典范性设计思维

名词解释（设计概论）●设计：广义上的设计，是蕴含于宇宙万物之中的一种追求平衡与有序的力量，是人类试图统一和支配一切的冲动和需要。

而“设计”，即“design”一词，有其语源学上的历史含义。

●现代设计：现代设计经过工业革命以后的产生和发展的过程，形成自己特有的含义、特点和形态。

（P2）●明度：所谓明度就是指从最暗的深色到最亮的浅色之间的各种明暗层次。

（P18）●色彩：色彩是人的眼睛受可见光作用对物体产生的一种视觉反应。

（P18~19）●间色：将艾维斯色相环上的原色相混合，得到的称为间色。

（P19）●复色：将一种原色与一种间色相混合能得到第三组颜色，称为复色。

（P19）●色相：指的是颜色最单纯的状态，未经混合，未经修改，就像在光谱中的颜色一样。

（P19）●明度：是指一种颜色的相对亮度或暗度。

（P19）●纯度：也称浓度，是一种颜色的明度或晦暗程度。

（P19）●肌理：肌理，又称质感或质地，是物质表面所呈现出来的色彩、光泽、纹理、粗细、厚薄、透明度等多种外在特征的综合表现。

（P21）●视觉肌理:艺术与设计中在二维平面上的肌理，则是对可触表面肌理的模仿，是一种可视的依靠触觉经验来感知的肌理，称为视觉肌理。

P21●联想：是由一事物想到另一事物的心理过程，它是联系记忆和想象的纽带。

（P41）●典范性设计思维：是指设计的创作是在社会文化的规范下，通过社会的价值观或文化符号，通过设计作品的制作与使用，通过实质环境的组成与改变，表达出社会、文化特有的精神内涵与形式特点。

（P22）●叙事性思维：是指设计的创作重点不在于实用，而在于表达和宣传。

（P42）头脑风暴：头脑风暴法，1938年由现代创造学的创始人，美国学者阿历克斯·奥斯本首次提出，最初用于广告设计，是一种集体、突击性开发创造性思维的方法。

头脑风暴法是以集体讨论的方式，最大限度地挖掘集体每一位成员的潜能，使参与者能够自由表达，无拘无束地表达自己的意见和提案，让各种思想火花自由碰撞，好像掀起一场头脑风暴。

第一章何谓设计1）设计的含义：1从广义上来说，设计最基本的内涵是计划，即为达成目的而设立的方案。

2从狭义的设计则是指在为达成没某种的而设定的具体的计划或方案中，作品的构成元素、各元素之间的组织关系、形式美法则，以及建立在实用性基础之上的结构规律等等。

3设计的含义包含三方面：一是计划、构思；二是将计划、构思中解决问题的方式表达出来；三是通过传达之后的具体应用。

2）流线型：原来是一个空气动力学名词，多被用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状，这种形状往往以能够减少物体在高速运动时的风阻而著称。

但在工业设计中，由于其特殊的形式与功能特点，使其成为一种象征速度和时代精神的造型语言-----“流线型设计风格”，因此广为流传，在产品设计的各个领域，成为２０世纪三四十年代盛行于美国，甚至影响到全世界的一种典型的现代主义设计风格。

３）功能：是指客体能够满足人的某种需求的功效和用途。

４）造型：造型是功能的载体，功能必须依附于造型而存在。

功能是产品为满足使用目的或情感需求的物化的形态。

造型通常是许多视觉的基础元素：形状、大小、结构、色彩、肌理等等的组合关系。

这些基础元素的组合在强调功能的同时，还要符合审美原则。

５）设计与技术的关系：１设计的过程始终受到技术的制约。

２技术的发展会带来设计的进步。

３设计不等于技术，技术主义是有害的。

６）设计学的对象和范围：设计学的基础对象是设计理论、设计史和设计批评。

设计学的基本任务是探讨设计的问题和历史发展的规律以及进行设计的价值判断。

１设计理论是设计实践的科学总结，广义上包括设计史、设计基础理论和设计批评；狭义上单指设计基础理论。

一般通行狭义的设计理论２春秋战国时代的《考工记》，又称《周礼.东关考工记》，是我国古代科学手工艺技术的巨著。

３设计史是研究设计历史发展及其规律的科学。

４设计批评是依据一定标准对设计作品或设计现象所作的理论分析和价值判断。

７）设计学研究的新方法：符号学，结构主义<创始人：列维.施特劳斯>，实用主义，现象学<创始人：胡塞尔>谈谈你对“艺术设计”这一概念的理解？第二章设计的本质与特征１）设计的特征：１精神性2功能性：所谓功能性就是指一件物品为了满足某种需求而具备的条件，比如所需要的形态、结构、用途等。

一、单项选择题1、1955年完工的郎香教堂的设计者是（）。

P46A. 米斯·凡·德·罗B. 勒·柯布西耶C. 雷蒙德·罗维D. 维克多·巴巴纳克2、艾维斯色相环的三原色不包括（）P19A. 蓝B. 绿C. 黄D. 红3、“O”型剪刀的设计者是（）P66A. 托马斯·奇彭代尔B. 拉福·贝克斯托马斯C. 雷蒙德·罗维D. 亨利·德雷夫斯4、19世纪后期至20世纪初，（）领导的英国工艺美术运动传到法国和比利时，兴起了一场席卷欧美的设计运动——新艺术运动。

P139A. 威廉·莫里斯B. 沃尔特·格罗皮乌斯C. 凡·德·维尔德D. 穆特修斯·贝伦斯5、曾说过“对我来说，最美丽的曲线是销售上升的曲线”的设计师是（）P143A. 雷蒙德·罗维B. 沃特·格罗皮乌斯C. 米斯·凡·德·罗D. 维克多·巴巴纳克6、服装设计的基本工序中，剪裁的具体方法分为（）。

P125A. 形体剪裁法、纹理剪裁法B. 平面剪裁法、立体剪裁法C. 量体剪裁法、缝制剪裁法D. 纹样剪裁法、色阶剪裁法7、法国巴黎卢浮宫扩建工程的“玻璃金字塔”是（）最杰出的立意之一。

P105A. 柯布西耶B. 赖特C. 利伯斯金D. 贝聿铭8、建筑设计过程中的条件分析不包括（）P104-P105A. 建筑形式分析B. 功能分析C. 力学分析D. 基地分析9、英国著名的评论家和思想家（），著有《建筑的七盏明灯》和《威尼斯之石》等干脆和设计理论相关的书。

P138A. 查尔斯·C.伍德B. 拉福·贝克斯托马斯C. 约翰·拉斯金D. 威廉·莫里斯10、包豪斯设计学院的创立者是（）。

P141A. 沃特·格罗皮乌斯B. 米斯·凡·德·罗C. 威廉·莫里斯D. 维克多·巴巴纳克11、下列哪项不是构成产品造型设计的基本要素（）P97A. 造型B. 功能C. 需求D. 技术条件12、文艺复兴时期，由于受 ( ) 等佛罗伦萨和罗马一大批重要艺术家的影响，成为艺术的重要概念。

设计原理重点复习大纲1.简述设计的语源学意义①“设计”的英文“design”一词，最早可追溯到拉丁语“desegnare”其意为“画记号”②“desegnare”演变成意大利语“disegno”,意为“素描、描画”在意大利文艺复兴时期进入艺术领域。

③达·芬奇将“disegno”作为绘画与科学的共同基础，以此将绘画从一种手工技能提升为科学。

④“disegno”进入法国，变成为“dessein”（设想＼计划）和dessin（描画）⑤古汉语“设计”是“计谋”之意，并不是一个艺术概念。

⑥现代汉语中所说的设计，通俗地解释为：“在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。

2.广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动①各种自然现象无不源自于一种宇宙自然中的主宰力量和自然选择的神功，都是各种力共同作用的必然结果，人类，作为宇宙自然的结晶，同样继承了这种试图统一和支配一切的力量。

②在人类设计的每件作品中，设计者都遵循着一种与宇宙一样古老的冲动——宇宙的形成是一个一个接连不断的过程，而设计是所有这些过程的前提——这是一种追求统一有序的力量和冲动，也就是设计的力量和冲动。

③设计是我们生活的一部份，是我们观念的反映，也反过来改变着我们的生活方式、塑造着我们的身心。

设计是人类所具有的一种和宇宙一样古老的，对秩序和规律的渴望和冲动，它是一种人性的反映，一种对人类生命节奏和内心灵魂的终极关怀。

3.现代设计的含义、特点现代设计的一般含义：指的是把一种计划、设想、规划、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。

其核心内容包括三个方面，即①计划，构思的形成②视觉传达方式，即把计划、构想、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来③计划通过传达之后的具体应用特点：①现代设计是与大工业化生产和现代文明密切相关，与现代社会生活密切相关的。

②现代设计的计划、构思是受到现代市场营销、一般心理学和消费心理、人机工程学、技术美学、现代科学技术等因素影响和制约而形成的。

设计原理复习资料设计原理(09235)设计人物志1、荷兰画家，埃舍尔，著作《相对性》，矛盾空间2、宋·李诫《营造法式》3、希腊，欧几里得，提出黄金分割的规律，1比0.6184、柏拉图，《蒂迈欧篇》，造物主依据理念的模式用物质来制造世界5、齐梁，谢赫将“经营”作为品评画家“六法”中的第五法6、唐·张彦远，《历代名画记》中指出“至于经营位置，则画之总要”7、宋·张择端，《清明上河图》8、1839年，盖尔，发明了摄影9、1895年，卢米埃兄弟，发明了电影10、1912年，艾伯特·孟塞尔创建的色彩理论，被认为是现有体系中最科学的一种11、1938年，美国，阿历克斯·奥斯本，头脑风暴法创始人12、1957年，成立了国际工业设计协会联合会，ICSID，工业设计的定义产生于1980年13、德国，鲁尔巴赫对智暴法进行改造，提出了6-3-5法14、美国设计师，亨利·德雷夫斯，一生为贝尔电话公司设计出一百多部电话，1955年出版了《为人的设计》，《人体测量学：设计中人的因素》15、雷蒙德·罗维，设计了可口可乐玻璃瓶，第一位登上《时代》封面的设计师，美国工业设计重要奠基人之一，是高度商业化的设计师，宣扬现代设计最重要的不是设计的哲学、概念，而是经济效益。

16、英国早期传奇式家具设计师，托马斯·奇彭代尔及期作品，是18世纪的代表，17、哈利·厄尔，世界上第一个专职汽车设计师，1927年成立了通用公司的“外形与色彩部”，“有计划废止制”创始人，1953年第一次使用弧形挡风玻璃。

18、彼得·贝伦斯，世界上第一个企业形象设计师，德国现代设计重要奠基人之一19、1907年，贝伦斯、凡·德·维尔德、穆特修斯，成立了德国第一个设计组织：德意志制造同盟，目的是在各界推广工业设计的思想，推动工业产品的优质化。

肯定机械主义，主张功能主义20、18世纪，法国，狄德罗在《百科全书》中指出：技术是某一目的共同协作的各种工具和规则体系21、20世纪50年代，斯丹纳克·科维尔，开始进行人机工程学手动工具设计的研究22、芬兰设计师，欧拉福·贝克斯托马斯，受科维尔的启发，1960年设计了O形剪刀23、意大利孟菲斯集团的创立者，索特萨斯，把设计作为一种研讨生活的途径24、法国军事工程师，埃尔·朗法，1792年整体规划设计了华盛顿城市25、哥特字体是德国人通过对卡罗林小写字体的改变而创造的，1450年古登堡针对这种字体制定了著名的“2-4-2线条”法则的比例关系，一直沿用至今26、CI的概念，最早美国提出，IBM、西屋电气率先导入CI，这是企业视觉识别系统规划与传播的开始。

分享让你印象深刻的设计思维企业应用实例设计思维是一种创新方法，它强调以用户为中心，通过深入了解用户需求和行为来创造有意义的产品和服务。

越来越多的企业开始将设计思维应用于其业务中，以提高客户满意度、创新产品和服务、提高效率等目的。

以下是我印象深刻的设计思维企业应用实例。

1. 苹果公司苹果公司一直以来都是设计思维的典范。

从第一代iPod到最新的iPhone，苹果公司始终将用户体验放在首位。

他们通过对用户需求和行为进行深入研究，不断改进产品设计和功能，使得其产品在市场上拥有极高的竞争力。

2. 谷歌谷歌也是一家积极采用设计思维的企业。

他们推出了许多具有创新性的产品和服务，比如谷歌地图、谷歌翻译等。

这些产品都是基于对用户需求和行为进行深入研究而开发出来的，并且不断进行改进。

3. IDEOIDEO是一家专注于创意咨询和设计服务的公司，在设计思维方面非常有经验。

他们通过与客户合作，开展各种项目，并致力于创造有意义的产品和服务。

IDEO的设计方法非常注重用户体验，他们通过深入了解用户需求和行为，将其转化为具体的产品设计和创新思路。

4. AirbnbAirbnb是一家在线旅游公司，他们也采用了设计思维来提高客户满意度。

他们通过深入研究用户需求和行为，改进网站和移动应用程序的设计和功能。

Airbnb还开展了许多活动，与客户互动，以获得反馈和建议。

5. IBMIBM是一家全球性科技公司，也在积极推广设计思维。

他们开展了许多项目，旨在提高客户满意度、创新产品和服务、提高效率等方面。

IBM还开设了一些培训课程，帮助员工掌握设计思维方法。

总之，在当今竞争激烈的市场中，企业需要不断创新来保持竞争力。

设计思维作为一种创新方法，在帮助企业提高客户满意度、创新产品和服务、提高效率等方面发挥着重要作用。

以上这些企业都是成功应用了设计思维的典范，在未来的发展中也会不断探索更多创新方法来满足用户需求。

第一部分设计内涵第一章设计含义广义上的设计，是人类试图统一和支配一切的冲动和需要。

我们现在所说的设计，一般指的是“现代设计”。

1.1设计1.1.1设计是人的冲动和需要①在人类设计的每件作品中，设计者都遵循着一种与宇宙一样古老的冲动——宇宙的形成是一个一个接连不断的过程，而设计是所有这些过程的前提——这是一种追求统一有序的力量和冲动，也就是设计的力量和冲动；②自然界存在着许多设计师们无法企及的设计杰作，它是我们无尽灵感的来源，蕴含着设计的元素和原则；③蕴含的是一种自然本能的冲动和力量，是一种对我们自身的自然表达。

1.1.2设计的语源学意义“设计”意为“素描、描画”。

瓦萨里成立了西方第一所艺术学院。

“设计”进入法国，变成为“设想、计划”和“描画”两个词。

古汉语“设计”是“设”与“计”的合词。

在古代艺术概念中，与“设计”相对应的是另一个词“经营”。

古汉语“设计”不同于“经营”，其核心含义是设想、运筹、计划与预想，与空间、视觉没有紧密的联系。

汉语中所说的设计，通俗地解释为：“在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等”。

“设计”其核心含义都指向设想、运筹、计划与预算。

“设计”是人类生活行为的共同特征，设计是人类为实现某种目的而进行的创造性活动。

1.2现代设计1.2.1现代设计的产生和发展现代设计的产生和发展？现代意义上的设计，发端于英国工业革命产生以后的伦敦世界博览会。

现代设计是工业革命造就的工业化大批量生产技术条件下的必然产物，改变以往专为权贵服务的方向，是设计民主化的表现，现代设计的形成是社会的日益丰裕，科学技术日益发展的一个过程。

现代主义设计奠定了现代设计的基础，使设计进一步发展成为可能。

它兴起于20世纪20年代的欧洲，通过几十年的发展，特别是在第二次世界大战以后的美国发展迅速，最后影响到世界各国。

现代主义是20世纪设计的核心。

现代主义建筑设计是20世纪初在欧美同时产生的最重要的运动之一。

设计原理（44-09235适用广东省）速记宝典一、简答题命题来源：围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。

答题攻略：（1）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。

（2）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。

（3）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段；（4）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来进行作答。

如果没有，随意发挥，不放弃。

（5号宋体，行距1.5倍）考点1.简述现代设计的特点。

①现代设计是与大工业化生产和现代文明密切相关，与现代社会生活密切相关的②现代设计的计划、构思是受到现代市场营销、一般心理学和消费心理、人机工程学、技术美学、现代科学技术等因素影响和制约而形成的③现代设计不仅仅提供给人类良好的人机关系，提供舒适、安全、美观的工作环境和生活环境，提供给人类方便的工具，同时，也是促进人类在现代社会方便交流的重要手段。

考点2简述线条的类型和特性。

从性质上、线条可分为实际、隐藏和精神的线，实际的线是在自然界或图画中实际存在的线，可能在形状、分量、特征、效果等方面存在很多不同。

从方向上，线条可以分为水平线、垂直线和斜线。

从形式上，线条可以分为直线和曲线。

考点3简述线条在设计中的作用。

1.传达情绪和感觉2.描绘和定义形状3.表示二维空间，暗示三维空间4.显示明度，粗线表现暗部，细线描绘受光部份考点4简述色彩环的概念。

色相环是将色相组合成环状，红色与红紫色光首尾相接，形成的环状色叫色相环，光色色相环的构成是光原色，是不可分解的。

这里色彩构成的理论是建立在孟塞尔色立体的基础上考点5简述肌理的概念肌理又称质感或质地，是物质表面所呈现出来的色彩、光泽、纹理、粗细、厚薄透明度等多种外在特性的综合表现。

肌理作为物质的“表皮”,表现为一种可视、可触的特性，展现物质材质本身的实体感觉。

考点6简述黄金律的概念。

又称黄金律，是指事特各部分间一定的数学比例关系，即将整体一分为二，比值为1：0.618或1.618：1考点7简述创造性思维的特征。

第一章设计涵义1、广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动。

补充：广义的设计,是蕴含宇宙万物之中的一种追求平衡与有序的力量，是人类试图统一和支配一切冲动和需要而设计，即design一词，有其语源学上的历史含义.2、现代设计的一般涵义：指的是一种计划、设想、规划、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。

3、现代设计的核心内容：①计划,构思的形成;②视觉的传达方式，即把计划、构想、设想、解决问题的方法,通过视觉的方式传达出来的活动过程；③计划通过传达之后的具体应用。

补充：现代设计的计划、构思受到市场营销，一般的心理学和消费心理、人机工程学、技术美学、现代科学技术等因素影响和制约而形成的；传达这种计划和构思的方式,可以从简单的、传统的手工绘图（预想图）、模型到复杂的电脑设计预想虚拟呈现,因具体的设计要求而不同；而设计应用，与具体涉及所涉及的生产方式的技术条件和应用的现代社会密切相关。

4、现代设计的基本形态：现代环境设计（包括城市规划设计、建筑设计、室内设计和环境设计）、现代产品设计(工业设计）、视觉传达设计（包括广告设计、包装设计、书籍装帧设计,以及企业形象及标志设计)、染织服装设计（包括时装设计与成衣设计、染织品设计等）、非物质设计(包括各类数字多媒体设计等）。

第二章设计元素1、动线:空间的组织把空间的连续性排列和时间的先后顺序有机地统一起来，形成一个空间动态的主线。

2、主轴线：按照一定意义进行主题空间的排布,并寻求相同或相似的媒介形态来限定，形成整体造型主导整个空间形态，并形成的造型路线成为主轴线。

3、序列：为了展现空间的总体势或者突出空间的主题而创造的空间先后次序组合关系。

4、线条在设计中的作用：①线传达情绪和感觉;②定义形状。

5、三维立体空间的类型：方体空间；锥型空间；柱形空间;球形空间；三角形空间;环形、弧形或螺旋形空间6、二维平面幻想空间的营造方法：①重叠②大小③垂直定位④透视⑤错视空间7、线条的类型和特性：从性质上,线条可以分为实际、隐藏和精神的线。

设计原理模拟试卷5一、选择题1.在设计学科中，(系统论方法)是以整体的分析来解决各种领域中具体问题的科学方法P442.设计师总是在意想不到的时候，以前的印象和积淀集体迸发，从而发现某种新的关系，产生新的想法，赋予它们以新的形式，这种现象就叫做（灵感）P463.加强脚字体，又叫（埃及体），是19世纪20年代出现在美国广告中用于标题、海报等媒体上的展示字体P114.在染织图案造型的基本形式中，火腿纹、宝树花纹、龙凤纹所采用的艺术形象属于（装饰）造型P1225.在电子网络游戏设计中，美国电子艺界（EA）公司1997年推出的（网络创世）是世界上第一个完全在网络上运行的图形RPG游戏P1356.19世纪后期至20世纪初，兴起了一场席卷欧美的设计运动--新艺术运动，在德国新艺术运动被称为（青年风格）P1397.诺曼在《情感化设计》书中，把设计分为三个层次，人的自我形象、个人满意和记忆是设计情感层次中的（反思层）P1538.（乌尔姆设计学院）的历史性贡献在于第一次全面构建了设计与科学技术，工业制造相结合的教学体系，其建立起来的理工化的设计教育，是一个开创P1629.人体工程学的具体应用的一个典型例子是（欧拉福.贝克斯托马斯）设计出精美绝伦的“O”形剪刀P66体上的展示字体P111.在染织图案造型的基本形式中，火腿纹、宝树花纹、龙凤纹所采用的艺术形象属于（装饰）造型P1222.在电子网络游戏设计中，美国电子艺界（EA）公司1997年推出的（网络创世）是世界上第一个完全在网络上运行的图形RPG游戏P1353.19世纪后期至20世纪初，兴起了一场席卷欧美的设计运动--新艺术运动，在德国新艺术运动被称为（青年风格）P1394.诺曼在《情感化设计》书中，把设计分为三个层次，人的自我形象、个人满意和记忆是设计情感层次中的（反思层）P1535.（乌尔姆设计学院）的历史性贡献在于第一次全面构建了设计与科学技术，工业制造相结合的教学体系，其建立起来的理工化的设计教育，是一个开创P1626.人体工程学的具体应用的一个典型例子是（欧拉福.贝克斯托马斯）设计出精美绝伦的“O”形剪刀P667.中国宋代的（张择端）画的的《清明上河图》采用了散点透视的画法P728.把同类事物两种以上的表现形态归并为一种，或限定在一个范围内的标准化设计生产形式，最大限度地利用可重复使用的设计模块，这是（通用化）设计管理营销策略P869.北欧斯堪的纳维亚国家设计的风格特点--(人情味)10.（贝律铭）设计了法国巴黎罗浮宫扩建工程的“玻璃金字塔”的实际上P10511.（艾斯林格)是美国青蛙公司的创始人P9912.（伊顿）创立了包豪斯的基础课，由此创立了现代设计教育的基本框架P16113.台灯的开关按钮与灯的明灭有因果关系，所以成为灯的工作状态的（指示符号）P16714.显示屏或阴极射线管(CRT)是德国物理学家（布劳恩）的发明P13315.19世纪后期至20世纪初，兴起了一场席卷欧美的新艺术运动，这一名称出自法国著名的设计师：（萨缪尔.宾）P13916.诺曼在《情感化设计》书中，把设计的情感分为三个层次，产品的使用乐趣和效率对应设计情感层次中的（行为层）P15317.作为环境主体的（人），是环境艺术设计的主体和服务对象P10218.经纱与纬纱交织的过程称为（织造）P12119.字体设计要以（传播信息）为主要目的P11020.兴起于20世纪20年代欧洲的（现代主义设计）是影响人类物质文明的重要的设计活动P521.在视觉艺术中，（三角形构图）是将观众引向高潮的传统手法之一P3422.设计活动是一个系统完整的过程，在（创新）阶段，想象力发挥着无与伦比的作用P4723.美国设计师（德雷夫斯），是人机工程学的积极倡导者，出版了《为人的设计》一书，为设计提供了人体测量的参考依据P6624.美国建筑师（迈克尔.格里夫斯）设计了华盛顿州波特兰市的公共服务中心大厦，是后现代主义设计的经典作品之一P7525.（设计管理）的功能是界定设计问题，寻找合适的设计师，且尽可能地使设计师在既定的预算内及时解决设计问题P8126.彩陶人面鱼纹盆是（仰韶文化半坡）的代表作品P8827.公元前5世纪，希腊领袖（伯里克利）主持雅典卫城的整体重建P10228.绘制服装人体的特征所用的成人人体比例一般以（8.5）头身为标准P12529.（《侠客英雄传》）是第一个中文武侠RPG游戏P13530.新艺术运动在法国、西班牙称为（现代风格）P13931.（机器人书架）是索特萨斯的代表作P14832.诺曼在《情感化设计》书中，把设计的情感分为三个层次，产品的外观是设计情感层次中的（本能层）P15333.1953年，（马尔多纳多）担任欧洲战后最重要的设计学院--乌尔姆设计学院的第一任院长P16134.根据符号学理论，设计批评者就是设计符号的（接受者）P16635.1912年，（孟塞尔）创建的一套色彩理论是美国、英国、日本、德国等国家标定颜色依据的基础P1936.（完形）心理学研究表明，人们倾向于把那些彼此接近的物体聚合成一个更大的单位，趋向于连接与聚合具有相似形的物体P2637.在设计过程阶段，( 分析)让想象放慢脚步，将它带回符合逻辑的现实世界P4838.世界上第一个专职汽车设计师（厄尔），而且创造了汽车设计的新模式--“有计划的商业废止制”P5539.（罗维）是美国工业设计的重要奠基人之一，参与的项目，从可口可乐的瓶子直到美国宇航局的“空中实验室”计划P14340.弗兰克.盖里设计的位于西班牙的古根海姆博物馆属于（解构主义）风格P149图41.根据马斯洛的需求层次理论，（自我实现）是人的最高次的需求P15042.技术美的本质在于（真），也就是符合自然规律性P15643.（象征符号）使商品具有证实使用者身份和社会地位的符号意义P16744.20世纪30年代美国风靡一时的“国际风格”，实际上就是（包豪斯）的设计风格化的结果P16945.（沙里宁）设计了位于肯尼迪机场，像巨大翅膀一样夸张地伸展着的候机大厦P4646.（人机工程学）是人性化设计的科学基石和基本思想P5847.企业精神、企业宗旨、企业使命、企业哲学、企业道德等内容属于企业识别系统中的（理念识别）系统P11848.19世纪后期至20世纪初的新艺术运动在意大利称之为（自由风格）P13949.(维尔德)是比利时新艺术运动的核心人物P14050.（柯布西耶）提出以“住房就是居住的机器”为宣言的“机器美学”理论P14451.建筑理论家查尔斯.詹克思认为，（炸毁“普鲁蒂.艾戈”）事件代表了现代主义设计的死亡和后现代主义设计的兴起P14752.当知觉的对象在一定范围内变化时，知觉的映像仍然保持相对不变，知觉的这种特性称为知觉的（恒常性）P15253.（功能美）展示了物质生产领域中美与善的关系P157二、多选题1.下列那些作品属于后现代主义建筑：新奥尔良市“意大利广场”、斯图加特市新国家艺术博物馆、栗子山别墅P752.设计项目管理包括：创建计划、跟踪管理计划、结束计划三个主要阶段P833.20世纪80年代以来，以信息技术为中心的科技革命包括：计算机技术、光钎通信技术、新材料技术、新能源技术4.设计思维有哪些特点：科学思维与艺术思维的整合、逻辑性与形象性的整合、创造性思维P395.设计的一般程序包括：1明确目标、2情报收集、分析形成观念3设计构思与视觉化4生产、销售与反馈P516.以下：1851年伦敦世博会的水晶宫、1989年设计的埃菲尔铁塔采用预制标准单元构件P647.康德认为美有哪两种：自由美、依存美P708.在建筑设计过程中，分析设计的各种条件包括：基地分析、功能分析、建筑形式分析、经济技术分析P1049.现代设计的核心内容包括哪三个方面：1.计划、构思的行成2.视觉传达方式3.计划通过传达后的具体应用P610.实用、坚固、美观是建筑的三个基本要素P10411.染织图案造型的基本形式有哪些：写实造型、纯形造型、装饰造型、组合型造型P12212.非物质社会又被称为：信息社会、数字化社会、服务型社会P12713. 1.实用动机2.便利动机3.从众动机4.创新动机5.审美动机6.名誉动机构成消费者消费动机的具体类型P15414.中界空间、灰色空间是外部空间与内部空间的过渡形态P1615.以心理学为基础，设计思维可以分为：典范性设计思维、程序性设计思维、叙事性设计思维P4116.按照设计团队内部的工作关系和职责可将设计师分为：1.总设计师2.主管设计师3.设计师4.设计师助理P5417.机器大批量生产、劳动分工是现代工业设计产生的基础P6218.设计的民族风格的形成与哪些因素有关：文化传统、审美心理、审美习惯P9319.现代产品设计必须满足以下基本条件：1.功能性要求2.审美性要求3.经济性要求4.创造性要求5.适应性要求P9820.广告设计的主要任务是哪些：1.对广告主提供的信息筛选、提炼2.避开媒体的制约，发挥媒体的特长3.引起受众的注意，并产生期望的行动4.使整个广告效果超过行业竞争对手P11621.在纺织纤维材料中，蚕丝属于：天然纤维、动物纤维P12122.以下哪些属于非物质社会特征：1.提供服务和非物质产品2.物理现实和社会现实充分信息化3.基于计算机和网络系统4.以知识为中心P12723.根据人们对产品功能的研究，可以把产品的符号系统分为三个层次：象征符号、指示符号、形式美符号P16724.人机工程学又被称为：1.人类工程学2.人的因素工程学3.工效学4.人体工程学P6625.产品设计的品质主要从：物理层面、心理层面这两个层面来衡量P8326.现代字体设计的产生，得益于：工艺美术、新美术运动P11027.服装材料知识包括：1.原料的类别2.织造的方法3.印染的形式4.衣料的性能5.风格以及织物的后处理P12528.装饰艺术运动和工艺美术运动、新艺术运动的主要区别是：反对古典主义、反对自然的有机装饰形式、反对手工艺的倾向P14029.系统设计的核心是：理性主义、功能主义P14630.在人类社会的发展过程中，消费者的消费态度经过了：理性消费时代、感觉消费时代、情感消费时代三个时代P15431.节奏是一种有规律的跳动，节奏具体可以分：1.度量节奏2.流动节奏3.回旋节奏4.高潮节奏P3232.设计改变人的生活方式，可以通过三种方式：1.新的科学技术设计发明新的产品2.新的科技和设计改良产品的形态和使用方式3.设计提高产品的高附加值，提高产品的精神品味和象征价值P9033.网页和在线媒体设计的原则：1.面向用户原则2.一致性原则3.准确性和简洁性原则4.适当性和顺序性原则P13434.装饰艺术运动的建筑设计代表作品有：洛克菲勒大厦、克莱斯勒大厦、帝国大厦P14035.视知觉的选择性受：主体的主观因素、简约性原则、完形原则P15036.消费者对商品的认识过程包括：注意、兴趣、联想、欲望四个阶段P15437.设计教育的关键在于：脑、手、心的全面教育P164三、名词解释1.产品创新设计策略P85答：产品创新设计策略主要包括以下几个方面：一是企业运用新原理、新技术、新结构、新材料研制并生产、销售市场全新产品；二是企业在原有产品的基础上部分采用新技术、新材料而制成性能有显著提高的换代新产品；三是企业在原有产品基础上为了改进其性能而生产出改进新产品2.企业行为识别P118答：BI是企业的行为识别，是指企业在实际经营过程中所具有的执行行为，体现为操作中的规范化、协调化和经营管理的统一化。

2.2教学系统设计过程模式核心概念：设计模式、系统分析模式、过程模式、目标模式课程主题：教学设计过程模式的框架教学时数：1课时目的/结果指导学生制定设计过程计划，一步一步地达到目标。

将先前的知识和经验应用到新的学习中教学流程图的画法学生发展特征（与本课程有关的认知、社会和情感）认知特点：整体思维能力有了长足的发展社会特征：社会观察学习情感特征：与过去的学习经验相联系提问策略合作学习/小组活动模式的功能？三种典型模式思维的差异是什么？学习风格差异和个人风格其他策略学生风格特点不同，感知和处理信息的角度也不同学习者特征分析等，为确定教学目标提供参考依据。

（2）确定教学的一般目标和特定目标。

明确目标，并具体阐明、表述目标，因为教学目标是教学活动的出发点和归属。

（3）设计诊断和评估的方法。

依据既定的教学目标，运用技术手段，设计开发检测、衡量、验收、评估教学质量的方法。

（4）形成教学策略，选择教学媒体。

选择和决策教学顺序、教学活动程序、教学方法、教学媒体、教学组织形式用来实现既定的教学目标。

（5）开发、选择教学材料。

选择更适宜于个性化教学的知识呈现方式的材料，倘若现有的材料不符合要求，就需要开发教学材料。

（6）设计教学环境。

教学环境的创设倾向于接近学习环境，而学习环境的开发倾向于接近应用环境。

“学”与“用”的环境高度一致化有益于知识技能的迁移。

（7）教师方面的准备。

教师是实施教学设计方案的主力军。

教师要参与教学设计过程，具备教学实施过程中应有的素质、能力，否则，需要提前培训。

（8）小型实验，形成性评价及修改。

经过小范围的实验，可以对教学设计方案进行评价，目的在于找到不足和差距，修改后再实施。

（9）总结性评价。

在教学活动进行了一个阶段后，对学生学习的结果、教师教学的质量、教学材料的使用效用以及教学设计方案的价值进行全面鉴定，区分等级，做出定性评价。

（10）系统的建立与推广。

建立教学设计模型，在一定范围内实施，在相同领域内推广。

可编辑修改精选全文完整版设计原理(2016年07月)一、单项选择题1、齐梁之时，谢赫将相对成熟的建筑术语________引入中国的画论。

A、设置B、计谋C、布局D、经营谢赫-六法-经营2、现代设计的基本设计元素中，______是材料表面的组织构造。

A、空间B、色彩C、线条D、肌理3、最早系统地论述黄金分割，将比例与平衡的关系进行了系统的描述的是A、亚里士多德B、欧几里德黄金分割C、斐波那契斐波那契级数D、沙里宁郁金香椅机场4、世界著名建筑悉尼歌剧院的设计师是A、文丘里别墅《建筑的装饰性与复杂性》LESS IS A BOREB、沙里宁郁金香椅机场C、格罗皮乌斯包豪斯创立者第一任校长D、乌特松悉尼歌剧院普利策奖5、朗香教堂的设计师是A、莱特流水别墅20世纪三大建筑巨匠有机建筑B、沙里宁C、格罗皮乌斯D、柯布西耶洪尚（朗香）教堂机器美学《新建筑》6、工艺美术运动的创始人是A、贝伦斯企业设计师德意志制造同盟B、莫里斯工艺美术运动红屋C、奇彭代尔独立设计师D、罗维可口可乐瓶时代杂志封面7、1895年，_____发明了电影，令视觉传达的手法大为丰富。

A、卢米埃兄弟B、约瑟夫.普拉多C、霍尔纳D、雷诺8、在中国传统艺术思想钟提出“外师造化，中的心源”的是A、张彦远B、沈括C、张择端D、张璪9、以最少的消耗去创造最大的价值，体现了设计的______价值。

A、实用B、审美C、经济D、文化10、后现代主义设计中最有影响的组织，创建者是。

A、格雷夫斯B、索特萨斯孟菲斯集团C、罗维D、斯达克11、美国青蛙设计公司的创始人是A、格雷夫斯B、艾斯林格设计追随激情C、罗维D、乔布斯12、包豪斯的基础课是由______创立的，由此创立了现代设计教育的基本框架。

A、拜尔B、康定斯基C、伊顿D、密斯凡德罗包豪斯第三任校长20世纪三大建筑巨匠13、台灯的开关按钮与灯的明灭有因果联系，所以成为灯的工作状态的A、指示符号B、象征符号C、形式美学符号D、审美符号14、显示屏或阴极射线管是德国物理学家______的发明。