第4-5讲 往复式制冷压缩机(2课时)
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《往复式压缩机》课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学科学六年级下册第五单元《机械与能量》的第三节《往复式压缩机》。
本节课主要介绍往复式压缩机的工作原理、构造及其在实际应用中的作用。
通过学习,使学生了解往复式压缩机的工作过程,掌握其基本工作原理,认识压缩机在工业生产中的重要性。
二、教学目标1. 知识与技能:了解往复式压缩机的工作原理和构造,能说出其主要部件及作用;学会观察和分析往复式压缩机的工作过程,提高观察和分析问题的能力。
2. 过程与方法:通过小组合作、讨论交流的方式,培养学生的团队协作精神和沟通能力;学会利用实验、观察等方法,培养学生的动手操作能力和实验观察能力。
3. 情感态度价值观:认识压缩机在工业生产中的重要性,培养学生的创新意识和实践能力,激发学生对科学的热爱和好奇心。
三、教学难点与重点重点:往复式压缩机的工作原理及其在实际应用中的作用。
难点:往复式压缩机工作过程中各部件的作用及工作原理。
四、教具与学具准备教具:往复式压缩机模型、多媒体教学设备。
学具:笔记本、彩笔、剪刀、胶水、实验报告单。
五、教学过程1. 情景引入:教师通过展示往复式压缩机在实际生产中的应用场景,引导学生关注往复式压缩机,激发学生的学习兴趣。
2. 探究往复式压缩机的工作原理(1)教师引导学生观察往复式压缩机的模型,让学生说出其各个部件的名称和作用。
(2)学生分组讨论,分析往复式压缩机的工作原理。
3. 往复式压缩机工作过程的实验观察(1)教师组织学生进行实验,观察往复式压缩机的工作过程。
(2)学生记录实验现象,分析往复式压缩机工作过程中各部件的作用。
4. 课堂练习学生根据所学内容,完成课堂练习题,巩固所学知识。
六、板书设计板书设计如下:往复式压缩机1. 构造:压缩腔、气缸、活塞、阀门等。
2. 工作原理:(1)吸气过程:活塞向下运动,气缸内压强减小,气体进入压缩腔。
(2)压缩过程:活塞向上运动,压缩腔内气体被压缩,压强增大。
往复式压缩机的工作原理(附结构解剖视频)往复式压缩机3D动画一、往复式压缩机工作过程往复式压缩机都有气缸、活塞和气阀。
压缩气体的工作过程可分成膨胀、吸入、压缩和排气四个过程。
例:单吸式压缩机的气缸,这种压缩机只在气缸的一段有吸入气阀和排除气阀,活塞每往复一次只吸一次气和排一次气。
(1)膨胀:当活塞向左边移动时,缸的容积增大,压力下降,原先残留在气缸中的余气不断膨胀。
(2)吸入:当压力降到稍小于进气管中的气体压力时,进气管中的气体便推开吸入气阀进入气缸。
随着活塞向左移动,气体继续进入缸内,直到活塞移至左边的末端(又称左死点)为止。
(3)压缩:当活塞调转方向向右移动时,缸的容积逐渐缩小,这样便开始了压缩气体的过程。
由于吸入气阀有止逆作用,故缸内气体不能倒回进口管中,而出口管中气体压力又高于气缸内部的气体压力,缸内的气体也无法从排气阀跑到缸外。
出口管中的气体因排出气阀有止逆作用,也不能流入缸内。
因此缸内的气体数量保持一定,只因活塞继续向右移动,缩小了缸内的容气空间(容积),使气体的压力不断升高。
(4)排出:随着活塞右移,压缩气体的压力升高到稍大于出口管中的气体压力时,缸内气体便顶开排除气阀的弹簧进入出口管中,并不断排出,直到活塞移至右边的末端(又称右死点)为止。
然后,活塞右开始向左移动,重复上述动作。
活塞在缸内不断的往复运动,使气缸往复循环的吸入和排出气体。
活塞的每一次往复成为一个工作循环,活塞每来或回一次所经过的距离叫做冲程。
二、压缩气体的三种热过程气体在压缩过程中的能量变化与气体状态(即温度、压力、体积等)有关。
在压缩气体时产生大量的热,导致压缩后气体温度升高。
气体受压缩的程度越大,其受热的程度也越大,温度也就升得越高。
压缩气体时所产生的热量,除了大部分留在气体中使气体温度升高外,还有一部分传给气缸,使气缸温度升高,并有少部分热量通过缸壁散失于空气中。
压缩气体所需的压缩功,决定于气体状态的改变。
说通缩点,压缩机耗功的大小与除去压缩气体所产生的热量有直接关系。