会计学原理说课
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会计学原理说课稿一、课程设置(发展历史、课程定位)(一)课程简介《会计学原理》是我院经济学、国际经济与贸易、会计学等专业的专业基础课程。
通过该课程的教学,学生可以建立正确的会计职业道德观,初步形成正确的会计思维方式和学习方法;要求学生基本掌握现代会计的基本理论、基本知识和基本技能;明确会计核算的工作程序,熟练的进行会计核算的实务操作,具备一定的实践动手能力,为后续专业知识学习打下坚实的基础。
(二)课程定位1、定位分析:学院的教育理念是根据社会需要精育人才,做到:高志向、宽基础、精专业、重实践、能适应、会创新。
近年来社会对初级应用型人才的需求有增无减,这为我院会计学专业的学生提供广阔的就业前景。
我院12届会计学专科专业毕业生的就业情况反馈信息非常好。
为促进中原地区经济发展,培养输送面向中小企业管理与服务的第一线实用型会计专门人才。
2、课程性质:《会计学原理》课程是我院会计学、经济学、国际经济与贸易等专业的重要专业基础课,尤其会计学专业,都要在认真学习该课程的基础上才能进一步学习后续课程。
比如《中级财务会计》、《成本会计》、《财务管理学》、《会计电算化》等专业课程都是以其为先修课程的。
3、课程作用:使学生掌握会计的基本概念、基本方法和基本技能,完善学生经济管理方面的基本知识结构,增强经济管理能力,并为今后从事会计工作打下一定的基础。
4、课程类型:必修课。
(三)课程设计对于课程设计,我们是从“一证双能力”出发的。
对于我们的学生,理论知识的掌握要以“必须、够用”为标准,其内容的安排是以学生参加的“会计人员从业资格考试”的大纲为标准选择的。
该大纲基本包括了现行教材《会计学原理》的全部内容;但在具体实施过程中,我们则从会计账务处理程序的实际顺序和我院学生的实际接受能力出发,对授课方式和授课内容进行了相应的调整。
一证双能力示意图二、课程内容(课程结构、课时安排)本课程是根据会计职业岗位实际工作过程的需要,合理组织教学内容,针对初学者对会计知识的缺乏,做到由理论到实践,再由实践到理论,从内容安排上符合学生的认知规律,由易到难,由简单到复杂。
会计学原理教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】《会计学原理》课程授课教案第一章总论教学内容:会计含义和特点,会计的职能和作用,会计对象,会计基本前提和一般原则,会计的核算方法与任务。
教学目的与要求:通过本章学习使学生理解会计的含义和对象;掌握会计的基本职能与特点;了解会计核算的基本前提和一般原则;熟悉会计的核算和方法。
教学重点与难点:本章重点是会计的概念、职能、对象及会计核算的基本前提和一般原则。
讲授中应注意对会计概念和会计对象的理解、分析。
同时,应注意对会计职能、会计核算的前提和一般原则中难点问题的把握。
教学方式:以讲授为主,通过习题练习加深学生对会计基本理论的理解。
本章共4学时。
案例导入王浩打算在海滨浴场租赁一个摊位,开设一家销售夏季用品的公司,主营太阳镜、泳装、防晒用品以及冷饮。
经过充分的市场调查,王浩估计每月的销售额会有8000元,所需商品的购买成本为4000元,摊位租金600元,杂费400元。
王浩决定正式启动自己的首次创业计划,但是怎么管理好自己的财务,却是一个棘手的问题,要做好管钱、管账等工作,也需要相应的技术和头脑。
他咨询了一名从事财务工作的朋友,朋友建议他了解一些财务基础会计学方面的知识,并且告诉他,会计是一门商业语言,正如大家使用汉语、英语交流一样,企业经营过程中,企业与其外部环境之间、企业内部各环节之间也需要交流,通用的语言就是会计。
会计工作能够帮助他系统及时地了解企业的经营状况。
引入:同学们印象中的会计是什么?(要求大家畅所欲言,然后引入正题)第一节会计的产生与发展一、会计环境对会计的影响(一)会计环境的意义(二)会计环境的构成及演变1.经济环境对会计的影响2.社会环境对会计的影响(1)政治法律因素对会计的影响(2)文化教育因素对会计的影响(3)科学技术因素对会计的影响3.自然环境对会计的影响二、会计的产生和发展(一)古代会计阶段一般将会计的产生到复式簿记的应用这一阶段称为古代会计阶段。
《会计学原理教案》第一章:会计学概述1.1 会计的定义与功能解释会计的定义,描述会计作为一种信息系统的功能强调会计在企业经济活动中的重要性1.2 会计基本假设与原则介绍会计的基本假设,如会计分期、持续经营、货币计量等讲解会计的基本原则,如权责发生制、历史成本原则等1.3 会计要素与会计等式阐述会计要素的概念和分类,如资产、负债、所有者权益等推导会计等式:资产= 负债+ 所有者权益第二章:会计记录方法2.1 会计科目与账户介绍会计科目的分类和设置原则解释账户的概念和结构2.2 记账方法与记账符号讲解借贷记账法的原理和规则说明记账符号“借”、“贷”的含义和使用方法2.3 会计分录与试算平衡演示如何编制会计分录,强调分录的规范性介绍试算平衡的概念和作用,演示试算平衡表的编制第三章:财务报表编制3.1 资产负债表解释资产负债表的定义和作用,阐述资产负债表的结构和内容演示资产负债表的编制方法3.2 利润表介绍利润表的定义和作用,讲解利润表的结构和内容演示利润表的编制方法3.3 现金流量表阐述现金流量表的定义和作用,解释现金流量表的结构和内容演示现金流量表的编制方法第四章:会计信息披露与分析4.1 会计信息披露讲解会计信息披露的原则和规定,强调信息披露的重要性介绍主要财务报表的披露要求4.2 财务分析方法介绍财务分析的基本方法和指标,如比率分析、趋势分析等强调财务分析在决策中的重要作用4.3 案例分析提供案例,让学生运用所学的会计知识和分析方法进行实际分析第五章:会计政策、会计估计与会计差错5.1 会计政策解释会计政策的含义和作用,介绍常见的会计政策选择强调会计政策的一致性和稳定性5.2 会计估计介绍会计估计的概念和作用,阐述会计估计的方法和程序强调会计估计的客观性和谨慎性5.3 会计差错解释会计差错的含义和类型,阐述会计差错的更正方法强调会计差错的识别和纠正的重要性第六章:存货与成本计算6.1 存货的分类与计价介绍存货的分类,包括原材料、在产品、成品等讲解存货的计价方法,包括先进先出法、加权平均法等6.2 存货的核算与控制阐述存货的核算方法,包括日记账核算、存货明细账核算等介绍存货的控制方法,如存货盘点、存货周转率分析等6.3 成本计算与管理解释成本的概念和分类,如直接成本、间接成本、固定成本、变动成本等讲解成本计算的方法,包括标准成本法、实际成本法等强调成本控制和成本降低在企业管理中的重要性第七章:固定资产与折旧7.1 固定资产的确认与计量解释固定资产的概念,阐述固定资产的确认条件和计量方法讲解固定资产的折旧方法,包括直线法、年数总和法等7.2 固定资产的核算与处置介绍固定资产的核算方法,包括固定资产明细账核算、折旧核算等阐述固定资产的处置方法,包括出售、报废、捐赠等7.3 固定资产折旧在财务报表中的体现解释固定资产折旧在财务报表中的作用,阐述折旧对财务报表的影响演示固定资产折旧在资产负债表、利润表中的体现第八章:负债与所有者权益8.1 负债的分类与核算介绍负债的分类,包括流动负债、非流动负债等阐述负债的核算方法,包括应付账款、应付工资等科目的核算8.2 所有者权益的构成与变化解释所有者权益的构成,包括实收资本、资本公积、盈余公积等讲解所有者权益的变化情况,如利润分配、增资扩股等8.3 负债与所有者权益在财务报表中的体现解释负债与所有者权益在财务报表中的表现形式,包括资产负债表中的负债项目和所有者权益项目强调负债与所有者权益对财务报表分析的重要性第九章:收入、费用与利润9.1 收入的确认与计量解释收入的概念,阐述收入的确认条件和计量方法介绍收入的主要来源,如销售收入、提供劳务收入等9.2 费用的分类与核算介绍费用的分类,包括生产成本、管理费用、销售费用等阐述费用的核算方法,包括费用账务处理和费用在财务报表中的体现9.3 利润的计算与分配讲解利润的计算方法,包括营业利润、净利润等介绍利润分配的原则和程序,如提取法定盈余公积、向股东分配利润等第十章:会计软件与应用10.1 会计软件的功能与分类介绍会计软件的功能,包括会计核算、财务报表编制等阐述会计软件的分类,如通用会计软件、专用会计软件等10.2 会计软件的配置与使用讲解会计软件的配置方法,包括硬件配置、软件版本选择等介绍会计软件的使用方法,包括数据输入、报表输出等10.3 会计信息化与会计电算化解释会计信息化和会计电算化的概念,阐述它们在现代会计中的作用和意义强调会计信息化和会计电算化对提高会计工作效率和质量的重要性重点解析第一章至第五章重点在于理解会计的基本概念、原则和方法,掌握会计科目的设置、记账规则、财务报表的编制和分析。
《会计学原理》教案第一章总论一、教学目标教学目的:阐述、了解会计学的几个基本理论问题教学要求:1、明确会计的基本概念(会计史观、会计的职能和会计的定义);2、明确会计的对象和会计的任务;3、了解会计核算的基本前提和会计核算的一般原则(两个重要的会计理论);4、明确会计核算方法的组成内容和相互联系。
二、课程内容第一节会计的基本概念一、会计的产生和发展会计是适应社会生产的发展和加强经济管理的要求而产生、发展,并随着市场经济和科学技术的发展而不断完善、提高的。
现代会计逐渐形成的过程。
二、会计的职能会计的职能,是指会计在经济管理中所具有的功能。
会计的反映职能和反映职能的四个方面的特点。
会计的监督职能和监督职能的两方面的特点。
会计反映职能和监督职能二者之间的相互关系。
对会计职能的其他看法。
三、会计的含义会计是以货币为主要计量单位,利用专门的方法和程序,对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的反映和监督,旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动,是经济管理的重要组成部分。
第二节会计的对象一、会计对象的一般说明会计对象是指会计反映和监督的内容。
在社会主义市场经济条件下,会计的对象是社会再生产过程中主要以货币表现的经济活动,即企业和行政事业单位主要以货币表现的经济活动。
二、会计对象在企业的具体表现会计对象在企业中可表现为企业主要以货币表现的经济活动。
以工业企业为例,以货币表现的经济活动包括资金(即资本金与借入其他资金)的投入、生产准备、产品生产、产品销售、收益的形成与分配的全部过程。
它既是货币资金、固定资产、原材料、在产品、产成品等资产形态的变化过程,也是资金筹集、投放、耗费、收入、分配等业务内容的发生过程。
企业经济活动的三个过程及其相互关系:供应过程、生产过程和销售过程,与此相对应的资金投入、资金周转和资金退出,及其它们之间的相互关系。
企业以货币表现的经济活动与会计对象的各个要素项目,亦即会计要素的增减变动有着密切的联系。
会计学原理教案【篇一:《会计学原理》教案】《会计学原理》教案第一章总论一、教学目标教学目的:阐述、了解会计学的几个基本理论问题教学要求:1、明确会计的基本概念(会计史观、会计的职能和会计的定义);2、明确会计的对象和会计的任务;3、了解会计核算的基本前提和会计核算的一般原则(两个重要的会计理论);4、明确会计核算方法的组成内容和相互联系。
二、课程内容第一节会计的基本概念一、会计的产生和发展会计是适应社会生产的发展和加强经济管理的要求而产生、发展,并随着市场经济和科学技术的发展而不断完善、提高的。
现代会计逐渐形成的过程。
二、会计的职能会计的职能,是指会计在经济管理中所具有的功能。
会计的反映职能和反映职能的四个方面的特点。
会计的监督职能和监督职能的两方面的特点。
会计反映职能和监督职能二者之间的相互关系。
对会计职能的其他看法。
三、会计的含义会计是以货币为主要计量单位,利用专门的方法和程序,对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的反映和监督,旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动,是经济管理的重要组成部分。
第二节会计的对象一、会计对象的一般说明会计对象是指会计反映和监督的内容。
在社会主义市场经济条件下,会计的对象是社会再生产过程中主要以货币表现的经济活动,即企业和行政事业单位主要以货币表现的经济活动。
二、会计对象在企业的具体表现会计对象在企业中可表现为企业主要以货币表现的经济活动。
以工业企业为例,以货币表现的经济活动包括资金(即资本金与借入其他资金)的投入、生产准备、产品生产、产品销售、收益的形成与分配的全部过程。
它既是货币资金、固定资产、原材料、在产品、产成品等资产形态的变化过程,也是资金筹集、投放、耗费、收入、分配等业务内容的发生过程。
企业经济活动的三个过程及其相互关系:供应过程、生产过程和销售过程,与此相对应的资金投入、资金周转和资金退出,及其它们之间的相互关系。
企业以货币表现的经济活动与会计对象的各个要素项目,亦即会计要素的增减变动有着密切的联系。
会计学原理电子教案教学目标:1.了解会计学的基本概念和发展历程;2.理解会计方程的含义和应用;3.掌握会计核算的基本方法和流程;4.能够进行会计凭证的填制和账簿的管理;5.了解会计报表的基本内容和使用方法。
教学内容:一、会计学的基本概念和发展历程1.1会计学的定义和特点1.2会计学的发展历程和分支学科二、会计方程的含义和应用2.1会计方程的概念和本质2.2会计方程的应用和扩充三、会计核算的基本方法和流程3.1会计核算的基本概念和目的3.2会计核算的基本方法和步骤四、会计凭证的填制和账簿的管理4.1会计凭证的概念和种类4.2会计凭证的填制方法和要求4.3账簿的概念和分类4.4账簿的建立和管理方法五、会计报表的基本内容和使用方法5.1会计报表的概念和种类5.2资产负债表的结构和分析方法5.3利润表的结构和分析方法5.4现金流量表的结构和分析方法教学方法:1.授课讲解与案例分析相结合,理论知识与实际应用相结合,旨在培养学生的分析和解决问题的能力;2.利用多媒体教学手段展示相关概念、公式和实例,提高学生的学习兴趣和理解效果;3.进行小组讨论、案例分析和实践操作,激发学生的思维能力和团队合作能力。
教学过程:一、会计学的基本概念和发展历程1.1会计学的定义和特点-会计学的定义:会计学是研究财务账务和财务报告的一门学科,旨在系统记录、核算和分析经济交易和业务活动的学科。
-会计学的特点:1)批量性和周期性;2)规范性和实用性;3)增值性和创造性。
1.2会计学的发展历程和分支学科-会计学的发展历程:1)单式记帐和双式记帐的出现;2)工商会计和财务会计的发展;3)会计信息化的出现。
-会计学的分支学科:1)财务会计;2)管理会计;3)成本会计;4)税务会计;5)审计学。
二、会计方程的含义和应用2.1会计方程的概念和本质-会计方程的概念:资产=负债+所有者权益,表达了企业经济活动的账务关系。
-会计方程的本质:1)保守性原则;2)分期确认原则;3)匹配原则。
《会计学原理》教案第一章:会计学概述1.1 教学目标让学生了解会计学的定义、作用和基本原则让学生掌握会计的基本要素和会计等式让学生了解会计部门和组织结构1.2 教学内容会计学的定义和作用会计的基本原则会计的基本要素会计等式会计部门和组织结构1.3 教学方法讲授法:讲解会计学的定义、作用和基本原则案例分析法:分析会计实际案例,加深学生对会计等式和会计部门的理解1.4 教学评估课堂提问:检查学生对会计学基本概念的理解课后作业:让学生运用会计等式和会计部门的知识完成相关题目第二章:会计科目与账户2.1 教学目标让学生了解会计科目的分类和作用让学生掌握账户的设置和管理让学生掌握会计分录的编制方法2.2 教学内容会计科目的分类和作用账户的设置和管理会计分录的编制方法2.3 教学方法讲授法:讲解会计科目的分类和作用,账户的设置和管理实践操作法:让学生进行会计分录的编制实践2.4 教学评估课堂提问:检查学生对会计科目和账户的理解会计分录编制练习:评估学生对会计分录编制方法的掌握程度第三章:会计凭证与会计账簿3.1 教学目标让学生了解会计凭证的分类和编制方法让学生掌握会计账簿的设置和管理让学生了解会计报表的编制方法3.2 教学内容会计凭证的分类和编制方法会计账簿的设置和管理会计报表的编制方法3.3 教学方法讲授法:讲解会计凭证的分类和编制方法,会计账簿的设置和管理实践操作法:让学生进行会计账簿的设置和实践3.4 教学评估课堂提问:检查学生对会计凭证和会计账簿的理解会计账簿设置练习:评估学生对会计账簿设置和管理的掌握程度第四章:财务报表与会计分析4.1 教学目标让学生了解财务报表的分类和作用让学生掌握会计分析的方法和技巧让学生了解财务比率的概念和应用4.2 教学内容财务报表的分类和作用会计分析的方法和技巧财务比率的计算和解释4.3 教学方法讲授法:讲解财务报表的分类和作用,会计分析的方法和技巧案例分析法:分析财务报表和财务比率,加深学生对会计分析的理解4.4 教学评估课堂提问:检查学生对财务报表和会计分析的理解财务比率计算练习:评估学生对财务比率计算和解释的掌握程度第五章:会计软件与信息化管理5.1 教学目标让学生了解会计软件的作用和分类让学生掌握会计软件的操作方法和技巧让学生了解信息化管理对会计学的影响和发展趋势5.2 教学内容会计软件的作用和分类会计软件的操作方法和技巧信息化管理对会计学的影响和发展趋势5.3 教学方法讲授法:讲解会计软件的作用和分类,信息化管理对会计学的影响和发展趋势实践操作法:让学生进行会计软件的操作实践5.4 教学评估课堂提问:检查学生对会计软件和信息化管理的理解会计软件操作练习:评估学生对会计软件操作方法和技巧的掌握程度第六章:存货与成本计算6.1 教学目标让学生了解存货的分类和计价方法让学生掌握成本计算的基本方法和技巧让学生了解存货控制和存货周转率的概念6.2 教学内容存货的分类和计价方法成本计算的基本方法(如标准成本法、实际成本法)存货控制和存货周转率的计算和分析6.3 教学方法讲授法:讲解存货的分类和计价方法,成本计算的基本方法案例分析法:分析实际案例,加深学生对存货控制和存货周转率的理解6.4 教学评估课堂提问:检查学生对存货和成本计算的理解存货计价和成本计算练习:评估学生对存货计价和成本计算的掌握程度第七章:固定资产与折旧7.1 教学目标让学生了解固定资产的分类和特点让学生掌握固定资产的计价方法和折旧方法让学生了解固定资产更新和折旧对财务报表的影响7.2 教学内容固定资产的分类和特点固定资产的计价方法(如历史成本法、重置成本法)折旧方法(如直线法、加速折旧法)及其计算固定资产更新和折旧对财务报表的影响7.3 教学方法讲授法:讲解固定资产的分类和特点,固定资产的计价方法和折旧方法案例分析法:分析固定资产更新和折旧对财务报表的影响7.4 教学评估课堂提问:检查学生对固定资产和折旧的理解固定资产计价和折旧计算练习:评估学生对固定资产计价和折旧的掌握程度第八章:应收账款与坏账管理8.1 教学目标让学生了解应收账款的产生和管理让学生掌握应收账款计价和回收方法让学生了解坏账损失的计算和坏账管理策略8.2 教学内容应收账款的产生和管理应收账款的计价和回收方法坏账损失的计算和坏账管理策略8.3 教学方法讲授法:讲解应收账款的产生和管理,应收账款的计价和回收方法案例分析法:分析坏账损失和坏账管理策略的实际案例8.4 教学评估课堂提问:检查学生对应收账款和坏账管理的理解应收账款计价和回收练习:评估学生对应收账款计价和回收的掌握程度第九章:利润分配与税收筹划9.1 教学目标让学生了解利润分配的原则和政策让学生掌握利润分配的计算方法让学生了解税收筹划的方法和技巧9.2 教学内容利润分配的原则和政策利润分配的计算方法税收筹划的方法和技巧9.3 教学方法讲授法:讲解利润分配的原则和政策,利润分配的计算方法案例分析法:分析税收筹划的实际案例,加深学生对税收筹划的理解9.4 教学评估课堂提问:检查学生对利润分配和税收筹划的理解税收筹划练习:评估学生对税收筹划的方法和技巧的掌握程度第十章:审计与内部控制10.1 教学目标让学生了解审计的目的和过程让学生掌握审计的方法和技巧让学生了解内部控制的概念和重要性10.2 教学内容审计的目的和过程审计的方法和技巧内部控制的概念和重要性10.3 教学方法讲授法:讲解审计的目的和过程,审计的方法和技巧案例分析法:分析实际案例,加深学生对内部控制的理解10.4 教学评估课堂提问:检查学生对审计和内部控制的理解审计方法和内部控制分析练习:评估学生对审计方法和内部控制的掌握程度重点和难点解析第六章:存货与成本计算重点环节:存货控制和存货周转率的计算和分析。
《会计学原理》教案第一章:会计学概述教学目标:1. 了解会计学的定义、作用和基本原则。
2. 掌握会计学的基本要素和会计等式。
3. 理解会计科目的分类和会计分录的编制。
教学内容:1. 会计学的定义和作用2. 会计基本原则3. 会计要素和会计等式4. 会计科目分类5. 会计分录的编制教学活动:1. 引入讨论:会计学的概念和重要性。
2. 讲解会计基本原则。
3. 举例说明会计要素和会计等式。
4. 练习会计科目的分类。
5. 练习编制会计分录。
作业与练习:1. 完成课后练习题。
2. 编制会计分录的练习。
第二章:会计记录方法1. 掌握会计记录的基本方法和步骤。
2. 理解会计账簿的分类和作用。
3. 学会使用会计凭证和账务处理程序。
教学内容:1. 会计记录的基本方法2. 会计账簿的分类和作用3. 会计凭证的编制和使用4. 账务处理程序教学活动:1. 讲解会计记录的基本方法。
2. 介绍会计账簿的分类和作用。
3. 演示会计凭证的编制和使用。
4. 讲解账务处理程序。
作业与练习:1. 完成课后练习题。
2. 编制会计凭证的练习。
第三章:财务报表编制教学目标:1. 理解财务报表的作用和种类。
2. 掌握资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法。
3. 学会分析和解读财务报表。
1. 财务报表的作用和种类2. 资产负债表的编制方法3. 利润表的编制方法4. 现金流量表的编制方法5. 分析和解读财务报表教学活动:1. 讲解财务报表的作用和种类。
2. 演示资产负债表的编制方法。
3. 演示利润表的编制方法。
4. 演示现金流量表的编制方法。
5. 分析和解读财务报表的练习。
作业与练习:1. 完成课后练习题。
2. 编制财务报表的练习。
第四章:账户式会计处理教学目标:1. 理解账户式会计处理的基本原理。
2. 掌握账户的开设、登记和关闭。
3. 学会运用会计科目和分录进行会计处理。
教学内容:1. 账户式会计处理的基本原理2. 账户的开设、登记和关闭3. 会计科目的运用4. 会计分录的编制教学活动:1. 讲解账户式会计处理的基本原理。
《会计学原理》教案一、教学目标1. 理解会计学的基本概念、目的和作用。
2. 掌握会计要素、会计等式和会计科目。
3. 了解会计核算的基本程序和方法。
4. 学会编制和分析财务报表。
二、教学内容1. 会计学的概念与目的会计学的定义会计学的作用会计学的目的2. 会计要素与会计等式会计要素会计等式会计科目的分类3. 会计核算程序与方法会计核算的基本程序会计分录会计凭证会计账簿会计报表4. 财务报表的编制与分析资产负债表利润表现金流量表所有者权益变动表财务报表分析的方法与指标三、教学方法1. 讲授法:讲解会计学的基本概念、原理和知识点。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解会计学的应用。
3. 小组讨论法:分组讨论会计核算程序和财务报表分析,提高学生的参与度和思考能力。
四、教学准备1. 教材:《会计学原理》2. 课件:教学PPT3. 案例资料:相关企业的财务报表和会计核算案例4. 教学工具:投影仪、电脑等五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 作业完成情况:检查学生提交的课后作业。
3. 测试成绩:进行期中和期末考试,评估学生的学习效果。
4. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的表现。
六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。
2. 课程安排:第一章:会计学的基本概念与目的(4课时)第二章:会计要素与会计等式(4课时)第三章:会计核算程序与方法(6课时)第四章:财务报表的编制与分析(4课时)第五章:会计软件与应用(4课时)第六章:会计政策与会计估计(3课时)第七章:会计准则与国际会计准则(3课时)第八章:企业合并与合并财务报表(3课时)第九章:财务分析与财务预测(3课时)第十章:会计伦理与职业道德(2课时)七、教学活动1. 课堂讲授:教师讲解会计学的基本概念、原理和知识点。
2. 案例分析:分析实际案例,让学生更好地理解会计学的应用。
3. 小组讨论:分组讨论会计核算程序和财务报表分析,提高学生的参与度和思考能力。
《会计学原理教案》word版第一章:会计学概述1.1 会计学的定义解释会计学的基本概念强调会计学的目的和重要性1.2 会计学的基本原则介绍会计学的基本原则和概念框架解释会计等式:资产= 负债+ 所有者权益1.3 会计学的历史和发展概述会计学的历史演变讨论会计学的现代实践和趋势第二章:会计记录和账簿2.1 会计记录的基本概念解释会计记录的重要性讨论会计记录的方法和工具2.2 账簿的种类和用途介绍不同的账簿类型(如日记账、总账、明细账等)讨论账簿的使用和管理2.3 会计分录和账务处理解释会计分录的概念演示如何进行账务处理和编制试算平衡表第三章:财务报表3.1 财务报表的定义和重要性强调财务报表在决策中的作用解释财务报表的基本组成3.2 资产负债表的编制介绍资产负债表的结构和内容演示如何编制资产负债表3.3 利润表的编制介绍利润表的结构和内容演示如何编制利润表第四章:会计准则和会计估计4.1 会计准则的作用和重要性解释会计准则的定义和目的讨论会计准则的制定和实施4.2 会计估计的概念和处理介绍会计估计的基本概念讨论会计估计的方法和原则4.3 会计政策和会计估计的影响解释会计政策的选择和变更讨论会计估计的不确定性和潜在影响第五章:会计软件和信息技术5.1 会计软件的作用和重要性强调会计软件在现代会计中的作用介绍会计软件的基本功能和特点5.2 会计信息系统的管理讨论会计信息系统的建立和管理解释会计信息系统的安全性和可靠性5.3 信息技术在会计中的应用探讨信息技术对会计的影响讨论会计信息技术的未来发展趋势第六章:存货与成本计算6.1 存货的分类和管理介绍存货的种类,包括原材料、在产品和成品讨论存货的管理方法和库存控制6.2 存货的计价方法解释先进先出法、加权平均法和后进先出法等计价方法演示如何选择合适的存货计价方法6.3 成本计算与产品成本介绍成本计算的基本概念讨论直接成本和间接成本的分配第七章:固定资产与折旧7.1 固定资产的定义和分类解释固定资产的基本概念介绍固定资产的分类和特点7.2 固定资产的购置与处置讨论固定资产购置的会计处理解释固定资产处置的会计处理方法7.3 折旧方法和计算介绍直线法、工作量法和双倍余额递减法等折旧方法演示如何计算固定资产折旧第八章:负债与所有者权益8.1 负债的分类和管理介绍负债的种类,包括短期负债和长期负债讨论负债的管理方法和风险控制8.2 所有者权益的构成解释所有者权益的基本概念介绍所有者权益的构成要素,如股本、盈余等8.3 长短期负债的会计处理讨论长短期负债的会计处理方法解释负债偿还的会计处理和影响第九章:收入、费用与利润9.1 收入的定义和分类解释收入的基本概念介绍收入的分类,如销售收入、服务收入等9.2 费用的分类和计算介绍费用的种类,包括生产成本、管理费用和销售费用等演示如何计算和确认费用9.3 利润的计算与分析解释利润的概念和计算方法讨论利润的分析和对企业决策的影响第十章:审计与内部控制10.1 审计的定义和目的解释审计的基本概念强调审计在确保财务报告准确性中的作用10.2 内部控制的重要性讨论内部控制的概念和目的解释内部控制对企业运营的影响10.3 审计过程和内部控制的评估介绍审计过程的基本步骤讨论内部控制的评估方法和改进措施重点和难点解析重点环节1:会计学的目的和重要性会计学不仅是财务记录和报告的工具,更是为企业内部管理和外部决策提供关键信息的关键环节。
《会计学原理》教案一、教学目标1.理解会计学的基本概念和原理,掌握会计基本知识和核算方法。
2.培养学生的会计思维和分析能力,提高其财务管理和决策能力。
3.培养学生的职业道德和责任感,正确处理会计职业中的伦理问题。
二、教学内容第一章会计学概述1.会计学的概念和特点2.会计的目标和作用3.会计信息的特点和要求第二章会计的基本假设和基本规则1.实体假设和货币计量假设2.会计要素和基本规则第三章会计的基本核算方法1.会计等式和会计分录2.借贷记账法和现金记账法第四章会计科目和会计凭证1.会计科目的分类和编码方法2.会计凭证的种类、内容和编制方法第五章账户的建立和操作1.资产、负债、所有者权益类账户的建立和使用方法2.成本、收入、费用类账户的建立和使用方法第六章会计准则和会计制度1.会计准则的概念、分类和相关法规2.会计制度的内容和建立方法第七章财务报表与分析1.财务报表的种类和编制方法2.财务报表的分析方法和技巧第八章会计与成本管理1.成本管理的基本概念和目标2.成本核算和成本控制方法三、教学方法1.讲授法:通过讲解会计学的基本概念、原理和方法,帮助学生理解和掌握相关知识。
2.实例分析法:通过分析真实的会计案例,让学生应用所学知识解决实际问题,培养其分析和解决问题的能力。
3.讨论法:通过小组讨论或全班讨论的形式,促进学生的思考和交流,加深对会计学原理的理解。
4.作业实践法:布置相关的课后作业和实践任务,让学生动手实践,巩固和应用所学知识。
四、教学工具1.录播课程:利用多媒体技术,录制相关的教学课程,便于学生反复学习和复习。
3.计算机软件:使用会计软件,进行会计核算和财务报表编制的实操练习。
五、评价方式1.课堂表现评价:根据学生的积极参与程度、课堂表现和讨论质量,进行评价。
2.作业完成评价:根据学生完成的课后作业和实践任务,进行评价。
3.考试评价:根据学生的期末考试成绩和表现,进行总体评价。
六、教学进度安排第一周:第一章会计学概述第二周:第二章会计的基本假设和基本规则第三周:第三章会计的基本核算方法第四周:第四章会计科目和会计凭证第五周:第五章账户的建立和操作第六周:第六章会计准则和会计制度第七周:第七章财务报表与分析第八周:第八章会计与成本管理七、教学参考书目1.《会计学原理》,李晓蓉,北京大学出版社,2024年。