文含义来理解文章中的生词。

可以使用词汇卡片、词汇表和在线词典等工具来巩固记忆和提高词汇的运用能力。

四、提高阅读速度提高阅读速度可以通过多做练习和运用一些技巧来实现。

练习时可以使用计时器，挑战自己在规定时间内阅读更多的内容。

另外，减少阅读时的内心默读声音和指动，以及使用手指或笔尖跟随阅读，可以帮助你加快阅读速度。

重点不是仅仅读得快，更要保持对文章的理解和准确把握。

五、多样化阅读材料多样化的阅读材料可以帮助你接触不同领域的知识和表达方式。

不仅限于教材和报纸，还可以选择英文网站、博客、科技报道和社交媒体等来拓宽视野。

这样可以增加对不同主题和表达方式的熟悉度，提高阅读的多样性和适应能力。

通过培养阅读习惯，学习速读技巧，扩大词汇量，提高阅读速度和多样化阅读材料，相信你能够提高英语阅读速度和理解力。

提高英语阅读能力须坚持五要广西大化二中（530800）覃永毋庸置疑，尽管在网络技术高度发达的时代，人们通过阅读手段获取信息的比例也要远远大于其他手段。

教育部制定的英语新课程标准明确指出：要求学生具备综合阅读能力，包括语篇领悟能力和语言解码能力；提高其阅读速度，增加其阅读量和扩大其词汇量。

为顺应这一要求，历年的高考，无论从题型、题量、难易程度上都体现了对高中学生阅读能力的更高要求。

如何提高学生的阅读理解能力，获取高考高分，一直是英语教师研究的课题。

笔者认为，只要能在阅读训练中坚持做到“五要”，能力的提高便指日可待。

一、要积累足够的词汇和习惯表达法学习英语的过程，其实就是词汇量不断积累的过程。

实践表明，一个英语学习者一旦记得2500个左右的词汇和短语，就能读懂70%左右的文章；而词汇量一旦达到10000个左右，理解任何文章都不在话下。

那么，如何才能记住更多的词汇呢？1．通过构词法记忆英语词汇有千千万万，但大多数词的构成都是有规律可循的。

只要我们对这些规律铭记于心，记忆单词其实是一件愉快而高效率的事情。

高中英语第二册（人教版）就专门列出了构词法这一学习项目。

①合成法ground(地面)，under(在……下面)→underground(地下)。

②派生法agree(同意)，dis(表示否定的前缀)，ment(构成名词的后缀)→disagreement(不同意)；believe(相信)，un(表示否定的前缀)，able(构成形容词的后缀)→unbelievable(不可置信的)。

③转化法live(v.居住；adj.现场直播)；content(n.内容；adj.满意的)。

④缩略法ad(advertisement);PRC（the People’s Republic of China)。

⑤一词多义法pick up(拾起；收听；学习；养成;开车去接)。

2．通过广泛阅读记忆在现实的学习中，很多学生机械抄写生词上百遍，但仍无法牢记，这说明孤立地背诵单词是枯燥乏味的，也是事倍功半的。

提高小学生英语阅读能力五法
阅读是学习英语的基础，对于小学生而言更是如此。

提高小学生英语阅读能力有五个
方法：
1.培养兴趣
孩子们对英语阅读的兴趣程度决定了他们的学习兴趣。

因此，家长应该花时间和精力
去调动孩子们的学习兴趣，比如选择适合孩子们的读物，或者在读书的过程中运用一些小
游戏，帮助孩子们更好地学习。

2.多读多背多模仿
尽可能的多读英文读物，而且要让孩子们多背一些基础句型，类似的句型可以用不同
的句子进行模仿，这样可以让孩子们更好的记忆句子。

3.不强制性学习
小学生的学习兴趣很容易被迫利用，家长们不要过多的要求孩子们在规定时间内学会
某些课程，而是应该在实践中让孩子们熟悉学习内容。

4.参与课堂互动
孩子们在课堂上发言不仅可以让他们锻炼口语，也可以让学习资料更深入人心。

课堂
上建议家长给孩子们当个示范，这样可以让孩子更好的理解。

5.建议多看影视作品
影视作品除了可以让孩子们更好的了解英语发音与词汇，也可以在视觉上给学生更多
的提示与帮助，帮助孩子更好的记忆单词和句子，家长们要适当控制孩子们看电视和电影
的时间，让其成为有利身心健康的日常活动之一。

总之，提高小学生英语阅读能力需要有耐心、恒心以及选择适合孩子学习的方式方法，学习英语如同学习新技术所需要的能量一样需要稳步提升以便逐渐适应。

提高英语阅读能力的五个方法1.多读英语原版书籍和文章阅读英语原版书籍和文章是提高英语阅读能力的基本方法。

开始阶段，可以选择一些简单的英语原版儿童书籍或者易读版的小说。

随着阅读能力的提高，逐渐尝试阅读更复杂和专业领域的文章。

无论是哪一种文本，都要坚持阅读，并且遇到生词或者难句时要善于利用上下文和词典进行推测和理解。

2.阅读英语新闻和杂志阅读英语新闻和杂志是一个很好的方式来了解时事和提高阅读能力。

选择与自己兴趣相关的新闻和杂志，可以使学习过程更有趣，并且能够更好地理解内容。

除了提高阅读技巧外，还可以通过阅读新闻和杂志来学习一些实用的表达和词汇。

3.学习重点词汇和短语扩大词汇量是提高英语阅读能力的重要环节。

学习一些常见的高频词汇和短语，可以帮助你更好地理解文章的整体内容。

可以通过使用词汇书、手机应用、词汇卡片等多种方式进行学习。

同时，要注意掌握词汇的固定搭配和用法，这样可以更好地应用于阅读和写作中。

4.阅读时注重语法和句子结构除了理解词汇，还要注重理解语法和句子结构。

掌握基本的语法知识，可以帮助你理解文章的逻辑和内在的关系。

特别是对于复杂的句子结构和长难句，要注意分析句子成分、掌握主谓宾等基本概念，并在实际阅读中多加练习，提高对复杂句子的理解和分析能力。

5.练习阅读理解题不仅要进行大量的阅读，还要进行对应的阅读理解练习。

可以选择一些专门的阅读理解练习书籍或者在线资源，例如TOEFL、IELTS和SAT的阅读理解考题。

通过做题，可以帮助你更好地掌握阅读技巧、理解文章的主旨和细节，同时培养对文章逻辑和推理的分析能力。

总之，要提高英语阅读能力，需要进行大量的阅读和实践，并且要注重词汇的积累和语法的掌握。

通过理解文章的语境、推测和分析，可以逐渐提高阅读的效率和准确性。

同时，阅读理解练习也是提高英语阅读能力的重要手段。

坚持并量化自己的阅读练习，还可以针对自己的问题进行有针对性的改进和提升。

初中英语阅读理解能力提高的几种方法初中英语阅读理解是英语学习中非常重要的一部分，因此如何提高初中生的英语阅读理解能力就显得尤为重要。

下面列举了几种提高初中英语阅读理解能力的方法。

1. 多读英语文章阅读是提高英语阅读理解能力的基础，因此首先要多读英语文章。

可以选择一些初中生适合阅读的英语文章，并且每天坚持阅读一定时间。

可以选择一些感兴趣的主题或者故事，这样可以增加学生的阅读兴趣，从而提高阅读效果。

2. 学习词汇和语法知识英语阅读理解能力的提高离不开丰富的词汇和扎实的语法知识。

因此学生在阅读的同时也要学习词汇和语法知识，这样可以更好地理解文章内容。

可以通过背单词，学习常见的语法知识，并且在阅读中逐渐应用所学的词汇和语法知识。

3. 多练习解题阅读理解是需要练习的，因此学生要多做阅读理解题目，可以选择一些模拟试题或者历年真题来进行练习。

在做题的过程中可以了解自己的不足，从而有针对性地进行学习。

可以多找一些解题技巧，并且要注重理解文章内容，培养分析和推理能力。

4. 提高阅读速度阅读速度是影响阅读理解能力的一个重要因素，因此可以通过提高阅读速度来提高阅读理解能力。

可以通过多读、大量练习和使用一些提高阅读速度的方法来提高阅读速度。

5. 多听英语英语听力与阅读理解有一定的联系，通过多听英语可以锻炼学生的语感和逻辑思维，提高整体的语言能力。

可以选择一些英语广播、英语电视节目等来进行听力练习，从而提高英语阅读理解能力。

提高初中英语阅读理解能力需要学生在平时多读英语文章，学习词汇和语法知识，多练习解题，提高阅读速度，多听英语等方面进行综合性的提高，希望学生们能在学习中养成良好的英语阅读习惯，不断提高自己的英语阅读理解能力。

初中英语阅读训练的六种方法一、建立英语阅读的兴趣兴趣是学习的最好动力，对于初中生来说，建立英语阅读的兴趣非常重要。

可以鼓励学生阅读自己感兴趣的英语文章，比如儿童故事、科普知识、体育新闻等。

另外，可以组织学生参加英语阅读俱乐部或者开展英语阅读的比赛，通过竞争激发学生的阅读兴趣。

二、扩大阅读量英语阅读的能力很大程度上取决于积累的词汇量和阅读量。

可以鼓励学生多读英语原版的书籍、报纸、杂志等，帮助他们扩大英语阅读的范围。

同时，要指导学生选择适合自己水平的读物，从浅入深，循序渐进。

三、培养阅读技巧学生在进行英语阅读时，可以采用一些阅读技巧来提高阅读效果。

比如，学会略读和扫读，快速获取文章的主题和关键信息；学会猜测词义，通过上下文来推测词语的意思；学会归纳总结，将文章的主要内容归纳到一个框架中等。

通过培养这些阅读技巧，可以帮助学生更好地理解和把握文章的内容。

四、注重阅读理解阅读理解是英语阅读训练中的重中之重。

可以针对不同类型的题目，进行有针对性的练习。

比如，对于选择题，可以教学生学会找出文章中的关键信息；对于配对题，可以通过画线标记的方式帮助学生更好地找到对应关系；对于细节题，可以要求学生在文章中找到具体的细节信息等。

通过针对性的练习，可以帮助学生提高阅读理解的能力。

五、提升阅读速度英语阅读的速度也是很重要的，需要培养学生的阅读速度。

可以通过计时的方式进行训练，要求学生在规定时间内读完一篇文章，并理解其中的内容。

还可以采用朗读的方式进行训练，通过大声朗读可以提高学生的阅读速度和流畅度。

六、多维度评估阅读能力针对学生的英语阅读能力，可以进行多维度的评估。

除了传统的阅读题目，还可以开展口语表达、写作等练习，综合评估学生的英语能力。

通过多维度评估，可以更全面地了解学生的阅读能力，及时发现问题并进行针对性的提高。

通过以上六种方法的综合训练，可以有效提高初中生的英语阅读能力。

同时，还要给学生提供良好的阅读环境和积极的反馈，鼓励他们多读、多练，不断提升自己的英语阅读水平。

提高英语阅读能力的5种基本方法英语阅读要求我们在最短的时间内快速阅读，准确获取信息，这就需要我们多下点功夫，努力才会有收获。

以下是小编整理的关于提高英语阅读能力的5个方法，希望能帮到你。

1、多背单词。

词汇量的大小是进行阅读的基石，很难想象没有词汇量如何能完成阅读任务，更不要谈速度了。

如果我们积累了足够多的词汇量，看一篇文章的时候碰不到几个生词，可想而知，速度的提高是难以避免的，因为你在单位单词上停留的时间越少，对整个句子，乃至文段，就更能把握好。

2、注意力高度集中。

看一篇文章的时候，要撇开其他的私心杂念，做到心无旁骛，也就是说要把自己思想融入自己在看的文章之中。

提高自己的注意力不是说出来的，而是练出来的，一定要在平时自己做阅读练习的时候严格要求自己。

看一篇文章的时候要做到一口气看完，不要断断续续，更不要养成边看边默念的习惯。

3、用英语的方式思维。

看英语文章的时候，有些同学要把看到的东西先暗暗转译成中文才能理解，这说明他们的阅读能力还没有产生质的飞跃。

避免这种思维方式的途径只有一个，那就是提高自己的英语综和能力。

4、试着连句或是一目几行。

看一篇文章的时候，注意不要逐字逐字地看，或是一句句的看，要把两个或三个句子连起来，一气呵成，把它们看完，形成这种能力的关键，就是要加宽自己阅读时的视幅，这个能力的形成要下很大的苦功，送大家一句话吧：勤与不畏难是关键。

5、进行大量的阅读。

这是最后一点也是最重要的一点。

我的阅读速度的提高在根本上是个潜移默化的过程，也就是通过大量的阅读英语文章、书籍，使自己的阅读速度乃至阅读能力有了一个质的提高。

可以说我的阅读速度的提高过程是不知不觉的。

举个例子，我一度连续半年保持每天8-10篇英文散文或文论的阅读量，这样坚持下来，阅读的速度就上来了。

总之，提高阅读速度，没有捷径，要看大家的毅力有多强，勤奋度有多大。

半年之内通过自己持之以恒的努力是可以使自己的阅读速度有个质的提高的。

通过自己的努力获得的飞快的阅读速度，会使自己在英语阅读时得到巨大的享受，希望大家也能达到这一步，共同享受阅读的快乐。