《牛顿第三定律》同步测试

4.5牛顿第三定律1、力是_____________的相互作用，物体间相互作用的这一对力，通常叫做___________和_______________．物体间、作用力、反作用力2、两物体之间的作用力和反作用力总是___________，___________，___________．这就是牛顿第三定律．大小相等，方向相反，作用于同一直线上3、一对作用与反作用力和一对平衡力的主要区别如下略4、物体静止在水平桌面上，下列说法正确的是（C）A．物体受到桌面的支持力等于物体的重力，但它们不是一对平衡力B．物体对桌面的压力就是物体的重力，它们是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力大小等于桌面对物体的支持力的大小，它们是一对作用力与反作用力D．物体对桌面的压力的大小等于桌面对物体的支持力，它们是一对平衡力5、下列说法正确的是（CD）A．拔河比赛时，胜方拉对方的力大于败方拉对方的力B．马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力C．太阳对地球的吸引力与地球对太阳的吸引力大小一定相等D．用铁锤钉钉子，锤对钉的打击力与钉对锤的作用力大小一定相等6、关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（ABD）A．作用力和反作用力一定是同一性质的力B．作用力与反作用力一定同时产生，同时消失C．作用力与反作用力的作用效果一定互相抵消D．作用力与反作用力的大小一定相等，方向一定相反7、下列说法中正确的是（Ｃ）A．人走路时地对脚的推力大于人对地的蹬力,所以人才能向前进B．只有人站着不动时人对地的压力才与地对人的弹力等大C.人站着在地面上时人对地的压力总是与地对人的弹力等大D.以卵击石时,石头对卵的压力与卵对石头的弹力等大8、手托着一木块，由静止开始向上减速运动，手对木块的支持力应该（Ｄ）A.小于木块对手的压力B.等于木块对手的压力C.大于木块对手的压力D.小于木块所受的重力9、弹簧拉着木块在竖直平面内匀速下降,弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是（BＣ）A.一对平衡力B.一对作用力反作用力C.大小相等，方向相反，作用在一条直线上D.大小相等，方向相反，作用在同一物体上10、关于速度、加速度和合外力之间的关系，下述说法正确的是（Ａ）A.做匀变速直线运动的物体，它所受合外力是恒定不变的B.物体的合外力方向与它的加速度方向相同，与它的速度方向相反，则它的速度一定减小，加速度一定增大C.物体受到的合外力增大时，物体的运动速度一定加快D.物体所受合外力为零时，物体的速度一定等于零11、在一根细线下挂着一个静止的物体，在剪断细线的瞬时（Ｂ）A.物体同时具有加速度和速度B.物体立即获得加速度，速度仍为零C.物体立即获得速度，加速度仍为零D.物体的速度和加速度均为零12、有一位女跳伞员在空中跳伞时，不幸伞末全部张开，如图4-5-4所示，眼看就要酿成惨剧，但她非常沉着，在快落到地面时，她用尽全力将未张开的伞向下猛拉，结果落到地面后，虽然受了伤却保住了性命，试用牛顿第三运动定律解释这个现象.运动员猛力向下拉伞时，伞也对人施以等大的向上的拉力，若此拉力大于人的重力，人就会减速下降。

高中物理--牛顿第三定律同步练习及答案一、单选题1.如图所示，用球拍击打飞过来的网球时，若球击球拍的力为F1，球拍击球的力为F2，则()A. 先产生F1，再产生F2B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2两力的性质不同D. F1和F2大小相等，方向相反2.如图所示，甲、乙两人在经过一阵“拉锯”之后，乙将甲拉了过去.在此过程中()A. 乙拉甲的力始终大于甲拉乙的力B. 乙拉甲的力始终等于甲拉乙的力C. “拉锯”时两拉力一样大，之后乙拉甲的力更大D. “拉锯”时有时甲拉乙的力大，有时乙拉甲的力大3.两个小球A和B，中间用弹簧连接，并用细绳悬挂于天花板下，如图所示，下列说法正确的是()A. 绳对A的拉力和弹簧对A的拉力是一对平衡力B. 弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力是一对作用力与反作用力C. 弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力D. B的重力和弹簧对B的拉力是一对作用力与反作用力4.消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是()A. 绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B. 消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力和反作用力C. 绳子对儿童的拉力大于儿童的重力D. 消防员对绳子的拉力大于儿童对绳子的拉力5.汽车拉着拖车前进，汽车对拖车的作用力大小为F，拖车对汽车的作用力大小为F T.关于F与F T的关系，下列说法正确的是()A. 汽车加速前进时F大于F T，汽车减速前进时F小于F TB. 只有汽车匀速前进时F才等于F TC. 无论汽车加速、减速还是匀速前进，F始终等于F TD. 汽车对拖车的作用力F比拖车对汽车的作用力F T较早产生6.如图所示，物体A、B叠放在水平粗糙面上，用水平力F拉物体B，使A随B一起向右做匀加速直线运动，则与物体B发生作用与反作用的力有()A. 三对B. 四对C. 五对D. 六对7.下面说法中正确的是()A. 以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头却“安然无恙”是因为鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力B. 马拉车前进，马对车的拉力大小等于车对马的拉力大小C. 物体间的作用力在先的是作用力，在后的是反作用力D. 人压弹簧时“人弱它就强”说明人与弹簧间的相互作用力不是等大的8.跳水一直是我国的优势项目，如图所示，一运动员站在3m跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，则()A. 先有F1后有F2B. 一旦人离开跳板，F2立即消失，F1依旧存在C. 因人离开跳板前具有向上的加速度，所以F2大于F1D. F1和F2大小相等、方向相反，是一对相互作用力9.关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是()A. 一个作用力和它的反作用力的合力等于零B. 作用力和反作用力可以是不同性质的力C. 作用力和反作用力同时产生，同时消失D. 两物体处于相对静止时，它们之间的作用力和反作用力的大小才相等二、多选题10.物体静止于水平桌面上，则()A. 桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B. 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力C. 物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力11.如图所示，半圆柱体Q放在水平地面上，表面光滑的圆柱体P放在Q和墙壁之间，Q的轴线与墙壁之间的距离为L，已知Q与地面间的动摩擦因数μ=0.5，P、Q横截面半径均为R，P的质量是Q的2倍，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.P、Q均处于静止状态，则()A. L越大，PQ间的作用力越大B. L越大，P对墙壁的压力越小RC. L越大，Q受到地面的摩擦力越小D. L的取值不能超过11512.如图所示，A受到沿斜面向上的拉力F1和垂直于斜面的拉力F2作用，正在沿倾角为θ斜面向下运动，斜面体B始终保持静止不动.斜面体B受到地面的摩擦力向右，物块A正在下滑时，则()A. 物块与斜面动摩擦因数μ<tanθB. 若只撤去F2，则B受到地面的摩擦力变大C. 若同时撤去F1和F2，物块A将可能匀速运动D. 若只增大A的质量，物块B受到地面的摩擦力将变大三、计算题（本大题共2小题，共20.0分）13.下图为马戏团中猴子爬杆的装置．已知底座连同直杆总质量为20kg，猴子质量为5kg，现让猴子沿杆以1m/s2的加速度从杆底部向上爬，设猴子与杆之间的作用力为恒力，则底座对水平面的压力为多大？(g取10m/s2)14.如图所示，底座A上装有长0.5m的直立杆，其总质量为M=0.2kg，杆上套有质量m=0.05kg的小环B，它与杆有摩擦，当环从底座上以4m/s的速度飞起时，刚好能到达杆的顶端，g取10m/s2，求：(1)在环升起过程中，底座对水平面压力多大？(2)小环从杆顶落回底座需多少时间？答案1.D网球与球拍之间的作用力与球拍与网球之间的作用力为一对作用力与反作用力，总是大小相等，相方向相反，同时产生，同时变化，同时消失，同性质，这两个力分别作用在不同物体上，不是平衡力，故ABC错误，D正确.故选D.2.B由题意可知，乙拉甲的力与于甲拉乙的力是一对相互作用力，由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，大小与两个物体质量无关，故ACD错误，B正确；故选B.3.CA.由于小球有重力，绳对A的拉力大于弹簧对A的拉力，所以绳对A的拉力和弹簧对A的拉力不是一对平衡力，故A错误；B.弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力大小相等，但这两个力不是作用在相互作用的两个物体上，不是作用力与反作用力，故B错误；C.弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力，故C正确；D.B受到重力和弹簧对B的拉力，B处于静止状态，则B的重力和弹簧对B的拉力是一对平衡力，故D错误.故选C.4.C解：A、绳子对儿童的拉力和儿童对绳子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A错误；B、消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力不是一对作用力和反作用力，故B错误；C、儿童从井内加速向上提的过程中，加速度方向向上，根据牛顿第二定律得绳子对儿童的拉力大于儿童的重力．故C正确；D、消防员对绳子的拉力等于绳子对消防员的拉力，儿童对绳子的拉力等于绳子对儿童的拉力，所以消防员对绳子的拉力等于儿童对绳子的拉力，故D错误；故选：C．5.C汽车拉拖车的力和拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反．与运动的状态无关，无论汽车加速、减速还是匀速前进，F始终等于F T，故ABD错误，C正确.故选C.6.D对B进行受力分析可知，B受到重力、地面支持力、A对B的压力、A对B向后的静摩擦力、地面对B向后的滑动摩擦力、水平拉力六个力的作用，故与物体B发生作用与反作用的力有六对，选项D正确．7.B相互作用的两个力总是大小相等，与物体的状态无关，相互作用力作用于两个物体上，作用效果取决于各个物体承受力的能力，故B正确，A、D错误；相互作用力总是同时产生，同时消失，C错误．故选B．本题考查相互作用力的知识点，注意相互作用力的实际运用.8.D人对跳板的弹力F1和跳板对人的弹力F2是一对作用力与反作用力，它们大小相等，方向相反，作用在不同物体上，同时产生，同时消失，故D正确，ABC错误.故选：D.9.C解：A、作用力和反作用力作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，不能合成，故A错误；B、作用力和反作用力产生的机理是相同的，即性质相同，故B错误；C、作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，故同时产生，同时消，C正确；D、无论处于什么状态，作用力和反作用力的大小才都相等，故D错误故选：C.10.AD解：AB：桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力.故A正确，B错误；C：物体对桌面的压力是由于物体的形变而形成的，属于弹力；物体的重力是地球对物体的吸引而产生的，这两个力是不同性质的力.故C错误；D：物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是物体与桌面之间的相互作用，物体与桌面互为施力物体和受力物体，因此，这两个力是一对作用力和反作用力.故D正确.故选：AD.11.AD【解答】AB.设Q的质量为m，隔离P受力分析可知，L越大，P、Q圆心连线与水平方向的夹角越小，设其为θ，P、Q间的作用力N2=2mgsinθ越大，墙壁对P的作用力N1=2mgtanθ越大，根据牛顿第三定律，可知P对墙壁的压力越大，A正确，B错误；C.对P、Q整体受力分析，由平衡条件可知，L越大，Q受到地面的摩擦力f=N1越大，C错误；D.Q与地面即将发生相对滑动时有μ⋅3mg=N1=2mgtanθ，可得tanθ=43，L=2Rcosθ+R=115R，所以L的取值不能超过115R，D正确．12.BD解：AC、根据题意可知：设斜面倾角为θ，对斜面体因为地面对斜面体摩擦力向右，所以物块对斜面体的摩擦力沿斜面向下；物块对斜面体的压力的水平分力小于物块对斜面体摩擦力的水平分力，设物块斜面体之间弹力为F N，有：F N sinθ<μF N cosθ，所以μ>tanθ，同时撤去两力，mgsinθ<μmgcosθ，物块将减速，故AC错误.B、对斜面受力分析可知：f地=μ(mgcosθ−F2)cosθ，只撤去F2，地面对B的摩擦力变大，故B正确.D、对斜面受力分析可知：f地=μ(mgcosθ−F2)cosθ，只增大物块质量，摩擦力变大，故D 正确.故选：BD.13.255N设猴子向上加速爬时受到杆向上的力为F，猴子质量为m，杆及底座的总质量为M，则对猴子由牛顿第二定律得F−mg=ma，得F=m(g+a)=55N，根据牛顿第三定律，知猴子对杆向下的力F′=F=55N，所以底座对水平面的压力为F N=F′+Mg=255N．14.解：(1)由v2=2ax得a=16m/s2对B受力分析，由牛顿第二定律得f+m B g=m B a解得f=0.3N对A受力分析，由平衡条件得N+f=m A g解得N=1.7N由牛顿第三定律得N′=N=1.7N(2)B下滑时对B受力分析，由牛顿第二定律得m B g−f=m B a′解得a′=4m/s2a′t2得由x=12t=0.5s。

3.4 牛顿第三定律——同步测试（满分60分，30分钟完成）班级姓名总分一、选择题（40分，每题5分）1．下列说法正确的是：（）A．凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力B．凡是大小相等、方向相反、作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力C．即使大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力也不一定是一对作用力和反作用力D．相互作用的一对力究竟称哪一个力是反作用力不是任意的【答案】C【解析】作用与反作用力必须是相互作用力，即使大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力也不一定是一对作用力和反作用力，选项C正确，AB错误；相互作用的一对力究竟称哪一个力是反作用力是任意的，选项D错误；故选C.考点：作用与反作用力【名师点睛】此题是对作用与反作用力的考查；要知道作用与反作用力是相互作用力，称一个物体为作用力时另一个力就是反作用力，这是任意的；作用力与反作用力满足：等大、反向、共线、同体，但是满足这四个条件的力不一定是作用和反作用力.2．关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是：（）A．物体相互作用时，先有作用力而后才有反作用力B．作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一条直线上，因此它们的合力为零C．弹力的反作用力一定是弹力D．马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力【答案】 C【解析】作用力和反作用力是同时产生、同时变化、同时消失的，没有先后之分，A错误；作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一条直线上，作用在两个相互作用的物体上，不能求合力，B错误；作用力和反作用力是同一性质的力，C正确；马拉车的力和车拉马的力是一对作用力和反作用力，它们大小相等，D错误．3．用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验时，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反的方向拉动，显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随时间变化的图象，如图所示．由图象可以得出的不正确结论是：（）A．作用力与反作用力作用在同一物体上B．作用力与反作用力同时存在，同时消失C．作用力与反作用力大小相等D．作用力与反作用力方向相反【答案】A【解析】由图象不难看出两个力的大小总是相等的，并且两个力的方向也是始终相反的，它们的变化情况也是一样的，所以B、C、D正确；图象表示的是两个测力探头的受力情况，作用力和反作用力是两个物体之间的相互作用力，作用在两个物体上，所以A错误．本题选择错误的，故选A。

第三章相互作用——力3.3 牛顿第三定律一、单选题1、甲、乙两队拔河，甲队获胜，则下列说法正确的是（）A．甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲队获胜B．只有在甲队把乙队匀速拉过去时，甲对乙的拉力才等于乙对甲的拉力C．当甲队把乙队加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D．甲对乙的拉力始终等于乙对甲的拉力，只是地面对甲的最大静摩擦力大于地面对乙的最大静摩擦力，所以甲队获胜【答案】 D【解析】ABC.物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，故ABC错误；D.获胜只取决于哪边的最大静摩擦力大，甲队获胜，表示地面对甲的最大静摩擦力大于地面对乙的最大静摩擦力，故D正确。

2、关于力，下列说法中正确的是（）A.用手压弹簧，手先给弹簧一个作用力，弹簧压缩后再反过来给手一个作用力B.运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员C.施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体，不一定是受力物体【答案】 B【解析】A.物体间的相互作用力是同时存在、同时消失的，无作用的先后之分，所以A错误；B. 垒球被抛出后，在空中受重力作用，运动状态仍在变化，但施力物体是地球，不是运动员，所以B正确。

CD.力的作用是相互的，所以施力物体也一定受到力的作用，故CD错误；3、用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是A．F3的施力物体是地球B．F1的施力物体是弹簧C．F4的反作用力是F1D．F2的反作用力是F3【答案】 D【解析】A.F3是小球对弹簧的拉力，所以F3的施力物体是小球．故A错误；B. F1是小球的重力，其施力物体是地球．故B错误；C.F4与F1没有直接关系，不是一对作用力与反作用力．故C错误；D.F2弹簧对小球的拉力，F3小球对弹簧的拉力，两力是一对作用力与反作用力．故D正确。

牛顿第三定律检测题1. 弹簧拉着木块在竖直平面内匀速下降，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是（）A.一对平衡力B.一对作用力反作用力C.大小相等，方向相反，作用在一条直线上D.大小相等，方向相反，作用在同一物体上2．对于静止在斜面上的物体，以下说法正确的是( )A．斜面对物体的弹力和物体的重力是一对平衡力B．物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是作用力和反作用力C．物体对斜面的压力和斜面对物体的弹力是平衡力D．以上说法都不正确3．关于两个相互作用的物体间作用力和反作用力的关系，下列说法正确的是 ( ) A．先有作用力，才有反作用力B．只有两个物体处于平静状态时作用力和反作用力才大小相等C．只有两个物体质量相同时作用力和反作用力才大小相等D．以上说法都不正确4．关于两个物体间的相互作用，下面说法正确的是 ( )A．马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力B．马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力C．马拉车不论是动还是不动，马拉车的力大小总等于车拉马的力的大小D．马拉车不动或匀速前进时，才与马拉车的力大小相等5．如图所示，P和Q叠在一起，静止在水平桌面上．在下列各对力中属于作用力和反作用力的是( )A．P所受的重力和Q对P的支持力B．Q所受的重力和Q对P的支持力C．P对Q的压力和Q对P的支持力D．Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力6．如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力（）A. 方向向左，大小不变B. 方向向左，逐渐减小C. 方向向右，大小不变D. 方向向右，逐渐减小7.一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行，先加速运动，再匀速运动，探测器通过喷气而获得推动力。

以下关于喷气方向的描述中正确的是（）A．探测器加速运动时，沿直线向后喷气B．探测器加速运动时，竖直向下喷气C．探测器匀速运动时，竖直向下喷气D．探测器匀速运动时，不需要喷气8.下列说法正确的是（）A．拔河比赛时，胜方拉对方的力大于败方拉对方的力B．以卵击石时，石头对卵的压力与卵对石头的弹力等大C ．太阳对地球的吸引力与地球对太阳的吸引力大小一定相等D ．用铁锤钉钉子，锤对钉的打击力与钉对锤的作用力大小一定相等9.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动；再改做减速运动，则下列说法中正确的是（ ）A ．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B ．减速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力C ．只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D ．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等10.一条轻绳承受的拉力达到1000N 时就会拉断，若用此绳进行拔河比赛，两边的拉力大小都是600N 时，则绳子（ ）A ．一定会断B ．一定不会断C ．可能断，也可能不断D ．只要绳子两边的拉力相等，不管拉力多大，合力总为0，绳子永远不会断11．在测力计两端各栓一绳，两人都用100N 的力各拉一绳，这时测力计的读数和所受合力分别是( )A ．100N 、200NB ．100N 、0C ．200N 、200ND ．200N 、012.一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方力的的关系，正确的说法是（ ）A ．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B ．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力小C ．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定大小相等D ．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大13．关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子，下列说法中正确的是( )A ．运动员在跳高时总是要用力蹬地面，他才能向上弹起B ．大炮发射炮弹时，炮身会向后倒退C ．农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动旋转D ．软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，乌贼就会向相反方向游去14. 如图所示，水平地面上质量为m 的物体，与地面的动摩擦因数为μ，在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动．弹簧没有超出弹性限度，则（ ）A.弹簧的伸长量为mg/kB.弹簧的伸长量为μmg/kC.物体受到的支持力与对地面的压力是一对平衡力D.弹簧的弹力与物体所受摩擦力是一对作用力与反作用力15.用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．F1的施力物体是弹簧B ．F2的反作用力是F3C ．F3的施力物体是小球D ．F4的反作用力是F116．人在沙滩上行走时容易下陷，下陷时 ( )A ．人对沙滩的压力大于沙滩对他的支持力B ．人对沙滩的压力等于沙滩对他的支持力C ．人对沙滩的压力小于沙滩对他的支持力D ．无法确定17.一铁块m被竖直的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列说法正确的是（）A.黑板对铁块同时施加了两个力的作用B.黑板对铁块的磁力和弹力是一对平衡力C.磁力和弹力是一对作用力和反作用力D.磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动18．下列说法正确的是 ( )A．苹果从树上落下，落向地球，说明苹果受到了地球的作用力；而地球不动，说明地球没有受到苹果的作用力B．汽车运动时，并没有别的物体在牵引它，因此汽车的牵引力就无施力物体C．武术表演，运动员用力打出去的空拳，就没有受力物体D．喷气式飞机飞行时，是依靠喷出的气体对飞机产生的巨大动力19．利用牛顿第三定律，有人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动，如图所示．对于这种设计，下列分析中正确的是( )A．根据牛顿第二定律，这种设计能使小车运行B．根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运行C．这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第二定律D．这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第三定律20. 2009年12月在东京花样滑冰比赛中，若冠军获得者申雪、赵宏博原来静止在冰面上，当他们被对方推向相反方向运动时，且冰刀与冰面间的动摩擦因数相同，申雪在冰上滑行的距离比赵宏博远．下列说法正确的是（）A．申雪受到的作用力较大 B．两人运动的加速度大小相等C．他们之间的作用力和反作用力大小相等 D．两人的惯性相同21．穿在同一木芯上的两个磁环以异名磁极相对，静止在台秤上，忽略木芯的重力，则下列判断正确的是()A．在两磁环的接触面上有：下磁环受到的压力大于上磁环的重力B．在两磁环的接触面上有：下磁环受到的压力大于磁环受到的支持力C．由于磁环间存在相互作用的吸引力，故台秤的示数小于两个磁环的重力之和D．即使磁环间存在相互作用的吸引力，台秤的示数仍等于两个磁环的重力之和22．A、B叠放在水平面上，用细绳绕过光滑定滑轮相连接，A的重力为5 N，B的重力为10 N，各接触面间的动摩擦因数均为0．4，如图左下所示，当匀速拉动物体A时，地对B的摩擦力大小为 N,方向为。

《3. 牛顿第三定律》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、根据牛顿第三定律，下列说法正确的是：A、作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上B、作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在两个相互作用的物体上C、作用力和反作用力总是同时产生，同时变化，同时消失D、作用力和反作用力的大小与它们之间的距离有关2、一个物体放在水平地面上，受到一个水平推力F的作用，物体在地面上移动。

根据牛顿第三定律，下列说法正确的是：A、物体受到的推力F等于物体对地面的摩擦力B、物体对地面的摩擦力等于地面对物体的支持力C、物体对地面的摩擦力等于物体受到的推力F加上地面对物体的支持力D、地面对物体的支持力等于物体对地面的摩擦力3、两个相互接触的物体在水平面上保持相对静止，处于匀速直线运动状态，当撤去一个外力后，它们瞬间会发生什么变化？A、两个物体都将停止运动。

B、两个物体将继续保持匀速直线运动。

C、两个物体将保持接触但开始加速。

D、两个物体将保持接触并可能改变速度或方向。

4、两个质量相同的小球通过轻弹簧连接，放在光滑水平面上。

若给其中一个小球一个瞬时冲量，下列描述正确的是？A、两个小球将保持静止。

B、两个小球将做匀速直线运动。

C、两个小球将沿弹簧的初始方向运动，但速度不同。

D、两个小球将沿与弹簧方向垂直的方向运动。

5、以下四种说法中，符合牛顿第三定律的是：（）A. 力的作用是相互的，力的作用效果相同B. 力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反C. 除相互作用力外，其他力都不会改变物体的状态D. 当物体受到一个力之后，力的作用就会消失6、一个物体正在水平面上滑动，受到水平向前的推力和水平向后的摩擦力，这个物体加速运动。

以下说法正确的是：（）A. 推力大于摩擦力，物体做加速运动B. 摩擦力大于推力，物体做加速运动C. 推力等于摩擦力，物体做匀速运动D. 无法确定推力和摩擦力的大小关系7、一辆汽车在水平路面上启动时，发动机对地面的摩擦力为(F)，地面对汽车的反作用力为(F′)。

《4. 牛顿第三定律》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、下列关于牛顿第三定律的说法中，错误的是：A、作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

B、作用力和反作用力的施力物体不同。

C、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失。

D、作用力和反作用力在任何情况下大小都相等。

2、如有一架小型飞机在空中飞行，其发动机产生的推力为900N，同时受到空气阻力为350N。

根据牛顿第三定律，空气阻力作用在飞机上的反作用力大小为：A、900NB、350NC、650ND、0N3、下列关于牛顿第三定律的描述中，正确的是：A. 作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

B. 作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一个物体上。

C. 作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在不同物体上。

D. 作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在相互作用的物体上。

4、一个小孩站在冰面上推一个静止的木箱，小孩向后滑行，那么木箱受到的力是：A. 向前推的力B. 向后的力C. 静止的力D. 向前滑行的力5、两个相互作用的物体之间的作用力和反作用力，下列说法正确的是（）A、作用力和反作用力大小不相等，方向相反，作用在两个物体上B、作用力和反作用力大小相等，方向相同，作用在同一个物体上C、作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在一个物体上D、作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在两个物体上6、当一个人用手推一辆静止的车时，车会对这个人产生一个大小相等、方向相反的力。

这个反作用力会影响手的运动方式，那么人推车时，车和人分别为（）A、车不动，人向后退B、车向前运动，人原地不动C、车和人都向后退D、车向前运动，人向后退7、一辆小车以一定的初速度在水平冰面上滑行，摩擦力不计。

在这种情况下，小车对冰面的作用力和冰面对小车的反作用力属于（）A. 相互作用力B. 平衡力C. 爱因斯坦力D. 弱相互作用力二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、一个物体静止在水平面上，关于这个物体与水平面之间的相互作用力，下列说法正确的是：A. 物体对水平面的压力大于水平面对物体的支持力B. 物体对水平面的压力小于水平面对物体的支持力C. 物体对水平面的压力等于水平面对物体的支持力D. 水平面对物体的支持力方向竖直向上E. 物体对水平面的压力方向竖直向下2、当火箭从地面发射升空时，下列关于火箭与地球之间的作用力的说法，哪些是正确的？A. 火箭对地面的推力大于地面对火箭的反推力B. 火箭对地面的推力小于地面对火箭的反推力C. 火箭对地面的推力等于地面对火箭的反推力D. 地面对火箭的反推力使火箭获得加速度E. 火箭能够升空是因为它产生的推力超过了地球对它的重力3、关于牛顿第三定律，以下说法正确的是：A. 牛顿第三定律揭示了作用力与反作用力的关系B. 作用力与反作用力总是大小相等，方向相反C. 作用力与反作用力作用在同一直线上D. 作用力与反作用力作用在同一个物体上三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）第一题题目：两个质量分别为(m1)和(m2)的物体通过一根轻质弹簧相连，系统静置在光滑的水平面上。

高中物理必修一牛顿第三定律同步练习含答案卷I（选择题）一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）1. 某人用手竖直向上提着一只行李箱并处于静止状态，如图所示．下列说法中正确的是（）A.行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对平衡力B.行李箱的重力与行李箱对人手的拉力是一对平衡力C.行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力是一对平衡力D.行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对作用力与反作用力2. 1月11日，2018中国杯的牵手球童寻访组走进了南宁市桂雅路小学和逸夫小学，这两所学校都是全国青少年校园足球特色学校，足球文化氛围特别浓，所以报名参加牵手球童的呼声非常高．如图所示，踢球时（）A.脚对球的作用力大于球对脚的作用力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等C.脚对球的作用力与球的重力是一对平衡力D.脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力3. 对静止在桌面上的书，下列说法正确的是（）A.书对桌面的压力等于书的重力，这两个是作用力和反作用力B.书受桌面的支持力大小等于书的重力，这两个是一对平衡力C.书对桌面的压力就是书的重力，这两个力是同一种性质的力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力4. 2020年11月24日，嫦娥五号发射成功．在火箭点火起飞的过程中，下列说法中正确的是（）A.火箭尾部向下喷出的气体对火箭的作用力与火箭受到的重力是一对作用力与反作用力B.火箭尾部向下喷出的气体对火箭的作用力与空气对火箭的阻力是一对作用力与反作用力C.火箭尾部向下喷出的气体对火箭的作用力与火箭对喷出气体的作用力是一对作用力与反作用力D.火箭受到的重力和空气对火箭的阻力是一对作用力与反作用力5. 如图，小车放在水平地面上，甲、乙二人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦力，下列说法正确的是（）A.甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力B.若小车加速向右运动表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力C.小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力D.无论小车怎样运动，乙拉小车的力和小车拉乙的力都相同6. 以下说法中正确的是（）A.甲物体对乙物体施加作用力，乙物体受到作用后，才产生反作用力，所以先有作用力，后有反作用力B.甲、乙两队拔河，甲队取胜，说明甲队的拉力大于乙队的拉力C.重力和支持力组成一对作用力和反作用力D.地球吸引物体、物体吸引地球，这是一对作用力和反作用力7. 关于作用力与反作用力做功，下列说法正确的是（）A.当作用力做正功时，反作用力一定做负功B.作用力使物体的能量增加，反作用力使物体的能量减少C.作用力与反作用力对物体系做的总功一定为零，所以物体系的能量不因此发生变化D.当作用力做正功时，反作用力可以做正功，也可以做负功，或可以不做功8. 关于作用力和反作用力，下列说法中错误的是（）A.可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力B.若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力C.作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的D.作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此它们可能成为一对平衡力9. 以卵击石，鸡蛋破碎，下列说法正确的是（）A.鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力B.鸡蛋对石头的力大于石头对鸡蛋的力C.鸡蛋对石头的力等于石头对鸡蛋的力D.鸡蛋对石头的力就是石头对鸡蛋的力10. 用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”．如图(a)所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果[图(b)]．分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，以下结论错误的是（）A.作用力与反作用力大小时刻相等B.作用力与反作用力作用在同一物体上C.作用力与反作用力大小同时变化D.作用力与反作用力方向相反卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）11. 如图甲所示为一拉力传感器，某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中，获得了如图乙所示的图线．根据这个图线，你可以得出的结论是：作用力和反作用力总是大小相等方向相反．实验中要用到________个拉力传感器．如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论有没有变化？________（填“有”或“没有”）；两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化？________（填“有”或“没有”）12. 如图所示，用力F拉着叠放的A、B两木块一起沿粗糙斜面匀速上行，对木块B，存在________对作用力与反作用力；对木块A，存在________对作用力与反作用力．13. 两个小球A和B中间用弹簧连接，并用细线悬于天花板上，如图所示，下面四对力中，属于平衡力的是________，属于作用力与反作用力的是________A．绳对A的拉力和弹簧对A的拉力B．弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力C．弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力D．B的重力和弹簧对B的拉力．14. 一举重运动员能举起100kg的重物，他对一根羽毛能施加1000N的力吗？答：________，理由是________．15. 有一位女跳伞员在空中跳伞时，不幸伞未全部张开，如图所示，眼看就要酿成惨剧，但她非常沉着，在快落到地面时，她用尽全力将未张开的伞向下猛拉，结果落到地面后，虽然受了伤却保住了性命，试用学过的物理知识解释这个现象________．16. 探究作用力与反作用力关系的实验装置如图甲所示，其中A、B是两个力传感器，B固定在木块C上．探究作用力与反作用力关系的实验装置如图甲所示，其中A、B是两个力传感器，B固定在木块C上．(1)固定木块，用A拉B，传感器显示两钩子受力随时间变化的图像如图乙所示．根据图像得出的结论是①________ ②________③________(2)放开木块，用A拉B向右运动，上述结论是否仍成立？________．17. 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小________、方向________，作用在同一条直线上．18. 小强说：“我记得在初中学过，如果两个力的大小相等、方向相反，这两个力就会互相平衡，看不到作用的效果了．既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的，它们也互相平衡呀！”应该怎样解答小强的疑问？其实小强没有注意到________的两个力是作用在同一个物体上的，而________是分别作用在相互作用的两个物体上的．19. 如图，用50N的推力去推100N重的铁块，铁块不动，F的反作用力是________（填写是哪一物体对哪一物体的何种作用）作用于________，G的反作用力是________作用于________，N的反作用力是________作用于________，f反作用力是________作用于________，图中互为平衡力的是________以及________．20. 用绳悬挂一物体，当物体处于平衡状态时，物体所受重力的平衡力是________重力的反作用力是________．三、解答题（本题共计 10 小题，每题 10 分，共计100分，）21. 如图所示，甲、乙同学在水平地面上进行拔河比赛．比赛中，手与绳之间不打滑．（1）拔河比赛中，小孩甲受到哪几个力的作用？（2）当拔河处于相持状态时，请你在甲、乙、绳、地面四者之间，分别指出其中的一对平衡力、一对作用力和反作用力．（3）在某一局比赛中，甲同学获胜．请你通过受力情况的分析，简要说明他获胜的原因．22. 小明说，放在水平桌面上的物体，对桌面的压力与物体受到的重力大小相等方向相同，所以，重力与压力是同一个力．你认为小明的说法正确吗？为什么？23. 用牛顿第三定律判断下列说法是否正确：（1）人走路时，只有地对脚的反作用力大于脚蹬地的作用力时，人才能往前进；（2）物体A静止在物体B上，A的质量是B的质量的10倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力；（3）以卵击石，石头没损伤而鸡蛋破了，是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力．24. 请阅读下列材料，回答第下列小题．瑞雪兆丰年，春风迎新岁2018年1月8日以来，山东济南终于迎来了第一场雪，瑞雪兆丰年，春风迎新岁，广大市民纷纷走上街头赏雪玩雪，但在欣喜之余也感受到了全城开启的冰冻模式，市民出行受到影响，机动车驾驶员们纷纷降低车速以保自己和行人安全．一辆质量为3t的汽车，以36km/ℎ的速度沿平直公路行驶，已知橡胶轮胎与普通路面的动摩擦因数为μ1= 0.6，与结冰地面的动摩擦因数为μ2=0.2．（g取10m/s2）（1）汽车的重力为（）A.3×102NB.3×103NC.3×104ND.3×105N（2）在汽车以36km/ℎ的速度正常行驶时，突然进入结冰路面导致汽车熄火滑行，则汽车在6秒内滑行的距离是（）A.24mB.25mC.60mD.96m（3）汽车在刹车过程中，下列说法正确的是（）A.汽车对地面的摩擦力大于地面对汽车的摩擦力B.汽车对地面的摩擦力与地面对汽车的摩擦力大小相等C.汽车对地面的摩擦力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力D.汽车的速度在减小，汽车的惯性也在减小（4）甲、乙两辆相同的汽车分别在普通路面和结冰地面上，刹车滑行做匀减速直线运动．下图中x表示位移、v表示速度，能正确描述该过程的图像是（）A. B.C. D.25. 如图所示，粗糙斜面底端固定一块垂直于斜面的挡板，轻弹簧一端固定在挡板上，质量为m的物块A沿斜面下滑，图示时刻物块A的速度沿斜面向下，弹簧处于压缩状态，重力加速度为g．（1）作出图示时刻物块A的受力示意图．（2）图示时刻物块A与周围其他物体之间有几对作用力和反作用力？26. 如图，一个质量为M的人，站在台秤上，手拿一个质量为m，悬线长为R的小球，在竖直平面内作圆周运动，且摆球恰能通过圆轨道最高点，求台秤示数的变化范围．27. 一个物体静止地放在水平桌面上，试证明物体对桌面的压力的大小等于物体所受重力的大小．28. 如图所示，一只质量为5.4kg的保龄球，撞上一只原来静止，质量为1.7kg的球瓶．此后球瓶以3.0m/s的速度向前飞出，而保龄球以1.8m/s的速度继续向前运动，假设它们相互作用的时间为0.05s．求：（1）碰撞后保龄球的动量；（2）碰撞时保龄球与球瓶间的相互作用力的大小．29. 如图所示，人重600N，大木块重400N，人与木块、木块与水平地面间的动摩擦因数均为0.2，现在人用力拉绳使人与木块一起向右匀速运动，则：①人拉绳的力是多大？②人对木块的摩擦力多大？方向如何？③木块与地面间的摩擦力多大？30. 如图所示，两只木箱叠放在光滑水平面上，在一个水平推力作用下，一起沿直线运动，则两木箱之间有几对作用力和反作用力？四、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）31. 在“DIS验证牛顿第三定律”实验中，把两个________传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，得到如图乙所示的图线．（1）请在上述空格填上传感器名称．（2）（多选题）根据图线能得出的结论是________．32. 按要求完成下列小题．（1）图甲为某实验部分装置，木板拾起一定倾斜角的目的是________，为达到该目的的正确操作是图乙中________（填“a”或“b”），以下实验需要进行这步操作的是________．A．探究小车速度随时间变化的规律B．探究功与速度变化的关系（橡皮筋方案）C．探究加速度与力、质量的关系D．探究求合力的方法（2）图丙为实验室提供的两个弹簧测力计，若要测出它们中弹簧的劲度系数，需要在图丁中选用的器材是：________（填器材名称）．现用这两个弹簧测力计做“探究作用力与反作用力的关系”实验，第一步两弹簧测力计在水平方向对拉且保持静止进行探究，若不改变弹簧测力计直接进行第二步探究，下列操作可行的是________．A．两弹簧测力计在水平方向对拉且匀速运动B．两弹簧测力计在竖直方向对拉且匀速运动参考答案与试题解析高中物理必修一牛顿第三定律同步练习含答案一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）1.【答案】A【考点】作用力和反作用力【解析】平衡力是指作用在同一个物体上，大小相等、方向相反的一对力；而作用力和反作用力是指相互作用的物体之间产生的两个力．【解答】解：A、行李箱的重力和人手对行李箱的拉力都作用在行李箱上，且使行李箱处于平衡状态，故是一对平衡力，故A正确；B、行李箱的重力作用在行李箱上，而行李箱对人手的拉力作用在人手上，故不可能为平衡力；故B错误；C、行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力都是地球作用在行李箱上的力，故不可能为平衡力；故C错误；D、行李箱的重力的施力物体为地球，而人手对行李箱的拉力是人施加给行李箱的力，施力物体是人，不是两个物体间的相互作用力，故D错误；故选：A．2.【答案】B【考点】相互作用力与平衡力的比较【解析】此题暂无解析【解答】解：ABD．脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，不是一对平衡力，故A、D错误，B正确；C．脚对球的作用力与球的重力方向不在同一直线上，不可能是一对平衡力，故C错误．故选B．3.【答案】B【考点】作用力和反作用力牛顿第三定律的概念【解析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．力的作用是相互的，两个相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上，性质必须相同．解：A、压力和重力的性质不同，不是作用力与反作用力，A说法不正确；B、桌面对书的支持力与书的重力，满足大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，是一对平衡力，故B说法正确；C、书对桌面的压力与物体的重力性质不同，只是大小相等，故C不正确；D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力，故D说法不正确．故选B4.【答案】C【考点】作用力和反作用力【解析】由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．【解答】解：A．喷出的气体对火箭的作用力，受力物体是火箭；火箭的重力，受力物体也是火箭，而作用力与反作用力的条件之一是受力物体是不同的，故它们两个不是相互作用力，故A错误．B．火箭尾部向下喷出的气体对火箭的作用力与空气对火箭的阻力，受力物体均为火箭，不是相互作用力，故B错误．C．火箭尾部向下喷出的气体对火箭的作用力与火箭对喷出气体的作用力，大小相等，方向相反，在同一条直线上，作用在不同物体上，是一对作用力与反作用力，故C正确．D．火箭受到的重力和空气对火箭的阻力，受力物体均为火箭，不是相互作用力，故D错误．故选C．5.【答案】C【考点】相互作用力与平衡力的比较【解析】对小车受力分析，受重力、支持力和两个拉力，当物体受力平衡时，其受到的力才是平衡力；相互作用力的施力物体与受力物体恰好相反，从而即可求解.【解答】解：A．依据一对作用力和反作用力，必须是物体间相互作用的，甲拉小车的力和乙拉小车的力，涉及了三个物体，因此两个力并不是一对作用力和反作用力，故A错误；B．小车拉甲的力与甲拉小车的力是甲与小车间的相互作用力，总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，与小车的运动状态无关，故B错误；C．小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力，故C正确；D．无论小车怎样运动，乙拉小车的力与小车拉乙的力是乙与小车间的相互作用力，总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，故D错误．故选：C．6.【答案】D牛顿第三定律的概念【解析】由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．【解答】解：A、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失，故A错误；B、甲队的拉力与乙队的拉力是作用力与反作用力的关系，等大，故B错误；C、作用力与反作用力的性质相同，而重力和支持力的性质不同，故C错误；D、地球吸引物体、物体吸引地球，这是一对作用力和反作用力，故D正确；故选：D7.【答案】D【考点】作用力和反作用力牛顿第三定律的概念【解析】功的大小与与力以及在力的方向上的位移有关，作用力与反作用力大小相等，方向相反，所做的功不一定一正一负，大小相等．【解答】解：A、作用力做正功，反作用力也可以做正功，比如两带电小球靠斥力分开，库仑斥力对两小球都做正功．故A错误．B、由A分析知反作用力也可以使物体的能量增加．故B错误．C、作用力和反作用力做功的大小不一定相等，比如木块和木板一起运动，木块相对与木板发生相对滑动，知摩擦力对木块做功和对木板做功大小不等．故C错误．D、作用力做功与反作用力做功可以相等也可以不相等，作用力做功，反作用力可以不做功，比如木块在桌面上滑动，摩擦力对木块做功，对桌面不做功．故D正确．故选：D．8.【答案】D【考点】牛顿第三定律的概念作用力和反作用力相互作用力与平衡力的比较【解析】此题暂无解析【解答】A．物体间相互作用力一个叫做作用力，另一个力叫做反作用力，是任意的；A错误；B．作用力和反作用力性质相同；B错误；C．作用力和反作用力具有同时性，同时产生、同时变化、同时消失；C错误；D．平衡力作用在同一物体上，作用力和反作用力作用在不同物体上；D正确．故选D．9.C【考点】牛顿第三定律的概念【解析】鸡蛋碰石头，它们之间的力是作用力和反作用力，作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失．【解答】解：A、石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，故AB错误，C正确；D、石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力不是同一个力，力的作用对象，方向不同，故D错误；故选：C．10.【答案】B【考点】作用力和反作用力【解析】作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．【解答】解：A、作用力与反作用力大小时刻相等，故A正确；B、作用力与反作用力作用在两个物体上，故B错误；C、作用力与反作用力大小同时变化，故C正确；D、作用力与反作用力方向相反，故D正确；本题选错误的，故选：B．二、填空题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分）11.【答案】2,没有,没有【考点】作用力和反作用力【解析】作用力与反作用力总是等大反向作用在一条直线上，作用在两个物体上且同时产生同时消失．【解答】解：根据这个图线，你可以得出的结论是：作用力与反作用力大小相等，方向相反．实验中要用到两个拉力传感器．作用力与反作用力总是同时产生同时变化同时消失．如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论没有变化．两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论没有变化．故答案为：2；没有；没有12.【答案】作用力和反作用力【解析】力是物体间的相互作用，物体受到的每个力均有反作用力；先对物体B、再对物体A受力分析，结合平衡条件和牛顿第三定律判断摩擦力的有无．【解答】解：物体B做匀速直线运动，合力为零，受重力、支持力和静摩擦力，每个力均有反作用力，故有3对作用力与反作用力；物体A受拉力、重力、支持力、压力、B的摩擦力、斜面的摩擦力，每个力均有反作用力，故有6对作用力与反作用力；故答案为：3，6．13.【答案】D,C【考点】作用力和反作用力【解析】正确分析各个力的施力物体和受力物体，注意到作用力和反作用只涉及到两个物体，从而确定哪一对力是作用力和反作用力．根据平衡力的条件，分析两个力之间的关系．物体之间的相互作用力是一对作用力与反作用力．【解答】解：A、由于小球有重力，绳对A的拉力大于弹簧对A的拉力，所以绳对A的拉力和弹簧对A的拉力不是一对平衡力，也不是一对作用力与反作用力的关系．B、弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力，不是一对平衡力，也不是一对作用力与反作用力的关系．C、弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力属于作用力与反作用力．D、B受到重力和弹簧对B的拉力性质不同，B处于静止状态，则B的重力和弹簧对B的拉力是一对平衡力．所以属于平衡力的是D，属于作用力与反作用力的是C．故答案为：D，C．14.【答案】不能,一根羽毛不能对运动员施加1000N的力，根据牛顿第三定律，运动员也不能对羽毛施加1000N的力【考点】牛顿第三定律的概念作用力和反作用力【解析】由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．【解答】解：不能，根据牛顿第三定律得作用力与反作用力大小相等，方向相反．羽毛的质量非常小，一根羽毛不能对运动员施加1000N的力，所以运动员也不能对羽毛施加1000N的力．故答案为：不能，一根羽毛不能对运动员施加1000N的力，根据牛顿第三定律，运动15.【答案】人用尽全力将未张开的伞向下猛拉，则伞对人有一个向上的拉力，伞对人的拉力大于人的重力，则人要做减速运动；如果此时人恰好落地，则地面对人的作用力将变小．【考点】牛顿第三定律的概念【解析】人保住了生命，说明地面对人的作用力小了，而地面对人的作用力小了要么是人的速度减小，要么人受到伞给他的一个向上的作用力，人用尽全力将未张开的伞向下猛拉，则就可以实现人的速度减小或伞对人的拉力变大．【解答】根据牛顿第三定律可知人用尽全力将未张开的伞向下猛拉，则伞对人有一个向上的拉力，如果伞对人的拉力大于人的重力，则人要做减速运动；如果此时人恰好落地，则地面对人的作用力将变小，由于以上原因使人保住了生命．16.【答案】作用力与反作用力大小相等,作用力与反作用力方向相反,作用力与反作用力同时产生同时消失,成立【考点】作用力和反作用力【解析】通过轴杆的转速，求出圆盘的角，再由两个弹孔所在的半径间夹角，及圆平行可圆转动的度，意圆的周期性而即可求解．【解答】解：、D、如果圆筒顺时转动，圆筒转过的角：t=d v故圆筒转动的速ω为：ω=αt=2n+π+θdv=2n+)π+θdv当n=1时ω=3πθdv，故C正确AD错；ω=αt=2π+π−θdv=2n+)π−θdv当n=0时ω=π−θdv故B正确；子弹过圆筒的过程中，如果圆筒逆时针转，圆筒转角：故圆转动的角速度为：时间：时间：当n0时，ω=π+θdv故：BC．。

高中物理《牛顿第三定律》同步练习（附答案）1. 如图所示，置于水平桌面上的杯子受到重力G（图中没有画出）、杯子对桌子的压力F1和桌子对杯子的支持力F2，则下列说法正确的是（）A.力F1和杯子的重力G是一对平衡力B.重力G的大小大于F1的大小C.力F1和力F2是一对作用力与反作用力D.力F1的大小大于力F2的大小2. 中国运动员黄珊汕在第16届广州亚运会女子蹦床比赛中取得冠军，黄珊汕在与蹦床接触的时候受到几对作用力与反作用力（忽略空气阻力）（）A.1对B.2对C.3对D.4对3. 有一个物体放在水平地面上，如图所示，用弹簧测力计拉着细绳水平牵引物体，弹簧测力计有一示数但物体没有移动，以下判断正确的是（）A.涉及物体的作用力和反作用力一共有2对B.物体一共受到2对平衡力的作用C.涉及物体的作用力和反作用力一共有3对D.物体一共受到3对平衡力的作用4. 一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A.桌面受到的压力实际就是书的重力B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的C.书对桌面的压力与书的重力是一对平衡力D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力5. 物体静止在水平面上，下列说法正确的（）A.物体所受的重力与桌面对该物体的支持力实质上是同一个力B.物体所受的重力与该物体对桌面的压力实质上是同一个力C.物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力D.物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力6. 两人拔河甲胜乙败，甲对乙的力是300N，则乙对甲的拉力（绳的质量可以忽略不计）（）A.大于300NB.等于300NC.小于300ND.不能确定7. 关于一对相互平衡的力和一对作用力与反作用力，下列说法正确的是（）A.平衡力的性质一定相同B.作用力和反作用力的性质不同C.平衡力作用在同一物体上D.作用力和反作用力作用在同一物体上8. 下列关于作用力和反作用力说法正确的是（）A.人起跳时地对人的支持力大于人对地的压力B.先有作用力再有反作用力C.相互作用力一定作用在不同物体上D.作用力是弹力，反作用力可能是摩擦力9. 如图所示，甲、乙两同学掰手腕游戏，甲同学“掰倒”乙同学时，下列说法正确的是（）A.甲对乙的力大于乙对甲的力B.甲对乙的力小于乙对甲的力C.甲对乙的力和乙对甲的力始终大小相等D.甲对乙的力和乙对甲的力是一对平衡力10. 对于牛顿第三定律的理解，下列说法中正确的是（）A.当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失B.弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力C.甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的作用力可以是摩擦力D.作用力和反作用力，这两个力在任何情况下都不会平衡11. 质量为m=60kg的同学，双手抓住单杠做引体向上，他的重心的速率随时间变化的图象如图所示．取g=10m/s2，由图象可知t=0.4s时他受到单杠的作用力的大小是________；t=1.1s时他受到单杠的作用力的大小是________．12. 牛顿第三定律的内容：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小________，方向________，作用在一条直线上．作用力与反作用力作用在________不同物体上．13. 在探究作用力与反作用力关系的实验中，其中A、B是两个力传感器．如图（甲）所示是对拉的两个传感器，传感器显示两钩子受力随时间变化的图象如图（乙）所示．根据图象得出的结论是：（1）________；（2）________．14. 一举重运动员能举起100kg的重物，他对一根羽毛能施加1000N的力吗？答：________，理由是________．15. 两个小球A和B中间用弹簧连接，并用细线悬于天花板上，如图所示，下面四对力中，属于平衡力的是________，属于作用力与反作用力的是________A．绳对A的拉力和弹簧对A的拉力B．弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力C．弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力D．B的重力和弹簧对B的拉力．16. 如图所示，将两个质量之比m A:m B=2:1的物体A和B，靠在一起放在粗糙的水平面上，使夹在A与固定墙壁之间的轻弹簧处于压缩状态．两物体与水平面间的动摩擦因数相同，现将A、B由静止释放，弹簧推力使A、B一起向左运动，当弹簧对物体A有方向水平向左、大小为12N的推力时，A对B作用力大小为________N．17. 如图，是利用力传感器在做“探究作用力与反作用力的关系”实验的情景。

高中物理学习材料（马鸣风萧萧**整理制作）牛顿第三定律同步测试一、选择题1．下面说法正确的是 [ ]A．物体的质量不变，a正比于F，对F、a的单位不限B．对于相同的合外力，a反比于m，对m、a的单位不限C．在公式F=ma中，F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位D．在公式F=ma中，当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时，F 必须用牛顿做单位2．下列说法正确的是A．在国际单位制中，质量的单位是基本单位；B．在国际单位制中，力的单位是基本单位；C．在国际单位制中，长度的单位是导出单位；D．在国际单位单位制中，速度的单位是导出单位3．关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D．作用力与反作用力的性质一定相同4．关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子，下列说法中错误的是 [ ] A．运动员在跳高时总是要用力蹬地面，他才能向上弹起B．大炮发射炮弹时，炮身会向后倒退C．农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动旋转D．软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，乌贼就会向相反方向游去5．关于牛顿第三定律，以下说法中正确的是( )A．作用力与反作用力作用在同一物体上。

B．作用力与反作用力的大小相等，方向相同，作用在不同物体上。

C．作用力与反作用力大小相等，方向相反，因此作用效果可以相互抵消。

D．作用力与反作用力一定作用在不同的物体上，且二力的性质一定是相同的。

6．如右图所示，P和Q叠放在一起，静止在水平桌面上。

在下列各对力中属于作用力和反作用力的是A、P所受的重力和Q对P的支持力B、Q所受的重力和Q对P的支持力C、P对Q的压力和Q对P的支持力D、Q对桌面的压力和Q对P的支持力7．物体静止于一斜面上，如图所示，则下述说法正确的是[ ]A 物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B 物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C 物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D 物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力．8．关于作用力与反作用力，下列说法正确的是①作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，因而合力为零②作用力与反作用力是同一性质的力③因为地球质量大于物体质量，所以地球对物体的作用力大于物体对地球的反作用力④作用力与反作用力是同时产生，同时消失A．①② B．③④ C．②④ D．①③9．关于作用力与反作用力的关系是（）A 先有作用力后有反作用力B 作用力与反作用力大小与运动状态有关C作用力和反作用力才大小与两个物体质量有关D 作用力和反作用力是性质相同的力10．关于作用力与反作用力，正确的说法是A.一对作用力和反作用力的合力为零B.某物体若只受一个力的作用，说明可以只有作用力，而没有反作用力C.凡是大小相等、方向相反、作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力D.一对作用力和反作用力性质相同，总是同时产生、同时变化、同时消失11．下列说法中正确的是A．以卵击鸡蛋，蛋破而石头没损伤，是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力B．物A静止在物B上，A质量小于B质量，所以A作用于B的力小于B作用于A的力C．一本书静止在水平桌面上，书对桌面压力和桌面对书支持力是一对作用力与反作用力D．一本书静止在水平桌面上，书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力参考答案1、D2、AD3、D4、C5、D6、C7、B8、C9、D 10、D 11、C。