浅谈家长如何看待和正确引导孩子接触网络
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他会想 比你更快学会 . “ 享受” 一下 当个小老师
的乐趣
除注意以上五种方法外 . 家长首先应 当及 时学习充电 . 了解 计算机 、 网络的一般 常识 . 和 孩子一 起感受 网络所 带来的便利 与快捷 必 要 的时候 , 家长甚至 可以 向孩子学 习。当然 . 也可以请一些朋友或老师帮忙 其 次 . 家长要
4 . 激将法 当然 . 网络 也并不是一无是处
的。孩子在网络中还是可以学到很 多东西 的 . 关键是不要 过度 我们要 做的是帮 孩子把握 这个“ 度” 的问题。孩子们一般好胜心强 . 家长
浅 谈家长如何看 待和正确 引导孩子接触 网络
个方面 的原 因 : 一是家长 只重视学 习成绩 . 忽 略了孩子 的特 长培养 .使孩子 的 自我表 现欲
关键词 : 网络
引导 家长 青少年 方法
这里所 说的“ 正确 接触 网络 ” 并 不是说 具
体该 怎样正确操作 电脑上 网. 而是说对 “ 用网
使孩子产 生强烈的逆反 心理 .从而想在 网络 游戏或 网络 聊天 中寻求刺 激。孩子迷 恋网络 的原 因虽然 很多但也不外 乎以上几种 .因此
为“ 学” 。家长们不妨抛弃拒绝心理 . 亲 自去体
验 网络世界 . 接 受和 了解 网络. 并在孩子 需要
帮 助 的 时候 . 伸 出温 暖 的 双 手
等地与孩子 交流 .使得孩 子产生强烈 的孤独 感. 有话不 知道 向谁倾诉 . 从而想在 网络世界
中寻找知音 。四是父母教育孩子 的方式不对 。
利用网络 . 要 控制游戏 . 而不是让游戏控 制 自
瘾 。各种关 于青 少年 由于迷恋 网游 自杀 或杀 害他人 及其他犯罪 的新 闻屡见 不鲜 二是 网 上各种信 息泛滥 .孩子过早接触 五花八 门的 世界 而忽视知识 的积累 .沉迷在各 种黄色 和 暴力信息 中。因此 , 大多数人对电脑网络产生 了近似恐惧 的忧虑 。我是一名初中教师 . 更是 目睹 了不少成绩优 秀的学生在 迷恋网络后 成
样. 如果家长抵制网络 , 不愿 意学习网络技术 . 利用 网络 学习新知识 .那 孩子也会 反感新技
电脑 和网络 的发 展是一种必然 趋势 .家长 一 味地阻挡并不能解决问题 。因此 . 家长不要一 味地 “ 堵” . 而应 该采 用“ 疏” “ 堵” 相结 合 的方 法正确 引导孩子接 触网络 .毕竟 网络还是很
网络世界 中寻找亲情友情 三是父母不 了解 自己的孩子 . 不懂得如何 与孩子沟通 . 不能平
可 以用激 将法跟孩子立 一个军令状 .赏罚分
明. 从而让孩子学会 自己控制 自己玩电脑 的时
间. 逐步养成一个 自律的好习惯 家长 在这个 过程 中要相信孩子
5 . 不耻下问法 家长不妨 多向孩子请 教一 些电脑网络知识 , 来刺激 孩子的求 知欲。 这样 .
使用网络 . 从而让 网络这把 “ 双刃剑 ” 发挥 出它
成瘾 ” , 如以粗暴方式完全制止他们上网 . 很容 易引起他们的逆反心理 正确 的方法是通过交
望得不到展现 .从而想在 网络 世界 中展示 自
家长们最 关心的一 个重要 问题 我认为 . 孩子
接触 网络并非坏事 . 关键要看如何 引导。正确
的 引导 可以让 孩子科 学地利 用 网络 来学 习、
娱乐. 可以让 已经“ 上 网成 瘾 ” 的孩子 变“ 玩”
我能力。二是父母长期不在孩子身边 . 缺乏对 孩子的关心 . 孩子感觉孤独 与寂寞 . 从 而想在
让孩子 明白网络的最 大作 用就是通 过它来获
络 干什么” 做 出正确选择 。近些年来 . 电脑 网
络对 孩子的影 响成了社会谈论 的焦点 各 种 媒体 的调查结果显 示 .现在孩 子与电脑 的接 触 中存 在两大隐忧 : 一是上 网成 瘾 , 玩游戏 成
对症下药戒掉网瘾
三、 采用正确的方法进行 疏导
绩直线下降的情况 。 对此 , 我深感痛心。 但是,
取有益的资源 . 并有意识地引导孩子在网络上 搜索 自己需要的信息 . 使 孩子积极 应用 到学习 生活 当中去。在家 中 , 家长要起 到表 率作用 古语说 : “ 上梁不正下梁歪。” 如果 家长 自己沉 迷于网络游戏 、 网络聊天等活动 . 孩子必然 “ 看 在眼里 , 记在心上” . 一旦有机会便会效仿 同
首先要注 意的是态度 问题 即家 长要尊 重孩子 . 把孩子当成是 自己的学友 家长要以 平等的心态来与孩子一起 学习 “ 闻道有先后. 术业有专攻 。” 在电脑 网络新技术方 面 . 家长 与孩子的学力 是平 等的。有时 . 孩子的学习能 力甚 至比家长还要强 。当然 . 青少年毕竟 自制 力弱一些 。在原则性 问题 上 .家长也要 有决 心. 要让孩 子明 白“ 让步是 不可能 ” 的. 其实这 就是 所谓的“ 堵” 。家长还要让孩子 了解 网络 、
学 刘 英 ( 河北省 青县 第二 中学
摘要 : 目前 。 网络 已经渗透到人 们 生活的 各个方面 网络是信息的海洋 . 是交流学习的
平 台 .那么孩子到 底要 不要接 触网络也 成 了
警 教 育 管 理 ◇
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有用处的 。
一
己, 这就是 所谓 的“ 疏” 。下面 , 我 总结 了几种
有效的方法。 1 . 控 制法 。 孩子 的自觉性较差 . 容易“ 网络
术. 不愿 意接触新事物 . 对孩子未来 的发展会
有很大影响
现在 网络 的普及 , 有利也 有弊 。我 觉得 . 会使用 电脑 . 是孩子要学 会的一种基本 技能 与此同时 . 电脑也给咱家长提出了一个新 的责 任: 我们该如何帮助思想 还不成熟 的青少 年建 立对网络的正确认识 . 让他们 能够 自主 自 律地