2012学年第一学期七年级上册第一单元测验卷

七年级上册第一单元《笑迎新生活》单元测试卷本单元检测分总分为100分。

测试时间80分钟。

一、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。

共11小题，每小题2分，共22分）1．进入新学校后，下列属于不正常心理反应的是（）A．我觉得很多事物非常新鲜，充满好奇心B．我觉得新环境很新奇，同学也很陌生，因此，我决定放弃学习C．我觉得新环境虽然非常陌生，但仍存在很多我很感兴趣的事物D．我觉得少了很多朋友，但我愿意多与人交往2. 做学习的管理者，我不要（）A．随自己的意愿学习B．学会自主学习C．提高学习效率D．科学安排时间3. 下列学习方式和学习方法，正确的说法有（）A．只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法B．只有适合自己的，能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法C．好的学习方式会在学习的过程中自然而然形成，用不着摸索尝试D．用小学的方法也一定能学好初中的各门功课4. 通过近一个时期的学习，我觉得学习（）A．只有乐，没有苦B．只有苦，没有乐C．有苦也有乐D．要正确理解苦与乐，才能真正享受学习5. 下列做法正确的是（）A．效仿别人熬夜学习B．只学习感兴趣科目C．科学安排学习时间D．一定要记住所有知识6. 李哲随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。

面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。

李哲应采取的比较好的方法有（）①积极参加班级活动②努力提高学习成绩③勇敢向同学们介绍自己④勇于展现自己的个性A．①③B．②③④C．①②④D．①③④7. 进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要（）A．依靠家长的辅导B．多买复习资料和参考书C．做学习的管理者D．一切听从老师安排8. 把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。

因为初中三年的学习将是我们（）A．提升精神境界的惟一途径B．终身学习的重要基础C．探索世界奥妙的全部D．学习的重要内容9. 要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们不应该（）A．各尽其力，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦B．各自努力学习，不为班务事所扰C．自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争D．团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高10. 小米说，他们班集体像一支乐队，班主任刘老师是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。

下列选项符合小米说法的是（）A．小米的同学和老师都很有音乐才能B．小米和同学、老师团结在一起，组成了一个优秀的集体C．小米和同学是受刘老师指挥的D．奏出美妙的乐曲需要乐队每个成员共同努力11. 欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝他（）A．既然不喜欢这所学校，那就赶快转学B．其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了C．你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的D．以上都可以二．多项选择题（在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的；全部选对得3分，少选且正确的得1分，错选、多选的不得分。

共6小题，每小题3分，共18分）12.对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点（）A．学会自主学习 B．提高学习效率C．科学安排时间 D．多花时间死记硬背13.要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们应该（）A．各尽其力，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦B．各自努力学习，不为班务事所扰C．自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争D．团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高14.学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。

这就告诉我们（）A．要更加珍惜现在学习的美好时光B．在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备C．要克服学习中的困难，不要放弃现在的学习权利D．享受学习中的苦与乐15.造成很多同学学习时间不够的原因有（）A.做事拖拉，事情越积越多B.制定的目标不切实，不能实现就心烦意乱C.没有制定学习计划，做事太随意D.没有权衡应该优先做哪些事情16.学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）A.了解奥秘后的满足B.发现进步后的快乐C.攻克难题后的自得D.艰辛探究后的幸福17.作为初中生，要学会自主学习，就应该A.拒绝父母和老师的帮助B.成为一个自主的学习者C.能独立地承担学习责任D.拒绝任何形式的辅导三．问答题（5小题，共60分）18.（12分）亲爱的同学们，我们都有过这样的经历：背上书包，迈着匆匆忙忙的脚步，走进学校，来到一个新的环境，从一名小学生转眼成为一名中学生，此时我们的心情很激动。

面对着整洁的校园，我们希望这和同学们友好交往，立志更加用功学习，努力丰富知识，不断充实自己……（1）你希望生活在怎样的班集体中？（2）为了创建一个优秀的班集体，你会怎么做？19.（10分）小学毕业后，王其兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。

（2）请你根据所学的知识，为王其解决问题开出至少“三味药”。

20.（14分）某中学安排了艺术节活动周，七年级（1）班的同学满怀期待，热烈地讨论开了。

A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多！我参加独唱。

C：太好了，我的特长可以发挥了！D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。

E：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。

F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长……（1）你赞成上述哪些同学的观点？为什么？（2）哪些同学的观点是不正确的？他们应怎样做？21.（12分）材料一：人类一直在探索世界的奥秘：生命从何时开始？为什么我们需要睡眠？月球上有生命吗？埃及金字塔是怎样建成的？恐龙是怎样灭绝的？地球气候变暖的原因是什么？有的已有答案，有些需要继续探索。

材料二：青少年学生要树立创新精神，让我们在知识的海洋中翱翔，积极探索世界的奥秘，当我们在学习中了解世界奥秘的时候，我们振臂高呼：我们是知识的主人。

请回答：（1）你喜欢探索世界的奥秘吗？请你选择材料一中的某个问题，说说你探究的结论。

（2）青少年不断探索世界的奥秘有何意义？22．（12分）教育权利来之不易。

今天，我们在明亮的教室里享受着老师的辛勤教育，学知识、学做人，而且我们的这一权利还得到了物质保证和国家的法律保障。

（1）你知道有哪些法律保障我们的受教育权吗？（2）有的同龄人却不能享受这一权利，你觉得是哪些原因造成呢？（3）作为一名中学生，我们该如何珍惜这一来之不易的权利？七年级思想品德（上）第一单元测试卷答案一、单项选择题1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．C 7．C 8．B 9．B 10．B 11．C 二、多项选择题12．ABC 13．ABD 14．ABCD 15．ACD 16．ABD 17．BC三、问答题18．（1）团结向上、和谐相处、共同进步等(答案合理即可)。

（6分）（2）要建立一个好的班集体，首先，要有一个共同的目标,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。

（2分）其次，还需要每个同学各尽其能，发挥所长，奉献集体。

（2分）最后，还需要全体同学的共同努力，团结协作。

（2分）19．（1）王其还不能适应中学老师的教学方式；时间很紧张，不知道怎么合理安排；作业做的不够好，还不习惯爸爸不帮忙检查作业等。

（4分）（2）“三味药”：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间等。

（6分）20．（1）我赞成上述A、B、C、E同学的观点。

（2分）因为：①如果每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩；（3分）②这些同学都意识到这是一项集体活动，能在班级中找到自己的位置，发挥自己的特长，为集体增光。

（3分）(答案合理即可)（2）我不赞成上述D、F同学的观点。

（2分）他们应重视这次为班集体争荣誉的机会，增强集体凝聚力，找到自己的位置，挖掘自己的特长，锻炼自己的能力，为集体增光。

（4分）(答案合理即可)21．学生必须选择题目中提供问题来回答。

（1）例一：我喜欢探索世界的奥秘。

我探究的问题是“地球气候变暖的原因”。

我所知道的结论是：“温室效应”增强着是地球气候变暖的根本原因——随着经济的发展和人们对资源的过度开发，大气中二氧化碳排放量增加，阻碍了地球的散热，使温室效应增强，地球气候逐渐变暖。

例二：我喜欢探索世界的奥秘。

我探究的问题是“恐龙是怎样灭绝的？”我所知道的结论是： 6500万年前，由于一颗小行星撞击地球，地球气候陡然变化，气温大幅下降，令恐龙无法生存。

（任选其中一例回答即可，6分）（2）探索世界奥秘的过程，实质上是探究学习活动，有利于培养青少年的创新精神和实践能力；通过参与探究，从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，能增强青少年的自信心，是享受学习的过程；青少年是世界的未来，是知识的主人，不断探索世界奥秘责无旁贷。

（6分）23．（1）宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法（4分）（2）战争、贫困、自然灾害等。

（3分）（3）努力学习、遵纪守法、自治自律。

（言之成理即可，5分）。