日语学习培训

第 1 页 共 2 页 日语新手入门怎么学习-学习方法-学习技巧

1.学习日语的第一步，很多人可能会认为是学习日语五十音图，但就个人而言，学习日语的第一步不是学习五十音图，而是清楚地思索学习日语的目的。因为只有当一个人有了目标，才干学好日语，不然可能就会在学习语言的过程中碰到问题不知道如何解决或者就此放弃。

2.当你知道了自己为什么要学习日语的时候，那么就可以先学习日语五十音图了，这就是我们常常说的罗马音假名背诵。五十个音图是日语入门的基础，如果没有学好五十个音图，会直接影响你以后学习日语的水平。

3. 五十个音图学完后，下一步就是学习100个常见的日语句子和基本的日语语法，因为这些可以检验你是否能说日语，以及你在学习日语的过程中是否有语感。一旦你学会了这一点，那你就可以开始为你的学习目的选择材料了。

2 日语入门的学习方法有哪些

1.日语五十音图

日语入门之初，首先接触的是日语五十音图，因为五十音图是日语的字母，相当于〔英语〕的ABCD。因此，要想学好日语，掌握日语五十音图是前提。如果实在记不住日语的五十音图，那就

第 2 页 共 2 页 死记硬背，无论如何都要掌握。

2.日语发音准确

在我们掌握了日语五十音图之后，准确掌握日语的发音声调也是一个重要阶段。无论是元音、扭结、刻度盘、声音等，发音都要规整，掌握日语发音的方法就是多听。

我们更要重视日语声调的学习，因为日语的音节之间有凹凸关系，很多人把握不了声调的变化，这对日语初学者来说是一个重点和难点，因为汉语有四个声调，我们很容易受到日语声调的影响。

3 日语入门的学习小技巧

1.日语入门学习必须要反反复复地读，因为这是听说写译的基础，要相信重复就是力量，反复才干练就真功夫。

2.认定一本教材：进行反复的训练，教材虽然有优劣之分，但是关于初学者来说，不必为选择教材劳精费神，中国出书毕竟不是太随便的事儿，况且日语研究在中国还不深入，但凡出书者都有一定的功夫，要放心大胆地保持，长期只读一本书，反对激进冒进和见异思迁的做法。

教师培训讲义——日语的语音（一）

第一部分 日语语音概说

一、节奏（リズム）、拍(モーラ)和音节（シラブル）

日语是通过声音的长短构成语音节奏的，其特点是每个音的发音长短基本相同。这种发音长短相同的单位称为拍，即拍是表示节奏的时间单位。例如：

さっそくじゅぎょうをはじめました（早速授業を始めました。）

x x x x x x x x x x x x x x （“x”代表一拍）

さ っ そ く じゅ ぎょ う を は じ め ま し た。

xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx（“xx”代表两拍）

一般而言，一个假名的时长为一拍，但是拗音是两个假名一拍。

音节是语音结构的最小单位，是听觉上自然感觉到的一个发音片断。

日语的音节种类

类别 特点 举例

(1)直音 一拍，一个假名，含元音、清音、浊音、半浊音。 あ?か?が?ぱ

(2)拗音 一拍，两个假名，含清音、浊音和半浊音。 きゃ?ぎゃ?ジェ?フィ?ぴゃ

(3)促音

一拍，两个假名，且第二拍不能独立发音，必须与前一拍一起发音构成一个音节。 あっ?かっ?さっ

(4)长音 ああ?ねえ?おう?おお?テー

(5)拨音 あん?かん?まん

拍和音节对照表

类别 例词 拍 音节

(1)直音 かお，さくら ka-o／ sa-ku-ra ka-o／ sa-ku-ra

(2)拗音 きょか，しゅみ kyo-ka／ shu-mi kyo-ka／ shu-mi

(3)促音 きって，じっさい ki-t-te ／ zi-s-sa-i kit-te ／ zis-sa-i

(4)长音 けいき，ソース ke-e-ki／ so-o-su ke:-ki／ so:-su

(5)拨音 にほん，にっぽん ni-ho-n／ni-p-po-n ni-hon／ nip-pon

二、词语声调（アクセント）

日语的每一个音拍内部没有高低音变化，但是词、词组内部的拍与拍之间具有高低音变化，这种变化称作词语的声调。日语的声调具有区别词义和分界词语两种功能，而后者是其最主要的功能。

天津日语培训之动词的敬体与简体—新天空日语培训

动词敬体(けいたい)又称「ます」体，「ます」体有「ません」、「ませんでした」、「ましょう」等几种形式。动词的简体在日语中称为「常体(じょうたい)」，其表达形式一般用动词的基本形，以及部分动词经活用变化之后，后续了某些助动词的基本形表示。

与「だ・である」结句的简体句相对、「です・ます体」是日常生活中最常用的敬体，多用于公众、社交场合以及口语体书信、儿童读物等。

例：①また後ほど、こちらからお電話させていただきます。

翻译： 我一会再打电话过来吧。

②ここは公共の場なんですから、タバコは遠慮してもらえませんか。

翻译：这里是公共场合，别吸烟好吗。

③東京では蛍を見ることができなくなりました。

翻译：在东京很少能看到萤火虫了。

「だ体・である体」

与「です・ます体」相对，多用于对晚辈、好友或家庭内使用，另外「である体」多用于报刊、文章、法律条令等。

例：①いくら何でも時給五百円は安すぎる。

翻译：不管怎么说1小时500日元太低了。

②学校から帰ったところだ。

翻译：我刚从学校回来。

③自分で車を運転して行った方が楽(らく)である。

翻译：自己开车去比较轻松。

1 宇通班学员各项规范

每位学员即将面临日本的崭新的生活，希望每位学员从来到学校之日起，当作大家已经在国外，严格遵守校规校纪，服从管理，保持良好的教学秩序和生活秩序，从各方面严格规范自己。希望大家能渡过愉快的三个月的日语学习生活！

一、学员学习及课堂规范

1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习，不畏困难。在规定的三个月培训时间内完成规定的课程，并努力通过日语四级考核。

2、白天上课期间，除班长外其他人一率严禁携带手机，如有发现，一律没改。

3、按时上下课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐，并于课后向老师说明原因。严禁无故不参加晚自习和早读课。严禁在上课期间随意外出。

5、上课时要认真听讲，记好笔记，积极思考，不打瞌睡、不随便说话、不吃东西、不做与上课无关的事情。如向老师提问或回答老师提问时，要先举手示意。课后认真完成老师布置的作业，不拖拉。

6、自习课保持纪律，不得随意外出，不做与学习无关的事情。禁止自习期间在教室打牌、玩手机、玩电脑、绣十字绣等行为。严禁在自习期间吃零食。

7、禁止学习期间乱串教室，禁止与技校学生或其他班级学生建立不正当关系。班内学员间也应保持正常的人际交往。

8、学习期间无论作业、默写、平时练习还是考试，如有发现作弊行为，作弊相关人员都按零分处理，承担相应的责任。

二、学员教室及宿舍卫生

1、保持教室、宿舍及包干区卫生，严格按照5S要求，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。

2、保持卫生清扫工具整齐排放，时刻保持教室讲台、黑板、墙面等处的整洁，定期进行窗户和电扇等的清洁。垃圾及时清理。

3、保证个人桌面及桌内整洁，上课时桌面摆放学习相关书籍及文具，下课后将桌面东西及时整理到课桌内。离开教室前将椅子摆回课桌下。保证课桌四周整洁，不可在桌角悬挂垃圾袋等。

4、手机冲电，水杯水瓶及伞具等放置在指定位置，不可随意摆放。

5、学员应遵守作息制度，按时起床，按时熄灯就寝。不得夜不归宿，如有特殊情况需及时向值班老师请假，保持良好的就寝纪律。