部编版三年级上册语文《第六单元综合测试题》(附答案)

二年级语文上册第六单元测试卷基础知识与综合能力篇(考试时间:60分钟满分100分)一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)腊．月(lànà)降临．(lín líng)反动派．(pài pèi)摩．托(mómé)民．族(míng mín)心疼．(tóng téng)二、看拼音,写词语。

(12分)guān党ēng mián bèi kāi shǐnián党ǐ党uìwu lìyòng xiāng cūn huìshīqīng kuài lóu党ào hóng jūn yèkōng三、比一比,再组词。

(8分)令()皮()战()泼()今()披()站()坡()四、查字典,填空。

(6分)用“√”选出加点字在词语中的意查加点字音序部首除去部首有几画思凝．视①凝结;②注意力集中。

不料．①预料,料想;②照看,管理。

山高路陡．①坡度很大,近于垂直;②突然。

五、按要求完成词语练习。

(12分)1.把下列搭配合适的词语连一连。

(8分)穿北风挑着草鞋写著作穿着银碗迎军衣戴着粮食踏鲜血端着斗笠2.写出下列句子中加点词语的近义词。

(4分)(1)每当夜幕降临．．的时候,八角楼上的灯就亮了。

()(2)大家见了,越发．．敬爱朱德同志。

()(3)周总理敲着欢乐．．的鼓点,同傣族人民一起跳舞。

()(4)敌人又威胁她．．．说:“不说就枪毙你!()六、按要求完成句子练习。

(14分)1.在下列句子中的“□”里填上合适的标点符号。

(6分)(1)大雨过后□天空变得更蓝了□(2)这条鱼儿真漂亮□是什么鱼呢□(3)我们去农场摘水果□农场里的水果真多呀□2.大家把他那根扁担藏了起来。

(改为“被”字句)(2分)3.一根小草的力量怎么会这样大?(换一种说法,意思不变)(3分)4.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像上了鲜红的地毯。

部编版三年级语文下册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(23分)1．给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

(4分)(1)钓竿．(gān gǎn)上立着一只红蜻蜓。

(2)老师傅眼神差．(chāchàchāi)了点儿。

(3)这脆薄．(báo bóbò)的球，会扯成长圆的形式。

(4)一个人在家，是很没劲．(jìn jìng)。

2．读拼音，写词语。

(5分)3．给加点的字词选择正确的解释。

(5分)【透】A.穿透；B.透彻；C.达到充分的程度(1)老师把王小民的脾气摸透．了。

()(2)阳光透．过玻璃窗照进屋子来。

()(3)这衣服湿透．了。

()【味道】A.气味；B.指趣味、情趣；C.物质具有能使舌头得到味觉的特性(4)这个动画片越看越有味道。

()(5)房间飘来一股奇怪的味道。

()4．句子练习。

(9分)(1)小沙被迫去理发店剃了个和．电灯泡一样．．的光头。

(仿写比喻句，用上加点词语)_____________________________________________________(2)你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

(改成反问句)_____________________________________________________父亲说完(加标点符号)(4)这一下教室里可就热闹了，______________________________________________________________。

(按意思往下补充句子) 二、综合展示厅(10分)5．补充下面的名言。

(6分)(1)见善则迁，________________________。

——《周易》(2)________________________，是谓过矣。

——《论语》(3)人谁无过？________________________，善莫大焉。

部编版三年级语文上册第六单元主题训练卷第六单元综合测试(时间：90分钟总分：100分)一、基础知识。

(46分)1．给下面带点的字选择正确的读音，在后面打“√”。

(6分)富饶．(ráo yáo)理睬．(cǎi chǎi)板凳．(dèng dèn)嫩．绿(nèn lèn) 海鸥．(ōu uō) 瑰．丽(guīguì)2．看拼音写词语。

(5分)(1)高大的树木dǎng zhù（）了人们的shìxiàn（）。

(2)西沙群岛biàn dì（）是bǎo guì（）的资源。

(3)叔叔划着yúchuán（）出海了。

3．多音字组词。

(6分),参cān() ,臂bì() 舍shè()shēn() bei( ) ,shě()4．词语天地。

(14分)(1)在括号内填上恰当的词。

(6分)五十有有成结千百各各四朝(2)把近义词、反义词分别连起来。

(8分)近义词反义词苍翠漂亮松软丑陋诱人汇集严严实实渺小美丽青翠美丽坚硬汇成迷人巨大松松散散5．句子训练营。

(8分)(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(缩句)________________________________________________________________ ________(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

(改为反问句)__________________________________________________________________ ______(3)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(仿写拟人句)_________________________________________________________________ _______(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。

2022-2023部编版语文三年级上册期中考试测试卷及答案（一）一、书写展示台。

（2分）路就在脚下，我们要脚踏实地地走！二、生字游乐场。

（19分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

（3分）盲怒晾凑偶孵2.看拼写写词语。

（16分）fú zhuānɡɡuī zé yáo huànɡ pái lièhuò zhě zhuānɡ bàn ɡǔ lì méi yóu三、词语大本营。

（20分）1.我会选。

（6分）【棠裳】海（）衣（）【惜错】（）误可（）【杨扬】（）树表（）2．在括号里填上合适的词语。

（6分）( )的水洼（）的地毯（）的气味（）的夏天（）的秋天（）的冬天3.补充词语。

（8分）喜笑（）开相（）而笑眉开（）笑哑然（）笑面红（）赤鸦（）无声披头（）发手忙（）乱四、句子斗秀场。

（13分）1．补充句子。

（6分）（1）停车坐爱枫林晚，。

（2）有理走遍天下，。

（3）三个臭皮匠，。

2.注意下面加点的部分，说说你的理解和体会。

（3分）树枝在林中相互碰触着．．．．。

．．．．．，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手3.照样子，写句子。

（4分）（1）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把紫色给了葡萄，（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

一边，一边。

五、课文博览厅。

（13分）1.从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?（3分）2.《秋天的雨》是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。

（3分）3.读片段，完成后面的练习。

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡，却找不到一个安心孵蛋的地方。

”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。

章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是（）A. 西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。

B. 冬天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。

C. 霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。

D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。

【解答】B项中，冬天里，小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。

因此，此项的词语运用不恰当。

风景优美：指风光景色美好。

葱葱茏茏：形容草木茂盛。

五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。

成群结队：一群群人集合在一起。

2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是（）A. 有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。

C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背，一半的同学不会背。

D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。

【解答】例句为夸张的修辞手法，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

A.比喻。

肚皮鼓起来比喻成气球。

B.拟人。

人会“欣赏”，小鹿不会。

C.没有使用修辞手法。

D.出自《早发白帝城》，作者李白，译文：两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。

用了夸张的修辞手法。

3.【答题】照样子，写词语。

葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ __________【答案】示例：密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。

【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。

4.【答题】按要求写句子。

（1）森林是一座大水库。

森林是一个巨大的空调器。

部编版三年级上册·第六单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理断：左部竖折不封口。

帆：右部是“凡”，不是“几”。

初：左部是“衤”，不要写成“礻”。

镜：右部不要写成“竞”。

遥：右上部注意是“爫”。

盘：下面是“皿”，不是“血”。

优：右部是“尤”，不要多加一撇。

浅：第七笔的撇不要忘记写，注意最后一笔是点。

挺：右边是“廷”，不是“延”。

刺：第三笔是横折钩，第六笔是点。

鼓：注意左下部不是“豆”。

贵：上部不要写成“虫”。

注意最后一笔是点。

滨：右部宝盖头下面是“兵”。

载：半包围结构。

注意第三笔是个长横，第七笔是提不是横。

靠：上部是“告”，写得扁一点。

下部是“非”。

夏：下部是“夂”，不要写成“攵”。

脑：注意右下部是“凶”。

袋：上部的“代”不要忘记写点，不要多写撇变成“伐”。

视：左部是“礻”，不是“衤”。

单元目标课文目录考查重点能力要求1.借助关键语句理解一段话的意思。

2.习作的时候，试着围绕一个意思写。

《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》诗句的默写与应用⭐⭐⭐⭐⭐找到文段中的关键语句⭐⭐⭐⭐⭐借助关键语句理解一段话⭐⭐⭐⭐⭐围绕中心意思来写作⭐⭐⭐⭐⭐概括文章段意⭐⭐⭐⭐好词好句赏析⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力楚：上部的“林”的最后一笔是“点”。

下部“疋”的写法要注意。

孤：左部最后一笔是提。

右边是“瓜”，不是“爪”。

未：上横短，下横长，不要写成“末”。

躺：第七笔“撇”不出头。

洁：右边的“吉”，上面是“士”，不是“土”。

2.形近字梳理断(判断)继(继续)饮(饮水)软(软硬)遥(遥远)摇(摇晃)盘(盘子)盛(盛开)银(银盘)很(很多)错(对错)惜(可惜)载(满载)栽(栽树)亚(亚洲)业(作业)除(除法)涂(涂抹)遍(一遍)篇(一篇)线(白线)浅(深浅)显(明显)晃(摇晃)楚(苦楚)禁(禁止)至(至少)到(到达)狐(狐狸)孤(孤单)软(软化)欣(欣喜)【温故知新】（1）看拼音，写词语。

统编版三年级上册语文第六单元综合测试卷一、用“——”画出加点字的正确读音。

饮水( yǐn yǐng ) 瑰丽( guī guì ) 淡妆浓抹( mǒ mò )海滨( bīn bīng ) 胳臂( bei bo ) 小兴安岭( xīng xìng )二、看拼音，写词语。

xiǎn shì gū fān sōng ruǎn bǎo guì hòu zhòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu měi huī sè jiāo cuò tǎng xià kào àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词。

梢( ) 遍( ) 挡( ) 未( )悄( ) 编( ) 档( ) 末( ) 四、将下列词语充完整。

物( )丰( ) ( )妆( )浓五( )十( ) 成( )结( ) 瑰丽( )( ) ( )( )发光 ( )( )斑斓密( )透( )五、照样子，写一写。

(1)银光闪闪：(2)津津有味：(3)自由自在：六、句子练习。

1.按要求，写句子。

(1)这座海滨小城真是又．美丽又．整洁。

(用加点词写句子)(2)树叶挡住了视线。

(扩句，至少两处)(3)这棵大树枝叶十分茂密，像。

(4)秋天到了，苹果红了。

(改成拟人句)2.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。

懒洋洋慢吞吞兴冲冲闹哄哄七、根据课文内容填空。

1.《美丽的小兴安岭》一文首先总述小兴安岭的树多；然后按、、、的时间顺序分述了小兴安岭的景色；最后总结全文，指出小兴安岭是一座，也是一座。

2.《海滨小城》一文从、、、、五个方面介绍了海滨小城。

3.本单元，我们饱览了祖国各地的山水风景。

我们看到了天山门前一叶孤舟从天水相接处驶来，那是“，”的壮观景象。

我们还去了洞庭湖，看到“，”的平静湖面。

我们更忘不了长江三峡两岸的猿声，那是诗人写的“，”。

部编版三年级语文上册期中测试题及答案时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(44分)1．下面每组里有一个错误音节，请用“——”画出，并在后面的括号里改正。

(4分)(1)梧．桐(wú)下咽．(yàn)挑．促织(tiāo)()(2)凌．空(lín)召．开(zhào)停歇．(xiē)()(3)融．化(róng)孵．蛋(fú)手臂．(bì)()(4)中弹．(tán)准．备(zhǔn)缤．纷(bīn)()2．读拼音，写词语。

(8分)。

jìsuàn gào su tiān gāo yún dàngēqǔguīzéchéng huáng júlǜ3．把下列词语补充完整，并任选一个造句。

(10分)手()脚()大吃()()()心()胆()嘴()舌()()缤纷()高()爽()面()方()发()中________________________________________________________ 4．选择题。

(12分)(1)选出下列词语搭配不正确的一项()A．鲜艳的服装婉转地歌唱B．明朗的天空高高地飘扬C．纪律严明要求严格D．发现产品发明问题(2)下面哪组是意思相反的词？()A．安静平静B．寒冷炎热C．答应同意D．准备打算(3)下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？()A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D．今天太热了，我感觉自己要融化了。

(4)与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是()A.悠悠天宇旷，切切故乡情。

B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.谁言寸草心，报得三春晖。

D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。

部编版小学语文三年级下册练习第五单元一、下面加点字读音不正确的一项是（）,正确的读音应为。

A.染．色（rǎn）破碎．（suì）B.是否．（fǔ）习惯．（ɡuàn）C.走廊．（lánɡ）脆薄．（bó）D.折叠．（dié）道歉．（qiàn）二、根据句中的拼音写词语。

1.小沙每次都不愿去lǐ fà（）,如果他的爸爸不在一旁监督,他准会duó mén ér t áo（）。

2.我们仰着头,看那tòu mínɡ（）jiāo ruǎn（）的肥皂泡,轻轻地飞上天,目送着他们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

三、词语综合练习。

1.读一读,说说下面句中加点词的不同意思。

（1）厨房里传来了一股难闻的味道．．。

这本书越看越有味道．．。

（2）平时很熟．的曲子,今天却总是弹不准。

果园里的苹果熟．了。

2.在下面横线上填上恰当的AABB式词语。

（1）一眼望去,整个头上 ,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

（2）老师傅有一把磨得锃亮的剃刀,所以小沙只得由老师傅摆布。

（3）松树刚洗过澡一身 ,松针上一串串雨珠。

3.在括号里填上恰当的量词。

一（）蜻蜓一（）小手一（）雨珠一（）欢笑一（）竹管一（）书四、把下面名言补充完整并连一连。

见善则迁, 。

《论语》,是谓过矣。

《左传》人谁无过？ ,善莫大焉。

苏轼,从善如流。

《周易》五、按要求写句子。

1.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像．一朵朵山花在树下开放。

（用加点词仿写）2.不给钱我也愿意。

从来没有人肯把头交给我随便处置。

（用关联词将两句话合成一句话）3.我心里充满了快乐、骄傲与希望。

（改为反问句）4.我剪掉了几根翘起的长发。

（改为“把”字句和“被”字句）5.他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。

（修改病句,写出修改后的句子）六、给下面句子加上恰当的标点。

1.（）嗬（）小沙高兴了（）你真把头发剪下来了（）2.是哪个（）水葫芦（）一下钻入水中（）出水时只见一阵水花两排银牙（）3.（）你不是一直想去伯伯家吗（）改天再教小珍吧（）父亲说完（）拉起庆龄的手就要走（）七、课文回顾1.《童年的水墨画》一文,通过对溪边孩子、江上孩子、林中孩子的生活情景描写,表现了儿童生活的。

部编版三年级语文上册第六单元测试卷试题含答案第六单元测试一、基础训练营(38分)1.给加点的多音字选择正确读音画上圆圈。

(4分)（1）今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．[ mò mó]盘。

（2）海参．[ cān shēn]具有非常丰富的营养价值。

（3）天空下起了蒙蒙．[ méng mēng]细雨。

（4）班里兴．[xìng xīng]起了一股阅读风。

2.下列四组字中不全是形声字的一组（）。

(2分)A.请情清晴B.林鲫鲨鲍C.螃蝌蚪蛙D.妈蚂吗玛3.看拼音，写词语。

（8分）qún dǎo duī jī hǎi bīn jiāo jiènǎo dai bǎo kù dǎ gǔn sè cǎi4.给加点字选择正确的解释。

（4分）深：①从上到下或从外到里的距离大。

②距离开始的时间很久。

（1）海水有深．有浅。

（）（2）夜深．了，老师孩子工作。

（）封：①封闭。

②量词，用于封起来的东西。

（3）他收到远方同学的一封．信。

（）（4）密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。

（）5.判断下列句子主要运用的修辞手法。

（4分）（1）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（）（2）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢……（）（3）松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

（）（4）在清澈的池水里，他们一会儿钻圈，一会儿顶球，一会儿又突然跃出水面……（）6.结合语文园地在括号里填上合适的“ABB”式词语。

（4分）（1）妈妈（）地站在书房门口不知有多久了。

（2）老师来了，（）的教室一下子安静下来。

（3）我（）地走上了领奖台。

（4）这间屋子里连一张桌子也没有，显得（）的。

7.按要求完成句子练习。

（8分）(1）海滩上有捡不完的美丽贝壳。

（缩句）___________________________________________________________ (2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。