浮力知识点(填空复习)

教科版八年级下第十章浮力知识点汇总主备人：吴纯林审核人：蔡明姓名：班级：1、浮力的定义：浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它的力叫浮力。

2、浮力方向：，施力物体：3、浮力产生的原因（实质）：4、阿基米德原理：(1)、内容：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于。

,(2)、公式表示：F浮=从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的和有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)、浸没时，V排 V物，部分浸入，V排V物(3)、阿基米德原题同样适用于，此时公式为F浮= 5、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受力和力。

(2)请根据示意图完成下空。

`悬浮上浮漂浮力学条件 F浮 G物F浮G物F浮G物F浮G物】密度条件ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液(3)、说明：①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为③悬浮与漂浮的比较相同： ___ ___不同：悬浮ρ液 =ρ物；V排=V物漂浮ρ液ρ物；V排V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较与或比较与。

}⑤冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面6、浮力的利用：(1)、轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成的，使它能够排开更多的水。

排水量：。

单位，由排水量m排可计算出：排开液体的V排= ；排开液体的重力G排= ；轮船受到的浮力F浮== ；因为漂浮，轮船和货物共重G= = 。

(2)、潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变来实现的。

(3)、气球和飞艇：/工作原理：气球是利用升空的。

气球里充的是密度小于空气的气体如：气、气或气。

为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。

(4)、密度计：原理：利用物体的来进行工作。

浮力复习知识点1.浸入液体中的物体受到液体向上的托力，这样的力叫做浮力。

用符号F浮表示，浮力的方向总是竖直向上的。

2．浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟液体密度有关，跟物体浸入液体的体积（即物体排开液体的体积）有关，跟物体浸没液体中的深度无关，跟物体的体积、密度、质量等无关。

浸没在水中的篮球，上浮时，在露出水面之前，它受到的浮力不变，从露出水面到漂浮过程，它受到的浮力变小。

漂浮时，它受到的浮力等于它的重力。

3．浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体的重力，即F浮=G排=ρ液gV排，这就是阿基米德原理。

4．浮力产生的原因是由于物体受到液体向上和向下的压力差，即F浮=F向上-F 向下。

5．物体重6N，体积为1dm3，把它轻轻放入水中，则静止后这物体受到的浮力是6N。

6．挂在弹簧秤上的金属块逐渐浸入水中时,金属块受到重力、拉力和浮力的作用,这些力的方向分别是竖直向下、竖直向上和竖直向上,这些力的施力物体是地球、弹簧秤和水。

此时,弹簧秤的示数逐渐减小,物体受到的浮力逐渐增大。

7．潜水艇是靠改变自身重力来实现浮沉的，热气球和鱼靠改变自身体积来实现上浮和下沉的。

8．物体的浮沉条件是：当物体受到的浮力F浮>物重G时，浸在液体中的物体就会上浮；当物体受到的浮力F浮<物重G时，浸在液体中的物体就会下沉；当物体受到的浮力F浮=物重G时，物体悬浮或者漂浮。

F浮>G物(ρ液>ρ物)时，物体上浮；F浮>G物(ρ液<ρ物)时，物体下沉；F浮=G物(ρ液=ρ物)时，物体悬浮；F浮=G物(ρ液>ρ物)时，物体漂浮。

9．由于轮船总是漂浮在水面。

当一艘轮船从大海驶向河里时，它的重力不变，它受到的浮力不变，而海水密度大于河水密度，所以它排开水的体积变大，会下沉一些；当船从河里驶向大海时，它受到的浮力不变，它排开水的体积变小，会上浮一些。

10．四种求浮力的方法：（1）、称重法：F浮=G-F示（2）、压力差法：F浮=F向上-F向下（3）、漂浮或悬浮法：F浮=G物（只适用于漂浮或悬浮）（4）阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排|评论。

浮力第一课时：一、思维导图二、知识点梳理知识点1 浮力的产生1．定义：浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它产生的______________的力．2．方向：______________．3．施力物体：______________．4．产生原因：______________________________________________________________________。

知识点２浮力的测量〔二次称量法〕１．用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G，把物体浸入液体中，弹簧测力计的示数为F，那么浮力F浮＝______________．三、典例示题型一认识浮力的产生与方向个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如下图。

图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 ( )☆A、曰是能自由移动的物体，C、D是紧紧贴在容器的物体，现往容器注人一些水，那么以下说法错误的选项是 ( )A．A物体一定受浮力的作用B．B物体一定受浮力的作用C．C物体一定受浮力的作用D．D物体一定受浮力的作用题型二探究浮力的大小〔二次称量法〕_______N．把它挂在弹簧测力计下，在它渐渐地浸入水中的过程中，弹簧测力计的读数将变_______．浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，那么物体受到的浮力为_______N．第二课时：一、思维导图二、知识点梳理知识点３阿基米德原理1．将物体浸入装满水的溢水杯中．从溢水杯中溢出的水叫做物体所______________的水．2．容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于__________________________________。

3．公式：F浮＝_________＝____________________．4．适用围：适用于__________和__________．5．决定浮力大小的因素：物体所受浮力的大小跟____________________和____________________有关．三、典例示题型一探究浮力的大小影响因素(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进展了探究。

浮力必刷题——填空题（1）1、学习了浮力有关知识后，同学们都已经知道：浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关。

但王丽总感到：浮力大小应与物体所在液体的深度有关，并猜想：“深度越深，浮力越大”。

于是做了如下实验：她在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面接近烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F 随圆柱体下降高度h 变化的图象。

（1） 分析图象可知，圆柱体的密度是 3105.1⨯ 3/m ；（2） 分析图象BCD 段，可得结论： 物体从刚开始浸入到完全浸没之前，物体收到浮力随深度的增加而增大；到完全浸没后物体所收到的浮力大小不变 。

（3） 分析图像可知，圆柱体的横截面积为 200 2cm 。

2、一艘船从内河驶入海里，则船受到的浮力将 不变 （填：增大、减小或不变），排开水的体积将 减小 。

一艘潜艇在淡水100米深处潜伏，受到的浮力为1F ；在淡水200米深处潜伏，受到的浮力为2F ；在海水300米深潜伏，受到的浮力为3F ， 当浮在（淡）水面上时受到的浮力为4F ， 则1F 、2F 、3F 、4F 之间的大小关系为 4213F F F F >=> 。

3、小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没力量。

也就是说浮力的大小与液体的多少有关。

庄子的说法有道理吗？（1） 小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。

他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）。

再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）。

然后他 从烧杯中倒出适量的水 （填操作），发现木块仍然漂浮。

经分析可知，木块两次受到的浮力都为 2.5 牛。

从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。

（2） 小常进一步开展了如图丙实验。

往两个形状相同的塑料盆A 、B 中各加入10牛的水，再将B 盆放入A 盆，B 盆漂浮。

八年级物理下册第十章浮力必考知识点归纳单选题1、质量相等的甲、乙两个正方体，其中甲物体悬浮在水中，乙物体漂浮在酒精液面上，ρ酒精＜ρ水，下列判断正确的是（）A．甲、乙两物体的体积相等B．甲排开水的体积和乙排开酒精的体积相等C．甲排开的水的重力和乙排开的酒精的重力相等D．甲的底面受到水向上的压力和乙的底面受到酒精向上的压力相等答案：CA．根据题意知道，甲悬浮在水中、乙漂浮在酒精中，根据物体的浮沉条件知道ρ甲=ρ水ρ乙＜ρ酒精由于ρ酒精＜ρ水，所以ρ甲＞ρ乙又因为甲、乙两个正方体的质量相等，由ρ=mV知道，甲的体积小于乙的体积，故A错误；B．由于甲、乙两个正方体的质量相等，故受到的重力相等，由物体的浮沉条件知道，甲乙受到的浮力相等，都等于受到重力，又因为F浮=ρ液V排g，所以F浮=ρ液V排g=G故甲乙排开液体的体积分别是V排甲=Gρ甲gV排乙=Gρ乙g由于ρ甲＞ρ乙，所以，甲排开水的体积小于乙排开酒精的体积，故B错误；C．由于甲乙受到的浮力相等，根据阿基米德原理知道F浮=G排所以，甲排开的水的重力和乙排开的活精的重力相等，故C正确；D．由浮力产生的原因知道，甲的底面受到水向上的压力F水向上=F浮+F水向下乙的底面受到酒精向上的压力F酒精向上=F浮由于受到的浮力相等，所以，甲的底面受到水向上的压力大于乙的底面受到酒精向上的压力，故D错误。

故选C。

2、下列物体没有受到浮力的是（）A．在太空中遨游的“天宫一号”B．在海面上航行的航母“山东号”C．在海水中下潜的“奋斗者号”D．在空气中上升的热气球答案：AA．浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力。

太空中没有空气，遨游的“天宫一号”不受浮力的作用，故A符合题意；BCD ．在海面上航行的航母“山东号”、在海水中下潜的“奋斗者号”和在空气中上升的热气球浸在水（或空气）中，因为水（或空气）受到重力的作用且有流动性，因此水（或空气）对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力，故BCD选项中的物体均受浮力作用，故BCD不符合题意。

2020年中考物理总复习系列之10：浮力（含答案）第十章《浮力》『知识回顾』知识点1：浮力1.浮力：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

2.浮力方向：竖直向上。

3.浮力产生的原因：浸在液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差就是浮力产生的原因。

F 浮＝F 向上－F 向下4.称重法测浮力：F 浮＝G －F 拉5.影响浮力大小的因素（控制变量法）：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。

物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。

知识点2：阿基米德原理1. 阿基米德原理：浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

2. 公式表示：g V G F 排液排浮ρ==G 排表示排开液体所受的重力；m 排表示排开液体的质量；ρ液表示液体的密度；V 排表示排开液体的体积。

从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

【提示】当物体浸没在液体里，此时V 排＝V 物；当物体的一部分浸入液体里，另一部分露在液面外，此时V 排<V 物。

3. 适用条件：液体（或气体）。

知识点3：物体的沉浮条件浸在液体中的物体同时受到浮力和重力的作用，物体在液体中的浮与沉取决于浮力与重力的关系。

当F浮>G时，物体上浮；ρ液>ρ物。

当F浮=G时，物体悬浮；ρ液=ρ物。

当F浮<G时，物体下沉；ρ液<ρ物。

当F浮=G（物体未浸没液体）时，物体漂浮；ρ液>ρ物。

知识点4：浮力的应用1.轮船：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。

注意：船在不同水域航行时，都处于漂浮状态，浮力都等于自身的重力，即F浮=G。

2.潜水器：靠改变自身重力上浮和下潜。

注意；潜艇悬浮和漂浮时所受的浮力并不相等，虽然都处于平衡状态，但水舱中水的重、排开液体的体积不同，故这两种状态下浮力不相等。

（三）上课讲义知识点一浮力产生的原因例1：浮力产生的原因是由于（B）A．液体（或气体）对物体有压力B．液体（或气体）对物体有压力差C．液体（或气体）有质量D．物体对液体（或气体）有压力知识点二浮力大小的计算、浮力的利用例2：如图所示的四个场景中，主要依靠空气浮力而“飞天”的是（C）A．B．C．D．翟志刚“行走”太空李宁点燃奥运圣火炬热气球冉冉升空飞机翱翔蓝天知识点三阿基米德原理例3：将一铁块第一次浸没于水中，第二次浸没于煤油中，比较铁块在两种液体中所受到的浮力，正确的是（A）A．铁块浸没于水中受到的浮力大B．铁块浸没于煤油中受到的浮力大C．两次铁块受到的浮力一样大D．无法比较两次铁块所受到的浮力大小例4：一个边长为a的立方体铁块从图（甲）所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图象是（A）A．B．C．D．例5：将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持悬置状态（如图），在冰块浸入的过程中，台秤的读数将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在冰块熔化过程中，容器内液面将下降（选填“上升”、“下降”或“不变”），台秤的读数将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（已知：冰的密度为0.9×103 kg/m3，酒精的密度为0.8×103kg/m3；整个过程中无液体溢出．）例6：阿基米德原理告诉我们：“浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力”．小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗？于是他猜想：物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关．为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图所示的实验．（1）如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小刚应该选取图中的A、B、D、E等步骤进行对比．小刚已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）铁块所受到的浮力．由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度无关（选填“有关”或“无关”）．（2）小刚根据图中B、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论．你认为小刚的结论是错误的（选填“正确”、“错误”），原因是：过程不完整，没有探究物体浸没后受到浮力与深度的关系．当堂测试(A卷)1．（2005•连云港）一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A．F1B．F2C．F3D．F42．（2005•东城区二模）潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中，潜水运动员受到的（）A．重力变大B．浮力不变C．水的压力差不变D．浮力变大3．（2000•重庆）如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是（）A．A物体一定受浮力的作用B．B物体一定受浮力的作用C．C物体一定受浮力的作用D．D物体一定受浮力的作用4．（2015•南平模拟）如图1、2所示，某跳水运动员完全入水后，身体由蜷曲变为打开蹬地．在这过程中，他所受的浮力和水对脚底压强的变化情况是（）A．浮力减小，压强增大B．浮力增大，压强减小C．浮力不变，压强增大D．浮力不变，压强减小5．一个边长为a的立方体铁块从图（甲）所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图象是（）A．B．C．D．6．某核潜艇完全潜入海水中，受到的浮力是F1，上表面受到的压强是p1．排出一部分水后，潜艇缓慢上浮，但未露出水面，受到的浮力是F2，上表面受到的压强是p2，则（）A．F1=F2，p1＞p2B．F1=F2，p1=p2C．F1＞F2，p1＜p2D．F1＜F2，p1=p27．如图所示，是游玩海底世界时，小华观察到的鱼吐出气泡上升情景．气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是（）A．浮力、压强均变小B．浮力、压强均变大C．浮力变大，压强变小D．浮力、压强均不变8．如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是（）A．两者体积相等，水的质量较小B．两者体积相等，水的质量较大C．两者体积不相等，但是质量相等D．两者体积不相等，质量也不相等9．弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如图（甲），图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是（）A．物体的体积是500cm3B．物体受到的最大浮力是5NC．物体的密度是2.25×103kg/m3D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N10．小华同学在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是（）A．F2﹣F3=F4﹣F1B．F1=F4F2=F3C．F1=F2=F3=F4D．上述结论都不正确11．如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（）A．B．C．D．12．（2015•益阳）体积均为200cm3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8N，合金块重为6N，则木块受到的浮力为N，合金块受到的浮力为N．13．（2015•杭州校级模拟）在如图的大鱼和小鱼的争论中，（填“大”或“小”）鱼的说法正确．这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受到的浮力的大小与无关．14．小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量的．设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4．由四个图中两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力；被排开液体的重力为；如果关系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理．15．我国研制的“蛟龙号”深潜潜水器在马里亚纳海沟进行7000m级试潜，若“蛟龙号”体积为20m3，完全潜入海水中后受到的浮力为N，在海面下下潜过过程中浮力（填“变大”“不变”或“变小”）；下潜到水下7000m时，受到海水的压强为Pa．（海水密度取1.0×107kg/m3，g=10N/kg）16．如图，金属块挂在弹簧测力计下，将金属块慢慢放入水中，弹簧测力计的示数逐渐减小，右图是弹簧测力计示数与金属块下降距离的图象，由图可知，金属块完全浸没在水中时受到的浮力是N．17．把一块矿石挂在弹簧秤下，弹簧测力计的示数是10N，把矿石浸没在水中，弹簧测力计的示数是5N，则：（g=10N/kg）（1）矿石受到的浮力是N．（2）矿石排开的水重N．（3）矿石排开水的体积是．（4）矿石的密度是．18．实验桌上有如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个方案，探究“浮力的大小与物体密度是否有关”．（1）从给定的器材中选择弹簧测力计、烧杯一个、水、细线，除此之外，你还需要实验器材有．（2）实验步骤：①用细线拴好铜块挂在弹簧测力计下，测出铜块的重力为G1，将铜块浸没水中，读出弹簧测力计的示数为F1，求出铜块受到的浮力F浮1=G1﹣F1；②重复步骤①，用弹簧测力计测出铁块浸没在水中受到的浮力F浮2=G2﹣F2．（3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论：．19．有一个物体在空气中挂在弹簧测力计下示数为4.9N，当把它放在液体里时，发现弹簧测力计的示数减少了2.5N，则：（1）此时弹簧测力计的示数是多少？（2）该物体在液体里受到的浮力是多少？20．某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时，做了如下图所示的实验。

2019年中考物理填空专题复习——《浮力》填空题答案解析1．（2018•烟台）水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球A、B分别放入两烧杯中，当两球静止时，两液面高度相同，球所处的位置如图所示两小球；甲所受浮力的大小关系为F A=F B，两小球所排开液体重力的大小关系为G A=G B，两种液体对烧杯底的压强的大小关系为p甲＞p乙（均选填“＞”、“=”或“＜”）。

【分析】（1）A、B是两个完全相同的小球，漂浮和悬浮时受到的浮力都等于重力，由此可知两小球受浮力大小关系；根据阿基米德原理可知排开液体重力的大小关系；（2）根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高（深度h相同），利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系。

【解答】解：由图可知，A球漂浮，B球悬浮，所以根据悬浮和漂浮条件可知两球受到的浮力都等于各自的重力，由于两个小球是相同的，重力相等，所以F A=F B=G。

根据阿基米德原理可知：排开液体重力G A=F A，G B=F B，所以G A=G B；由于A球漂浮，B球悬浮，根据物体的浮沉条件可知：ρ甲＞ρ球，ρ乙=ρ球，则两种液体的密度大小关系是：ρ甲＞ρ乙。

且两烧杯中液面相平即h甲=h乙，根据液体压强的计算公式p=ρgh可知：p甲＞p乙。

故答案为：=；=；＞。

【点评】本题考查物体的浮沉条件和阿基米德原理的应用，关键知道物体漂浮时浮力等于重力，物体密度小于液体密度，物体悬浮时浮力等于重力，物体密度等于液体密度。

2．（2018•桂林）如图所示，一段粗细、质量均匀的蜡块，重为G1，长为L，与一重为G2的铁块通过轻质细绳相连，整立漂浮在水面上，露出水面的长度为L0，则蜡块和铁块所受水的浮力F浮=G1+G2，若多次截掉蜡块露出水面的部分，直到蜡块上表面与水面恰好相平，此时蜡块在水中的长度L1≈L﹣L0。

（结果用G1、G2、ρ水、ρ蜡、L、L0来表示）【分析】（1）根据漂浮时，浮力等于重力，在本题中为F浮=G蜡+G铁；（2）当蜡块漂浮时，露出水面的长度为L0，根据阿基米德原理求出V排，根据G=mg=ρVg求出蜡块浸没的体积，由于V排=V蜡浸+V铁；据此求出铁块的体积；蜡块上表面与水面恰好相平，即此时悬浮，可知F浮′=G蜡剩+G铁，分别代入后得到蜡烛剩余的长度。

初中物理-浮力-填空题1一．填空题（共30小题）1．质量为0.3kg的木块漂浮在水面上，受到的浮力是N．另一质量为0.5kg的物块浸没在水中时，排开3N的水，该物块在水中将（选填“上浮”或“下沉”或“悬浮”，g取10N/kg）．2．如图1所示，某中学物理兴趣小组的同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在金属块接触容器底之前，分别记下金属块下表面所处不同深度h和弹簧测力计相应的示数F．（ρ水=1.0×103kg/m3）实验数据如下：）分析表中实验数据，可以得出物体重N浮力为N．（2）分析表中1﹣5次实验数据，说明：．（3）图2中能正确反映弹簧测力计示数F与金属块下表面到水面距离h关系的图象是．（4）金属块的密度为kg/m3．3．潜水艇对保卫我国辽阔的南海起着越来越重要的作用，如图所示，潜水艇在水下的甲位置下潜到乙位置的过程中，潜水艇自身的重力增大，受到的浮力，潜水艇底部受到水的压强（均选填“增大”、“减小”或“不变”）．4．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N．（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度．（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为kg/m3．5．将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持悬置状态（如图），在冰块浸入的过程中，台秤的读数将（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在冰块熔化过程中，容器内液面将（选填“上升”、“下降”或“不变”），台秤的读数将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（已知：冰的密度为0.9×103 kg/m3，酒精的密度为0.8×103kg/m3；整个过程中无液体溢出．）6．如图所示，把一个小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，则：小球质量是g，甲、乙两杯中液体的密度之比ρ甲：ρ乙4：5（选填“＞”“=”或“＜”）7．我国“歼﹣15”舰载机在“辽宁舰”上成功起降，“辽宁舰”已成为真正意义上的航母．舰载机着舰后“辽宁舰”所受浮力将，（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当舰载机停在航母水平甲板上时，其重力与力属于平衡力．8．满载货物的轮船停泊在港口，它受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力．卸掉货物后，轮船排开水的体积（选填“变大”、“不变”或“变小”）．9．如图，在室温下，一块0℃的冰放在0℃的水中，它在熔化前与容器底接触，在熔化过程中冰块的质量变化是的（选填“变大”、“不变”、“变小”或者“不确定”）；冰块所受浮力大小变化是的（选填“变大”、“不变”、“变小”或者“不确定”）．10．A、B是两个完全相同的物体，物体C与A、B体积相等，将它们放入同种液体中，静止时的状态如图所示．若它们所受的浮力大小分别为F A、F B、F C，则F A F B，F B F C．（选填“＞”、“＜”或“=”）11．把边长为1m的正方体木块放在水中，有的体积露出液面，则木块的密度为kg/m3；木块在水中受到的浮力为N．12．如图所示，将木块A和金属块B按甲、乙两种不同的方式放在同一杯水中，则木块受（均选填“大于”、到的浮力F甲F乙；容器底部受到水的压强p甲p乙．“等于”或“小于”）13．如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度．在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中，鸡蛋受到的压强，所受浮力的大小（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．14．如图所示，将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放人相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”“小于”或“等于”）乙杯中橡皮泥所受的浮力，杯中水面升高得多．15．一冰块漂浮在装有水的烧杯中，冰块有露出水面，杯底距水面10cm，冰块体积为2×10﹣5m3，密度为0.9×103kg/m3，则冰块受到的浮力为N，当冰块完全融化时杯底受到水的压强为Pa．（g取10N/kg）16．2012年11月，我国自行研制的舰载多用途歼一15战斗机，首次成功起降在中国第一艘航空母舰“辽宁舰”上，如图所示．（1）“辽宁舰”的排水量为6.7×104t，其满载并静止在海面上时，受到的浮力是N，排开海水的体积为m3．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）（2）歼一15在航母上起飞时相对于，它是运动的，当它飞离舰时，航母受到的浮力将，在起飞上升过程中，歼一15的重力势能将．（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）（3）歼一15降落着舰后，虽受阻拦索作用并关闭发动机，但飞机仍会向前滑行一段距离，这是因为歼一15具有．17．如图甲所示，弹簧秤测力计一端固定，另一端挂一合金块浸没在装有水的容器中，容器底部有一个由阀门控制的出水口．打开阀门缓慢放水，此过程中合金块始终不与容器底部接触．弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示．由图象可知：经过s 的放水时间合金块刚好完全离开水面，合金块的重力为N，此过程中合金块受到的最大浮力为N．18．饺子是我们大家喜爱的食物．你有煮饺子的经历吗？饺子刚下锅时是沉在锅底的，煮一会就都漂浮在水面了，这是因为饺子受热，浮力（填“增大”、“减小”、“不变”），从而大于重力，上浮至水面．19．将一个大木块放入一杯水中漂浮（如图甲所示），在大木块上再放上一个小铁块后，大木块仍漂浮（如图乙所示），那么大木块受到浮力将，如是向乙烧杯中加入一定量的盐水（水未溢出），大木块仍漂浮，则大木块所受浮力将，杯底所受压强．（均填“变大”“变小”或“不变”）20．甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图所示．那么两球所受浮力F甲F乙，两球的密度ρ甲ρz．（填“＞”“＜”或“=”）．21．某实验小组探究物体的浮沉条件时，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材．（1）探究铜块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：方法1：测量过程及示数如图（甲）所示，可得铜块所受的浮力为N．方法2：测量过程及示数如图（乙）所示，可得铜块排开水的体积为mL．根据F浮=G排=ρ水gV排（g取10N/kg）可计算出浮力为N．通过以上实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是：．（2）探究蜡块上浮的条件．要测量蜡块浸没时的浮力，应选用（选填“方法1”或方法2“）．22．用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作一只潜水艇模型．为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处（吹气/吸气），潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强（减小/不变/增大）．23．一个质量是60g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是N，如果往盐水中注入清水，鸡蛋将．（填“下沉”“上浮”或“不动”）（g=10N/kg）24．密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中．如图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小F甲F ，两种液体的密度ρ甲ρ乙．（均填“＞”、“=”或“＜”）乙25．将重为19.6N的铝球慢慢地浸没在一个盛满水的容器中，从容器中溢出了9.8N的水，铝球受到的浮力是N；由此可判断，这个铝球是（选填“空心”或“实心”）的．（已知ρ铝=2.7×103kg/m3）26．在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠在空气中称时重5N，浸没在水中称时重4.7N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为N，它排开的水重为N．27．有一池塘水深1.6米，可是看起来都没有那么深，这是光的造成的．水上漂着两只小船．由于很多天没有下雨，池塘里的水位下降了不少，可是两只小船依旧漂浮着，则它们所受的浮力，池底受到水的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）28．小敏同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验，请你根据小敏的实验探究回答下列问题．（1）比较图和图，说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用．（2）比较图b与图c可得到的结论是（3）为探究浮力大小跟物体浸没地液体中的深度的关系，应选用图来研究．（4）在图d与图e中，保持了不变，研究与的关系，得到的结论是，这种方法叫做．在已学过的物理知识中还有很多实验用到了这种方法，请你举一例：．29．如图所示，在一个质量可以忽略不计的塑料瓶中，装入某种液体后将瓶密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F甲、F乙，则两种液体的密度ρ甲ρ乙，塑料瓶所受的浮力F甲F乙（填“大于”“等于”或“小于”）30．一个重5N的石块，挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是3N，则石块受到的浮力是N，溢出水的重力是N．初中物理-浮力-填空题1参考答案一．填空题（共30小题）1．3；下沉；2．6.75； 1.5；浸入水中的体积越大，受到的浮力越大；B；2.7×103；3．不变；增大；4．液体密度； 2.4；增大；无关；1.2×103；5．增大；下降；增大；6．50；＜；7．变大；支持；8．等于；变小；9．变小；不确定；10．=；＜；11．600；6000；12．大于；等于；13．大于；变大；不变；14．小于；乙；15．0.18；1000；16．6.7×108； 6.5×104；航母；变小；变大；惯性；17．20；9；6；18．膨胀；增大；19．变大；不变；变大；20．＞；＞；21．0.2；20；0.2；物体所受浮力小于重力；方法2；22．吸气；增大；23．0.6；下沉；24．=；＜；25．9.8；空心；26．0.3；0.3；27．折射；不变；变小；28．a；b（或c、d、e）；液体密度一定时，浮力的大小和物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，浮力就越大．；c、d；物体排开液体的体积；浮力的大小；液体密度；物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大；控制变量法；探究影响滑动摩擦力大小的因素；29．小于；等于；30．2；2；。

专题21浮力基本计算题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数15 5 0 0 15 35一、选择题（共15小题）：1．某物体重0.9N，把它放入盛有水的烧杯中，溢出重为0.6N的水，则它受到的浮力（）A．一定为0.6N B．可能为0.7N C．一定为0.9N D．可能为0.3N体积露出水面，则物体的密度为（）2．一物体漂浮在水中，有14A．0.25g/cm3B．0.75g/cm3C．0.8g/cm3D．1.25g/cm33．用弹簧测力计竖直挂一小球，当小球浸入水中1体积时，弹簧测力计示数为4N；当小球浸入水中31体积时，弹簧测力计示数为1N，取下该小球放入水中，小球静止时受到的浮力是（）2A．18N B．14N C．8N D．10N4．如图所示，将边长为10cm的正方体木块放入装满水的烧杯中，木块静止时，上表面距离水面4cm，g取10N/kg，则（）A．木块受到的浮力是60NB．使木块完全浸没需要40N向下的压力C．木块底部受到水向上的压强为103PaD．当向下施加压力使木块刚好完全浸没在水中后，杯底对桌面的压强不变5．如图所示，水平桌面有一个盛满水的烧杯，小美在烧杯中缓慢放入一个质量为300g、体积为500cm3的物体，下列说法正确的是（g＝10N/kg）（）A．物体会悬浮在水中B．物体受到的浮力为3000NC．溢出水的质量等于300gD．溢出水的体积为500cm36．如图所示，在弹簧测力计下悬挂一个重物A，缓缓浸入水与盐水中观察到测力计示数如图所示。

下列说法错误的是（）A．图B中的物体A浸在水中的体积是A的体积的一半B．图C中的物体A下表面受到的液体压力为2NC．图D中的物体A密度为3×103kg/m3D．图E中的盐水的密度为1.2×103kg/m37．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中（如图甲），图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，33A．物体受到的最大浮力是5NB．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9NC．物体的密度是2.25×103 kg/m3D．物体刚浸没时下表面受到水的压强是800 Pa8．图甲所示，一个金属块在钢绳拉力的作用下从水面上方匀速下降，直至金属块全部没入水中。

浮力基础测试题及答案一、选择题1. 浮力的产生是由于液体对物体的（）。

A. 压力差B. 重力差C. 摩擦力D. 支持力答案：A2. 物体在液体中受到的浮力大小与液体的（）有关。

A. 密度B. 温度C. 压力D. 体积答案：A3. 根据阿基米德原理，物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的（）。

A. 质量B. 重力C. 体积D. 密度答案：B二、填空题4. 当物体完全浸没在液体中时，它受到的浮力等于_________。

答案：排开液体的重量5. 如果物体的密度小于液体的密度，物体将_________。

答案：上浮6. 浮力的大小可以用公式 F_{浮} = ρgV_{排} 来计算，其中ρ代表_________。

答案：液体的密度三、判断题7. 密度大于液体的物体一定会沉入液体底部。

（）答案：错误8. 浮力的方向总是竖直向上的。

（）答案：正确9. 物体的浮沉状态与物体的重力大小无关。

（）答案：错误四、简答题10. 请简述阿基米德原理的内容。

答案：阿基米德原理指出，任何完全或部分浸没在流体中的物体，都会受到一个向上的浮力，这个浮力等于物体排开的流体的重量。

11. 为什么轮船能够浮在水面上？答案：轮船能够浮在水面上是因为它的形状使得它排开的水的重量大于它的自重，从而受到的浮力大于其重力，使它能够浮在水面上。

五、计算题12. 一个体积为0.02立方米的木箱，浸没在水中时受到的浮力是多少？（水的密度为1000千克/立方米，重力加速度为9.8牛/千克）答案：首先计算木箱排开水的体积，V_{排} = V_{木箱} = 0.02立方米。

然后根据浮力公式 F_{浮} = ρgV_{排}，计算浮力：F_{浮} = 1000 kg/m^3 × 9.8 N/kg × 0.02 m^3 = 196 N。

所以木箱受到的浮力为196牛顿。

浮力练习与计算题（附答案）课堂练习一、填空题1．游泳时，人跳进水里后觉得身体变轻了（填“轻”或“重”），这是由于水对人有一个浮力，方向是竖直向上的。

2．浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体受到的重力，这就是著名的阿基米德原理。

写成公式就是F浮=G排。

3．浸在液体中的物体，当它受到的浮力大于所受的重力时，物体就上浮；当它受到的浮力小于所受的重力时，物体就下沉；当它受到的浮力等于所受的重力时，物体就悬浮在液体。

二、选择题4、关于浮力，下列说法中正确的是( D)A．浸在液体中的物体，上浮时受浮力，下沉时不受浮力B．浮力是液体或气体对物体向上的压力C．沉入水底的物体不受浮力D．浮力是物体受到液体或气体向上托起的力( A )5．浸在液体中的物体所受浮力的施力物体是A．液体B．地球C．水D．物体本身6、如图所示是质量不等，体积相等的A、B、C三个小球在水中的情况．则它们所受浮力的情况是( C)A．ＦＡ＞ＦＢ＞Ｆc B．ＦＡ＝ＦＢ＝ＦcC．ＦＢ＝Ｆc＞ＦＡD．ＦＢ＝Ｆc <ＦＡ7、将质量相等的木块分别放人盐水、水、酒精中，它们受到的浮力(ρ木＝0.5×103kg／m3) ( D )A．在盐水中最大B．在水中最大C．在酒精中最大D．一样大8、将一铁块分别放人海水、水、酒精中，它们受到的浮力( C)A．在水中鼓大B．在酒精中最大C．在海水中最大D．一样大9、将一块冰放人盛水容器中，漂浮在水面，当冰融化后，水面将( A )A．不变B．上升C．下降D．无法确定三、实验题10、如图所示，烧杯中装满了密度为ρ的液体，现把一木块放入烧杯中，将溢出的液体收集起来，用量筒测出体积为V，则木块的质量为ρV，木块所受到的浮力为ρVg，浮力的计算公式为F=ρVg四、计算题11．如图所示，将一个质量为2.7 kg体积为3dm3的铝球分别投入水和酒精中，待球稳定后，求该球在水中和酒精中受到的浮力各为多少?( ρ酒精＝0.8×103kg／m3) (在水中27N,酒精中24N)课堂巩固一、填空题1、一个物体，悬挂于弹簧测力计下，示数为20 N，将物体浸没于水中时，示数为10N，则物体受到的浮力大小为10N，其方向为竖直向上，浮力的施力物体为水。

第十章浮力复习讲义重点：探究影响浮力大小的因素，物体的浮沉条件，阿基米德原理难点：浮力产生的原因，物体的浮沉判断，浸在和浸没，悬浮和漂浮的区别方法：控制变量法，等效替代法一、知识点通关站【知识点 1】浮力1、一切浸在______或_______中的物体，都受到液体或气体对它向_____托的力，这个力叫浮力。

浮力方向是__________。

浮力的施力物体是液体或气体。

2,浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的，公式: 。

3.浮力的测量方法是，公式为。

4.浮力的大小与因素有关，与物体浸没的深度。

探究方法是。

【知识点 2】阿基米德原理1、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于它__________________________；公式：F浮=__________=____________________。

阿基米德原理不仅适用于，也适用于。

2、计算浮力方法有：(1)公式法：F浮=G排液=m排液g=ρ液gV排。

(2)称量法：F浮=G-F(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(3)漂浮、悬浮（注意这两者的异同）：F浮=G（4）成因法：F浮 = F下– F上（上下表面的压力差）【知识点 3】物体的浮沉条件及应用1、物体沉浮条件：A.比较浸没状态下浮力与物体重力大小(1)F浮___G ，下沉 ;(2)F浮____G，上浮;(3)F浮_____G ，悬浮B.比较物体与液体的密度大小(1)物ρ____液ρ ，下沉;(2)物ρ______液ρ，上浮或漂浮; (3)物ρ_____液ρ， 悬浮 2、浮力利用：(1)轮船：工作原理：要使密度 水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成 ，使它能够排开更多的水。

排水量：轮船满载时排开水的 。

单位： 。

（2）潜水艇：通过改变_________来实现沉浮。

水舱进水，重力 浮力，潜水艇下潜；水下航行时，浮力 重力，潜水艇 浮；水舱排水，浮力 重力，潜水艇上浮．（2）气球和飞艇：充入密度________于空气的气体。

知识点一 物体的浮沉条件 1．浸没在液体中的物体受到竖直向下的重力G 和竖直向上的浮力。

而物体的运动状态取决于受力情况，物体的浮沉就取决于所受的浮力与重力的关系。

当时，合力方向向上 上浮 当时，合力为零 悬浮 当时，合力方向向下 下沉 2．对于实心的物体，由，，浸没时，所以当时， 物体上浮；当时，， 物体悬浮；当， 物体下沉。

3．物体上浮、下沉是运动过程，在此过程中受非平衡力作用，下沉的最终状态是沉到液体底部；上浮的最终状态是浮出液面，最后漂浮在液面，漂浮和悬浮的共同特点都是浮力等于重力()。

在平衡力作用下静止不动，不同点是排开液体的体积不同，漂浮时物体的体积大于排开液体的体积；悬浮时，物体的体积等于排开液体的体积。

4．物体浮沉各种状态比较表浮沉状况物理现象运动状态条件物液密度关系与的关系上浮在液体中向上运动向上运动浮漂浮浮在液面上静止在液面上悬悬浮 停留在液体中任何深度的地方静止在液体中下沉在液体中向下运动向下运动沉沉底停留在容器底部静止在容器底部 1、为探究物体的浮沉和有关因素的关系，小刚将一个鲜鸡蛋先放入一个装有大半杯清水的玻璃杯中，鸡蛋沉入杯底，然后向杯中逐渐加盐，在此过程中，下列分析正确的是( ) A．鸡蛋所受浮力不变 B．鸡蛋所受重力变大 C．杯底所受的压强不变 D．鸡蛋可能会慢慢上浮 解析：在向杯中加盐的过程中，杯中液体的密度不断变大，由浮力公式知，鸡蛋所受的浮力不断变大，当浮力大于重力时，鸡蛋就会慢慢上浮，由液体内部压强公式知，杯底所受的压强也会不断变大，鸡蛋所受的重力与液体的密度无关，故重力不变。

答案：D知识点二　浮沉条件的应用 1．轮船 ①轮船是采用“空心”法来增大体积从而增大浮力，使它浮于水面的，它们受到的浮力等于船的总重。

②轮船浮力的大小通常用排水量来表示，排水量是指轮船满载时排开的水的质量，根据漂浮条件知，排水量＝船自身的质量＋满载时货物的质量。

2．潜水艇 潜水艇是靠改变自身的重力来实验浮沉的，潜水艇为了实现升降，必须使浮力大小不等于重力，潜水艇在水下时，由于艇壳不能任意改变，因此浮力是不变的，要想控制上浮、下沉就只有改变自重，潜水艇两侧都有水舱，与高压气舱相连，高压气体能将水从水舱内排出，减小潜水艇重力，当其小于浮力时潜水艇就上浮；当浮力大小等于重力，潜水艇可在水中任一位置保持静止，即悬浮；关闭高压气舱使进水口打开，在水压作用下水舱进水，自重增大到大于浮力时，潜水艇开始下沉。

苏教版四年级科学上册第三单元《常见的力》第11课《浮力》知识点1、浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。

正因为有浮力，物体才能漂浮在水面。

2、如果石块在水里受到浮力，那么浮力+石块在水里受到的拉力=石块在空气中受到的拉力，所以此时弹簧测力计的读数比在空气中测得的提起石块的力要小。

3、在水中的物体，不论沉浮，都受到水的浮力。

4、物体的质量和体积会影响物体的沉浮状态。

体积相同的物体，质量会影响物体的沉浮状态，重的下沉，轻的上浮。

简言之：同样体积的物体，质量越小的越容易上浮。

质量相同的物体，体积会影响物体的沉浮状态，体积小的下沉，体积大的上浮。

简言之：同样质量的物体，体积越大的越容易上浮。

5、同样重的物体，改变它的形状，将它的体积适当变大，能排开更多的水，就会浮在水面，就能承载更多的物体。

比如实心的金属球在水里会下沉，但是把它制成空心的船就能浮在水面了。

6、曹冲称象这个故事中蕴含的科学道理：漂浮在水面的物体受到水的浮力，浮力的大小等于该物体排开水的重力。

在船舷齐水处做记号就是为了确保船先后排开水的体积相等，船与石头受到的浮力等于船与大象受到的浮力，而两种情况下它们受到的浮力都等于它们的重力，所有石头和大象的重力相等，质量也相等。

简单点说，曹冲称象就是利用了浮力的原理。

苏教版四年级科学上册第三单元《常见的力》第11课《浮力》同步练习一、填空题1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（）。

2、物体受到浮力（）重力时会上浮；浮在水面上的物体，浮力（）重力；沉在水底的物体，浮力（）重力。

（填“大于”、“等于”或“小于”）3、当一个物体静止漂浮在水面时，它受的浮力与重力的关系：方向（）；大小（）。

4、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到（）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（）测出浮力的大小。

5、全部沉入水里的物体排开的水量等于（），浮在水面上的物体排开的水量等于（）。

浮力复习知识点一、浮力的概念浮力指物体在流体（液体和气体）中，上下表面受到流体压力差而产生的向上托的力。

打个比方，把一个木块放入水中，木块会浮在水面上，这就是因为木块受到了水对它向上的浮力。

二、浮力产生的原因浮力产生的原因是物体上下表面受到的压力差。

当物体浸没在液体中时，其下表面受到的液体向上的压力大于上表面受到的液体向下的压力，这个压力差就是浮力。

例如，一个正方体浸没在水中，其上下表面所处的深度不同，下表面所处的深度更深，根据液体压强的特点，深度越深，压强越大。

所以下表面受到的压力更大，从而产生了浮力。

三、阿基米德原理阿基米德原理是浮力计算的重要依据。

其内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。

公式为：F 浮＝ G 排＝ρ 液 gV 排。

其中，ρ 液表示液体的密度，g 是重力加速度，V 排是物体排开液体的体积。

比如说，一个铁块浸没在水中，我们要计算它受到的浮力，就需要先求出铁块排开水的体积，然后根据阿基米德原理就能算出浮力的大小。

四、物体的浮沉条件物体在液体中的浮沉取决于浮力与重力的大小关系。

当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力等于重力时，物体悬浮或漂浮；当浮力小于重力时，物体下沉。

以鸡蛋为例，如果把鸡蛋放在清水中，它会下沉；但如果往水里加盐，增加液体的密度，鸡蛋受到的浮力变大，当浮力大于重力时，鸡蛋就会上浮。

五、浮力的应用1、轮船轮船是利用空心的方法增大可利用的浮力。

因为轮船是漂浮在水面上的，所以浮力等于重力。

轮船做成空心的，可以增大排开液体的体积，从而增大浮力，使轮船能装载更多的货物。

2、潜水艇潜水艇是通过改变自身的重力来实现上浮和下沉的。

潜水艇有水箱，通过进水和排水来改变自身的重力，从而改变浮力与重力的关系，实现浮沉。

3、气球和飞艇气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来实现升空的。

当它们所受的浮力大于重力时，就会上浮。

六、浮力的计算方法1、压力差法F 浮＝ F 向上 F 向下，即浮力等于物体下表面受到的向上的压力减去上表面受到的向下的压力。

一、选择题1．如图所示，底面积为50cm 2、高为13cm 、质量为100g 的平底圆柱形容器(厚度不计)，将一个质量为250g 、体积为200cm 3的实心小球置于水平桌面上，放入小球之前容器内水的深度为10cm ，将小球放入水中静止后，下列说法正确的是（ ）A ．水对容器底部的压强为1400PaB ．小球受到的浮力为2.5NC ．水对容器底部的压力为5ND ．容器对桌面的压强为1600Pa2．底面积为1002cm 的轻质平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上，现将体积为5003cm ，重为3N 的木块A 轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为8cm ，如图甲所示:若将一重为7N 的物体B 用细绳系于A 的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示(水未溢出)，不计绳重及其体积；若将一物体C 也系于A 的下方，使其恰好浸没在水中，如图丙所示(水未溢出)， C B 3V V =，下列说法错误的是A ．BC :21:17ρρ=B ．物体B 的密度331.410kg /m ⨯C ．图丙中容器对桌面的压力为23ND ．放入物体B 后水对容器底部的压强增加了700Pa3．如图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中，静止时木块有1/4的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比增大了150Pa ；若在木块上放一块铁块，使木块刚好全部压入水中，且木块没接触容器底部．以下说法正确的是A ．木块的密度为0.4g/cm 3B ．则铁块的重力与木块重力之比是1：4C ．则铁块的重力与木块重力之比是1：5D．这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了200Pa4．如图所示，底面积为300cm2的圆柱形容器里装有900g水。

现用细绳将体积为1000cm3的圆柱体木块浸入15的体积，此时细绳的拉力为4N。

若将细绳剪断，要使木块对容器底部的压力为零，木块底面积的最小值为（）A．100cm2B．120cm2C．150cm2D．200cm25．如图所示，在装有一定深度水的玻璃水槽中放入一正方体木块，再在水槽口下方安装固定的水平金属网（水能倒入但木块不能穿过）。