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传染病疫情信息报告管理工作制度是指针对传染病疫情信息的收集、汇报和管理工作所制定的一系列规定和流程。
一、工作目标1. 及时收集并准确汇报传染病疫情信息，确保信息的准确性和完整性。
2. 组织协调各相关部门、单位共同参与传染病疫情信息的收集与汇报工作。
3. 提供科学依据和决策支持，为疫情防控提供准确的数据支持。
二、工作职责1. 疫情信息汇总负责人：a. 负责协调各相关部门、单位的疫情信息汇总工作，定期收集并整理疫情数据。
b. 确保疫情信息的准确性和及时性，及时向上级主管部门和相关单位汇报疫情信息。
2. 疫情信息采集人员：a. 负责采集各相关部门、单位上报的疫情信息，对信息进行核实和整理。
b. 协调沟通各部门、单位，确保信息的全面性和准确性。
3. 数据分析与报告编制人员：a. 负责对采集到的疫情信息进行分析和统计，编制相应的疫情报告。
b. 提供疫情报告给上级主管部门和相关单位，并及时回复相关疫情信息的咨询和要求。
c. 根据需要，对疫情报告进行动态更新和修订。
三、工作流程1. 信息采集与上报：a. 各相关部门、单位按照规定格式和要求上报疫情信息。
b. 疫情信息采集人员及时核实和整理上报的信息。
2. 信息汇总与分析：a. 疫情信息汇总负责人定期收集采集人员整理的信息，并进行数据整理和分析。
b. 根据需要，编制疫情报告，提供给上级主管部门和相关单位。
3. 信息回复与更新：a. 对上级主管部门和相关单位的疫情信息咨询和要求，及时提供回复和更新疫情信息。
b. 根据疫情变化和需要，对疫情报告进行动态更新和修订。
四、工作要求1. 严格按照制度规定执行疫情信息的收集、汇报和管理工作。
2. 保持信息的准确性和及时性，及时回应上级主管部门和相关单位的咨询和要求。
3. 加强与各相关部门、单位的协作与沟通，确保信息的全面性和准确性。
4. 不得故意隐瞒、虚报或篡改疫情信息，确保信息的真实可靠性。
5. 加强信息安全保密工作，保护个人隐私和敏感信息的安全。
传染病疫情报告管理制度范文(通用6篇)传染病疫情报告管理制度11.甲类传染病为强制管理类传染病，包括(鼠疫和霍乱)2.《传染病防治法》还规定，(国务院及其卫生行政部门)可根据情况增减甲类和乙丙类传染病病种，以适应情况的变化。
3.医疗保健人员、卫生防疫人员及个体开业医生为责任疫情报告人。
4.国务院卫生行政部门应定期如实公布全国疫情并随时通报重大疫情，并可授权省、自治区、直辖市政府卫生行政部门及时地如实通报和公布本行政区域内的疫情。
5.传染病的控制包括：(1)控制传染源。
(2)切断传播途径。
(3)宣布疫区。
(4)对尸体的处理。
(5)药品生物制品等的供应。
6.解答)医疗保健机构、卫生防疫机构发现传染病时，应当及时采取下列控制措施：(1)对甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病人，炭疽中的肺炭疽病人，予以隔离治疗。
隔离期限根据医学检查结果确定。
拒绝隔离治疗或隔离期末满擅自隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。
淋病、梅毒病人应当在医疗保健机构、卫生防疫机构接受治疗。
尚未治愈前，不得进入公共浴池、游泳池。
(2)对除艾滋病人、肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。
(3)对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定的场所进行医学观察。
医疗保健机构或者卫生防疫机构在诊疗中发现甲类传染病的疑似病人，应当在两日内作出明确诊断。
(4)对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和亲密接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
发现甲类传染病病人、病原携带者或者疑似病人的污染场所，卫生防疫机构接到疫情报告后应，应立即进行严格的卫生处理。
(5)甲类传染病病人和病原携带者以及乙类传染病中的艾滋病、淋病、梅毒病人的密切接触者必须按照有关规定接受检疫、医学检查和防治措施。
其他乙类传染病病人及病原携带者，应当接受医学检查和防治措施。
7.切断传播途径：为控制传染病爆发、流行，必要时当地政府可报经上一级地方政府批准，采取下列紧急措施：(1)限制或者停止集会、集市、影剧院演出或者其他人员聚集的活动;(2)停工、停业、听课;(3)临时征用房屋、交通工具;(4)封闭被传染病病原体污染的公共饮用水源。
传染病疫情报告制度
一、在预防控制机构指导下，承担校区和社区传染病疫情报告工作。
二、医院和社区执行职务的医疗人员均为传染病责任报告人，负责相关诊疗区域内传染病疫情报告工作。
三、传染病责任报告单位和报告人，在发现甲类传染病、乙类传染病中的新型冠状病毒肺炎、非典型性肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感和脊髓灰质炎病人或疑似病人必须在2小时通过传染病疫情信息监测系统进行报告。
四、发现其他乙类、丙类传染病病人或疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，在24小时内进行网络报告。
五、出现以下任一情况时，学校传染病疫情报告人应在24小时内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告：
——在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同餐、饮水史；
——个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；
学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件。
六、疫情报告人初诊发现传染病病人或疑似病人，要填写传
染病登记本和传染病报告卡，报告卡项目要填写完整、齐全，凡有“*”的项目，必须填写，将传染病报告卡报预防保健科，在规定时限内网报。
七、复诊的传染病患者，不需填写传染病报告卡和传染病登记，但必须在门诊日志复诊栏内划显示。
传染病疫情报告制度
概述
传染病疫情报告制度是国家或地区在面对传染病爆发或流行时，为了及时、准确地掌握疫情动态，加强对疫情的监测和管理，采取
的一种制度安排。
其主要目的是追踪和记录传染病的发病情况、传
播途径和疫情趋势等信息，为制定相应的应对措施提供科学依据。
背景
传染病指具有一定传染性，在人与人之间传播并且能引起大规
模疾病暴发的疾病。
这些疾病往往具有快速传播、严重影响社会健
康和经济发展的特点，因此，及时、准确地了解疫情情况对于采取
有效的防控措施至关重要。
重要性
传染病疫情报告制度对于保障公共卫生安全和维护社会健康具
有重要意义。
1. 及时预警疫情：通过建立健全的传染病疫情报告制度，可以
实现早期预警，及时发现和报告疫情的新增和变化，为政府和各级
卫生部门采取措施提供科学依据。
2. 追踪疫情发展：传染病疫情报告制度能够追踪和记录疫情的
传播途径、人群感染情况和病情变化等信息，有助于科学研究和分析，为制定针对性措施提供参考。
3. 支持公共卫生决策：通过收集和整理大量的传染病疫情数据，可以为公共卫生决策者提供科学依据，帮助其制定有效的防控策略
和措施，以保障公众的生命健康。
建立与实施
传染病疫情报告制度通常包括以下几个方面的内容：
1. 疫情报告机构：设立统一的疫情报告机构或指定卫生部门负
责疫情信息的收集、分析和报告工作。
2. 报告要求：明确规定各级医疗机构在发现或诊断出疑似或确
诊的传染病病例时，需要立即上报相关信息。
传染病报告制度传染病信息报告管理制度为了认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，为了做好全区传染病疫情信息和突发公共卫生事件报告管理工作，确保传染病疫情管理工作的顺利开展，提高传染病报告率及各项疫情管理工作质量，使疫情管理工作制度化、规范化、科学化，为防病治病提供可靠的疫情信息，按照相关法律法规和国家疾控中心的《传染病疫情监测信息网络直报工作与技术指南》，根据永州市疾控中心疫情管理工作安排____精神，以及湖南省工作规范要求，特制订传染病信息报告管理制度：一、传染病报告信息实时监控制度1、疫情管理人员每天应登录系统，浏览传染病疫情和突发公共卫生事件报告信息，对其进行实时监控。
2、疫情管理员必须每天至少____次登录系统查询，上、下午各一次。
3、查询内容包括从上次浏览后到本次的卡片及其近期病例分布，查询有无问题卡片及霍乱等特殊、少见病例。
4、关注有无聚集性病例，对可能暴发的疫情进行预警。
5、每次查询后认真填写《传染病疫情信息查询记录本》。
6、对以上监控中发现的各种异常问题及时向上级领导汇报并反馈到各医院。
二、传染病报告卡审核、查重、订正制度1、疫情管理人员每天上网浏览疫情报告信息，对报告的卡片进行查询、审核。
2、审核发现有问题的卡片要及时核对，确保疫情报告数据的完整性和准确性。
3、每天至少上、下午各一次登录系统查询传染病报告卡片。
4、对初次审核后诊断等报告信息有变动的卡片，要及时进行订正。
5、定期进行查重，每天至少查重一次。
6、以上审核、查重、订正中发现的问题均要向领导汇报，并做好相关记录。
三、传染病报告信息分析与应用制度1、每月对直报网中获取的疫情信息进行分析一次，并形成疫情简报，于每月____日前完成。
2、每年对网报数据会审后，根据发病时间对全年数据进行综合分析，形成年度疫情报告。
3、通过对疫情资料的分析，结合其它相关信息，分别于____月____日和____月____日前完成夏秋季、冬春季主要传染病预测预报。
传染病疫情报告制度标题：传染病疫情报告制度引言概述：传染病疫情报告制度是指对各种传染病疫情进行监测、报告和控制的一套制度体系。
建立健全的传染病疫情报告制度对于及时发现、控制和预防传染病的传播至关重要。
下面将从监测、报告、控制、预防和应急响应等方面详细介绍传染病疫情报告制度。
一、监测：1.1 确立监测指标：传染病疫情监测指标应包括病例数、死亡数、传染源、传播途径等内容。
1.2 建立监测网络：建立传染病监测网络，包括医疗机构、实验室、卫生防疫部门等，实现信息共享和快速响应。
1.3 定期报告：各级卫生部门应定期发布传染病监测报告，及时向社会公众通报疫情动态。
二、报告：2.1 报告流程：建立传染病疫情报告流程，规定各级医疗机构和卫生防疫部门的报告责任和流程。
2.2 报告标准：明确传染病疫情报告的标准，包括报告内容、报告时间、报告方式等。
2.3 报告技术支持：提供传染病疫情报告的技术支持，确保报告数据的准确性和及时性。
三、控制：3.1 隔离治疗：对传染病疫情暴发的患者进行隔离治疗，阻断传播途径。
3.2 疫苗接种：推广传染病疫苗接种，提高人群免疫力，减少传染病传播。
3.3 卫生宣教：加强卫生宣教，普及传染病预防知识，提高公众防范意识。
四、预防：4.1 疫苗研发：加大传染病疫苗研发投入，提高疫苗研发水平，预防传染病暴发。
4.2 卫生设施建设：加强卫生设施建设，提高医疗机构防控传染病的能力。
4.3 早期预警：建立传染病早期预警机制，及时发现传染病暴发的风险。
五、应急响应：5.1 突发事件处理：建立传染病疫情应急响应机制，及时应对传染病暴发的突发事件。
5.2 应急资源储备：储备传染病疫情应急资源，包括药品、疫苗、隔离设施等。
5.3 应急演练：定期组织传染病疫情应急演练，提高各级卫生机构和卫生防疫部门的应急响应能力。
结语：建立健全的传染病疫情报告制度是维护公共卫生安全的重要保障。
只有通过监测、报告、控制、预防和应急响应等多方面的工作，才能有效遏制传染病的传播，保障人民群众的健康安全。
传染病疫情报告管理制度一、根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《沈阳市传染病疫情报告管理工作实施方案》, 制定本传染病疫情报告管理制度。
二、各级各类医疗机构为突发公共卫生事件及传染病疫情的责任报告单位。
三、各医疗机构要建立突发公共卫生事件和传染病疫情信息监测报告制度, 包括报告卡和总登记簿、疫情收报、核对、自查、奖惩。
院及科室分别设专(兼)职疫情管理人员, 负责本单位的疫情报告、登记和管理工作, 并配备必要的设备, 保证突发公共卫生事件和疫情监测信息的网络直接报告。
四、各级各类医疗机构所设与诊治传染病有关的科室应当建立门诊日志、住院登记簿和传染病疫情登记簿, 院及科室分别设《传染病疫情总登记簿》和《科室传染病疫情登记簿》, 并定期核对, 每月至少自查一次。
五、门诊、病房诊治医生首次诊断或发现法定传染病病人、疑似病人、病原携带者时, 应填写《传染病报告卡》, 由科室疫情报告员登记后, 送交预防科, 由院疫情管理员填写总登记后及时报出。
六、责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病、乙类传染病中的传染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人时, 或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时, 应于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告；未实行网络直报的责任报告单位应于____小时内以最快的通讯方式向当地县级疾病预防控制机构报告, 并于____小时内寄送出传染病报告卡。
对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后, 应于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告；未实行网络直报的责任报告单位应于____小时内寄送出传染病报告卡。
七、发现鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、高致病性人禽流感、艾滋病及hiv感染者、肺炭疽、脊髓灰质炎、麻疹、白喉、新生儿破伤风及爆发疫情和突发事件时, 应立即电话报告, 同时填写《传染病报告卡》。
传染病疫情报告制度详细引言概述传染病疫情报告制度是指针对传染病爆发情况进行及时、准确、全面报告的制度。
在全球范围内，传染病疫情报告制度是防控传染病、保障公共卫生安全的重要环节。
本文将详细介绍传染病疫情报告制度的相关内容。
一、报告对象和范围1.1 报告对象：传染病疫情报告制度的主要报告对象是各级卫生部门、疾控中心、医疗机构和实验室等相关单位。
1.2 报告范围：传染病疫情报告制度涵盖的范围包括各类传染病的发病情况、病例报告、疫情趋势、病原体监测等。
1.3 报告要求：传染病疫情报告制度要求报告单位在发现传染病疫情后立即向上级部门报告，并按照规定的格式和时间节点提交相关报告。
二、报告流程和机制2.1 报告流程：传染病疫情报告制度的报告流程主要包括信息采集、信息传递、信息整合和信息发布等环节。
2.2 报告机制：传染病疫情报告制度建立了完善的报告机制，包括定期报告、突发事件报告、重大疫情报告等不同类型的报告机制。
2.3 报告责任：传染病疫情报告制度规定了各级单位的报告责任，明确了各个环节的责任人员和报告流程。
三、报告内容和要求3.1 报告内容：传染病疫情报告制度要求报告内容包括病例基本信息、疫情发展趋势、病原体监测情况、防控措施等。
3.2 报告要求：传染病疫情报告制度要求报告单位按照标准格式填写报告内容，确保信息的准确性和完整性。
3.3 报告时效：传染病疫情报告制度规定了报告的时效要求，要求报告单位在发现传染病疫情后立即报告，并在规定的时间内提交相关报告。
四、报告监督和评估4.1 监督机制：传染病疫情报告制度建立了监督机制，对报告单位的报告行为进行监督，确保报告的及时性和准确性。
4.2 评估标准：传染病疫情报告制度设立了评估标准，对报告单位的报告情况进行评估，及时发现问题并采取改进措施。
4.3 监督责任：传染病疫情报告制度规定了监督责任人员，明确了各级部门对报告情况的监督责任。
五、报告制度的意义和影响5.1 防控传染病：传染病疫情报告制度能够及时发现传染病疫情，采取有效的防控措施，减少传染病的传播。
传染病疫情报告制度传染病疫情报告制度范本4篇在我们平凡的日常里，越来越多的事务都会使用到报告，不同的报告内容同样也是不同的。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是帮大家整理的传染病疫情报告制度范本，仅供参考，希望能够帮助到大家。
传染病疫情报告制度范本1根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》有关规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，制定学校传染病疫情报告制度。
一、建立从各班学生到班主任，到级部主任，到校卫生所，到学校的传染病疫情发现、登记及报告制度。
二、在疫情发生时，启动学生晨检制度，因病缺勤病因追查登记制度。
发现学生有传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等应及时报告校医进行排查，并将结果记录在排查结果登记日志上。
三、对因病缺勤的学生辅导员应（必要时和家长联系）迅速了解患病学生情况和可能的病因，让其马上去医院检查治疗，做到早发现、早隔离、早报告。
四、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照下列要求向属地疾病预防控制机构及教育主管部门报告。
1、当发现传染病或者疑似传染病时，疫情报告人应立即报出相关信息。
2、发现个别学生出现不明原因的高热呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
3、学校发现群体性不明原因的疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
五、发现传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将被追究责任。
传染病疫情报告制度范本2根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度。
一、校医为学校的疫情报告人员，负责本校常见病的诊治，就诊的病人必须登记在门诊登记簿上，传染病还要登记在传染病登记本上，并填写传染病报告卡，在规定时限内报告当地疾控机构。
二、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现的传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
传染病疫情报告管理制度第一篇: 传染病疫情报告管理制度为了能够及时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在我校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
1、学校成立由校长cc为组长，业务主任陈cc为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项具体工作。
2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人，一旦发现本班有传染病疫情，应在1小时内向校长及主任报告。
各班班主任应定期对各班卫生委员进行传染病预防知识及疫情报告程序进行培训。
3、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的`预防传染知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。
4、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室、寝室彻底打扫干净，不留卫生死角。
并加强教室、寝室通风换气，保持空气流通。
第二篇: 传染病疫情报告管理制度 1.甲类传染病为强制管理类传染病，包括(鼠疫和霍乱)2.《传染病防治法》还规定，(国务院及其卫生行政部门)可根据情况增减甲类和乙丙类传染病病种，以适应情况的变化。
3.医疗保健人员、卫生防疫人员及个体开业医生为责任疫情报告人。
4.国务院卫生行政部门应定期如实公布全国疫情并随时通报重大疫情，并可授权省、自治区、直辖市政府卫生行政部门及时地如实通报和公布本行政区域内的疫情。
5.传染病的控制包括：(1)控制传染源。
(2)切断传播途径。
(3)宣布疫区。
(4)对尸体的处理。
(5)药品生物制品等的供应。
6.解答)医疗保健机构、卫生防疫机构发现传染病时，应当及时采取下列控制措施：(1)对甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病人，炭疽中的肺炭疽病人，予以隔离治疗。
隔离期限根据医学检查结果确定。
拒绝隔离治疗或隔离期末满擅自隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。
宝塔小雨点幼儿园传染病疫情报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据有关要求，特制定我园传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置秦海峰主任为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供情况。
二、责任疫情报告人职责1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全园幼儿的晨检工作。
三、疫情报告内容及时限1、在同一班级， 1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应在2 4小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向镇教办报告。
五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园的老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人。
幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
1、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并做好晨检记录。
如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。
幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
六/疫情报告流程宝塔小雨点幼儿园卫生消毒及隔离制度(一)环境卫生1.建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫(星期五)，分片包干，定人定点，定期检查。
2.经常保持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
(二)个人卫生1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后要洗手。
3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4.要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。
5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。
6.保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度要适中。
7.工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，饭前便后给幼儿开饭前用肥皂洗手。
宝塔小雨点幼儿园传染病疫情登记报告制度1.幼儿园建立传染病应急预案。
2.校园内一旦发生传染病，马上隔离，按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报。
并将病人送往指定的地点。
3.对环境进行全面消毒。
严重的请防疫部门进行消毒。
4.建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。
观察有无其他病例。
5.发现漏报或不报现象，根据有关规定，给予相应处罚。
宝塔小雨点幼儿园预防疾病制度1.贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。
2.新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史，有专人登记备案。
3.及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。
4.在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
5.加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。
宝塔小雨点幼儿园安全检查制度1.每学期开学初，总务组组织人员对幼儿园的电、水、煤气等重要部位及消防设备的等，进行一次全面检查并记录检查情况，发现隐患，马上整改。
2.每月对班级和部门的电线、开关、电器设备、门、窗、柜橱、煤气等设施、设备进行一次常规检修并记录情况。
3.每周对重点部门、仓库等场所及消防设备进行一次检修。
4. 建立每日巡视制度，每天对幼儿园的户外场地及运动器械进行检查并登记，发现问题及时上报进行整改。
5.夏天空调及冬天热水器、暖气机使用前请电工检查后方可使用。
宝塔小雨点幼儿园消防制度1.安全消防负责人对全园的安全防火工作进行监督、检查，做好义务消防队的组织建设和业务培训，开展经常性的防火宣传。
2.定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电;灯泡和电热器不要靠近易燃物。
3.要经常检查和更新定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电;灯泡和电热器不要靠近易燃物。
各种电器使用完毕要及时切断电源。
空调、热水器等用后应及时关闭电源。
4.要经常检查和更新消防器材设备。
消防器材的更换、维修和配置，由安全保卫干部统一负责。
5.人人重视防火安全，增强消防安全意识。
一旦有火情，人人都要自觉参与扑火。
各部门的工作人员严格管理各自使用的场所、房屋，谁用谁负责，责任落实到人。
6.食堂应谨慎用火，做到火不离人，专人使用煤气，每天下班应检查关闭煤气开关;定期检查煤气、电源并做好记录工作。
7.教育幼儿不玩火，教育教职员工节假日按有关规定燃放烟花爆竹，不得随地扔烟蒂，防止发生火灾事故。
8.定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动。
9.各班必须增强防火安全意识，经常观察，发现隐患，认真研究，采取措施及时消除安全隐患。
10.在无火警的情况下，任何人不得擅自动用消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，因擅自动用造成严重事故者追究其法律责任。
宝塔小雨点幼儿园考勤制度1.全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2.教职工因事假必须经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
3.因事需临时调班，必须园长批准，无大事不能随便调班。
4.凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者(特殊情况除外)按旷工论处。
5.当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。
6.一月公布一次出勤。
并将考勤列入奖惩、评比条例中。
宝塔小雨点幼儿园晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园：一摸、二看、三问、四查一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问：问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。
四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。
检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。
注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。
全日观察制度教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,具体工作1.对带药入园的患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时知道家长，并做好观察记录。
2.对在园幼儿应观察其有无健康问题。
(1)看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。
(2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。
(3)观察幼儿的活动情况是否正常。
(4)注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。
3.离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。
对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况，提出合理的卫生保健指导和建议。
周边环境安全治理制度1.幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。
幼儿园对周边环境应密切关注与监控。
2.幼儿园在做好内保工作的同时，应重视周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3.值日人员除做好园内的巡视工作，还应注意对园外附近环境的巡查，发现可疑人员或可疑情况，要针对不同情况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护幼儿、家长和教职工安全。
4.开学前后，教师要组织家长会，提请家长、幼儿注意交通等各项安全。
5.建立幼儿园突发事件职工救护队，高度警觉周边环境安全工作。
公共活动场所安全管理制度1.幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。
2.开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。
幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。
组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。
3.开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。
4.开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
5.大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
宝塔小雨点幼儿园班级卫生安全管理制度1.儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。
2.桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。
3.循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。
4.生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
5.接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
6.儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。
7.儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。
8.制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。
每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改进措施。
9.每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。
做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。
10.炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。
11.为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。
