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PM2.5引发的思考 由一件小事引发的思考

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PM2.5引发的思考由一件小事引发的思考
摘要通过对PM2.5内涵的阐述，指出PM2.5给人们带来的严重危害性，并解析提高大学生对PM2.5的认知程度的有效途径与方法。

关键词PM2.5；环境保护；环保教育
中图分类号：X-4文献标识码：B文章编号：1671-489X(2012)24-0063-02 ThinkingofPM2.5//DingNingning
AbstractBasedontheconnotationofPM2.5explained,thepaperpointsoutthatPM 2.5bringspeopleharmfuleffects,andanalyzestheimprovementofcollegestude nts’cognitivedegreeofPM2.5theeffectivewaysandmethods.
KeywordsPM2.5;environmentalprotection;greeneducation
Author’saddressShenyangAutoIndustryInstitute,Shenyang,China110141 1引言
2020年2月29日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，同意发布新修订的《环境空气质量标准》。

历时4年修改后，PM2.5终于写入“国标”，纳入各省市强制监测范畴。

与现行的标准相比，“新国标”最大的变化在于增加了细颗粒物（PM2.5）和臭氧8小时浓度限值监测指标。

这也是公众对纳入国标呼声最高的两项指标。

同时，2020年的“两会”政府工作报告中首次写入了今年在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展细颗粒物（PM2.5）等项目监测，2020年在113个环境保护重点城市和国家环境保护模范城市开展监测，2020年覆盖所有地级以上城市[1]。

然而，近日的一份由民间环保组织“广州蓝天行动小组”发布的一份《广州市大学生对PM2.5的关注程度调查》显示，大学生对PM2.5的关注程度和了解程度都较低，对政府工作更是一知半解。

该报告在4月期间通过网络问卷的方式调研了967名在校大学生对PM2.5的认知程度和治理建议，其中，表示知道PM2.5是一种极小的入肺微粒的还不到总的被访人数的一半，近3成的学生完全不知道PM2.5是什么。

2何谓“PM2.5”
PM，英文全称为particulatematter（颗粒物）。

科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。

它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。

虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。

PM2.5的标准最早是由美国在1997年的时候提出来的，目前世界上很多的发达国家都把PM2.5列入一个评价空气质量的标准。

PM2.5产生的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。

3“PM2.5”对人体的危害性
2020年《美国医学会杂志》发表了一篇论文就曾提到，如果空气中PM2.5的浓度长期高于10μg/m3，死亡风险就开始上升。

这篇论文分析了一项长期研究中参与者的死亡率和空气污染之间的关系，发现死亡率升高与PM2.5和二氧化硫的污染有关联[2]。

虽然在自然过程中，也会产生PM2.5，但其主要来源还是人为排放。

人类既直接排放PM2.5，也排放某些气体污染物，在空气中转变为PM2.5。

专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。

粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5～10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，直径相当于人类头发的1/20大小，不易被阻挡。

被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

长期暴露在这种环境中，这些细颗粒物吸附的重金属物或多环芳烃等致癌物质可能导致肺部肿瘤出现。

老人、小孩、心肺疾病患者以及体质较差的人，都是PM2.5污染的敏感人群。

还有一些发现，让人更加担忧。

近年的一些报告显示，人类的生殖能力正在明显下降，环境污染被认为是罪魁祸首。

来自波希米亚北部的一项调查，对接触高浓度PM2.5的孕妇进行了研究，发现高浓度的细颗粒物污染可能会影响胚胎的发育。

更多的研究发现，大气颗粒物质的浓度与围产儿、新生儿死亡率的上升，
低出生体重、宫内发育迟缓，以及先天功能缺陷具有相关性。

4如何提高大学生对“PM2.5”的认知程度
大学生对PM2.5认知程度不高只是表面现象，这折射出大学生的环保知识贫乏，环保意识薄弱等问题。

目前大学课程中缺少环境教育的课程，学生缺少获取环保知识的渠道，也少有参与环境保护志愿工作的体验，这些是导致这个问题的主要原因。

环保教育是整个国家教育事业的一个重要组成部分，也是提高全民科学文化素质的一项重要内容，是关系到可持续发展的百年大计。

环保教育必须从学校抓起，让学生明白环保知识，通过多角度、多方式地参与实践活动，让学生在自身活动中主动乐意、轻松自然地接受环保理念。

4.1政府与学校结合，开展对PM2.5知识的宣传活动
环境保护不是某一个部门和某一个人的责任，环境保护是重要的公共事务，是关系公众切身利益的大事，群众有权参与，保护环境是为了人民群众，环境保护必须依靠群众。

政府应与学校联合起来，多开展些有关PM2.5知识的环保宣传活动。

可以在现场通过设立宣传咨询台，悬挂“关注PM2.5”主题宣传标语，摆放含有PM2.5危害和绿色生活方式等内容的环保图片宣传展板，分发印有PM2.5概念、来源、危害、治理方法、监测手段及我国PM2.5的环境监测实施时间等内容的宣传单等形式，向学生宣传PM2.5的有关知识。

通过这样的环保宣传活动，提高学生对PM2.5的知晓度，使其初步了解PM2.5的有关知识，并进一步激发学生关注、参与环保的热情，同时强化大学生自身对PM2.5知识的掌握，增强保护环境的责任感和使命感。

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大气污染中PM2.5的危害及治理探讨

大气污染中PM2.5的危害及治理探讨

大气污染中PM2.5的危害及治理探讨近年来，大气污染已成为我国最为突出的环境问题之一，尤其是PM2.5污染已经严重影响着人们的健康。

PM2.5即指空气质量中的细颗粒物，它的直径小于等于2.5微米，也是单位体积内颗粒数较多的细小颗粒物之一。

PM2.5主要是由燃煤、机动车尾气、工业废气等因素排放出的，因其颗粒小、活性大、易悬浮于空气中以及能够在人体内深入肺泡而引起威胁。

本文将从PM2.5的危害、主要治理手段及其效果等方面对大气污染进行探讨。

首先，PM2.5对人体健康的危害。

PM2.5污染不仅能够导致呼吸系统疾病，如哮喘、支气管炎，还能够引起心血管系统疾病，如冠心病、脑卒中等，长期暴露于PM2.5污染环境中还容易诱发癌症。

PM2.5的细小颗粒物较易进入呼吸道、支气管和肺泡，对人体的上下呼吸道组织可能造成永久性的损伤；同时，因这些颗粒物吸附一些有毒有害的化学物质，会进一步加剧它们的毒性。

大量的实验证明，PM2.5的对人体的影响与其他污染因素相比远远更为严重。

接下来，治理PM2.5的主要手段。

目前国内主要的治理PM2.5污染的手段有以下几个方面：（1）工业企业的治理，主要指废气净化、脱硫、脱硝等技术，考虑到其成本较高，还应大力推广能源清洁技术，减少二氧化硫等污染物的排放。

（2）交通运输的治理，主要通过推广新能源汽车、限制排放标准以及减少机动车数量等方式减少PM2.5的排放。

（3）城市绿化的治理，通过种植、改造城市绿化带，吸附PM2.5颗粒物，以起到净化空气的作用。

（4）提高大众环保意识，鼓励公众选择环保出行方式，如“绿色办公”、“绿色出行”等，以减少PM2.5的排放。

再次，治理效果的评价。

近年来，治理PM2.5已经成为国内城市空气质量改善的重要课题，许多大城市也已经出台了各种治理政策。

但是治理的效果并不易于衡量，持续发展时期的经济增长模式、传统的污染物治理模式以及人们日常行为等多种因素都使得治理工作并不容易。

关于海洋中“PM2.5”治理的思考

关于海洋中“PM2.5”治理的思考

关于海洋中“PM2.5”治理的思考随着社会的不断发展，环保问题备受关注，其中海洋污染是头号问题之一。

相较于陆地环境，海洋环境更为脆弱，一旦发生污染，其恢复和治理就十分困难。

在海洋环境治理中，“PM2.5”同样是一个需要关注和解决的问题。

PM2.5，即颗粒物2.5微米以下的细颗粒物，它们的质量比空气中的其他大颗粒物轻，能够漂浮在空气中。

在海洋中，PM2.5同样是一种颗粒物的存在，主要来源包括工业污染、人类活动引发的渣土的废弃、海底物质的悬浮等。

这些来源导致海洋中PM2.5的存在量不断升高，已经对海洋生态环境造成了很大的影响。

在治理海洋中的PM2.5问题中，可以采取以下的措施：一、加强环保意识。

在PM2.5污染治理中，重点在于预防控制和环保监管。

应当通过加强环保意识，引导人们了解PM2.5的危害，强化责任意识，进一步加强环保知识普及，传播环保理念，让每个公民都可以自觉地维护美好的环境。

二、加强科学技术支持。

随着科技的不断发展，PM2.5污染治理的相关技术也不断更新与完善。

可以利用大数据、人工智能等技术手段进行PM2.5的监测与分析。

同时，需要在PM2.5治理中应用先进的技术，如二氧化碳水合物捕集、臭氧氧化法、光生物氧化法等，不断提高治理成效和效率。

三、加强多方合作。

治理海洋中的PM2.5是一个复杂的过程，需要政府、企业、科研机构、媒体和公众等多方面的力量协同作战，共同推动治理工作的顺利进行。

因此，需要加强各界之间的沟通和协调，建立政企联盟、产学研联盟等，依托多方资源，共同制定海洋环保发展规划，统筹治理工作，协同推进环保事业的发展。

综上所述，治理海洋中的PM2.5是一个持续而努力的过程，需要全社会的关注和努力才能取得成效。

只有人人争做环保志愿者，在日常生活中注重环保，从自身做起，才能够带动全社会的环保态势，为保护我们的海洋做出应有的贡献。

PM2.5破1400,反思雾霾中“人的因素”

PM2.5破1400,反思雾霾中“人的因素”

之 策 ” 。 面 对 严 峻 的雾 霾 污 染 ，治 污 措 施 不 仅 要 见 诸
前 些 日子 ，去 了南 方农村采 访 。在两个村子 里 ， 感受到 了截然不 同的农村模样 。Байду номын сангаас
一
个村 里 ，看到 的都是老 房老屋 老人 ，年轻 人全
部 已经 “ 出走 ” ，有 的远赴他 乡讨生活 ，有 的陪着 孩 子 到县城上 学去 。留守 老人们全 部 的闲暇时光就是枯
“ 把 纪律 和 规 矩 挺在 前 面 ” ，十八 大 以来 全 面 从 严治党 已成为新 常态 。党 中央 以抓铁有 痕 、踏 石有
印 的要 求严肃党 风党纪 ，对党员 干部违 纪坚持发 现一 起 ，查处 一起 ，绝 不手 软。不管 是 “ 老 虎”还是 “ 苍
蝇 ” ，不 管 “ 事大”还 是 “ 事 小 ” ， 只要 违 反 了 党 章
党纪 。就必定会受到应有 的惩罚 。
有 鉴 于 此 ，广 大 党 员干 部 要 牢 固树 立 党章 党 规
党 纪意 识 ，严 格 遵 守 国家 法 律法 规 ，守 住 纪律 “ 底 线” ，自觉做守纪律 、讲规矩 的模范 。
（ 据环球 网 ）
求 的现 代化 ，那 些可能 导致环境 破坏 的 “ 先污染后治
展 绿色 、循 环 、低碳 经济 ，在提高经 济 “ 绿色度 ”的 同时 ，经济 本身也获得 了扩 容。一言 以蔽之 ，保 护环 境 就是保 护生产 力 ，改善 环境 就是 发展 生产力 。 党 的十八届五 中全会将绿 色发展 纳入 “ 十三五”
时期 的 “ 五大发展 理念” ，要求坚定走 生产发展 、生 活 富裕 、生 态 良好 的文 明发展 道路 ，形 成人与 自然和
关于海洋中“PM2.5”治理的思考

关于海洋中“PM2.5”治理的思考

关于海洋中“PM2.5”治理的思考海洋中的“PM2.5”是指海洋中的微小颗粒物，其直径小于等于2.5微米。

这些微小颗粒物起源于工业排放、交通尾气、城市扬尘等，对海洋生态环境和人类健康都造成了严重的影响。

在当前环保问题日益凸显的背景下，对海洋中的“PM2.5”进行治理显得尤为迫切和重要。

海洋中的“PM2.5”对海洋生态环境造成了极大的威胁。

微小颗粒物对海洋生物的生存和繁衍造成了极大的影响。

海洋中的“PM2.5”会使海水中的溶解氧减少，从而导致海洋生态系统失衡，影响海洋生物的生长和繁衍。

微小颗粒物还会使海水变得混浊，导致光线透不过去，影响海底植被的生长；对珊瑚礁造成破坏，甚至对鱼虾贝类的食物链产生直接威胁。

海洋中的“PM2.5”也对人类的健康构成了严重威胁。

海洋中的微小颗粒物在悬浮于空气中，会通过呼吸道进入人类体内，对肺部和心血管系统造成危害。

长时间暴露在含有“PM2.5”的环境中，人们易患上呼吸道疾病、心血管疾病等。

特别是沿海城市居民，由于他们离海洋更近，更容易受到海洋中“PM2.5”的影响。

海洋中的“PM2.5”治理势在必行。

在治理海洋中“PM2.5”的过程中，我们应该采取综合措施，从源头着手，减少其排放。

要严格控制工业和交通尾气的排放，采取有效的污染治理措施，减少“PM2.5”的排放。

需要大力推广清洁能源，减少对化石燃料的依赖，从根本上降低“PM2.5”的产生。

加强城市环境治理，控制城市扬尘，减少“PM2.5”的扩散。

除了控制源头排放外，还应该加强海洋环境保护和治理。

保护海洋生态环境，维护海洋生物多样性，是治理海洋中“PM2.5”的根本之策。

保护海洋生态环境需要从多个方面入手，比如加强对海洋污染的监测和治理、严格控制海洋开发行为、加强对海洋环境保护法律法规的执行力度等。

只有加大海洋环境保护和治理力度，才能有效地减少海洋中的“PM2.5”。

还应该加强公众的环保意识教育，提高人民群众对海洋环境保护的重视程度。