大班下学期教学工作总结2
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时光荏苒,转眼间,大班下册的工作已经接近尾声。
在过去的三个月里,我班全体教师团结协作,辛勤付出,努力提高教育教学质量,现将本学期工作总结如下:一、教育教学方面1. 深入推进课程改革,优化教学设计。
本学期,我班教师紧紧围绕课程改革目标,深入挖掘教材,结合学生实际情况,优化教学设计,提高课堂教学效率。
2. 加强课堂管理,培养学生良好学习习惯。
教师注重课堂纪律,严格要求学生遵守课堂规则,培养学生自觉、主动的学习态度,养成良好的学习习惯。
3. 开展丰富多彩的课外活动,提高学生综合素质。
本学期,我班开展了形式多样的课外活动,如体育比赛、文艺汇演、科技创新等,丰富了学生的校园生活,提高了学生的综合素质。
4. 加强家校沟通,形成教育合力。
教师定期与家长沟通,了解学生在家的表现,共同探讨教育方法,形成家校教育合力,促进学生全面发展。
二、班级管理方面1. 严格班级纪律,营造良好的班级氛围。
教师严格执行班级管理制度,加强学生行为规范教育,营造一个和谐、向上的班级氛围。
2. 注重学生个体差异,关爱每一个学生。
教师关注每个学生的成长,关心学生的身心健康,尊重学生的个性,努力让每个学生都能在班级中找到自己的位置。
3. 加强团队建设,提高教师整体素质。
本学期,我班教师积极参加各类培训,不断提升自身教育教学水平,为班级发展贡献力量。
三、存在问题及改进措施1. 部分学生学习习惯有待改进。
针对这一问题,我们将加强学生行为规范教育,引导学生养成良好的学习习惯。
2. 部分教师教学水平有待提高。
针对这一问题,我们将加强教师培训,鼓励教师参加各类教研活动,提高自身教育教学水平。
总之,大班下册的工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
在今后的工作中,我们将继续努力,不断改进教育教学方法,提高班级管理水平,为学生的全面发展奠定坚实基础。
一、前言随着大班下册的结束,我们回顾过去一个学期的教学工作,感慨万分。
在这一学期里,我们全体教师紧紧围绕幼儿园教育教学目标,积极投身教育教学改革,努力提高教育教学质量,现将本学期工作总结如下:二、教学工作1. 精心备课,提高教学质量本学期,我们教师高度重视备课工作,结合幼儿年龄特点和兴趣,制定了切实可行的教学计划。
幼儿园大班下学期教学工作总结8篇篇1本学期,在园领导的关心下,在家长和全体幼儿的共同努力下,我班圆满完成了园内各项活动,并积极组织幼儿参加了园外各项活动,让幼儿在实践中得到了锻炼,增长了知识。
以下是我班开展活动的具体情况和总结:一、教育教学方面1. 主题活动的开展本学期,我班根据幼儿的兴趣和年龄特点,开展了多个主题活动。
在主题活动中,我们注重幼儿的动手操作和亲身实践,让幼儿通过亲身实践来认识世界。
同时,我们还注重引导幼儿关注周围的生活和环境,培养幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感。
2. 区域活动的完善区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。
我班根据幼儿的兴趣和年龄特点,设置了多个区域,如益智区、语言区、科学区、美工区等。
在区域活动中,我们注重材料的投放和环境的创设,让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习。
同时,我们还注重引导幼儿关注周围的事物,培养幼儿的观察力和动手能力。
3. 特色课程的开展本学期,我班还开展了多个特色课程,如舞蹈课、美术课等。
这些特色课程不仅丰富了幼儿的学习生活,还培养了幼儿的兴趣和特长。
在特色课程中,我们注重幼儿的个性发展和全面发展,让每个幼儿都能在课程中找到自己的兴趣和潜力。
二、家长工作方面1. 家长会的召开本学期,我们召开了家长会,向家长介绍了班级工作计划和教育教学重点,以及需要家长配合的事项。
同时,我们也听取了家长的意见和建议,为更好地开展工作提供了帮助。
2. 家长园地的创设家长园地是家园联系的重要桥梁。
我们根据班级的实际情况和家长的关注点,创设了丰富的家长园地内容。
在家长园地中,我们及时向家长介绍了幼儿在园的情况,让家长及时了解幼儿的学习和生活情况。
同时,我们也向家长传递了先进的教育理念和方法,帮助家长更好地配合和支持班级工作。
三、卫生保健方面1. 日常护理工作本学期,我们注重幼儿的日常护理工作。
首先,我们加强了幼儿的饮食护理,保证幼儿每天摄入充足的营养。
其次,我们注重幼儿的个人卫生习惯培养,督促幼儿勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等。
幼儿园大班教师的下学期工作总结时间可真快,一眨眼的时间,一个学期又过去了,在这里我需要认真自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。
我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这个月的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。
活动后给幼儿清洁手和面部卫生。
如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。
宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。
所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。
幼儿园大班下学期工作总结15篇幼儿园大班下学期工作总结1光阴似箭,日月如梭。
转眼间,一学期马上就要结束了。
回顾这学期的各项工作,在我跟班上老师和幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激与欣慰。
我要感谢我班周老师和所有的幼儿,是他们让我在工作中不断成长,不断的感受快乐和对自己逐步建立的自信,现在我将这一学期的工作总结如下一、教学方面我们班幼儿聪明、活泼,喜欢蹦蹦跳跳的,情绪比较浮躁,一堂课下来,幼儿的集中注意力不超过十分钟,有的根本不听,还喜欢下位,回答问题也不举手。
看到幼儿的注意力这么不集中,我有时候真的`措手不及,于是我采取在每一次的教学活动中,让每位幼儿举手来回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时基本上能集中注意力了。
我们还开展了一些利于幼儿身心健康的游戏和律动:比如(洗手娟、打大灰狼、猪八戒吃西瓜等),让幼儿在游戏活动中获得快乐,快乐中健康成长。
二、卫生保健方面本学期我们班的卫生比较好,每天早上和下午我们两位老师都精心打扫。
为了每一位幼儿都能养成良好的卫生习惯,我们严抓幼儿的一日卫生习惯,饭前便后要洗手,餐后用纸擦拭嘴巴,不能随便乱扔垃圾。
有了这个目标,我更加注重培养幼儿的良好的卫生习惯,加强幼儿的身体锻炼,增强幼儿的体质,并认真做好晨检和消毒工作。
每周督促幼儿剪指甲,并根据天气的变化提醒幼儿增减衣服。
经过老师和幼儿的努力,在家长的配合下,本学期生病请假的孩子少了,幼儿的出勤率也提高了。
三、安全方面生命是宝贵的,人的生命只一次,失去了就不能复生。
安全教育一直是学校教育的一部分,也是社会所。
幼儿的年龄尚小,对于安全知识并不了解。
为了让幼儿更了解什么是安全的,什么是危险的,我利用每天晨谈的时间,对幼儿进行加强教育和宣传安全知识,这个学期幼儿对安全有所理解,受伤事件也较少发生了。
四、家长工作认真做好家长工作,做好幼小衔接工作,幼儿再过一个学期即将进入学前班了。
开始一个新的起点,而大班末期的准备工作是至关重要的。
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幼儿园大班教育教学工作总结(10篇)通过总结,教师可以发现自己在教学技能、教学方法、学科知识等方面的优缺点,制定更符合自己实际情况的职业发展计划,促进自己的专业发展和职业成长。
下面是本店铺为大家整理的幼儿园大班教育教学工作总结(10篇)欢迎阅读与参考。
幼儿园大班教育教学工作总结篇1本学期,我班组三位老师在园领导的带领下,通过团结协作、不懈努力,高质量地完成了本学期各项工作。
在掌握了第一手资料后,我们便有针对性地改进薄弱环节,如:检查每个幼儿的饮水量,提醒因挑食而装作吃饱了,回家再吃的幼儿吃饱饭,与家长交流其为关心的问题等等,使我们的家长工作有了明显提高。
本学期,我们大班全体老师,在园领导的带领下,认真贯彻落实《纲要》及《细则》,履行教师职业道德规范,立足本岗,形成对教师工作的再认识:即教师不仅是一种职业,她更是一种事业;对敬业精神的再要求:即老师们不仅要辛勤工作,更要用心工作,还需要聪明工作;对师德修养的再提高:即由爱的情感升华到爱的行动,形成爱的艺术;对服务意识的再提升:即由善待幼儿、礼待家长到服务幼儿、沟通家长,升华到让幼儿享受教育、让家长体验教育。
正是由于思想认识的提高,观念的更新,促进了班级的整体工作,使得我们的教育教学水平向高质量迅速发展。
一、良好环境的创设为幼儿的和谐发展提供了基本保障。
环境是重要的教育资源和幼儿发展的条件,幼儿在与环境的相互作用中成长、变化。
本学期,我班丰富了活动区种类,细化了活动区材料,物质环境不断完善,同时,教师之间、师生之间,相互尊重、信任、理解、支持,为幼儿创设了充满关爱、温馨、和谐的精神心理环境,调动了幼儿参与和学习的积极性。
二、专业素质的提高促进教育质量的提高。
我们的职责是教育和引导幼儿,教师的教育教学过程,也是自身不断丰富、完善的过程。
我们只有勤奋、严谨,才能以身立教,为人师表,只有不断探索,才能不断提高。
工作中,我班三位教师互帮互学,互相激励。
孙老师在不断研究新问题,总结有效教育策略的同时,还将自己多年积累的当班长的经验毫无保留地传授给我,为班组工作付出很多辛苦。
幼儿园大班下学期班级工作总结5篇篇1一、教育教学工作本学期,我们按照幼儿园大班教学计划,完成了所有课程任务。
在教学过程中,我们注重幼儿的知识、技能和情感方面的培养,注重幼儿的兴趣、爱好和个性发展。
1. 知识方面:通过学习《幼儿园课程指导》、《幼儿园教育纲要》等教材,幼儿掌握了基本的数学、语言、科学、社会、艺术等知识,能够运用所学知识解决实际问题。
2. 技能方面:通过开展各种活动,如手工制作、绘画、唱歌、跳舞等,幼儿的手眼协调能力、动手操作能力和审美能力得到了提高。
3. 情感方面:我们注重培养幼儿的情感和社交能力。
通过组织各种集体活动和交流活动,幼儿学会了关爱他人、尊重他人、团结协作,能够与同伴友好相处。
二、保育保健工作本学期,我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,认真做好幼儿的饮食、睡眠、卫生等工作。
注重幼儿的营养搭配,保证幼儿饮食均衡。
同时,我们加强对幼儿的日常护理,及时处理幼儿的健康问题。
1. 饮食方面:我们根据幼儿的年龄和身体需求,制定合理的饮食计划,保证幼儿摄取充足的营养。
同时,我们注重培养幼儿的饮食习惯,让幼儿学会自己吃饭、不挑食、不偏食。
2. 睡眠方面:我们保证幼儿每天有足够的睡眠时间,注重培养幼儿的睡眠习惯,让幼儿学会自己睡觉、不熬夜、不赖床。
3. 卫生方面:我们注重幼儿的个人卫生和环境卫生,定期清洁教室和玩具,及时处理幼儿的粪便和呕吐物。
同时,我们加强对幼儿的卫生教育,让幼儿学会勤洗手、勤洗澡、勤换衣。
三、家长工作本学期,我们注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况。
通过家长会、家访、电话联系等方式,我们与家长共同商讨幼儿的教育问题,并达成共识。
同时,我们向家长宣传科学的育儿知识和方法,提高家长的育儿水平。
1. 家长会:我们定期召开家长会,向家长介绍幼儿园的工作计划和幼儿的学习情况,听取家长的意见和建议。
通过家长会,我们加强了与家长的沟通和理解。
2. 家访:我们对每位幼儿进行了家访,了解幼儿的家庭情况和教育需求,与家长共同商讨教育方案。
2024年秋季幼儿园大班教学工作总结5篇篇1本学期,我们幼儿园大班全体教师,在园领导的带领下,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以促进幼儿全面发展为目标,坚持理论联系实际,积极开展教育教学研究活动,认真配合、支持我园省级课题的开展。
一、加强学习,更新观念,提高教育教学水平本学期,我们大班教师结合教育教学工作继续加强学习,特别是学习《幼儿园教育指导纲要》,更新观念,开展丰富多样的教育教学活动,促进幼儿全面发展。
同时,我园开展了园本课程的研究,教师们结合自己的实践,大胆尝试,创新方法,并形成具有本园特色的园本课程。
二、积极开展教研活动,提升教师专业素质本学期,我们大班教研组结合我园实际,开展了一系列有针对性的教研活动。
在活动中,我们采取了多种形式,如集体备课、专题讲座、观摩研讨等。
通过这些活动的开展,不仅提高了教师的专业水平,也促进了教师之间的交流与合作。
三、加强家园合作,促进幼儿全面发展本学期,我们大班教师继续加强家园联系,通过多种形式与家长沟通,如电话家访、家长会、家长半日开放活动等。
通过这些活动,及时向家长反馈幼儿在园的表现,听取家长的意见和建议,了解家长的需求和困惑。
同时,我们也利用家长资源,鼓励家长积极参与教育活动,与幼儿共同成长。
四、关注幼儿个体差异,促进幼儿全面发展本学期,我们大班教师关注幼儿的个体差异,针对不同幼儿的特点和需求,制定个性化的教育方案。
我们不仅关注幼儿的智力发展,还关注幼儿的情感、态度和技能的发展。
在教育中,我们注重因材施教,注重教育的实效性。
五、存在的问题及改进措施尽管本学期我们取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题。
首先,我们在教育教学创新方面还需要加强学习和创新。
其次,我们在家园合作方面还需要进一步加强沟通和合作。
最后,我们在关注幼儿个体差异方面还需要更加细致和全面。
针对这些问题,我们提出以下改进措施:首先,我们将继续加强学习,更新观念,勇于创新。
其次,我们将继续加强家园联系,及时反馈幼儿在园表现和听取家长意见和建议。
幼儿园大班第二学期教师工作总结6篇篇1本学期,我担任了幼儿园大班的教师,经过一个学期的辛勤工作,我觉得有必要的对这一学期的工作进行一个总结,目的在于吸取教训,为下一学期的工作提供参考和借鉴。
一、班级基本情况本班共有幼儿XX名,其中男生XX名,女生XX名。
通过中班的学习,幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。
二、教学工作1. 做好教学准备工作。
根据本班幼儿的年龄特点和本学期的教育活动目标,为幼儿参与活动准备丰富的常规教学材料。
2. 合理安排好活动。
根据本班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺的特点,合理分配好各科教学活动的时间,保证各学科教学任务的完成。
结合本班幼儿实际情况,制定切实可行的教育工作计划,认真备课,做到教具齐全,让幼儿在轻松愉快的气氛中学习知识,掌握技能。
3. 做好课前准备。
为提高教学质量,充分吸引幼儿的注意力,在课前都充分准备好所用的教具,认真上好每一节课。
上课时,注意调动幼儿学习的积极性,发散幼儿的思维,保护幼儿的求知欲望。
注重个别教育,因材施教。
对能力强的幼儿给予表扬和肯定,对能力弱的幼儿给予鼓励和支持。
4. 做好课后辅导工作。
课后辅导是督促和巩固所学知识的重要环节。
在辅导幼儿时,做到耐心细致、因材施教、循循善诱,认真备课、认真批改作业,努力使幼儿学得轻松、学得牢固。
三、保育工作1. 加强常规教育。
培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯,增强幼儿的卫生意识。
严格要求幼儿养成良好的卫生习惯,勤洗手、洗脸、洗澡、洗脚,勤换洗衣服和被褥。
利用晨检和饭前教育活动向幼儿讲解卫生常识和疾病预防知识,提高幼儿的自我保护意识和能力。
2. 加强体育锻炼。
利用早操、户外活动时间开展丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质。
开展家长开放日活动,请家长来园和幼儿一起参加体育活动,体验亲子运动的乐趣,增进亲子感情。
3. 做好传染病的预防工作。
2024年幼儿园大班下学期班级工作总结尊敬的领导、家长和老师们:大班下学期即将结束,在这个特殊的学年里,我们经历了许多挑战和改变,但也取得了许多成就。
现在,我将为大家总结一下我们班级在2024年下学期的工作情况。
教学工作方面,我们紧紧围绕幼儿的发展需求和兴趣展开了各项活动。
我们以提升幼儿的学习能力和综合素养为目标,采取了多元化的教学方法和活动形式。
通过游戏、手工制作、角色扮演等形式,激发幼儿的学习兴趣,培养他们的观察力、动手能力和合作意识。
我们还注重幼儿的品德教育,通过民族传统教育、爱国主义教育等方式,培养幼儿的道德意识和社会责任感。
在班级管理方面,我们充分发挥班主任的作用,与各位家长保持密切联系,及时了解幼儿的学习和生活情况。
我们建立了健全的班级管理制度,对幼儿的行为规范和纪律要求进行引导和培养。
我们组织了各类班级活动,如家长开放日、亲子活动等,促进家校合作,增强亲子间的沟通和理解,共同促进幼儿全面发展。
此外,我们还注重安全和卫生工作,加强了幼儿园环境的整治和维护。
我们认真组织了消防演习、意外伤害防范教育等活动,提高幼儿的自我保护意识和安全意识。
我们加强了对幼儿的日常卫生保健工作,定期进行环境消毒和清洁,确保幼儿园的卫生与安全。
总体而言,我们班级在2024年下学期的工作取得了一定的成绩。
然而,也存在一些问题,如对于部分幼儿的个别教育和思维培养工作还有待加强,对于家庭教育的参与度还需要提高等。
在新的学年中,我们将进一步改进工作中的不足,更好地发挥班级的作用,促进幼儿全面发展。
最后,感谢家长和领导对我们班级工作的支持和信任,也感谢老师们的辛勤付出。
在接下来的日子里,我们将持续努力,为幼儿的健康成长和全面发展而努力奋斗!谢谢大家!2024年幼儿园大班下学期班级工作总结(二)时间过得飞快,大班上学期就这样结束了,回顾一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段____名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。
大班下学期教学工作总结
半学期的工作又结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。
回想起点点滴滴的工作历程,作一个期中总结。
开学来,我们始终以邓小平同志提出的教育“三面向”为指导思想,以全国教育工作会议提出“全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力”为重点,遵循教育党委,市教委的有关精神。
我们两位班主任能明确教育思想,提高政治责任感和时代使命感。
依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。
一、达成度分析
我们大〈1〉班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。
其一,针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。
在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具。
2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。
爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。
3、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。
其二,对幼儿健康方面的教育
1、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。
2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。
饭后不能剧烈运动。
其三,对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。
2、能掌握1-10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。
3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。
4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。
5、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。
二、家长工作
定期向家长举行开放活动,虚心听取家长的意见和建议。
利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。
比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺利的开展。
三、存在问题
1、有几个幼儿挑食现象比较严重,不爱吃蔬菜。
2、不能很好的坚持说普通话。
3、在区角活动中,缺乏探索精神。
4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。
四、原因分析
以上情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长联系,希望得到配合和支持,使出现的问题得到及时的纠正。
五、改进措施
1、督促
2、制造气氛
3、请家长配合
总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。
(本范文仅供参考,希望能够有所帮助!)
附:
【总结的写法】
(一)总结的标题
总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局2019年工作总结》、《××厂xx年上半年工作总结》。
二,工作总结的种类,特点和内容
(一)工作总结的种类
1.按内容划分
(1)思想工作总结
(2)经济工作总结
2.按范围划分
(1)地区工作总结
(2)部门工作总结
(3)单位工作总结
(4)个人工作总结
3.按时间划分
(1)月份工作总结
(2)季度工作总结
(3)年度工作总结.
(4)三年以上工作总结4.按性质划分
(1)综合性总结
(2)专题性总结
(二)工作总结的特点
1.客观性
总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据.
2.典型性
总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用.
3.指导性
通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩.
4.证明性
这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性.
(三)工作总结的内容
工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:
1.基本情况
包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.
2.成绩,缺点
这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.
3.经验教训
在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作.
三,工作总结的格式和构成
(一)工作总结的格式
总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式.其格式不固定,一般有以下几种:
1.条文式
条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式.通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会.这种格式有灵活,方便的特点.
2.两段式
总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训.这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点.
3.贯通式; 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述.常按时间顺序叙述情况,谈经验.这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点.
4.标题式
把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述.这种格式具有层次分明,重点突出的特点.
一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的.所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心.
(二)工作总结的构成
总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的.
1.标题
标题,即总结的名称.标明总结的单位,期限和性质.
2.正文
正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾.
回顾这一年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。
通过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将一年来的工作情况总结如下:
工作量:工作罗列
工作质量:通过这半年的锻炼,我现在已可以很好的完成工作任务,严格遵守公司的规章制度、工作规范和流程,对客户的意见和建议也能够很好的考虑和分析,设计的作品质量也比去年有所提高,举例!
工作技能:你会什么东东!
责任和敬业精神:……!
团队精神:做为美工,对团队协作要求比较强,及时与同事沟通,有问题及时向他们请教,与他们取长补短,共同完成工作任务。
举例!
沟通能力:和用户沟通、认真听取用户的意见,是增长业务知识、减少工作量、提高能力的最好办法。
尤其是当用户的问题不明确或是错误的时候,沟通的重要性更加体现出来。
虚心接受领导在工作上的指导和意见建议,要及时与领导沟通,有问题及时向同事请教,积极的听取他们的意见和建议,不断努力学习调高自己;要积极和用户进行沟通及时了解他们的需求,不断根据他们的要求修改自己的设计作品。
举例!
当然,工作中有时也存在问题,相信在以后的工作中我会弥补这些不足,努力的提高我的业务技能,完善我的工作,为公司的发展尽自己的绵薄之力!
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。
(一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。
为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3. 要剪裁得体,详略适宜。
材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。