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2014-2015苏教版七年级上期末教学质量调研测试语文第一部分（27分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①cháng( )徉②静mì( ) ③màn( )不经心④精美绝lún( )2．下边两个句子中各有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）①青春，虽然不在，我依然年轻，依然恍若一株妖娆的杜鹃花，在最美丽的季节里，开出令人暇想的花。
在花儿凋懈时，飘零散落的花瓣依然有着它的馨香！②读书需要一种心境。
安祥的心绪以及静秘的氛围，都可以将我带入那种既恍惚空灵又旖旎美妙的境界中去。
3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名（10分）(1)乡书何处达，_______。
（王湾《次北固山下》）(2)东风不与周郎便，_______。
（_______《赤壁》）(3) _______，冷露无声湿桂花。
（王建《十五夜望月》）(4)不应有恨，_______。
（苏轼《水调歌头》）(5)晴空一鹤排云上，_______。
（刘禹锡《_______》）(6)_______，思而不学则殆。
（《论语》八则）(7)最是一年春好处，_______。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(8)我寄愁心与明月，_______。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥由此寄》4．阅读名著《汤姆·索亚历险记》、《繁星·春水》，回答下列问题。
（7分）①和汤姆一起离家出走去当“海盗”的是哪两个小伙伴？他们去了哪个岛屿当海盗？(3分)②《汤姆·索亚历险记》的第四章中，汤姆是怎样获得校长颁发的奖品并成为学校名人的？（2分）③“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
”这是《繁星·春水》中的一首小诗，你知道作者是谁吗？《繁星·春水》这部作品主要表现三个主题，你能说出其中任意一个吗？(2分)5．读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来（2分）有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
七上期末模拟测试（考试时间：150分钟总分150分）一、基础积累及运用（29分）一、根据拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）①juān刻（）②蓦．然（）③罪kuí（）祸首④驰骋．（）二、选择题（6）1．下列标点符号使用正确的一项是（2 分）（）A．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要帮忙吗？”B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C．人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大？温度有多高？D．安排工作了吗？这些新来的同志。
2．下列句子中没有语病的一项是（2 分）（）A．工厂排出大量废气噪声，周边居民对此意见很大。
B．这篇小说塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C．董事长总经理和其他公司领导出席了这次会议。
D．经过昨夜一场大雨，空气清新多了。
3．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）A．多读文学作品能在潜移默化．．．．中提高人们的品德修养和审美情趣。
B．老师几句点评使我茅塞顿开．．．．：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
”C．宇航员从“神舟”七号飞船上看整个宇宙，真是烟波浩淼．．．．，美不胜收。
D. 世界经济的情况变了，如果仍用老方法去解决金融危机无异于刻舟求剑．．．．。
三．根据课文默写。
（9分）①乡书何处达，。
②，自将磨洗认前朝。
③，草色遥看近却无。
④晴空一鹤排云上，。
⑤山尖全白了，。
⑥，思而不学则殆。
⑦在你交往的朋友中，许多人都是优点与缺点并存的。
怎样正确对待他们的优缺点呢？《论语》中的“，”给了我们正确的答案。
⑧南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》（明月别枝惊鹊）中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景特征，描绘丰收在望的诗句是：“，。
”四．下面的一则通知在格式和语言上共有三处错误，请找出来并改正。
（3分）通知全体初一同学：今天下午2点在礼堂召开迎新文艺汇演，请准时参加。
2010年12月30日XX中学初一年级组①改正：②改正：③改正：五、名著导读（7）1．1876年，（国家）文学史上诞生了一部充满童趣的小说，这就是写的《汤姆·索亚历险记》。
苏教版七年级语文上册期末摸底考试及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是(A．麂．子 (jǐ) 累赘．( zhuì) 修葺．（qì）悲天悯．人（miǎn）B．卸．却（xiè）契．约（qiè）案牍．（dú）香气四溢．（yì）C．德馨．（xīng）冗．长（rǒng）亵玩（xiè）颠沛．．流离(diān pèi) D．商酌． (zhuó) 撵．走（niǎn）循．环（xún）鞠躬尽瘁． ( chuì)2、下列词语书写完全正确的是哪一项（）A．宛转嘹亮憔悴决然不同B．睫毛倜傥淅沥不求胜解C．草垛云霄侍弄咄咄逼人D．确凿寻觅逃窜翻来复去3、下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益．．．．。
C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞．．．．，都是大自然的语言。
D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合．．．．，签署了合作协议。
4、下列各句中，没有语病的一项是（）A．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
B．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
D．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
5、下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析，正确的一项是（）A．“担心”“可能”“愿意”“应该”这些词语的词性，都是动词。
B．“令尊”“家君”“高邻”“垂爱”这些词语都是敬辞。
C．“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。
”这个句子采用了明喻的修辞手法。
D．“他长得像他的父亲一样。
”这个句子采用了比喻的修辞手法。
初中语文试卷马鸣风萧萧西藏民族中学七年级语文（上）期末模拟试卷(苏教版)（一）积累（共12分）（2分）遗hàn的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。
大概，春日融融，秋日澹澹，而夏呢，总是浸在苦sè的汗水里。
有闲情yì致的人，自然不喜欢这种紧张的xuán律。
我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
（-----选自梁衡《夏》）2、默写。
（共8分）①，草色遥看近却无。
②，可以为师矣。
③晴空一鹤排云上，。
④，听取蛙声一片。
⑤亚里士多德曾说过：人生的价值不仅仅在于学习，还必须有思考的能力。
这句话跟孔子《论语》中的“，”有异曲同工之妙。
⑥春天像健壮的青年，，。
（2分）（二）运用（共11分）（3分）材料：夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。
你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
这时，她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；；秋之色为赤的热，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
5、下面是一个学生的作文片段，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。
（5分）换用号：调位号：删除号：李刚同学是一个助人为乐、关心集体的优秀学生。
身为班级的卫生委员，他每天扫完地，都要检查卫生，关好门窗才离开。
平时看见地上有纸削，他总是悄悄捡起来。
有时，他还主动帮助宣传委员出黑板报，协助组长收作业。
他学习非常认真，空遐时间总在图书馆看书。
每当有同学生病时，他总是无时无刻不嘘寒问暖，有时甚至陪同学去医院看病。
所有认识他的人，没有一个不夸赞他的。
要求：（1）语段中有两个错别字，请在原文上修改。
（2）语段中有一句与该语段表达的中心意思不一致，须删去。
苏教版七年级语文期末考试模拟试卷（总分120分 考试时间120分钟）得分：第一部分 积累运用（共25分）１、根据拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）⑤ ，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
（朱自清《春》）⑧不愤不启，不悱不发。
，则不复也。
（《论语》） ⑨“巴东三峡巫峡长， 。
”（郦道元《三峡》） ⑩等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上， ，微微露出点粉色。
（老舍《济南的冬天》） 3．选出对名著《男生贾里全传》相关内容叙述不正确．．．的一项。
（3分） 【 】A ．妹妹参加了校艺术团。
她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相。
妹妹虽然哭得很伤心，但并没有怪贾里。
学校 班级 姓名 学号B．贾里帮助鲁智胜戒烟，用的方法却差点儿吓掉朋友的魂。
他给女生起外号，查老师批评他，他不服，偷拿了老师的教案。
没想到查老师没有教案仍将课讲得很精彩，贾里佩服得五体投地。
C．教室旁边新开张一家电器商店，吵得同学们无法学习。
大家委托学生会干部去解决，学生会干部敷衍了事。
贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被电器店老板抓住。
原来老板是邱士力的爸爸，而这家商店竟是查老师和邱士力的爸爸合办的。
D．贾里是个聪颖机智、热情狭义的大男孩，他和伙伴们经常干出点令人刮目相看的事情。
《男生贾里全传》以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。
4．交际活动：张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李小东。
李小东向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。
假如你是张林，怎样说才好呢？（4分）5．修改病句。
（4分）①不但我信任他，而且信任他的朋友。
②你只要有双聪明能干的手，就能创造财富。
第二部分阅读分析（共50分）一、阅读课文《夏》的选段，回答6—8题（10分）好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。
确山二初中2010/2011学年度七年级上期语文考评练试卷试卷满分：120分亲爱的同学：我们这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。
在此，你尽可能全面展示自己的学识与才华。
要坚信：真情的体验，深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！一、语言积累30分1.细读下面一段文字，根据拼音填写汉字。
3’七年级上学期的语文学习已接近尾声了，我们在老师的引领下，徜徉在__________(hào miǎo)的知识海洋里，_______________(xié qǔ)了文学宝库中的朵朵浪花。
老师的_________(zhūn zhūn)教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。
多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。
2.下面词语中有四个错别字，请把它们找出来，并订正。
4’危言耸听轻飞漫舞春花秋实驰聘疆场3.下列各句中没有语病的一句是( ) 2’A.他的家乡是苏南人。
B.李明睁大眼睛盯住王宁，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。
C.上学、放学途中，我们要严格遵守交通法规，避免发生事故。
D.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。
4.填入下列各句横线上最恰当的一组词语是( ) 2’(1)老师朗诵着，进入角色，那深深感动的神情_______在眼睛里。
(2)备受市民关注的50公斤氰化钠被盗案已经____________。
(3)可不，是开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足的世界进行__________。
A.凝注破获探寻B.凝视侦破探讨C.凝视破获探讨D.凝注侦破探寻5.“腹有诗书气自华”，请填写出下列诗文名句。
8’(1)__________________________，铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)(2)海日生残夜，_______________________。
(王湾《次北固山下》)(3)谁作泾的溷？______________________,_______________________。
初中语文试卷马鸣风萧萧东海县平明中学2011-2012学年第一学期期末考试七年级语文试卷本卷由“积累·运用”“理解·感悟”“表达·交流”三部分组成，共8页21题。
考试时间120分钟，总分150分。
题号一二三总分（一）（二）（三）（四）得分一、积累·运用（30分）1.根据拼音写出汉字完成词语，并解释所填的字。
（8分）①春huá【】秋实②心不在yān【】③hài【】人听闻④一视同rén 【】2.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。
（12分）①，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）②？门前流水尚能西。
（苏轼《浣溪沙》）③中庭地白树栖鸦，。
（王建《十五夜望月》）④但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）⑤，草色遥看近却无。
（韩愈《早春》）⑥晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》）⑦终日不成章，。
（《迢迢牵牛星》）⑧，定然有美丽的街市。
（郭沫若《天上的街市》）⑨王湾在《次北固山下》中用“，”一联描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。
海日生残夜，江春入旧年。
⑩《<论语>八则》中孔子说的“；”两句讲的是学习方法，以精练对称的语言，指出了“学”与“思”的辩证关系。
3．结合你所阅读过的《汤姆·索亚历险记》的内容回答下面的问题。
（4分）汤姆还是一个孩子，他为什么会觉得“生活说的最好也不过是一场麻烦”，甚至想“愿意离开人世，从此了却这一切烦恼”？4.将下面划线句中的三处语病，找出来并加以改正。
（3分）继2009年年初《国家中长期教育改革和发展规划纲要》全面征求民意后，教改的初稿方案迟迟没有露面。
①但是在教育部14日-15日举行的教育部2010年度工作会议上明确指出，今年将是《规划纲要》启动实施的第一年，②启动实施和研究制定教改方案将是今年的工作主线。
作为教改的启动年，教育部部长袁贵仁提出要更加积极主动推进重点领域和关键环节改革步伐，突破教育发展的瓶颈问题，努力促进教育公平、提高教育质量；先行先试，积累经验，充分尊重基层和群众首创精神，③鼓励和支持各地根据国家制定的发展规划、方针政策和基本标准举行教育改革试点。
苏教版语文七上期末模拟试卷一、基础知识及运用（ 22分）1.依据拼音用正楷写出相应的汉字（4分）Mi ǎo s ǒu b èng qi è浩（）抖（）（）发（）而不舍依据课文内容填空（7分）（1）折戟沉沙铁未销，。
《赤壁》（2），，此事古难全。
《水调歌头》（3）情空一鹤排云上，。
《秋词》（4），能够为师矣。
《论语》（5）那声音大体是横笛，委宛，婉转，使我的心也宁静，，。
《社戏》3.下边的这段话中加横线的四句话有语病或许说话不是很得体，请加以更正。
（4分）感谢各位参加我 13岁诞辰晚会。
①看见桌上放着的很多大家送来的诞辰礼品，②我不禁回想起了以前的旧事。
我特别想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！他为了帮助我学习数学，居然放弃了参加奥赛的赛前训练。
在他的帮助下，④我在数学上获得了巨大的成就。
①②③④为了表达对文学的热爱之情，你们班打算展开一次“我爱文学”的课外语文活动，请你设计一个活动方案。
（4分）读了美国有名作家马克·吐温的《汤姆索亚历险记》后，你感觉汤姆是一个如何的人？并举例加以说明。
二、阅读理解（48分）（一）阅读《春》选段，回答以下问题（1 0分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上忧如已经尽是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，闻名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
请用简短的语言归纳选文中所描述的春花的三个特色。
（每个特色不得超出4个字）3分）．文中第一句“桃树、杏树、梨树”这三种树的地点可否调动次序？谈谈你的原因。
2分）这段文字写的是春花，可为何又写蜜蜂和蝴蝶呢？你知道作者这样写的意图吗？文末“野花遍地是：杂样儿，闻名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
”这一句用的是什么修辞？谈谈它有如何的表达成效？（3分）（二）阅读下边文章，回答以下问题天使的礼品新年邻近，邮局工作人员黛妮西尼·罗茜在阅读全部寄给圣诞老人的1000封信函时，发现只有一个名叫约翰·万古的10岁小孩在信中没有向圣诞老人要他自己的礼品。
初中教材里，前面把春渲染到了极致，品味它的语言，就好像真正徜徉在美的画卷中。
请把你看到的美景写下来，不少于50字。
（3分）（二）（13分）心灵桥梁心灵多种样有一座桥梁有的像花它有时很短阳光下欣欣绽放它有时很长有的像泉水从深山幽谷莫问为什么流向四方面对别人的苦难会哭泣悲伤各自的心灵莫问为什么也曾在一些场合痛饮别人的欢乐被扭曲、被损伤像美酒琼浆当黑夜望不见连小孩走路心灵与心灵之间也得要拐杖有一座桥梁虽然它有时很短心灵与心灵之间有时又很长15.读了这首诗，你知道心灵与心灵之间的“桥梁”是什么吗？（2分）16.正如诗人所说，心灵多种样，你对“心灵”的理解是怎样的呢？试依照诗句的形式，写出自己的理解。
（2分）有的像，17.这首诗的诗句不但优美，而且非常有哲理，请摘录出你欣赏的诗句，并分析出其中的哲理。
（3分）美句摘录：哲思感悟：18.本诗的一、二两节运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）修辞手法：作用分析：19.阅读相关材料，探究思考。
（3分）有一天，教授问他的学生：“为什么人生气时说话要喊？”所有学生都想了很久，但没有一个答案让教授满意。
最后教授解释说：“当两个人在生气的时候，心的距离是很远的，而为了掩盖当中的距离，使对方能够听见，于是必须要喊起来，但是在喊的同时人会更生气，更生气距离就更远，距离更远就又要喊声更大……”品读《心灵桥梁》，结合以上材料，联系生活实际，请你谈谈，如何才能让心灵与心灵之间的距离最短？（三）（14分）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则，，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”县区学校班级姓名密封线20.三峡、和的总称。
初中语文试卷马鸣风萧萧扬州市江都国际学校七年级语文上册期末考试模拟试题(考试时间：150分钟满分：150)扬州市江都国际学校毕老师组编一、积累运用：（共37分）1．根据注音将汉字写在下面田字格内，要求书写工整、规范、美观。
(4分) juān dì shùn hài（）刻根深（）固（）间（）人听闻2．下列标点符号使用有错误的是（）（2分）A. 爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”B. 他是六、七十岁的老人，非但身体不强健，并且是有病的。
C. 课文《社戏》节选自《鲁迅全集》第一卷（人民文学出版社1981年版）。
D. 按照我国传统习俗，为了让邪魔鬼祟不敢登门骚扰，便在家里影壁后面竖起的天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此。
”3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是( ) （2分）A. “中国航天之父”钱学森毅然放弃国外优厚待遇，回到祖国艰苦创业的这一感人故事令很多人历历在目。
B. 湖北荆州的十余名大学生在两名小孩落水的紧要关头并没有惊慌失措，而是采用结人梯的方式救人，不过令人痛心的意外还是夺走了其中三人年轻的生命。
C. 初一（12）班文明志愿者在自己的岗位上一视同仁地劝阻购买零食者，赢得了同学们的普遍认可。
D. 校园金秋合唱节的组织工作井然有序，保证了活动的成功圆满。
4.下列各句中没有语病的一项是(2分)A.在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B.为了保护农民工的合法权益，我们必须解决和正视当前工作中存在的问题。
C.加强未成年人的思想品德教育，是全国中小学生工作的当务之急。
D.中学生能否健康成长，关键在于人生观起决定作用。
5.下列加点字词解释全部正确的一项是(2分)A.遂不得履(终于) 自后断其股(大腿) 学而不厌(厌倦) 盖以诱敌(原来)B.乃以瓦布之(于是) 匠师如其言(遵照) 心之所向(结构助词，的) 属引凄异(延长)C.项为之强(因为) 遽契其舟(刻) 二虫尽为所吞(被) 岁以大穰(因此)D.便实钉之(使坚实) 洞其中(打洞) 不耻下问(以……为耻) 及反(等到)6.将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是(2分)只见一只大麻雀，勇敢地自篱墙上跳了下来，____________，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。
①及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前②口里衔着一条小小白虫③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接④两只细细小腿，像雨线般在地上轻轻跳动A.④①③②B.②①③④C.④③②①D.②④①③7．名著阅读、专题与实践活动。
（13分）初一（12）班最近开展了以“亲近图书，热爱文学”为主题的“读书周”活动。
（1）同学们分小组合作编辑了一份份“小小文学手抄报”，请你为他们制定出“最佳文学报”的评价标准（不少于两点）：（2分）（2）请按要求做一个简要的读书卡片：（6分）读书卡片①书名：《汤姆·索亚历险记》作者：②文学类（体裁）：书中人物（至少3人，主人公除外）：③印象最深的情节简介（30字左右）（3）在读书交流会上，同学们发现经历了无数冒险故事的“顽童”汤姆·索亚与狼的形象特点是有不少相似之处的，你能说出哪几点呢？这些特点值得我们提倡吗？为什么?（3分）（4）下面是打乱的三副对联，请你运用你所学过的对联知识匹配，配出两副来即可。
（2分）东风吹出千山绿四面荷花三面柳九天日月开新运万里笙歌乐太平春雨洒来万象新一城山色半城湖①②8.默写(10分)(1) _________________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(2) _______________ ，自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)(3)晴空一鹤排云上，_________________。
(刘禹锡《秋词》)(4)最是一年春好处，_________________。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(5)绿树阴浓夏日长，_________________。
(高骈《山亭夏日》)(6)子曰：“不愤不启，不悱不发。
___________ ，则不复也。
”(《论语》)（7）《赤壁》中，“_________________，_________________”两句借一件古物兴起对历史的慨叹；更妙的是“_________________ ，_________________”两句议论，以两个美女象征国家命运，真可谓以小见大，别出心裁。
二、阅读下面的古诗，完成8～9题。
(6分)晚春【唐】韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思①，惟解②漫天作雪飞。
【注】①无才思：没有才华，指杨柳开不出美丽的花朵。
②惟解：只知道。
9、诗的第一、二句展示了怎样的景象?请用生动的语言进行描述。
(3分)_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________10、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________三．阅读下面一段文言文，完成10—12题。
（14分）买鸭捉兔苏轼昔有人将猎而不识鹘①，买一凫②而去。
原上兔起，掷之使击③。
凫不能飞，投④于地，又再掷，又投于地。
至三四，凫忽蹒跚而人语曰：“我鸭也，杀而食之，乃其分⑤，奈何加我以投掷之苦乎？”其人曰：“我谓尔⑥为鹘，可以猎兔耳，乃鸭耶？”凫举掌而示，笑以言曰：“看我这脚手，可以搦⑦得他兔否？”【注】①鹘（hú）：一种打猎用的凶猛的鸟。
②凫：野鸭子。
③掷之使击：把凫投放出让它袭击兔子。
④投：掉落。
⑤其分：是我的本分职责。
⑥谓尔：以为你。
⑦搦（nuò）：持握、捕捉。
11.选出下列语句中“而”与“将猎而不识鹘”中的“而”用法相同的一项【】（2分）A、择其善者而从之（《<</span>论语>八则》）B、先自度其足，而置之其坐（《郑人买履》）C、乃以瓦布之，而动如初（《梵天寺木塔》）D、拔山倒树而来（《幼时记趣》）12．解释下列各句中加点词的意思。
（4分）（1）吾忘持度（）（2）明察秋毫（）（3）飞漱其间（）（4）犬坐于前（）13. 翻译下列一组句子。
（6分）（1）我鸭也，杀而食之，乃其分，奈何加我以投掷之苦乎？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（2）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________（3）人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语》）_____________________________________________________________________14.这则寓言蕴含了一个什么道理？（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________四．现代文阅读(一)阅读说明文《地球之水天外来？》选段，完成13—16题。
（共12分）地球之水天外来？水是生命的源泉。
地球上有生命，其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水。
水存在于辽阔无边的海洋，存在于纵横交错的江河，存在于星罗棋布的湖泊，也存在于地下。
那么，地球上的水是哪里来的？对这个问题，科学家仍一直在探索。
一种普遍流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分聚集在地表。
这由今天的火山活动可以得到证实。
从地下分离出水的规模现在还很大。
一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。
可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。
此外，地球的重力比较大，它能把水吸引住；地球上的温度也有利于水的存在，如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如果温度太低，水都变成冰了。
近来，科学界又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。
据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。
1986年首先发现了这一现象。
1996美国依阿华大学的物理学家路易斯?弗兰克于年2月美国航空航天局发射的极地探测卫星又发现，每隔5至30分钟，就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气，每天撞击地球大气层的冰球总数最高迭 4.3万个。
科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。
当距离地球1660公里到2.4万公里时，冰球就分裂成小碎片。
当这些碎片暴露在阳光下时，就地迅速汽化，成为厚达48公里左右的云层，然后或被风吹散或形成降水。
弗兰克博士估计，每隔一万到两万年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高2.54厘米。
天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰（如余杭陨冰）可能就是这些未汽化的冰球。
15．文章为什么用问句“地球之水天外来？”作标题？（4分）_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 16．画线句中的“这一现象”具体指的是什么？（3分）_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 17．地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在？（2分）_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 18．最后一段句子中“可能”一词能否去掉？为什么？（3分）_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________(二)阅读记叙文《高贵的生命不卑微》，完成17-20题。
