小学生心理健康作文(精选4篇)
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四年级关于心理健康的作文
嗨,大家好!今天咱们来聊聊心理健康这个超重要的事儿。
我呀,就像一颗小种子,在四年级这个小花园里努力生长着。
有时候,我觉得自己就像坐过山车一样,心情忽上忽下的。
可是呢,我的好朋友就像小太阳一样照进了我心里。
他拍拍我的肩膀说:“这有啥的呀。
一次没考好就当是给这个大怪兽打个小盹儿呗,咱们下次把它打得屁滚尿流!”听了他的话,我心里好像有了点光亮。
我想也是啊,我不能因为这一次就把自己否定了呀。
这就像是我在路上不小心摔了一跤,不能就趴在地上不起来了,得拍拍尘土继续向前走呢。
在学校里,有时候也会遇到一些小烦恼。
比如说和同学闹矛盾了,谁抢了谁的铅笔啦,谁不小心踩了谁的脚啦。
刚开始的时候,我们都像小斗鸡一样,互不相让。
可是后来呀,我们就会发现,其实这些都是小事儿。
就像天空中偶尔飘过的小乌云,风一吹就散了。
只要我们互相说声“对不起”“没关系”,就能继续手拉手做朋友啦。
我觉得心理健康就像是我们心里的小花园,要种满快乐的花朵,拔掉烦恼的杂草。
当我们遇到不开心的事情时,就像给小花园来了一场暴风雨。
但是只要我们有积极的心态,就像给小花园撑起了一把大伞,保护那些花朵不被打倒。
我们要学会看到自己的优点,就像发现小花园里最漂亮的那朵花一样。
也要学会和别人友好相处,这样小花园里就会有更多的小伙伴来玩耍啦。
让我们都保持阳光的心态,在成长的道路上快乐地奔跑吧,这样我们就能长成参天大树,迎接美好的未来啦!。
小学心理健康随笔五篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级关于心理健康作文
快乐小心灵
嘿,大家好!今天我要和大家聊聊一个超级重要的东西——心理健康。
你们知道嘛,就像我们每天吃饭喝水一样,心理健康也是我们生活中不可或缺的一部分哦!
你知道吗?有时候我们会因为一点小事就愁眉苦脸,好像整个世界都变得灰暗了。
但你知道吗?其实我们的心情就像天气一样,有时候晴朗,有时候阴郁,但是只要我们学会调整自己的心态,就能让心情像彩虹一样美丽!
比如说吧,当我们遇到困难的时候,不要灰心丧气。
想想那些勇敢的探险家们,他们面对未知的危险,依然勇往直前。
我们呢,遇到一点小挫折,就想要放弃,这可不行哦!我们要像那些不怕困难的小英雄一样,勇敢地面对挑战,这样我们的心里才会充满阳光,不再有阴霾。
还有啊,和朋友们在一起的时候,我们也要互相帮助,互相鼓励。
就像春天的花儿一样,需要阳光和雨露的滋养才能茁壮成长。
我们要珍惜和朋友们在一起的时光,一起分享快乐,一起分担烦恼,这样我们的生活才会更加丰富多彩。
当然了,我们还要懂得照顾自己的身体。
比如,多吃蔬菜水果,保持充足的睡眠,这样才能让我们的身体棒棒的,心情自然也会好起来。
就像鱼儿离不开水一样,我们也需要健康的身体来支撑快乐的心情。
我想说,心理健康就像一座宝库,里面装满了快乐、自信和勇气。
只要我们用心去发掘,用爱去呵护,这座宝库就会永远为我们敞开大门。
所以,让我们一起努力,让心理健康成为我们生活的一部分,让我们的世界变得更加美好!
好了,今天的分享就到这里啦!希望大家都能拥有一颗快乐的小心灵,开心每一天!。
小学生阳光心理健康人生作文
嘿,小伙伴们!今天我想跟你们聊聊关于小学生阳光心理健康人生的事儿。
就说我吧,有一次考试没考好,心里那叫一个难受呀,感觉天都要塌下来了。
回到家,我耷拉着脑袋,一句话也不想说。
妈妈看出了我的不对劲,她没有责备我,而是拉着我坐到沙发上,轻轻拍着我的肩膀说:“宝贝,一次没考好没关系,咱们找找原因,下次努力就行啦。
”然后妈妈和我一起分析错题,一道道耐心地讲给我听。
那一刻,我心里的乌云一下子就散了,我明白了失败不可怕,只要勇敢面对,下次就能做得更好。
在学校里,老师也经常跟我们说,要开开心心的,遇到困难别害怕。
同学们之间也会互相帮助,谁要是心情不好,大家就会围过去安慰,一起想办法解决问题。
其实呀,作为小学生,我们就像小太阳,每天开开心心的,心里充满阳光。
遇到不开心的事,别憋在心里,和朋友、家人说一说,很快就能找回快乐。
所以,让我们都拥有阳光般的心理,快乐地度过每一天,迎接美好的未来哟!。
心理健康的小学六年级作文关于心理健康的小学六年级作文导语:有了健康的心理,才能正确、匆容、坦然的面对一切。
才能对幸福有一个正确的理解,才能对幸福有一个合理的追求,你才会有幸福感。
下面是小编为大家精心收集整理的作文,希望能帮助到大家!篇一:心理健康与幸福人生贫困山区的小朋友们在那破烂不堪的教室里,用塑料布蒙盖着窗户、门框,遮风档雨。
用石块当凳子,坐在用木板搭起的课桌旁,津津有味地听老师讲课,努力学习的时候,他们的脸上都泛着幸幅的微笑。
有老师传授知识,他们能学到知识,他们感到了幸福。
因为他们的心理很健康:青少年时期学习是第一重要。
所以他们如饥似渴地学习着,吸收着知识的养分,他们快乐着,他们觉得幸福。
同学们,你有何感想?你有没有感到他们的环境和条件与我们城市里学校有那么大的差别?我们教室宽敞明亮,设施齐备,老师辛勤地教诲着我们。
我们是否每位同学都在努力地学习?我们在学习中会遇到疑难,在生活中会遇到同学之间的友谊向题,师生关系的处理问题。
我们每个人是否都能正确对待?都能正确处理?我们的'脸上是否能都泛起山区小朋友们面颊上的幸福微笑!问题是我们每个人都要有一个健康的心理。
人的一生都会遇到各种困难,都会经受各种挫折,这是不可避免的。
我们只有认真面对,勇敢地接受挑战,在困境中求发展,求提高。
当我们克服了一个又一个的困难,战胜了一次又一次地挑战,向困难挑战其实是向自己挑战,能一鼓作气通过考验,人生就从突破和创新中获得无限的意义,我们就会有成就感,就会感到快乐。
幸福没有距离、没有标准,幸福是一种感觉。
当你心满意足时,当你感到快乐时,就是幸福。
篇二:健康的心态老和尚携小和尚游方,途遇一条河;见一女子正想过河,却又不敢过。
老和尚便主动背该女子趟过了河,然后放下女子,与小和尚继续赶路。
小和尚不禁一路嘀咕:师父怎么了?竟敢背一女子过河?一路走,一路想,最后终于忍不住了,说:师父,你犯戒了?怎么背了女人?老和尚叹道:我早已放下,你却还放不下!-启示:君子坦荡荡,小人常戚戚;心胸宽广,思想开朗,遇事拿得起、放得下,才能永远保持一种健康的心态。
心理健康作文800字范文六年级示例文章篇一:《守护心灵的小花园》我呀,有时候觉得自己的脑袋就像一个小花园。
这个小花园里呀,种满了各种各样的花花草草,每一朵花每一棵草就像是我的一种情绪或者想法。
心理健康呢,就像是这个小花园里的阳光和雨露,要是没有了它们,这个小花园可就变得乱七八糟啦。
就说我身边的事儿吧。
我的同桌小明,他呀,看起来总是闷闷不乐的。
有一次我问他:“小明,你咋啦?为啥老是愁眉苦脸的呢?”他小声地跟我说:“我觉得我做什么都做不好。
上次考试没考好,我妈就一直说我,我现在一想到学习就害怕。
”我听了可着急了,我就跟他说:“哎呀,一次考试没考好算啥呀。
你看那花园里的花,有的花开得早,有的花开得晚,你就像那还没到花期的花呢。
你要是一直这么不开心,就像花园里老是阴天,那些花还咋长大呀?”小明听了我的话,眼睛亮了一下,不过还是有点怀疑地说:“真的吗?我能像那些还没开的花一样,以后也开得很好看吗?”我拍着胸脯说:“当然啦,只要你心里相信自己,就像给花浇水施肥一样,肯定能行的。
”我还有个好朋友叫小红。
她可开朗了,就像花园里最鲜艳的那朵花。
有一回,我们一起参加学校的朗诵比赛。
我特别紧张,心里就像有只小兔子在乱跳。
小红就拉着我的手说:“怕啥呀,就当是在咱们自己的小花园里给花花草草讲故事呢。
你看那些花,不管有没有人看,都开得那么美,咱们也要像花一样,不管结果咋样,先把自己最美的一面展现出来。
”听了她的话,我感觉没那么紧张了。
比赛的时候,我就想着我在自己的小花园里,那些花花草草都在给我加油呢。
我自己也有过不开心的时候。
有一次我心爱的小钢笔丢了,那可是爸爸给我的生日礼物呢。
我到处找都找不到,心里别提多难受了,就像花园里突然闯进了一群小虫子,把我最喜欢的那朵花给咬坏了。
我坐在座位上,眼泪在眼眶里打转。
这时候,我的后桌小刚看到了,他过来问我:“你咋哭啦?”我把事情告诉他,他笑着说:“哎呀,旧的不去新的不来嘛。
你可以再让你爸爸给你买一个呀,说不定还能买到更漂亮的呢。
心理健康作文(13篇)心理健康作文(13篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的心理健康作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
心理健康作文1“浩天,外面可凉快了,快出来玩滑板吧。
”星期天早饭后,爸爸妈妈上班去了,我坐在写字台前写作业,忽然,好朋友王健在外面喊了起来。
这个王健,这么早就出去玩,肯定没有完成作业。
因为没有完成作业,老师批评他很多次了。
“这个时候出去玩,妈妈回家后,如果发现我没有完成作业,说不定会把我的作业本抛到外面去,然后大吼:‘你一天就知道玩,再玩就别上学了,跟我到地里干活去!’哎呀,我的脸往哪儿搁呀,不行,还是先写作业吧。
”我轻轻地摇了摇头。
“去吧,去吧,王健是你最好的朋友。
他叫你,你不出去,他会不高兴的。
”另一个声音在耳边催促起来。
“不行,不行!”我刚刚站起身,忽然,又一个声音制止了我,“你还没有写完作业呢,王健‘健忘’,你也健忘?不要忘了,你是班长啊!”“浩天,你在孵蛋吗,怎么还不出来?”王健喊声更大了。
我听到他们滑板的滚动声和欢笑声。
“去吧,快去吧,外面那么多小朋友,多热闹啊,作业下午再写吧!”想到这,我再次站起来。
“浩天,你想干什么?忘记你对妈妈的承诺了吗?你说过,一定要完成作业后再出去玩,你完成了吗?”“不行,不行!”我拍了拍脑袋,来到门口,对王健喊:“王健,你们先玩,我写完作业再出来。
“好的,你快点写。
”不知谁回应了一句。
再次坐到写字台前,我感到浑身轻松,写起作业来也好像“下笔如有神”了。
心理健康作文2根据调查统计数据来看,大约有85%的人都处于亚健康或者是疾病状态,仅仅有15%的人群是属于健康状态的。
从心理健康角度来说,处于亚健康状态而光靠自己又调整不了、出现一系列问题的人群就需要接受心理指导了。
心理问题包括心理不良反应、心理挫折、心理障碍(精神障碍)、人格障碍(病态人格)等。
小学生心理健康的作文关于小学生心理健康的作文(精选22篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的关于小学生心理健康的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生心理健康的作文篇1今天,我跟表哥闲聊的时候,不知道怎么提到了心理健康这个话题。
《生命教育》课的蒋老师告诉我们,不光要注意身体健康,心理也要健康。
蒋老师曾经给我讲过考试不可怕、想哭就哭、克服嫉妒心理,这些内容,遇到那些情况时产生的情绪,我就觉得没什么压力了。
表哥说他们也有一门叫《心理健康》的课程,最有趣的是他们那个老师居然还有潜意识催眠的本领。
有一次上课的时候,老师就露了一手。
老师让他们趴在课桌上,心里放轻松。
然后放了一些轻松的音乐,口中轻轻念叨着一些引导的词语。
表哥他们就感觉自己的意识不受控制了,心里觉得飘飘然,耳朵里只回响着老师的话,但说的什么却一点儿也不知道了。
最后,表哥他们班上有一个同学当场睡着了,别的同学都进入了半睡眠状态。
我听了以后,觉得很神奇,要是我长大了,也能学会这种本领就好了。
小学生心理健康的作文篇2现在有许多的事情影响着我们小学生的心理健康。
比如:最近接连发生的校园暴力事件、如今的升学压力。
无时不在影响着我们小学生的心理健康。
现在就让我们来讨论讨论小学生的学习压力。
我认为应该不要分什么名校,如果说哪个孩子上的是名校,就认为他很好,说他将来一定有出息。
而恰恰相反的,如果哪个孩子没上名校,就认为他将来不会有什么出息。
这是肯定的吗?我们常看到一些高智商的犯罪,犯罪分子不就是人们心目中从小长大的小天才吗?而没拥有知识渊博的人,不也照样成为英雄吗?因为有了什么名校,父母都希望我们将来有出息,也不管我们愿不愿、适不适合,给我们报了各种各样的培训班。
我们小学生的周六、周日已经成了正常的上课时间,让我们没有了属于自己的休息和娱乐时间。
双休日也成为了我们小学生痛苦的两天。
关于小学生心理建康的作文嗨,小伙伴们!今天我们来聊聊小学生的心理建康问题。
你们知道吗,小学生的心理建康跟我们大人一样重要哦!一个健康的心理状态能让我们在学习和生活中更加快乐、自信。
所以,我们要学会保护好自己的心理健康,让自己的心灵阳光灿烂!我们要学会调整自己的心态。
遇到困难和挫折时,不要气馁,要相信自己有能力克服。
就像那句话说的:“世上无难事,只怕有心人。
”我们要学会把困难当作是成长的机会,这样我们才能在面对挑战时变得更加坚强。
我们要学会与人沟通。
沟通是建立友谊的桥梁,也是解决问题的关键。
当我们遇到问题时,不要把问题都憋在心里,要学会向老师、家长或者朋友倾诉。
他们会给我们提供很多好的建议,帮助我们度过难关。
而且,我们还要学会倾听别人的意见,尊重别人的想法,这样我们才能更好地与人相处,让自己的人际关系更加和谐。
我们要学会放松自己。
学习固然重要,但是我们也不能忽视休息和娱乐。
每天放学回家后,我们可以和同学们一起做游戏、看电视、听音乐等,这样可以让我们的身心得到放松,更好地投入到学习中去。
我们还要注意保持良好的作息时间,保证充足的睡眠,这样我们的身体健康才能得到保障。
我们要学会感恩。
感恩是一种美德,也是一种心灵的力量。
我们要学会感谢父母、老师和社会给予我们的关爱和帮助。
每当有人对我们微笑、鼓励或者帮助时,我们都要用一颗感恩的心去回报他们。
这样我们的心灵才会变得更加美好。
我们要学会珍惜时间。
时间就像流水一样,一去不复返。
我们要学会合理安排时间,把时间用在最需要的地方。
比如,我们可以把课余时间用来学习新知识、培养兴趣爱好等,这样我们的心灵才会变得更加丰富多彩。
小学生的心理建康是我们每个人都要关注的问题。
只有保持一个健康的心理状态,我们才能在学习和生活中取得更好的成绩,让自己的人生更加精彩。
所以,让我们从现在开始,努力保护好自己的心理健康吧!加油!。
关于小学生心理建康的作文
嘿,小伙伴们,今天我要和大家聊聊那个老生常谈但又超级重要的话题——小学生心理健康。
你们知道吗?就像我们每天都要吃饭、睡觉一样,保持心理健康也是每个小学生成长路上的必修课哦!
说到心理健康,我就想起了那句老话:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
”是啊,我们每个人都会经历快乐、悲伤、成功、挫折这些五彩斑斓的人生。
对于小学生来说,他们就像是刚刚学走路的小宝宝,跌跌撞撞又充满好奇。
他们可能会因为一次考试没考好而心情低落,或者因为和同学闹矛盾而感到难过。
这时候,如果我们能像爸爸妈妈哄孩子一样,用温暖的话语和耐心的陪伴去安慰他们,帮助他们走出心理阴影,那可真是太好了!
我们得学会怎么和小伙伴好好相处。
就像古人说的“三人行,必有我师焉”,我们要学会尊重别人,懂得分享,不要总是争抢玩具或者抢着做事情。
这样我们才能和同学们建立起深厚的友谊,一起快乐地成长。
我们还要学会怎么面对失败和挫折。
就像那句“失败乃成功之母”告诉我们的,失败并不可怕,可怕的是我们失去了继续前进的勇气。
所以,当遇到困难的时候,我们要勇敢地面对,相信自己一定能够战胜它。
我想说的是,心理健康就像我们每天呼吸的空气一样重要。
我们不能忽视它,更不能轻视它。
只有当我们都学会了如何关爱自己和别人的心灵,我们的世界才会更加美好,我们的生活才会更加精彩!
好啦,今天的分享到此结束。
希望大家都能成为心理健康的小达人,让每一天都充满阳光和欢笑!。
心理健康作文心理健康作文(通用14篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的心理健康作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心理健康作文120xx年3月,我有幸参加了快乐姐姐的心理健康教育课,这堂课,我不仅和大家一起玩游戏,还得到了许多知识。
我是阳光委员,所谓阳光委员,就是性格开朗,能友好的与同学相处,而这堂课的主题就是——与同学团结友爱,成为知心朋友。
快乐姐给我们安排了6个小游戏,快乐姐姐知道大家初次见面,所以就精心准备了几张数字卡片。
每人在卡片中抽取一张,抽签完毕,大家与另一位和自己数字相同的同学搭档,我的搭档是南茜,在几分钟的了解之后,快乐姐姐让我们叔叔自己的搭档,有一组同学了解的非常深,所以得到了最佳搭档奖,而我得到了优秀搭档奖。
下面一个是大风吹,当我们听了这个名字后——丈二和尚摸不着头脑,快乐姐姐说完了这个游戏规则之后,我们恍然大悟,哦,原来这么简单啊!快乐姐姐站在圈中,大声说道:“大风吹!”“吹哪儿?”“吹张头发的人!”大家听了,迅速调换位子,可是有一位男生没有找到位子,所以只好当下一轮的主持人。
最后有一位男生没有找到位子,个我们表演了一首诗,背到中途,忘词了,脸涨得通红,大家都哈哈大笑了起来。
我觉得最让我难忘的是最后一个游戏——解开结。
游戏规则是大家拉一个圈,在圈内随意走动,快乐姐姐一说停,大家就得停,拉起手,任意用什么办法,只要将结解开,就算成功,刚开始前几轮,我们大家乱七八糟,你不是正的她就是反的,可是到了最后一轮,大家找到了技巧,很顺利的解开了结,我们开心地笑了。
这个游戏给我的启示是:这个结就像我们学习中遇到的难题一样,要耐心的,慢慢的,一次次不断的尝试,不能半途而废,要持之以恒,才会成功。
小学生心理健康教育论文范文(通用5篇)小学生心理健康教育论文范文(通用5篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到论文的身影吧,论文可以推广经验,交流认识。
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小学生心理健康教育论文1近年来,小学心理健康教育越来越受到重视,一方面家庭中的独生子女数量增多,孩子受到父母过分的溺爱,容易出现各种各样的心理问题。
另一方面社会的飞速发展使小学生处于瞬息万变的大环境下,容易受到不良因素的影响而出现心理问题。
小学生心理健康不仅影响他们的学习成绩,还影响他们的价值观和人生观。
因此,小学必须加强心理健康教育,依据“以人为本”的理念进行教学,不断推进素质教育,逐步提高小学生的综合素质,在整个学校教育过程中全面渗透心理健康教育。
同时,小学教师必须具备健康的心理和心理学方面的知识,这样才能够在日常教学中更好地对小学生进行心理健康教育。
但是,在实际工作中,小学心理健康教育还存在一些问题,严重制约了小学生的身心发展,需要引起广大教育工作者的重视。
笔者根据实际教学经验,通过分析当前小学心理健康教育中出现的问题,进而探讨新课程背景下小学心理健康教育的实施途径。
一、小学心理健康教育存在的问题(一)缺少专业人员,部分教师业务素质有待提高。
许多小学由于师资力量的限制,没有配备专业的心理健康教师,都是由政教处主任、团委书记、德育副校长、班主任等监管,谁有时间谁抓,但是他们基本都没有接受过系统的心理教育培训,在工作中难以运用心理学知识引导小学生健康成长,难以帮助小学生改变性格上的缺陷,造成小学心理健康教育流于形式,表面上看是齐抓共管,统筹兼顾,实际上都是表面文章,没有发挥实际作用。
一些小学从事心理健康教育的教师个人素质偏低,工作积极性不高,往往都是带领小学生观看教学视频或者电子课件等,不能对小学生进行有效的心理辅导。
(二)在辅导上偏重学校,忽视家庭和社会的配合。
心理健康的作文(五年级下册 )《心理健康很重要》
小朋友们,你们知道吗?我们的心里也有一个小世界,就像我们的身体一样,也需要健康和照顾。
还有一次,我参加了学校的演讲比赛。
一开始,我站在台上,看到那么多人,心里直打鼓,话都说不利索。
可是我想到老师鼓励的眼神,还有爸爸妈妈说相信我能行,我就深吸一口气,告诉自己别紧张。
我顺利完成了演讲,还得了奖!
所以说呀,心理健康对我们可重要啦。
当我们心里有烦恼或者害怕的时候,要勇敢说出来,找爸爸妈妈、老师或者好朋友聊聊,让心里的小乌云快快飘走,让阳光照进来!
《让心灵充满阳光》
同学们,我们每天都开开心心地上学、玩耍,可是有时候心里也会有一些小烦恼,对不对?
我记得有一回,我和同桌闹别扭了,谁也不理谁。
那几天我心里可难受了,上课都没心思。
后来我想,这样下去不行呀,好朋友之间不能这么小气。
于是我主动跟他说对不起,我们又和好了,心里一下子就轻松了好多。
还有我们班的小花,她爸爸妈妈经常吵架,她特别难过。
老师知道后,经常找她谈心,还组织了一些有趣的活动让她参加。
慢慢地,小花又变回那个爱笑的女孩了。
我们要学会让自己的心灵充满阳光。
比如,多想想开心的事,和小伙伴一起做游戏,帮助别人,这些都会让我们的心情变好。
如果心
里有了不开心,千万别藏着,要把它赶跑,这样我们才能快乐地长大!。
关于心理健康教育的作文(精选6篇)在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的关于心理健康教育的作文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
心理健康教育的作文篇1每一个人的心理状态都不一样。
我要保持健康的心理状态,面对一切。
在学习上,也要保持健康的心理状态,投入学习,见到同学成绩比我好,我不嫉妒,心里暗下决心向她学习。
见到学习比我差的,不能讥笑人家,应该去安慰人家,帮助人家。
同学之间不攀比,见到同学吃的。
喝的。
用的比我好,比我多,不要求父母买比同学好的,自己有什么就用什么,为父母节约钱。
我要做一个不和同学攀比,不讥笑同学,并不嫉妒同学,做一个心理健康的小朋友,这样大家才能喜欢我。
心理健康教育的作文篇2我们上了很多节心理课,但是这节课是从此以来最有趣的心理课。
首先老师给我们看一张图片,这个图片是钻头,老师问:“可以做什么?”有的同学说可以盖房子,有的同学说拿钻头打人,我们哈哈大笑起来。
老师给我们又看了第二张图片,这个图片是报纸,老师问:“那么它有什么用途?”一个同学说可以当书皮,另一个同学说可以做笔帽等等。
最后老师说:“一班同学真聪明,但是没有我聪明。
”这时老师给我们看了一张图片,图片上画着用报纸做的笔筒。
渐渐地已经过了很长时间。
最后老师教我们如何算出自己的名字值多少钱。
老师首先说:“把你的名字用英语写下来。
”这时我们便拿出一张纸开始写,写完了老师说:“一共有26个字母,a是1元,b是2元,c是3元……z是26元。
”我们就开始数。
顿时热闹起来。
最后我们算完大家都比谁的名字最值钱。
正在我们比得高兴的时候,下课铃响了。
老师说:“安静!”我们安静了下来。
我多希望多开展些这样的有趣的课堂。
心理健康教育的作文篇3今天下午第三节课,是心理课,我们要做一个好玩儿的游戏,名叫“友谊店”。
意思就是一个同学做店主,一个同学当客人。
关于小学生心理建康的作文
快乐成长,健康成长
同学们,你们知道吗?心理健康就像我们的身体一样重要。
今天,我要和大家聊聊关于小学生心理健康的话题。
记得有一次,我在操场上看到一位小朋友,他笑得特别开心,眼睛都眯成了一条线。
我心想:“哇,这位小朋友一定很快乐吧!”后来,我才知道原来他刚参加了学校的绘画比赛,获得了第一名呢!这让他非常开心,笑得这么灿烂。
还有一次,我在课间休息的时候,看到一个小朋友在角落里闷闷不乐的。
我走过去问他怎么了,他说自己最近总是感到焦虑和紧张,担心做不好事情。
我告诉他:“别担心,每个人都有不顺利的时候,关键是要勇敢面对。
”他还是鼓起勇气去做了一件事情,结果成功了。
这些例子告诉我们,心理健康对小学生来说非常重要。
如果孩子们能够保持快乐的心情,他们就能更好地学习和成长。
那么,我们应该如何保护小学生的心理健康呢?我们要让他们知道,每个人都会有不顺利的时候,关键是要学会勇敢面对。
我们要鼓励他们多参加一些有趣的活动,比如画画、唱歌、跳舞等等。
这样可以让孩子们在轻松愉快的氛围中度过每一天。
我们还要多关心孩子们的生活,帮助他们解决一些实际问题。
心理健康对于小学生的成长非常重要。
我们要关注他们的心理健康,让他们快乐成长。
让我们一起努力吧!。
以关注心理健康为话题的小作文篇一《心里那点事儿》心理健康这事儿,听起来有点玄乎,但其实就在咱身边的点滴小事里。
就说我邻居老王吧,那可是个能把心理健康给体现得“淋漓尽致”的人。
老王这人,平时看起来大大咧咧的,特爱跟小区里的人聊天。
有一回,小区组织义务劳动,大家都忙得热火朝天的。
老王呢,一边铲着小广告,一边跟旁边人开玩笑。
说什么“咱这不是干活,这是给地球做美容呢,我这美容师得多要点工钱。
”周围人都被他逗得哈哈大笑。
可没想到,老王家里有点变故。
他儿子做生意亏了不少钱,还欠了外债。
这事儿搁别人身上,估计得愁得几天几夜睡不着觉,可老王还是那副乐天派的样子。
他每天还是照样跟大家聊天,不过话题从平时的家长里短,变成了怎么鼓励他儿子重新振作。
我就好奇了,偷偷问他,“老王,你家里这情况,你咋还这么乐呵呢?”老王就说,“愁有啥用啊?这要是整天愁眉苦脸的,不仅儿子灰心,全家人都跟着压抑。
我就想着,只要人没事儿,钱嘛,慢慢挣总会有的。
”你看老王,这就是一种心理健康的状态。
遇到事儿了,不怕事儿,还能用乐观的心态去面对,去影响身边的人。
不像有些人,稍微有点不顺心的事儿,就钻牛角尖,觉得天要塌了似的。
老王心里有事儿的时候,还能睡得着觉。
这就是他关注自己心理健康的表现。
他知道调整自己的情绪,在困境中也不被负面情绪淹没。
所以啊,咱也得学学老王,生活里不管遇上啥,心态要好,该吃吃该睡睡,心里啊才能健康。
篇二《心理那片小天地》要我唠唠心理健康这个话题啊,我就想起我班上的小张了。
这心理健康真不是嘴上随便说说的,那得在实际生活里体现出来才行。
小张是个文静的人,平时话不多,但脸上总是带着点淡淡的笑。
我们班上学习压力可不小,考试那就是隔三差五的事儿。
每次考完试,那真叫一个“几家欢乐几家愁”啊。
有次数学考试特别难,成绩出来的时候,好多人都垂头丧气的。
我瞅着自己那分数,心里也是哇凉哇凉的,感觉天都暗了几分。
可再看小张,居然还是那幅淡淡的样子。
我当时就纳闷儿了,就问她,“小张,你考得咋样啊?怎么也不着急呢?”她就拿出自己的试卷,我一看,分数也不高啊。
心理健康状况情绪表达小学生作文《心理健康状况》作文一小朋友们,你们知道吗?我们的心理健康就像身体要健康一样重要。
比如说,有的小朋友考试没考好,就觉得自己特别笨,心情变得很差很差,这可不好哟。
还有的小朋友,在学校和同学闹了矛盾,回家就一直生气,饭都不想吃。
其实呀,我们要学会让自己的心情变好。
像我,上次跑步比赛输了,一开始我也很不开心。
但是后来我想,我可以多练习,下次就能跑得更快啦!这样一想,我的心情就好多了。
所以,大家要多想想开心的事情,让我们的心里总是充满阳光!作文二我们小朋友也有心理健康哟!有时候,我看到有些同学不敢和别人说话,总是一个人玩,我就想他们是不是心里有点害怕呀。
还有些同学,一被老师批评就哭鼻子,这可能也是心理比较脆弱呢。
我有个好朋友,他的爸爸妈妈经常吵架,他每天都很担心,学习都没心思了。
这让我知道,家里的事情也会影响我们的心理。
那我们怎么办呢?我们可以和爸爸妈妈、老师或者好朋友说一说心里的想法,这样就会舒服很多。
大家都要开开心心的,让我们的心里充满快乐!《情绪表达》作文一小朋友们,我们每个人都有各种各样的情绪,开心、难过、生气、害怕……那怎么把这些情绪表达出来呢?有一次,我特别开心,因为我考了 100 分。
我就笑着跑回家,告诉了爸爸妈妈,他们也为我高兴。
可是有一回,我的玩具被弟弟弄坏了,我特别生气,就大声对弟弟说:“你怎么能这样!”我们要学会正确表达情绪。
比如难过的时候,可以找个好朋友抱抱,说一说。
害怕的时候,也可以拉住爸爸妈妈的手。
让我们大胆地表达自己的情绪吧!作文二大家知道吗?情绪就像我们心里的小怪兽,有时候乖乖的,有时候又调皮捣蛋。
比如,我过生日的时候,收到了好多礼物,心里像吃了蜜一样甜,我就又唱又跳,让大家都知道我很快乐。
但是,有一次我摔倒了,膝盖很疼,我就哭了起来。
我们要把这些情绪表达出来,不然它们会在心里捣乱的。
开心就笑,伤心就哭,生气就说出来,这样我们的心情才会变好,每天都能开开心心的!。
小学生心理健康教育心得优秀作文8篇小学生心理健康教育心得优秀作文 (1)一、小学生心理健康问题的表现小学生正处于身体快速发育时期,要让他们健康地成长。
健康不仅是没有疾病,而且是身体上、心理上和社会上的美好状态或安全安宁。
我们知道心理上的健康对一个健康的人来说是多么的重要,尤其是正处在发育黄金期的小学生。
他们的认识情感和意志等心理上的种种矛盾、困惑和斗争,如果得不到很好的调节,就会产生这样那样的心理偏差和问题。
以下的这份调查数据表明了我们小学生的学习心理、交际、情绪的基本情况良好,但是也有一部分学生学习动机扭曲,成就需要低、冷漠孤僻、情感封锁。
㈠学习习惯、兴趣方面、学习动机扭曲,成就需要低的心理行为现状统计表明,学生学习目的不够明确,中段有41%,高段有29%的小学生学习主动性不够,动机扭曲,因此相当部分学习积极性不高。
体现在课堂回答问题上,高段60%会主动回答,积极思考,但相当部分的同学处于被动状态,中段有76%会主动回答,积极性相对要高。
对于老师布置作业能认真完成的高段有69%,中段85%,高段学生的学生主动性、积极性有显著差异,高段学生被动学习的状态应引起重视。
㈡不良情绪调查发现,学生在校情绪不良,特别是高段,感到有点烦和不愉快的高达41%,低年级也有10%的学生每天上学心情烦闷,不愉快。
这是一个比较严重的问题,值得教育工作者们探究其原因,以便改善教育教学方法,引导学生走出不愉快,保持旺盛的精力来进行愉快地学习生活。
㈢孤僻、交往情感封锁根据统计,30%-40%的学生与同龄人在一起未感到快乐,其中12%的学生感到不合群、孤独,甚至有2%的中段学生感到自卑,显示出有少数小学生存在孤僻心理。
孤僻是心理上的障碍,是不利于小学生健康的形成,应引起学校和家长的重视。
二、影响小学生心理健康的因素小学生心理现状令人担忧,年段不同,存在的心理问题也有一定的差异,进一步研究分析表明学生心理问题的产生有其内部原因,也有外部原因,造成这些状况的主要因素有:㈠影响小学生心理健康的家庭因素⒈家长的教养方式父母的教养方式可以分为四种:专断型、放任型、权威型、民主型。
小学五年级心理健康的作文在我们的小学五年级生活里,心理健康就像那灿烂的阳光一样重要。
我有个同学叫小李,他呀,是个特别有趣的人。
可是有一段时间,他就像变了个人似的。
以前课间休息的时候,他总是和我们嘻嘻哈哈地玩闹,讲那些超级搞笑的笑话,逗得大家笑得肚子疼。
但是那段时间,他整天都愁眉苦脸的,也不怎么跟我们说话了。
我们在操场上玩得热火朝天的时候,他就一个人坐在角落里发呆。
后来我们才知道,原来是他的考试成绩不太理想,他担心爸爸妈妈会批评他。
你看,这就是心理出了小状况啦。
其实我们在学习和生活中,总会遇到这样那样的问题,就像爬山的时候,总会遇到几块绊脚石。
要是因为这些绊脚石就垂头丧气,那可不行。
我觉得保持心理健康呢,首先就得学会乐观。
就像我上次参加学校的演讲比赛,上台之前,我的心就像揣了只小兔子一样,“扑通扑通”跳个不停。
我一直在想:“要是忘词了怎么办?要是说得结结巴巴的,同学们会不会笑话我呀?”可是我突然想到,我准备得那么充分,就算出点小差错又能怎样呢?于是我就给自己打气,告诉自己:“我是最棒的,我一定能行!”结果上台之后,我虽然还是有点紧张,但是顺利地完成了演讲。
还有啊,遇到烦恼的时候,要找个合适的方式把它释放出来。
比如说,可以跟好朋友倾诉倾诉。
我和我的好朋友小张就有个小秘密基地,那是操场角落里的一棵大树下。
每次我们有了烦恼,就会跑到那里,你一言我一语地把心里的苦水倒出来。
说完之后,就感觉心里轻松多了,那些烦恼就像被风吹走的乌云一样消失得无影无踪。
另外,我们也要学会接受自己的不完美。
我们班的小王,他体育特别好,跑步像一阵风似的,每次运动会都能为班级争光。
可是他的数学成绩就不太好。
他一开始很沮丧,觉得自己怎么这么笨呢。
后来在老师和同学们的帮助下,他知道了每个人都有自己的强项和弱项。
他就努力地在数学上下功夫,虽然成绩还不是顶尖的,但他不再因为这个而不开心了。
心理健康就像我们心灵的小卫士,它能让我们每天都开开心心的。
小学生心理健康作文(精选4篇)
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
小学生心理健康作文一:我和心理健康(640字)随着社会的发展和教育改革的不断深入,心理健康教育在素质教育中的地位和作用越来越重要,小学时期和初中时期是青少年成长最重要的一个阶段,应加强心理健康教育。
提高青少年的心理素质,为学生未来更好地发展做好铺垫。
生活中到处都是无形的压力,如果我们没有一个健康的心理,又怎样去面对这些无处不在的压力,心理良好的人与心理脆弱的人,处理压力的方法有着天壤之别。
比如,两个心理素质不一样的人,受到委屈,心理好的人就会在心里默默对自己说:“可能今天他遇到了什么烦心事儿,或许,明天他心情会好些。
”而心理脆弱的人就会怨天尤人,
近而抱怨别人。
学校开展心理健康教育是为了缓解学生的心理压力,提升学生的心理品质,我现在就读的共和学校就是一所心理健康教育特色学校,学校每年都会开展多种多样的心理辅导课,心灵咨询室等,所以每个学生,每天在学校生活得非常愉快。
上学期我校曾举办过心理剧表演,在这些表演中反映出在生活中常见的一些不良行为,因为一些小事,引起不必要的纠纷,所造成同学之间的一些隔阂,而在这些心理剧中同学们提出了有效化解这些矛盾的办法。
所以我觉得心理健康教育对我们青少年有着很大的帮助,一个健康的心理让我们一步步走向阳光,而有时我们就像一棵小树苗,需要他人的灌溉,爱护。
学校就像一棵树要我们用爱心去培植他。
心理健康教育是世界教育中最重要的环节,心理健康教育不但对现在个体的发展重要,而且对未来乃至一生的发展都具有基础性作用,我们都应该认识到心理健康教育的重要性,认识到心理素质
是人才素质的重要组成部分。
小学生心理健康作文二:心理健康(343字)今天,我跟表哥闲聊的时候,不知道怎么提到了心理健康这个话题。
《生命教育》课的蒋老师告诉我们,不光要注意身体健康,心理也要健康。
蒋老师曾经给我讲过考试不可怕、想哭就哭、克服嫉妒心理……这些内容,遇到那些情况时产生的情绪,我就觉得没什么压力了。
表哥说他们也有一门叫《心理健康》的课程,最有趣的是他们那个老师居然还有潜意识催眠的本领。
有一次上课的时候,老师就露了一手。
老师让他们趴在课桌上,心里放轻松。
然后放了一些轻松的音乐,口中轻轻念叨着一些引导的词语。
表哥他们就感觉自己的意识不受控制了,心里觉得飘飘然,耳朵里只回响着老师的话,但说的什么却一点儿也不知道了。
最后,表哥他们班上有一个同学当场睡着了,别的同学都进入了半睡眠状态。
我听了以后,觉得很神奇,要是我长大了,也能学会这种本领就好了。
小学生心理健
康作文三:心理健康(391字)现在有许多的事情影响着我们小学生的心理健康。
比如:最近接连发生的校园惨案、如今的升学压力……无时不在影响着我们小学生的心理健康。
现在就让我们来讨论讨论小学生的学习压力。
我认为应该不要分什么名校,如果说哪个孩子上的是名校,就认为他很好,说他将来一定有出息。
而恰恰相反的,如果哪个孩子没上名校,就认为他将来不会有什么出息。
这是肯定的吗?我们常看到一些高智商的犯罪,犯罪分子不就是人们心目中从小长大的小天才吗?而没拥有知识渊博的人,不也照样成为英雄吗?因为有了什么名校,父母都希望我们将来有出息,也不管我们愿不愿、适不适合,给我们报了各种各样的培训班。
我们小学生的周六、周日已经成了正常的上课时间,让我们没有了属于自己的休息和娱乐时间。
双休日也成为了我们小学生痛苦的两天。
好希望不再有什么培训班,还给我们自己的时间,与家人在一起过
一个愉快的周末。
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