人教版八年级上册语文 唐诗五首课件

滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景” 之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮 丽。据史料记载，黄鹤楼始建于 三国。1700多年来， 屡建屡毁， 仅明清两代，就被毁7次，重建 和维修了10次。有“国运昌则
楼运盛 ”之说。
黄鹤楼濒临万里长江， 雄踞蛇山之巅，挺拔独 秀，辉煌瑰丽，很自然 就成了名传四海的游览 胜地。历代名士崔颢、 李白、白居易、贾岛、
王维是个多才多艺并有较高艺术修养的 作家，他能诗能画，精通音乐，首创破墨山水画， 成一派之宗。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色， 尤其是避世隐居时的诗歌，多以山水田园景色寄 托孤寂闲适的情怀。这一类诗以感受敏锐，体物 细微，诗“中有事画”见长，对后世影响深远。 宋朝苏轼曾称赞说：“味摩诘之诗，诗中有画； 观摩诘之画，画中有诗。”
陆游、杨慎、张居正等， 都先后到这里游乐，吟 诗作赋。
美丽的传说
据《报恩录》记载，黄鹤楼原 为辛氏开设的酒店，一道士为了感 谢她千杯之恩，临行前在壁上画了 一只鹤，告之它能下来起舞助兴。 从此宾客盈门，生意兴隆。过了10 年，道士复来，取笛吹奏，并跨上 黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位 帮她致富的仙翁，便在其地起楼， 取名“黄鹤楼”。
苍茫的愁绪涌上心头。
五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清 冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样
的情感？
反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对 归宿的向往。
你知道吗
• 南宋严羽?沧浪诗话?认为：“唐人七言 律诗，当以崔颢?黄鹤楼?为第一。〞
• 明代学者王夫之评价该诗，“鹏飞象行， 惊人以远大〞。
水
云与水 气堤刚 与岸刚
面 初
湖相涨
平
水平起 相，来 连漂，
云 脚
。浮水
低
筑的枝莺 巢燕。，从 。子不争几

黄河
译 文 ： 浩瀚的沙漠上升起一股 孤 烟 又高又直， 滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
负责侦察、通信的骑兵
译文：在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，告知我都 护仍在遥远的燕然山前线。
精读课文 分析讨论
1.这首诗的首联交代了哪些内容？
目的
地点
单车欲问边，属国过居延。
随从少，仪节规格不高，微露出失意情绪。
1.圈出自己不懂的字词。 2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。
1.试着给诗歌划分朗读节奏。 黄鹤楼
昔人已乘/黄鹤去，此地空余/黄鹤楼。 黄鹤一去/不复返，白云千载/空悠悠。 晴川历历/汉阳树，芳草萋萋/鹦鹉洲。 日暮乡关/何处是? 烟波江上/使人/愁。
2.疏通诗歌意思。
传说中骑鹤飞去的仙人
只剩下。空，只、仅
译 文 ： 举 目 四 望竟没有一个相识的人，（我） 只好放声歌唱来怀念古代的隐士了。
精读课文 分析讨论
1.诗歌以《野望》为题，读首联，找找诗人“望”的 时间、地点，感受诗人“望”的心境。
地点
时间
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
呼应尾联，表现诗人徘徊无依的孤独心境， 为全诗奠定了感情基调。
2.诗人“望”到了怎样的景色 ？ 由 此 描 绘 了 一 幅怎样的画面？
上 （绘景）
尾联：紧张的斗争学习目标
1.朗读诗歌，整体感知诗歌大意。 2.深入研读诗句，感受诗人的浪漫主义风格。
2.诗歌颔联写了哪些意象？这样写有什么好处？
随风而去的“征蓬”和进入胡 天的“归雁”，它们正是远赴 边塞的诗人自己的写照。诗人 以“蓬”“雁”自比，从中透 露出内心忧怨难言的激愤抑郁 之情。
3.《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”,清人黄 培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼,亦 极自然”。你怎么理解这一说法?你觉得这两句诗好 在哪里?

(3)《使至塞上》中用比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是： __征__蓬__出__汉__塞__，__归__雁__入__胡__天______。 (4)《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的 诗句是：___仍__怜__故__乡__水__，__万__里__送__行__舟_____。 (5)《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是： __乱__花__渐__欲__迷__人__眼__，__浅__草__才__能__没__马__蹄___。
5．下面对《渡荆门送别》理解不正确的一项是( D ) A．“山随平野尽，江入大荒流”是写景名句，它好比电影摄像镜头摄 下的一组图画，给人以流动感和空间感。“随”字将静止的山岭摹状出 活动的趋向。“入”则力透纸背，写出了大江的气势。 B．颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了 作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。 C．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之 情。 D．这首诗意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，描绘出长江中 下游一带数千里的山势与水势，具有高度集中的艺术概括力。
D．“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体 现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
【点拨】“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句， 体现这首诗歌豪放的艺术特色。
(三)阅读《钱塘湖春行》，然后答题。 13．(襄阳中考)本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人喜悦 (对西湖美景的喜爱)的感情。尤其是“__行__不__足_____”三个字更是直抒胸 臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。
3．解释下列加点的词语。
(1)东皋薄．暮望( 接近 )
(2)徙．倚．欲何依( 徘徊 )

首联交代出蜀的目的——到楚地远游； 用了叙事的表达方式。
2.颔联写了哪些景？写作角度是什么？
山随平野尽，江入大荒流。 写了高山、平野、江流；从远景、俯 视、动景角度来写的。 3.请用一两个词语或短语来概括颔联景物的 特点。
雄浑壮阔、意境高远。
4.颈联运用什么修辞手法写了什么景？写作 角度是什么？ 月下飞天镜，云生结海楼。
13 唐诗五首
第1课时 第2课时
简介唐诗
第1课时
中国历史上几乎每个朝代都有诗，但唯有
唐代的诗歌流传数量最多、影响最为广泛。作
为中华民族最珍贵文化遗产之一的唐诗，或雄
壮浑厚，或清雅秀丽，意境深远，具有深厚的
美学韵味。这节课，让我们一起走进唐代，走
进唐诗，走进历史，走进情怀。
唐诗五首
了解律诗
律诗是近体诗的一种，要求诗句字数 整齐划一，每句五个字或七个字，简称 “五律”或“七律”。律诗的韵、平仄、 对仗，都有许多讲究。
板书设计 野望
首联：徙倚——彷徨 颔联：落晖——萧பைடு நூலகம் 颈联：返、归——孤独 典故：采薇——知音难觅
黄鹤楼
崔颢
黄鹤楼是位于武汉蛇山上的一座名楼， 号称“天下江山第一楼”。当年仕途失意 的崔颢登临此楼，产生一种吊古伤今、人 去楼空的寂寞情怀，加上被神话传说触动， 胸中不禁迸发出诗情，面对无限的时空， 唱出了一曲悠远的千古绝响。
诗人在第五、六句写了 什么景象？第七、八句 又抒发了什么情感？
第五、六句：登楼所见的明丽之景
第七、八句：抒发了清冷的思乡之情
小结：这首诗通过诗人在仕途失意之 际游览黄鹤楼的所见所感，抒发了吊古伤 今之情，抒写了思念家乡的愁思。
板书设计
黄鹤楼
空间：虚无