山东省临沂市沂水县2020-2021学年八年级上学期期中考试(单元测试)语文试题(图片版)
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八年级语文参考答案
2020年11月
1. B （2分）【解析】A.应为锐不可当（dāng）；C.应为翘首（qiáo）D.应为瞥见（piē”）
2.C （2分） 【解析】A.“眼花瞭乱”改为“眼花缭乱”； B.“暗然失色”改为“黯然失色”；
D.“抑扬顿措”改为“抑扬顿挫”；
3.C（2分） 【解析】“殚精竭虑”是指用尽精力、费尽心思，是褒义词。与句子中的感情色彩不符，故选 C 项错误
4.C（2分）【解析】A.语义重复，删去“约”或“左右”;B.一面与两面不对应，把“损失的大小”改为“损失小”;D.语义重复。删掉“停下来”或“驻足”;
5.B（2分） 【解析】“英雄的力量是什么呢”这是一个问句，因此第一个空的标点应该是问号；“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群”和“有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦”之间是并列的关系，而这句又有了逗号了，因此，第二处应该填分号；第三个标点处，引用鲁迅先生的话结束，因此应该填句号和下引号。B项符合题意。
6.B（2分）【解析】A项，《朝花夕拾》是散文集； C项，是奥地利作家茨威格；D项，苏轼是北宋的文学家。
7.（4分）（1）国庆期间澳门人民为祖国庆祝70岁生日
（2）你是冲天腾飞的巨龙；叱咤时代的风云；你是威风凛凛的雄狮；舞动神州的雄风。
8.（6分）（1）老骥伏枥（2）山山唯落晖 （3）绿叶发华滋 （4）鸢飞戾天者 （5）日暮乡关何处是；烟波江上使人愁。
9.（6分）（1）《西行漫记》 埃德加·斯诺 纪实性作品（2）张学良、杨虎城两位将军领导的部队拒绝蒋介石围剿陕北抗日红军的命令，要求抗日。蒋介石后来在12月亲自到西安督战。迫不得已，张杨二人发动西安事变”，扣押蒋介石，逼迫蒋介石联合红军抗日。
10.（2分）写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物（1分）；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可）的意境（1分）。
11.B（2分）（分析：B项中由“归雁入胡天”知道雁北飞，因此季节是春天。）
12.（4分）⑴散步，漫步 ⑵只，只是 ⑶到……去 ⑷最终，终于13.（4分）河将害城 / 事急矣 / 虽禁军且为我尽力14．（4分）⑴（月光下）庭院的地面像积满了水一样清澈透明，水里（好像）还有水藻荇菜交相错杂，原来是竹子和柏树的影子（而已）。⑵富人出城了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城呢？ 15．（4分）甲文：表达了被贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，更有豁达的情怀。乙文：临危不惧、以身作则、善于指挥、足智多谋、公而忘私、亲民爱民等。
【参考译文】调任徐州知州。黄河在曹村决口，在梁山泊泛滥,从南清河溢出,汇聚在徐州城下。城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城躲避水灾。苏轼说：“富人出去了，百姓 都人心躁动不安，我和谁守城？我在这里，洪水决不会浸坏城墙。”又把富人重新赶进城去。苏轼到武卫营，喊来卒长，说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且替我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”就率领兵卒拿着畚箕铁锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开 始，一直连接到城墙。 苏轼把家安置在堤上，即使路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。他又请求调发第二年的役人来增筑旧城墙，用树木筑起防护堤，以防水再来。朝廷同意了他的做法。
16.（2分）“濡湿”本义指使湿；用水或其它液体浸透或弄湿。在句中指祖父乐观的回答让我无比感动，表现了我对祖父笑对人生的崇敬。（意思对即可得2分）
17．（3分）议论、抒情；（1分）表达作者对人生苦难的看法，认为人生的苦难并不可怕，只要我们乐观面对，终可以让苦难望而却步，点明中心，深化主旨。（2分）
18．（3分）示例：读了本文让我明白了怎样面对人生的苦难。每个人的一生都不可能是一帜风顺的，当我们面对苦难时，与其哭着过，不如笑着面对，就如坚冰来临，河流依旧在坚冰下唱歌一样。这样的坚持与奋斗，终可以换来辉煌的人生。(只概括得1分，有分析才能得3分)
19.（3分）本文的主要内容是以一缕炊烟为线索，生动记叙了母亲一生 为儿女们的吃的忧与乐，表现了母亲无私、善良、仁爱的优秀品质。（评分标准：线索、内容、品质各给1分；）
20.（4分）（1）内容上：描绘出农村母亲辛苦操劳、守望盼归的感人画面。（2分）（2）结构上：开门见山，点明文章的中心——表达对慈祥母亲的爱；引出下文对母亲的叙写；紧扣题目“总与一缕炊烟有关”，起到了开篇点题的作用。（答出任意两点，给2分)
21．（3分）运用了比喻的修辞手法，把“混着香味的炊烟”比作“抒情的花朵”（运用通感的修辞手法，将视觉和听觉互通，炊烟也有了声音，生动地写出了“我们”的欢快与激动），该句形象地写出了炊烟带给“我们”的温情，表现了“我和妹妹”下午放学回家时看到炊烟的欢快与激动，
22.（4分）（1）“慈蔼而伟大”，指贫困年代里，那种无法让孩子吃饱而心怀愧疚、牺牲自我、承忍痛苦的母爱，弥足珍贵，愈显伟大，表达的是“我”对母亲的感恩、爱戴和怀念；句中的“母亲”，既指所有传统、朴实、贫困而又慈蔼谦卑自责农村母亲，又象征了贫困却朴素、传统的乡村生活；“消失”指的是时代变化带来的乡村传统文明的消减。（扣一个关键词并分析，给2分）（2）现代社会，人们生活富裕了，但对母爱、对生活的理解体悟却简单粗浅了，情感也缺乏厚度；表现了作者对乡村传统文明逐渐消失的忧思，抒发了对传统朴素温馨乡村生活的怀念之情。（2分）
（学生如果联系生活作答，酌情给分。）
23．D（2分）
24.一类卷(45～50分)：中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。(以47分为基准分上下浮动)
二类卷(38～44分)：中心明确，内容具体;语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下。(以41分为基准分上下浮动)
三类卷(30～37分)：中心基本明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误均在10个以下。(以34分为基准分上下浮动)
四类卷(21～29分)：中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。(以25分为基准分上下浮动)
五类卷(20分以下)：严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字体难看，不易辨认，错字多，不会使用标点。
说明:中考作文平均分在35分左右；一类卷在20%以内；必须认真读完,合理打分。
