教案与作业检查记录
二、检查通报
1．教案抽查情况通报（检查人：黄思思）
三年级2016 年11月9 日
说明：1.目标与环节、过程与方法、板书设计及后记与旁批四项检查要求参见教案的使用说明，酌情打分。2.已备教案数与实际授课内容、作业相关联，根据学科特点，略超过一定的课时数即为合格。超一周课时数即为优秀。3.卷面书写酌情打分。4.标注☆表示“优秀”，√表示“合格”，△表示“待加强”。5.单项评价累计有4个“待加强”，综合评价为良，并将根据相关问责制度实施问责。
一：上交情况
全体老师都能按照规定的时间上交教案。
二：优点
1、三年级老师们在教学后记的部分书写的尤为认真，几乎每一课的后面都有老师们细致的教学反思，对于教学方面的帮助可见一斑。
2、英语老师的教案非常的美观，极富学科特色。
本周检查是由检查人下到教研组组进行，以上情况已和备课组长进行现场交流，组长将在集体备课时再进行反馈。
2．作业抽查情况通报（检查人：黄思思）
三年级2016 年11月9日
说明：1.周批改次数时间为最近一周的批改次数。2.作业评价为教师给学生的等级评定及评语等。3.更正为学生更正错误及回批情况。4.批改日期为教师批改是否及时，时间是否明确等。5.收交情况为本次检查是否数量齐备，及时。5.标注☆表示“优秀”，√表示“合格”，△表示“待加强”。6. 单项评价累计有4个“待加强”，综合评价为良，并将根据相关问责制度实施问责。
三年级语文、数学、英语作业批改几点说明：
一、本次作业抽查对象为学号尾数为7号的学生。年级组的老师非常认真，及时、
统一收交作业，基本上能按照备课组的要求进行全批全改，并且有等第评价；
二、作业类型及备课组基本统一要求批改次数：其中语文: 《写字》13次;《练
习册》21次《作文》3次；数学: 《练习册》25次；英语：《单词本》4次，《练习册》8次。
三、老师们在作业的批改上很有心得，看到作文本上与孩子们的对话非常有童趣。
英语作业的批改也富有学科特色。
本周检查是由检查人下到年级组进行，以上情况已和备课组长进行现场交流，组长将在集体备课时再进行反馈。
