优选人体生命活动的调节(复习)
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第五章人体生命活动的调节复习目标1、了解常见激素的调节(生长激素、胰岛素、甲状腺激素)。
2、掌握神经调节的物质基础。
3、掌握神经调节的基本方式。
4、了解神经调节的卫生保健。
基础知识1、生长激素是分泌的,能促进。
2、甲状腺激素是分泌的,作用是:、、。
3、胰岛素能调节糖在人体内的、和,如促进血糖合成,加速等。
4、侏儒症是由于,巨人症是由于,肢端肥大症是由于,呆小症是由于,甲亢是由于,地方性甲状腺是由于,糖尿病是由于。
5、神经系统包括和,前者包括和,后者包括和。
6、脊髓分为和,功能是和。
7、脑位于内,分为、和。
8、大脑有组成,表层是,以内是。
9、小脑位于背侧,后下方,功能是、。
10、脑干是连接、和的桥梁,有调节人体的中枢。
11、反射是。
12、反射弧包括、、、、。
13、非条件反射是。
条件反射是。
14、参与非条件反射的是,参与条件反射的是。
15、人类神经活动的基本方式是,人类高级神经活动的基本方式是。
16、外界物体反射的光线→角膜、房水→ ___(折射)、玻璃体→视网膜→____ → ____→视觉。
17、声波→外耳道____ →听小骨 ____ →听神经→ ____听觉。
1、某人20岁,身高1米,智力低下,造成这种现象的原因可能是( )。
A.幼年时期生长激素分泌过少B.C.婴幼儿期甲状腺激素分泌不足D.2、在脑和脊髓里,细胞体密集的部位是( )。
A.白质B.神经中枢C.灰质D.神经纤维3、反射弧是完成反射活动的神经结构,人体的传出神经受损,反射弧不完整,反射活动()。
A.能进行,此人无感觉B.C.能进行,此人不能运动D.4、下列各项叙述中,属于近视特点的是( )。
A.物像落到视网膜的前方B.C.晶状体的曲度过小D.5、及时复习已学过的知识,对神经系统的活动来说,这是( )。
A.使神经中枢交替活动和休息B.寻求新的突破C.巩固已形成的条件反射D.使大脑得到休息6、右图为反射弧的结构模式图,据图回答问题。
(1)完成一个反射活动,必须有图中_______________(填标号)五部分参与。