中考政治 教材系统总复习 八下 第三单元 感受祖国心跳 人民版
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人民版政治思品八年级下册第三单元 感受祖国心跳知识点练习
人民版政治思品八年级下册第三单元感受祖国心跳知识点练习第1题【单选题】为了民族的独立、解放、发展和强大，一代又一代中华儿女前赴后继，进行了不屈不挠的奋斗，留下了无数可歌可泣的英雄事迹。
中华民族精神的核心是( )A、团队精神B、爱国主义C、社会主义D、集体主义【答案】：【解析】：第2题【单选题】2016年9月，是西藏自治区成立50周年。
50年来，自治区开创了跨越式发展和长治久安的新局面。
这说明，民族区域自治制度( )①调动了藏族人民的积极性②是我国的一项根本政治制度③体现了处理民族关系的原则④保障了藏族人民当家作主的权利⑤有利于维护民族团结和国家统一A、①②③B、①③④C、①③④⑤D、①②③④⑤【答案】：【解析】：第3题【单选题】中国特色社会主义的一项根本原则是( )A、按劳分配B、生产资料公有制C、共同富裕D、四项基本原则【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于民族精神说法正确的是( )A、民族精神是民族文化赖以发展的基础B、是永恒的，固定不变的C、是民族生存和发展的全部支撑D、是民族发展壮大的精神动力【答案】：【解析】：第5题【单选题】鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
”这句话说明了( )A、民族精神是一个民族独有的精神财富B、有了民族精神就有了国家的富强和繁荣C、民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉D、自强不息是中华民族崇高的民族精神【答案】：【解析】：第6题【单选题】“一个精神和文化富有的民族，才是一个值得尊重、具有尊严的民族。
”我们应该这样理解这句话( )A、一个民族只要具有高尚的民族精神，就能屹立于世界民族之林B、民族精神是民族文化最本质、最集中的体现，必须弘扬和培育民族精神C、民族文化和民族精神是一个民族赢得世界尊重的全部内容D、要把弘扬和培育民族精神作为我国现阶段工作的中心【答案】：【解析】：第7题【单选题】几位民营企业家提出以“扶贫开发”为主题的倡议，号召先富起来的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、穷”地区培训人才，兴办项目，开发资源等等。
初中八年级下册政治思品第三单元 感受祖国心跳人民版复习巩固
初中八年级下册政治思品第三单元感受祖国心跳人民版复习巩固
➢第1题【单选题】
下列能说明我们的祖国伟大、可爱的有( )①祖国山河壮丽，江山如画②祖国历史悠久、文化灿烂③祖国幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家④祖国是世界上科技最发达的国家⑤祖国有和睦团结的56个民族
A、①②⑤
B、①②③④⑤
C、①②③⑤
D、①②③
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
中华民族历来以爱好和平著称于世，是举世闻名的“礼仪之邦” 。
下列名言警句中能表达爱好和平这一思想的是( )①艰难困苦，玉汝于成
②礼之用，和为贵
③亲仁善邻，国之宝也
④胜人者有力，自胜者强
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收入分配调节力度，国家采取这些措施的最终目的是为了( )
A、加快经济建设
B、深化改革开放
C、实现共同富裕
D、提高综合国力
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
共同富裕是( )①社会主义的根本原则②一个先富帮带后富的过程③社会主义的根本任务④在不同的阶段有不同的内容
Aâ‘ â‘¡â‘¢
B、①②④
C①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】。
【2020】精选初中八年级下册政治思品第三单元 感受祖国心跳第9课 手足情深人民版复习特训四十四
教学资料范本【2020】精选初中八年级下册政治思品第三单元感受祖国心跳第9课手足情深人民版复习特训四十四编辑：__________________时间：__________________精选20xx-2020年初中八年级下册政治思品第三单元感受祖国心跳第9课手足情深人民版复习特训四十四第1题【单选题】下列名句能体现中华民族精神核心的是( )A、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B、己所不欲，勿施于人C、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D、敬业乐群，公而忘私【答案】：【解析】：第2题【单选题】国务院总理李克强在20xx年政府工作报告中指出，五年来，人民生活持续改善。
脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口减少6800多万，易地扶贫搬迁830万人，贫困发生率由10．2%下降到3．1%。
这反映了当前我国着力于( )A、带领人民走共同富裕的道路B、消除人与人之间的收入差距C、保障人民平均分享改革发展成果D、把扶贫工作作为我国的中心工作【答案】：【解析】：第3题【单选题】时代精神的核心是( )A、勤劳勇敢B、自强不息C、改革创新D、爱国主义【答案】：【解析】：第4题【单选题】20xx年1月，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》文件要求，各级教育主管部门全面排查，凡有“八年抗战”字样，一律改为“十四年抗战”。
这一修改( )①不利于对青少年进行正确的历史观教育，八年抗战已经深入人心②有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用③有助于弘扬民族精神，对青少年进行爱国主义教育④有利于警醒我们牢记历史，珍惜和平A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国的传统节日是民族情感的粘合剂，其中充盈着亲情情结、敬祖意识、寻根观念，最容易唤起人们对亲人、对故乡、对祖国的情感。
今天，我们珍视传统节日( )①有利于增强民族凝聚力②有利于弘扬民族精神③不利于对外开放④有利于促进中国特色社会主义文化建设A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】xx大报告指出，我国应该深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。
(2013年中考复习)人民版八年级思想品德下册第三单元：感受祖国心跳___王全玉(整理)
二、城乡差异（内在差异和特点）
1．城里人与农村人在观念、生活习惯 、人际交往等方面都存在着比较大的 差异。 2．无论是农村还是城市，都各有所长 和不足。城市和乡村各有其独特的魅 力 3．城里人和农村人，说道底，在这个 社会上都是平等的。如果大家彼此尊 重，相互学习对方的优点，改掉自己 的缺点，我们的国家就会更加富强，
三、城乡差距
1、城乡差距的表现：
居民收入差距、教育差距、社会福利差 距、医疗差距、财产差距、政府投入差 距、生活质量差距(耐用消费品)等。
2、城乡差距产生的原因：
政策倾斜；农民负担过重；实行将城 乡区分开来的户籍管理制度及与之相 关的一系列制度；城乡隔离；农村基 础设施建导致农民事关丧失了不少 发展机会和发展能力，农民的发展受到 极大的限制，劳动积极性和创造性也受 到严重压抑，影响了社会的整体稳定和 发展； ② 积极影响：由于存在着这样的差距 广大农村剩余劳动力纷纷进城务工，农 民为城市的发展做出了巨大贡献，农民 工在很多方面起着城市劳动力难以替带 的作用。
第八课 黄土的厚重
一、神奇的西部 1“10+2+2”是西部地区的最新定 义：
中国西部由西南五省市(四川、云南、贵州、 西藏、重庆)，西北五省市(陕西、甘肃、青 海、新疆、宁夏)和内蒙古、广西，以及湖 南的湘西、湖北的恩施两个土家族苗族自 治州组成。
西部地区的神奇之一：大自然造就了西部特殊 的自然景观和丰富的宝藏 西部地区的神奇之二：厚重的历史文化（表 现）：中华文化的第一摇篮，中华文化的发源 地，政治经济文化的繁荣地 西部地区的神奇之三：丰富多样的资源（特 点）：西部地域辽阔，资源总量大、种类多、 类型齐全，是驰名中外的“绿色宝库”、 “天然宝库”、“生物基因库”。
5、为支持城乡统筹发展战略的实施，我 们青少年应该怎么做？ （1）思想上： 树立崇高远大理想，增强建设社会主义新 农村的历史责任感。 （2）学习上： 努力学习，掌握一定的专业知识和专业技 能，为将来投身于社会主义新农村建设打 下基础。 （3）生活实践上： 支持和积极宣传中央对农村的政策，正确 对待农村改革发展中出现的新问题。
八年级政治下册第三单元感受祖国心跳第9课手足情深第1课时课件人民版
中华民族 中华民族有着悠久的历史。 从遥远的古代起,中华各民族人民的 祖先就劳动、 生息、 繁衍在我们祖国的土地上,共同为中华文明和建 立统一的多民族国家而贡献自己的才智。 经过民族识别,现今的中华民族共包括:汉族、蒙古族、回族、 藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗 族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳 族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇 族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉 族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、 乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京 族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基 诺族共 56 个民族。
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B
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4.在长期的历史发展过程中,各民族之间密切联系、彼此交流、相互 学习,共同促进了中华民族的发展与进步。在农业生产方面,许多农 作物品种和培植技术就是从边疆少数民族地区传入中原的。 最早栽 培水稻和使用犁耕的民族是( ) A.黎族 B.汉族 C.傣族 D.水族
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C
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1.“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”这里的 “一家”是指( ) A.汉族 B.藏族 C.蒙古族 D.中华民族
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D
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2.蒙古族的主要聚居地是( A.内蒙古自治区 B.中国的东北 C.中国的西北 D.中国的西南
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A
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八年级政治下册 第三单元 感受祖国心跳 第7课 城乡直通车 第3课时 城乡统筹课件 人民版
村,“城乡分治”的观念和做法,通过体制改革和政策调整削弱并逐步 清除城乡之间的樊篱,把解决好农业、农村和农民问题放在优先位置, 加大对农业的支持和保护。
(2)实行城乡统筹的原因:从一般的道理上讲,乃是因为农村和城 市是相互联系、相互依赖、相互补充、相互促进的,农村发展离不开 城市的辐射和带动,城市发展也离不开农村的促进和支持。因此,只 有统筹城乡经济社会发展,充分发挥城市对农村的带动作用和农村 对城市的促进作用,才能实现城乡经济社会一体化发展。但是,中央 强调要城乡统筹,还有更为具体的,或者说更加直接的原因,这就是, 长期以来,我国城乡经济社会发展形成了严重的二元结构,城乡分割, 城乡差距不断扩大,“三农”问题日益突出,局限于“三农”内部,“三农” 问题无法解决。解决“三农”问题,必须实行城乡统筹。
(3)实施城乡统筹发展战略。
答案
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
第3课时 城乡统筹
1.新中国成立以来偏重 城市 的发展战略,造成了我国工业和 农业分割、城乡分治、农民和市民分离的尴尬局面。今天,我国的 综合国力在增强,人们的观念在变革, 统筹城乡发展 的战略已经出 台并正在付诸实施。
2.自 2003 年起,党中央、国务院审时度势,制定并实施了一系列 有利于 城乡协调 发展的新政策,促进了城乡 互动 和城 乡 统筹 。
(4)实行城乡统筹的效果:随着改革的深入,城乡交流向更深层次 发展。在一些地方,城乡界线已经消失。城乡直通车已经开起来了!
1.要解决城乡差距过大问题,就要实施 A.城乡统筹发展 B.科教兴国 C.可持续发展 D.改革开放
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战略。 ( )
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(2)实行城乡统筹的原因:从一般的道理上讲,乃是因为农村和城 市是相互联系、相互依赖、相互补充、相互促进的,农村发展离不开 城市的辐射和带动,城市发展也离不开农村的促进和支持。因此,只 有统筹城乡经济社会发展,充分发挥城市对农村的带动作用和农村 对城市的促进作用,才能实现城乡经济社会一体化发展。但是,中央 强调要城乡统筹,还有更为具体的,或者说更加直接的原因,这就是, 长期以来,我国城乡经济社会发展形成了严重的二元结构,城乡分割, 城乡差距不断扩大,“三农”问题日益突出,局限于“三农”内部,“三农” 问题无法解决。解决“三农”问题,必须实行城乡统筹。
(3)实施城乡统筹发展战略。
答案
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第3课时 城乡统筹
1.新中国成立以来偏重 城市 的发展战略,造成了我国工业和 农业分割、城乡分治、农民和市民分离的尴尬局面。今天,我国的 综合国力在增强,人们的观念在变革, 统筹城乡发展 的战略已经出 台并正在付诸实施。
2.自 2003 年起,党中央、国务院审时度势,制定并实施了一系列 有利于 城乡协调 发展的新政策,促进了城乡 互动 和城 乡 统筹 。
(4)实行城乡统筹的效果:随着改革的深入,城乡交流向更深层次 发展。在一些地方,城乡界线已经消失。城乡直通车已经开起来了!
1.要解决城乡差距过大问题,就要实施 A.城乡统筹发展 B.科教兴国 C.可持续发展 D.改革开放
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战略。 ( )
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2019年精选人民版政治思品八年级下册第三单元 感受祖国心跳复习特训
2019年精选人民版政治思品八年级下册第三单元感受祖国心跳复习特训
➢第1题【单选题】
关于民族区域自治制度的理解正确的是：①民族区域自治适合我国的国情②民族区域自治能够保证少数民族人民充分享有民主权利③民族区域自治制度是我国的基本民族政策和根本政治制度④民族区域自治制度指在国家统一领导下，在各少数民族地区实行区域自治
A、①②
B、①②③
C、③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
陆游的诗句“一身报国有万死，双鬓向人无再青”集中体现了( )
A、爱国主义的民族精神
B、改革创新的时代精神
C、团结合作的民族精神
D、与时俱进的时代精神
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
莫言是获得诺贝尔文学奖的中国本土第一人。
有评论家认为，莫言的作品用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神。
《透明的红萝卜》《红高粱》等作品中的“红色”深深地牵引着每个中国读者的心灵。
莫言用满怀的红色意象托举的民族精神，其核心是( )
A、爱国主义
B、勤劳勇敢
C、自强不息
D、爱好和平
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
下列属于在改革开放以来形成的民族精神有( ) ①长征精神②北京奥运精神③抗震救灾精神
④大庆精神
A、②③
B、①②
C、③④
D、②④
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
2014年2月7日，国务院常务会议决定将新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险“并轨”，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。
这一举措( )。
人民版初中政治思品八年级下册第三单元 感受祖国心跳习题精选
人民版初中政治思品八年级下册第三单元感受祖国心跳习题精选➢第1题【单选题】我国的基本民族政策是( )A、人民代表大会制B、民族区域自治制度C、民族团结D、共享经济繁荣成果【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】国产大片《南京！南京！》既掀起了人们的观看潮和评论热潮，也将中国对侵华历史、战争与和平的思考推向深入。
该影片能反映我国民族精神的核心是( )A、爱国主义B、自强不息C、爱好和平D、改革创新【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
此举①彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位②激励全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗③表明中国坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的立场④推动各族人民积极弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神A、①③B、②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】时代精神的核心是( )A、改革开放B、爱国主义C、改革创新D、自强不息【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下列各句能体现中华民族精神的是( )① 人生自古谁无死，留取丹心照汗青② 天下兴亡，匹夫有责③ 人不为己，天诛地灭④ 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢⑤ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈⑥ 捐躯赴国难，视死忽如归A、①②④⑤⑥B、①②③④⑤C、①②④⑤D、②④⑤⑥【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】我国实施西部大开发、振兴东北、中部崛起三大战略的最终目的是( )A、快速发展经济B、实现共同富裕C、实践“三个代表”D、实现同等富裕【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】6月6日，自治区党委、政府在南宁召开全区扶贫开发暨农民工工作电视电话会议，动员全区上下以关爱民生之情、改革创新之举、决战决胜之势，切实抓紧抓好新时期扶贫开发和农民工工作。
2023届中考政治考点教材梳理复习46
（2）共同捍卫：各族人·民共同为祖国的统一和国家的昌 盛进行了英勇的斗争和不懈的努力。 （3）共同创造：中华各民族人·民在共同开发、缔造和建 设统一的多民族国家的历史过程中，创造了灿烂的科技文 化成果，共同为祖国的文化繁荣做出了重要的贡献。 （4）相互联系：随着现代化建设步伐的加快，各族人·民 之间在经济上联系越来越紧密，交往也越来越频繁。 总之，中华民族史既是众多民族各自发展形成的历史，又 是由众多民族共同创造的中华民族整体形成发展的历史。
（2）意义：①有利于缩小东西部之间的差距；②有 利于实现全体人·民的共同富裕；③有利于维护民族 和睦与团结；④有利于构建和谐社会；⑤有利于落 实科学发展观；⑥有利于社会整体的稳定和发展。 (2013怀化7①③)
Байду номын сангаас
第九课 手足情深(民族团结、祖国统一) 我国的民族概况（P104）［2013怀化26（1）］
城乡统筹发展的含义（P84） 城乡统筹发展就是把城市和农村的经济和社会发展 作为整体进行统一规划，通盘考虑，把城市和农村 存在的问题及其因果关系综合起来，统一想办法解 决。主要是要求各级党委和政府在制定计划、解决 问题、分配收入等方面，改变“城乡两策，重城抑 乡”的思路，树立城乡一盘棋的总体思想，打通城 乡，资源共享，双赢共荣。
教材知识导航
考标链接
1. 理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义国家 的使命感(理解 国情教育：认识国情 爱我中华) 2. 知道我国是一个统一的多民族国家(识记 国情教育： 认识国情 爱我中华) 3. 了解党和国家制定的坚持民族平等、维护民族团结、 实行民族区域自治等民族政策(理解 国情教育：认识国 情 爱我中华)
我们应怎样维护民族团结，促进各民族共同繁荣？ （1）国家：①经济方面：以经济建设为中心，加大对少数 民族地区的扶持力度，结合资源优势，努力促进区域经济 协调发展，缩小地区差距，共享经济繁荣成果，让每个民 族的人·民都活的有尊严；②政治方面：坚持和完善民族 区域自治制度，保证少数民族人·民当家作主的权利；坚 持依法治国，严厉打击破坏民族团结的行为；③文化方面 ：继续弘扬各民族的优秀传统文化，以客观平等的态度尊 重、珍惜、保护每个民族的文化。
云南中考政治 第一部分 教材知识梳理 八下 第三单元 感受祖国心跳-人教版初中九年级全册政治试题
第三单元感受祖国心跳一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，每小题2分）1. （’15某某二模20)党的十八大报告首次提出确保到2020年全面建成小康社会，其中最艰巨最繁重的任务在农村，特别是农村贫困地区。
这说明我国（）①现阶段的小康是低水平、不全面、发展不平衡的②仍处于并将长期处于社会主义初级阶段③面临建设更高水平小康社会的重任④“中国梦”已经实现Ａ. ①②④Ｂ. ②③④Ｃ. ①②③Ｄ. ①②③④2. （’13某某16)五十六个民族共同缔造了我们伟大的祖国。
对此理解不正确的是（）Ａ. 各族人民为祖国的经济、社会发展都作出了重要贡献Ｂ. 我国灿烂的文化说到底就是汉族文化Ｃ. 我国的主权和领土完整是各族人民共同捍卫的Ｄ. 我国灿烂的科技文化是由各族人民共同创造的3. ( ’14某某22)近年来，我省在积极推进民族文化强省的进程中，文化产业发展颇具成效，多项文化体制改革受到表彰，红河哈尼梯田文化景观成功申报世界文化遗产，完成了上千部馆藏古籍普查登记和修复工作，派出展现某某各民族风貌的各类舞蹈、戏剧、花灯等演出团队前往世界各国交流访问，受到所到国家的欢迎和好评。
材料表明（）①我省民族文化具有丰富性、多样性的特点②我省重视民族传统文化的继承与发展、创新与繁荣③我省正加快民族传统文化与世界文化的交流与融合④我省的民族传统文化正逐步成为世界上最优秀的文化Ａ. ①②③ B. ①②④C. ③④D. ①②③④4. (’13某某23)2013年1月26日，身着少数民族服装的“红河号”列车乘务员进站。
“红河号”是某某开行的首列民族文化列车，将以广播、图片、少数民族服装展演等形式，向旅客传播红河州哈尼族彝族文化。
下列关于开通“民族文化列车”的说法错误的是（）A. 有利于弘扬少数民族文化B. 有利于增进各民族的相互了解C. 有利于消除民族间的各种差异D. 有利于展示中华文化的多样性5. （’15某某红塔区二模23）2015年1月19日至21日，总书记在某某考察时强调，“为把某某建设成我国民族团结进步、边疆繁荣稳定的示X区不懈奋斗”仍然是某某民族工作的总任务。