周亚夫军细柳练习及答案

第25课《周亚夫军细柳》同步测试（含答案）周亚夫军细柳基础积累1.完成文学文体常识填空。

⑴司马迁，字________，________（朝代）伟大的________家、________家，后人尊称为“________"。

他的作品，除《史记》外，今仅存《________》和《________》。

⑵《史记》是我国第一部________体通史，也是我国第一部________。

这部书记载了上自________下至________的三千多年历史。

全书包括________“本记”，________“表"、________“书”、________“世家"、________“列传”。

《史记》不仅是________著作的典范，而且是________著作的典范。

鲁迅称它是“________，_______《________》。

"2.默写句子。

⑴至霸上及棘门军，直驰入，______。

⑵______，不闻天子之诏。

⑶交代时间及背景，点出战事紧张的句子是：______，______。

⑷描写细柳军严阵以待的句子是：______，______，______，______。

⑸表现周亚夫治军有方，令行禁止的句子是：______：“______，______。

”______。

3.解释下列句子中加点的词语。

⑴上自劳军________⑵彀弓弩________⑶天子先驱至________⑷天子且至________⑸不闻天子之诏________⑹居无何________⑺军中闻将军令________⑻将军约________⑼于是上乃使使________⑽介胄之士________4.解释下列加点词语的不同含义。

⑴军：①周亚夫军细柳：________②上自劳军：________⑵以：①以宗正刘礼为将军：________②以备胡：________⑶及：①至霸上及棘门军：________ ②及鲁肃过寻阳：________⑷之：①已而之细柳：________②不闻天子之诏：________⑸使：①上乃使使：________②上乃使使：________⑹为: ①以河内守亚夫为将军：________②天子为动：________⑺持：①上乃使使持节诏将军：________ ②持满：________⑻骑:①壁门土吏谓从属车骑曰：________②将以下骑送迎：________5.写出下列加点词的古今义。

八年级上册文言文语文试题附答案一、文言文1．阅读《周亚夫军细柳》,完成下面练习。

文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:'军中闻将军令，不闻天子之诏。

'”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:“将军曰:'军中不得驱驰'。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车。

使人称谢:“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。

（1）解释下列句中加横线字的意思①天子且至________ ②军霸上 ________ ③改容式车________（2）用现代汉语翻译下列句子。

曩者霸上、棘门军,若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

（3）最后一句说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富,联系全文，说说你的理解。

2．阅读下面文段和诗歌,完成下面练习。

清白堂①记（节选）[宋]范仲淹一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。

即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。

乃扃③而澄之，三日而后汲视。

其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。

当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。

当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。

其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。

又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。

予爱其清白而有德义，可为官师之规。

因署其堂，曰：“清白堂”。

又构亭于其侧，曰：“清白亭”。

庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。

人教版八上《周亚夫军细柳》对比阅读3篇班级________姓名________学号____（一）阅读以下甲乙两篇文言文, 完成第14～17题。

（11分）【甲】上自劳军。

至霸上及棘门军, 直驰入, 将以下骑送迎。

已而之细柳军, 军士吏被甲, 锐兵刃, 彀弓驽, 持满。

天子先驱至, 不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令, 不闻天子之诏’。

”居无何, 上至, 又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约, 军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营, 将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜, 请以军礼见。

”(节选自司马迁《周亚夫军细柳》)【乙】骠骑将军为人少言不泄, 有气敢任①。

天子尝欲教之孙吴兵法, 对曰: “顾方略何如耳, 不至学古兵法。

”天子为治第②, 令骠骑视之, 对曰: “匈奴未灭, 无以家为也。

”由此上益重爱之。

然少而侍中, 贵, 不省③士。

其从军,天子为遣太官赍数十乘, 既还, 重车余弃粱肉, 而士有饥者。

其在塞外, 卒乏粮, 或不能自振, 而骠骑尚穿域蹋鞠。

事多此类。

骠骑将军自四年军后三年, 元狩六年而卒。

天子悼之, 发属国玄甲军, 陈自长安至茂陵, 为冢象祁连山。

谥之, 并武与广地曰景桓侯。

子嬗代侯。

嬗少字子侯上爱之幸其壮而将之。

居六岁, 元封元年, 嬗卒, 谥哀侯。

无子, 绝, 国除。

（司马迁《卫将军骠骑列传》）【注】①任: 放任, 担当。

②第: 府第, 宅第。

③省: 体恤。

14.请用“/”给下面句子断句。

（限断三处）（3分）嬗少字子侯上爱之幸其壮而将之。

15.解释下列加点的词。

（2分）（1）已而之．细柳军（）（2）由此上益重爱之．（）16.用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）军中闻将军令, 不闻天子之诏。

______________________________________________________________________________________（2）匈奴未灭, 无以家为也。

部编版八年级语文上册第25课《周亚夫军细柳》同步练习一、基础知识1.给下列加点的字注音。

祝兹．侯（）棘．门（）彀．弓弩（）介胄．（）嗟．乎（）曩．者（）2.对下列加点词的解释不正确的一项是（）A.匈奴大入边．（边境）B.以备．胡（防备）C.军中闻．将军令（传闻）D.将军约．（规定）3.下列句子中不含通假字的一项是（）A.军士吏被甲B.改容式车C.其将固可袭而虏也D.可得而犯邪二、课文阅读周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。

’”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车。

使人称谢：“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

4.下列对文章内容的理解不正确的一项是（）A.文章通过文帝劳军的场面塑造了周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守、不卑不亢、不畏强权的形象。

B.作者写霸上军、棘门军属于正面描写，主要是为了衬托出周亚夫真将军的形象。

C.文章多处运用了对比的手法，如将细柳军与霸上军、棘门军进行对比，突出了周亚夫治军有方。

D.作者并没有过多地正面描写周亚夫的言行，而是通过描写文帝劳军的场面，把正面描写与侧面描写相结合，借助对比、衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。

5.解释下列句中加点的词。

（4分）（1）军．霸上（2）军士吏被．甲（3）亚夫乃传言开壁．门（4）其将固．可袭而虏也6.用现代汉语翻译文中画横线的句子。