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苏教版七年级上册。
语文试卷及答案七年级第一学期语文期末试卷考试时间：150分钟满分：150分）一、积累与运用（共37分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）或者，突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句……似乎天空本身也在和我们唱，四周的海洋也情不自禁地颤抖起来……接着又是一片宁静。
A、我也不知道他去哪儿了？B、他想做风，吹过你的萧萧枝杈；想做你的影子，在水面上随了日光而俱长。
C、守岁的时候，大人给孩子说笑话，讲故事，猜谜语，就是不可以让孩子睡觉。
D、“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
3.下列句子中没有语病的一项是（2分）A、研究成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
B、为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。
C、数学对我不感兴趣。
D、通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（15分，一空一分）1）春眠不觉晓，__________。
2）我寄愁心与明月，__________。
3）晴空一鹤排云上，__________。
4）学而不思则罔，__________。
5）病树前头万木春，__________。
6）不识庐山真面目，__________。
7）白银无辜铸成佞臣，__________。
8）江山代有才人出，__________。
9）沾衣欲湿杏花雨，__________。
10）巴东三峡巫峡长，__________。
11）行远必自迩，__________。
12）海内存知己，__________。
13）春天像刚落地的娃娃，一天天长大。
春天像小姑娘，笑着，走着。
它有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
5.阅读名著《汤姆·索亚历险记》，交流体会，也是一种快乐的分享。
（6分）1）《汤姆·索亚历险记》的作者是19世纪现实主义文学的杰出代表。
文中记叙了主人公XXX和（一个即可，写两个加一分且最多加一分）等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。
江苏省南通市-七年级语文上学期期末考试试题苏教版一、知识结累（24分）1、根据拼音写汉字（4分）每天睁开惺忪的双眼之后，看到第一lǚ阳光，会让我们感受到生命的色彩；听到的第一句话，会让我们感受到生命的音lǜ。
小xī的清流，傍晚的夕阳，雨后的青山，weì蓝的天空……都告诉我们生命之美。
2、用名人原句填空（8分）⑴海日生残夜，⑵，不知秋思落谁家？⑶；壁立千仞，无欲则刚。
⑷，听取蛙声一片。
⑸《论语》中“，。
”一句精辟的论述，让我们一下子明白了学习与思考的相互依存和不可偏废的道理。
⑹辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》“，。
”通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特点，给人鲜明而深刻的印象。
3、下列加点成语运用恰当的一项．．．．．是（3分）A、昨天遇见小学同学王明，真想不到当年意见英语就头疼的他，竟然能说一口流利的英语，真是一别三日，就得刮目相看．．．．了。
B、学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问．．．．的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
C、安妮一脸陶醉，津津有味．．．．的看着窗户玻璃上的美丽景象，连上课铃声都没听到，直到班长喊起立才回过神来。
D登上紫琅山，远眺大江东去、烟波浩淼，俯瞰平畴千里、生机盎然，水光山色，令人心旷神怡．．．．。
4、下列各句表达中内容有错误的一项．．．．．．是（3分）A、冰心的《母亲》运用比喻夸张的手法，巧妙叙说了童稚时寻求母爱保护的情形，形象表现了母爱的伟大无私。
B、“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
”是宋代卢梅坡《雪梅》中的诗句，后两句是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”C、郑文光《宇宙里有些什么》运用举例子、列数字、作比较等说明方法，具体清晰地向我们介绍了浩瀚宇宙的构成及其运动的本质。
D、《赤壁》作者是唐代的杜牧，《狼》选自清代蒲松龄的《聊斋志异》，《水调歌头》《西江月》都是宋代作家的作品。
5、阅读下面一段话，完成下列问题。
（6分）湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章，但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
苏教版语文七上期末试卷一．语言积累与运用（20分）1．给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
注意书写规范、端正。
（3分）安恬．（）hài 人听闻（）zhào祸（）2．根据课文填空（8分）①中庭地白树栖鸦，。
王建《十五夜望月》②但愿人长久，。
苏轼《水调歌头》③稻花香里说丰年，。
辛弃疾《西江月》④海日生残夜，。
王湾《次北固山下》⑤山光悦鸟性，。
常建《题破山峙后禅院》⑥，绝胜烟柳满皇都。
韩愈《早春呈水部张十八员外⑦，思而不学则殆。
《〈论语〉八则》⑧树叶儿绿得发亮，。
朱自清《春》3．对对联某餐馆门口贴着一副对联：上联是：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜：下联是：，量力而行。
请用你所学的对联知识对出下联。
（2分），量力而行4．李红匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上，同学张民看见后说：“你很讲究个人卫生哩。
”李红不好意思地笑了笑说：“。
”随即将纸团拾起来，扔进教室外的垃圾箱。
李红该怎样说才得体。
张民的言外之意是：。
（3分）5．高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，读书使生活色彩斑斓`，特别是阅读优秀的文学作品，它能使你增长知识、提高修养、丰富感情。
为了表达对文学的热爱之情，七年级一班的学生准备在学校礼堂利用本周三的班会课开展“我爱文学”的读书报告会，每个人汇报课外阅读文学作品的情况。
①请你根据参加过的语文实践活动的体验，给这次活动设计一个方案。
②给这次活动出一个通知。
（两题任选一题）（4分）二．阅读理解（50分）（一）阅读课文《夏》的选段，回答5—8题（7分）好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。
轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
火红的太阳烘烤（照射）着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海潮涌着一艘艘的舰船。
苏教七年级（上）语文试卷一、础知识积累与运用（19分）1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）（1）涟漪．（）（2）潜．移默化（）（3）huò达（）（4）hài人听闻（）2．课文默写（8分）（1），自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）（2）青山有幸埋忠骨，。
（对联六副——杭州岳墓对联）（3）《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的两句诗是，。
（4）晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》）。
（5），脉脉不得语。
（《迢迢牵牛星》）（6）子曰：“，思而不学则殆。
”（《论语》八则）（7），，高处不胜寒。
（苏轼《水调歌头》）（8）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，。
（朱自清《春》）3．下面一段文字存在一些问题，请你运用规范符号在原文上修改。
（4分）换用号增补号删除号调位号生活中的很多矛盾纠纷大多都是说话不慎，话一旦出口，就没有办法收回了。
所以，在每句话出口前，低调的人绝不会轻易对人评头论足，他们都必须仔细地细致地思考一番。
这样，就能够自由地应用自己的锋芒，藏露得当，即可以保全自己，也可以展示自己，还会得到别人的爱戴。
4．名著阅读（3分）《汤姆索亚历险记》共写了五次“历险”，第一次是汤姆和哈克半夜到墓地检验胆量；第二次是到杰克逊岛当“海盗”,小说还写了哪三次次历险？二、阅读理解（41分）（一）鉴赏《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成后面的习题（4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐•李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
5．作者以“杨花落尽子规啼”作为诗的开头，有何作用？（2分）6. 下列与“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
”在写法上有异曲同工之妙的是（）（2分）A 明月几时有，把酒问青天。
B 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
C 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
D 举杯邀明月，对影成三人。
（二）阅读《社戏》的片段，并完成后面的7—10题（11分）①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
苏教版七年级语文（上）期末考试试卷
一、基础知识：（30分）1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字：（4分）浩淼（）憧（）憬澄（）清滑稽（）自xǔ()zhǐ（）尺páng（）礴归xǐng（）2、改正下列词语中的错别字：（3分）茫无崖际（）赅人听闻（）根深缔固（）色采缤纷（）相题并论（）永往直前（）3、默写课文：（5分）⑴海日生残夜，。
⑵山朗润起来了，，。
⑶子曰：“学而不思则罔，。
”⑷但愿人长久，。
⑸四
面湖山归眼底，。
⑹晴空一鹤排云上，。
⑺人有悲欢离合，，此事古难全。
⑻我寄愁心与明月，。
⑼山尖全白了，。
4、修改下列病句：（4分）⑴通过这段时间的刻
苦锻炼，使我的体育成绩提高了许多。
⑵我们应该努力
完成一切人民交给我们的任务。
5、依照例句的句式，在下面两句的横线上补写出相应的内容：（2分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，如果
我是春雨，。
6、校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。
请从下列告示语
中选出最恰当的一句写在告示牌上。
（）（2分）A、践
踏草地，罚款10元。
B、在草地上行走，绝不是好学生！
C、绿色是生命之源，请加以爱惜吧！
D、小草也有生命，
情爱护每一棵小草！7、填空，完成词语：（4分）潜移化而不舍塞顿开无动于。
第一学期期末考试试卷初一语文本试卷共23题，满分130分，考试用时150分钟。
第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①静( mì) ▲ ②gōng ▲ 喜③近在(zhǐ) ▲ 尺④（qiè色）▲ 而不舍2．下边的句子中每句都有一个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）①老师朗颂时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀犹然而生。
（《往事依依》）②鸟儿在我们的头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花溶合在一起，分辩不清了。
3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
（10分）①▲，归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）②晴空一鹤排云上，▲。
（▲《秋词》）③▲，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）④纤纤擢素手，▲。
（《古诗十九首·迢迢牵牛星》）⑤▲，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑥不应有恨，▲。
（苏轼《水调歌头》）⑦▲，听取蛙声一片。
（辛弃疾《▲》）⑧子曰：“▲，▲。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”（《论语》）4．对联是中华民族的文化瑰宝，具有浓郁的传统文化特色，它集中体现了汉语言的独特魅力。
请根据课文《端午日》中赛龙船比赛给人们带来无限乐趣的情景，补写出下面对联的上联。
（3分）上联：▲；下联：除夕夜放爆竹妙趣横生。
5．名著阅读。
（5分）(1)《当“海盗”去》和《“海盗”生活》中都有很多的环境（景物）描写，如“空中一丝风也没有。
正午的酷热使得鸟儿都噤了声，大自然进入了昏睡之中……”（《当“海盗”去》）；“大自然摆脱了睡意……一条小绿虫子从一片带露水的叶子上爬过来……”（《“海盗”生活》）。
它们的作用是否相同？请谈谈你的理解。
（2分）【答】▲(2)请仿照下面示例，依据《汤姆·索亚历险记》的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价人物，可叙说启发）。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 调和（tiáo hé）调和（tiáo hé）调和（tiáo hé）B. 奔腾（bēn téng）奔腾（bēn téng）奔腾（bēn téng）C. 翻滚（fān gǔn）翻滚（fān gǔn）翻滚（fān gǔn）D. 沉默（chén mò）沉默（chén mò）沉默（chén mò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩提高了，但是老师还是不满意。
B. 随着科技的发展，我们的生活水平越来越高。
C. 他一边唱歌，一边跳舞，观众们为他鼓掌。
D. 为了保护环境，我们应该节约用水、用电。
3. 下列词语中，与“教育”意思相近的一项是（）A. 培养B. 指导C. 指挥D. 指点4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书像一块磁铁，吸引了我。
B. 那个男孩像一只猴子，跳来跳去。
C. 她的笑容像阳光一样温暖。
D. 那条河像一条银带。
5. 下列词语中，与“骄傲”意思相反的一项是（）A. 自卑B. 自信C. 谦虚D. 傲慢6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 这本书让我明白了什么是坚持，什么是努力，什么是奋斗。
C. 小明喜欢画画，喜欢音乐，喜欢运动。
D. 那座山高高的，绿绿的，远远的。
7. 下列词语中，与“友谊”意思相近的一项是（）A. 友爱B. 友情C. 友善D. 友好8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 那朵花在微风中轻轻摇曳。
B. 这本书就像一个好朋友，陪伴我度过了许多寂寞的时光。
C. 那只鸟在枝头欢快地唱歌。
D. 那条河在阳光下闪闪发光。
9. 下列句子中，没有使用夸张修辞手法的一项是（）A. 那个湖就像一面镜子，倒映着天空的美丽。
江苏省扬州市2019-2020学年七年级语文上学期期末考试试题（满分150分，考试时间150分钟）注意事项：1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只需将答题卡交回，试题卷由考生自己留存。
一、积累运用（共36分）1.下列词语中加点字的字音完全正确．．．．的一项是（）（2分）A．掠．(lüè)过藤．(téng)椅蜷．(juǎn)伏随声附和（hè）B．蹿．(cuān)出解．(xiè) 数嗔．(chēn)怪五彩纷呈．(chéng)C．雏凫．（fú）称．(chèn)职呻吟．(yíng) 煞．(shà)有介事D．祈．(qí)祷虐． (nüè)待狡黠．(xié) 怦．(pēng)怦直跳2．下面句子中加点的成语运用错误．．的一项是（）（2分）A．面对咄咄逼人．．．．的保守舆论、汹涌如潮的反“萨德”民意及步步紧逼的美国，文在寅政府“萨德”战略困难重重。
B．中越边境上，一个默默无闻．．．．的小城，因为一部电影再度火热，可谓是《芳华》的功劳。
C．因为排演节目耽搁了时间，铃响五分钟后，学生们才陆陆续续、参差不齐．．．．地回班。
D．阳光下，那条花团锦簇．．．．的小路布满儿时的记忆。
3．下列句子没有语病．．．．的一项是（）（2分）A．扬州市各中学采取了以关爱为主题的阅读活动，用书香浸润心田。
B．高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。
C．我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。
学年七年级（上）语文期末试卷(考试时间：150分钟满分：150分)一、积累运用：（共30分）1．根据注音将汉字写在下面田字格内；要求书写工整、规范、美观。
(4分) chōng liáo zhù qiè憬眼花乱蓄而不舍2．下列标点符号使用有错误．．．的是（）（2分）A．昨天的作业太多了；全班只有二三十人完成。
B．灌木、小树、嫩枝、树皮……等等一切能吃得到而且吃得下的绿色植物；都被饥饿的鹿吃光了。
C．我很想知道你今天为什么会迟到。
D．“没问题！”小明爽快地说；“一放学；我们就去。
”3．下列句子中加点的成语使用恰当．．的一句是( ) （2分）A．计算机是一种工具；尽管是高科技工具；但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半．．．．。
B．巍峨的埃菲尔铁塔；雄伟的凯旋门；庄严的巴黎圣母院；这些名胜古迹令人乐不思蜀．．．．。
C．部分同学意志不坚定；经营者随机应变．．．．地逃避检查；是黑网吧难根除的主要原因。
D．泰州坡子街一到夜晚；灯红酒绿．．．．；热闹非凡。
4．根据提示补全名句或填写课文原句（8分；1—6每题1分；第7题2分）①但愿人长久；。
②青山有幸埋忠骨；。
③；江春入旧年。
④；回清倒影。
⑤东隅已逝；。
⑥“”；刚起头儿；有的是工夫；有的是希望。
⑦古代诗文中不乏描写春天美景的名句；请你写出连续的两句。
；。
5．名著阅读。
（6分）当刚才那只“大密苏里号”在阳光下干活；累得大汗淋漓的时候；这位离了职的艺术家却在附近的阴凉下；坐在一只木桶上；跷着二郎腿；一边大口大口地吃着苹果；一边暗暗盘算如何再宰更多的傻瓜。
这样的小傻瓜会有许多。
每过一会儿；就有些男孩子从这经过；起先他们都想来开开玩笑；可是结果都被留下来刷墙。
(1)上面一段话出自这部作品；是19世纪后期现实主义文学的杰出代表（作家）的作品。
（2分）(2)请列举除选段外的情节；谈谈这部作品的主人公是一个怎样的人。
（4分）6．专题与语文实践活动：（8分）(1)目前；我校正在开展“普通话进校园”活动；为激发同学们说普通话的热情；请你拟一则富有文采的宣传语。
2016-2017学年度苏教版七年级语文上册期末试题（满分 150分考试时间 120分钟）注意事项:1、你拿到的试卷满分为150 分(其中卷面书写占5 分).考试时间为120 分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3、答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
4、考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用 (35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
(10）。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①潮平两岸阔，_________ (王湾《次北固山下》)②但愿人长久，__________。
（苏轼《水调歌头》④，随风直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑤春天像刚落地的娃娃，，它生长着。
（朱自清《春》）⑦(2)默写杜牧的《赤壁》。
（4分）2.阅读下面的文字，完成(1)~(4) )。
（9分）是我走的时候了，妈妈，我走了。
我要变成水中的涟yī( ),当你沐浴时，把你吻了又吻。
大风之夜，当雨点在树叶中xī( )沥时，你在床上，会听见我的微语;当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也借了它一同闪进了。
我要变成一个梦儿，从你眼皮的微缝中，钻到你的睡眠的深处。
当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的荧火似．（ )的熠熠地暗中飞去了。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
涟yī( ) xī( )沥似．（ )的(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(3)“沐浴”的意思是。
“熠熠”的意思是。
（4）这段文字借助于具体的、 (感觉器官角度)通过具体的场面、生动的形象，一个顽皮、可爱的儿童形象活泼地呈现在我们面前，给人以感染。
3.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题。
（4分）（1）《小王子》被周国平称为成人的童话书，这部作品的作者是法国的。
（2）小王子和自己所爱的赌气后离开自己的星球，开始了宇宙旅行，游历了几个星球后，降落在地球上的，遇见了并和他成了好朋友。
初中语文试卷灿若寒星整理制作江苏省海门市2011-2012学年七年级上学期期末考试语文试题注意事项：考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共6页，满分100分，考试时间120分钟。
考试结束后，请将答题纸交回。
2．答题前，请务必核对答题纸上的条形码姓名、考试号。
一（20分）1．根据拼音写汉字或选择恰当的成语（ 2分）时间像一只顽皮的小精灵嬉笑着与我们擦肩而去，童年的无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事也飘yì在岁月的风中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡、义无反顾地向身后延伸。
打开人生的又一页日历，就如掀开一张zhǎn新的图画，让我们品味到爱的真谛。
当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，当爱不经意间引发人们的无限xiá想时，我们会发现，爱的本身就是一曲感人fèi腑的弦音，它是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它总会A（①锲而不舍②不屈不挠）地温暖着精神世界中一颗颗受了冷漠的心灵。
①根据拼音写出相应的汉字。
（2分）飘yì▲ zhǎn ▲新 xiá▲想感人fèi ▲腑②在A处选填恰当的成语的序号。
（1分）A．▲2.根据课文内容默写。
（6分）（其中第④、⑤题选做一题）①▲，自将磨洗认前朝。
（《赤壁》）②▲，草色遥看近却无。
（《草春呈水部张十八员外》）③在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗句“▲，▲”将月亮人格化，把无情无知的明月拟化成善解人意的知心人。
④苏轼的《水调歌头》中，表明诗人对弟弟，对天下离人的美好祝愿的句子是▲，▲。
⑤王湾的《次北固山下》中，描写时序交替中的景象，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的句子是▲，▲。
3.下面语段有两处语病，请按照要求进行修改。
（2分）①为不断增加广大中小学生课余体育生活，12月9日至10日，海门市成功举办了江苏省首届学生阳光体育节。
②通过举办本届体育节，使学生逐步养成参加阳光体育运动的习惯。
③阳光体育节旨在引导学生走出教室，走到阳光下，坚持参加每天一小时的体育活动。
（1）第①句搭配不当，应将 ▲ 改为 ▲（2）第②句成分残缺，修改方法是 ▲4. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是【 ▲ 】（2分）（1）老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情 在眼睛里。
（2）文学确是一扇 的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。
（3）我们从小就要 远大的理想。
（4）他__________的意见很值得重视。
A ．凝注 神秘 竖立 反应B ．凝视 神妙 树立 反应C ．凝注 神奇 树立 反映D ．凝视 神圣 竖立 反映5．阅读下面的诗歌，完成题目。
（3分）登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（1）请展开联想和想像，用生动形象的语言描绘第一、二句呈现的画面。
（2分）▲ ▲ ▲（2）诗句“欲穷千里目，更上一层楼。
”饱含人生哲理。
请把你阅读后获得的人生启示写下来。
（1分）▲ ▲ ▲6.综合实践活动（4分）“校园阳光艺术团”成立了，先祝贺你加入我们的社团！艺术团准备组织一次“走进名著”读书表演活动，决定将《汤姆索亚历险记》的片段《洞中历险》改编成课本剧搬上舞台。
你想要扮演主角汤姆•索亚吗？闯过下面三关你就可以扮演汤姆了！（1）第一关：你了解剧本吗？请先到图书馆查阅资料，填写读书摘要。
（1分）类别：小说 书名：《汤姆索亚历险记》 作者： 国籍：内容摘要：汤姆叫醒其他两个海盗，三个人大叫一声往外跑。
不到一两分钟，他们已经脱光了衣服，在白色沙洲边清澈的浅水里追逐嬉戏打闹了。
他们毫不想念远处这片浩荡的河水那一边沉睡者的小镇。
也许是一股游移不定的水流，也许是稍稍上涨了的河水把他们② 第二关：你能把握剧中人的性格特征吗？请根据节选的内容，联系原著，把下面的对联补充完整。
（1分）蓓 姬 伤 心 绝 望 哭 遭 遇，汤 姆 ▲ 找 出 路。
读 书 摘 要类别：小说 书名：《汤姆索亚历险记》 作者： ▲ 国籍： ▲ 内容摘要：蓓姬涕泗横流地哀哀地哭起来。
汤姆使劲全身解数去安慰她，但没多大效果。
…… 听到山洞外有人的声音，汤姆吼得嗓子都哑啦，可是不管用。
他仍用抱着希望的语气跟哀哭的蓓姬说话；然而焦急地等待了好长时间，再没有听到任何声音。
…… 汤姆突然有了个主意。
附近有些支道。
与其闲着承受时间的沉重压力，还不如去这些支道探探路。
他从口袋里掏出了一根放风筝的线，把它系在一个突出的地方，他和蓓姬就此出发，汤姆领头，边摸索着走边放着线。
走完二十步，这条通道就止在一个“断崖边”。
汤姆跪下来往下摸，然后用手就便尽量往角落四周远处摸过去；他特别使劲往右边摸得远一点；……码远的地方，一只举着根蜡烛的人手，从一块岩石后头出现啦！……③第三关：你具有表演力吗？如果你来扮演剧中的汤姆，舞台、灯光、化妆、背景全设置好了，假设你在黑暗的山洞中和蓓姬迷路了，你衣衫褴褛，饥饿不堪，浑身无力，没有谁来解救你们，面对伤心绝望的蓓姬，你将怎样劝说她呢？写下你设计的台词。
（2分）▲▲▲二（37分）阅读课文《宇宙里有些什么》的节选段，完成7-9题。
（5分）许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。
这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。
最稀薄的，密度只有地球空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
也有一些恒星非常小，有的比地球还小。
可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。
用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。
人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。
还有数量众多的中等的恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太大（太阳的密度是水的一点四倍），表面温度也不十分高，只有几千摄氏度。
恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。
7．选段的说明对象是▲，它们的共同特征是▲▲▲。
（2分）8．文中划线句用了▲、▲的说明方法，作用是▲▲▲。
（2分）9．有人说划线句“真空”上的引号可以去掉，你认为呢？请说说自己的理由。
（1分）▲▲▲。
阅读下面语段，完成10--12题（6分）石缝间的生命①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
②或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命。
如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。
③或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。
它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里；它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。
生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拚搏。
④如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。
它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。
它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结着伤疤。
向上，向上，向上是多么地艰难。
每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。
然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。
它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拚搏。
有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。
⑥石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。
它又是美学的，作为一种美学现象，它是具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
10．选文中作者依次描述的石缝间的生命有▲、▲、▲。
这些生命让我潸然泪下的原因是▲▲▲。
（2分）11．试为第③段中画线的句子做一个简要的批注，表明你对这句话的理解。
（2分）▲▲▲12．阅读下面的材料链接《成功的花》，联系选文第④段，对生命的成功进行探究，写出你的发现。
（2分）成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨▲▲▲阅读下面文章，完成 13-16 题。
（13分）卖鞋的父亲①我在一所环境很好的学校教书，这里的教学设备和师资力量是很强大的，每年都有很多很有财力的家长把自己的孩子送到这里，自然，对于贫困的孩子而言这是一道高贵的门槛！可是，天下父母为孩子的心都是一样的，没有贫贱之分，所以，我们的学校里也有些借款读书的孩子，这种环境下，父母和孩子所承受的压力是可想而知的。
②那天下班后，我发现了一个似曾相识的人影。
他是一个五十上下的瘦弱中年人，正准备收摊，那是一块一丈见方的塑料油纸，上面摆着各式各样的棉拖鞋。
他娴熟地收起几双鞋往旁边的蛇皮袋里塞着，浑然没有发现已快走近他身边的我。
当我无意间发现了他头上几缕被风弄乱的银丝时,我又一次确定了自己的感觉：我曾见过他！猛然间，他抬起头，正要问我是否要买鞋时，又迅速地低下头，似乎在躲避什么，我满心狐疑地走开了。
③第二天，我为孩子们读了作家毕淑敏的一篇有关父爱的文章。
文章写了一个孤苦的盲人为了生活，在学校门口摆摊为生。
他的生意自然很清淡，可他心里高兴，因为每天上学放学围绕在他身边的是一群活泼可爱的孩子，更因为他心里也渴望有一个自己的孩子。
别人给他介绍了一位盲姑娘，之后，他终于也有了自己的孩子——一个瞳人亮如秋水的男孩！慢慢地，孩子长大了，念小学了，盲人仍在校门口摆摊，孩子在里面上课，他就在学校外面等着孩子，然后与孩子一起放学上学。
细心的人会发现：每一次过马路时，他牵着孩子的手都要侧着耳朵说：“等等宝宝，让我听听，有没有车！”开始孩子还有些胆怯，后来，孩子越长越高，可以牵着爸爸的手过马路了，盲人还是坚持每天接送孩子，只是现在过马路时，他因为有了儿子的牵引，脚步变得轻盈了，脸上还带着微笑。
