《电工与电子技术》教学大纲

《电工与电子技术基础》课程标准

一、课程名称：电子电工技术基础

二、对象：三年制中职电子技术应用专业学生

三、课时：94

四、学分：2

五、课程目标

《电工电子技术》是电子技术应用专业必修的一门专业基础课。

本课程是根据高等职业技术教育的培养目标，强调教材的实用性、先进性和广泛使用性，不强调知识的系统性、完整性。为此参照原电工学、电子学两门课的内容编写的，突出了高职技术教育特点，主要讲述了直流电路、交流电路、磁路与变压器、半导体元件及应用、低压控制电器与电路的基础知识作了必要的描述。

本课程在教学方法方面，实行精讲多练，采用启发式、讨论式、发现式教学，调动学生学习的积极性；减少验证性试验，增加实用性、综合性、创造性实验；改革考试内容与方法，加强对学生综合运用所学知识解决问题能力的考核；鼓励学生参加生产和社会实践活动、课外科技活动；充分利用现代教育技术，改善教学方法，提高教学效益和质量，促进教学内容和课程体系改革的深入发展。

职业能力目标：

（1）掌握直流电路、交流电路、磁路与变压器、半导体元件的基本知识。

（2）了解低压控制电器与电路的基础知识

（3）通过对电工电子线路的分析、综合、比较、归纳、概括、计算等认知活动，培养思维、分析和创新能力。

（4）认识电工电子技术学习的一般过程，进而不断加深对电工电子器件及线路的理解过程。

（5）认识电工电子技术学习的基本方法，初步掌握解决问题的分析方法。

（6）养成独立思考、勤于思考、善于提问的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的理解和分析。

六、课程设计思路

本课程的设计以生产实际中的具体案例为主，其服务目标是以就业为导向，以能力为本位，以素质为基础。

本课程由基本电路、常用半导体元件、低压控制电器三大项目组成，每个项目设置了若干个应用型模块组成。让学生带着问题学习，启发式、互动式、交互式教学方式并存，从实践到理论，又由理论到实践，进而在理论指导下进行实践，提高了实践的知识含量，使学生既知道该怎么做，又知道为什么这样做。

电工电子技术教学大纲

尊敬的各位教师和学生：

为了确保电工电子技术课程的有效教学和学习，制定本教学大纲，以指导本课程的教学内容和要求。以下是本课程的内容概述和教学目标。

一、课程概述

电工电子技术是一门涵盖电子工艺与电力工程技术的综合学科。本课程旨在培养学生的电工电子技术能力，以应对现代电子行业的需求。通过理论学习和实践操作，学生将了解电路原理，掌握常用电子元器件的特性与应用，并具备电力工程操作技能。

二、教学目标

本课程的教学目标如下：

1. 理解电工电子技术的基本理论知识，包括电路原理、电子元器件的特性与应用等；

2. 掌握各类电子元器件的识别、测量和操作技能；

3. 具备电路设计与调试的能力；

4. 培养分析和解决电工电子技术故障的能力；

5. 培养团队合作和实际操作的能力。

三、教学内容 本课程的教学内容如下：

1. 电工基础知识

1.1 电路概述

1.2 常用电子元器件

1.3 电源供电技术

1.4 传感器与测量技术

2. 电子元器件的特性与应用

2.1 二极管与晶体管

2.2 集成电路

2.3 模拟与数字电路

2.4 可编程逻辑控制器

3. 电路设计与调试

3.1 电路设计基础

3.2 电路布线与焊接

3.3 电路调试与测量

4. 电工电子技术故障分析与解决

4.1 故障诊断方法与工具 4.2 故障维修技术

5. 实践操作

5.1 电路实验

5.2 项目实践

四、教学方法

本课程将采用以下教学方法：

1. 理论讲解：通过课堂授课，讲解电工电子技术的基本理论知识；

2. 实验操作：安排实验课程，让学生实际操作电路和元器件，并解决实际问题；

3. 项目实践：组织学生参与电子工程项目，培养其团队合作和实践操作能力；

4. 讨论与交流：鼓励学生在课堂上进行讨论和交流，提高他们的问题解决和分析能力。

五、教学评估

本课程的教学评估将包括以下几个方面：

1. 课堂测试：通过课堂小测验和考试，检验学生对基本理论知识的掌握情况；

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魏 第 1 页 共 8 页 电工电子技术基础课程教学大纲

【电工电子技术基础课程教学大纲】

一、课程名称：电工电子技术基础

二、 课程的性质、目的和任务：

《电工电子技术基础》是机电类专业的必修课程，机电一体化专业的入门课程。本课程是一门具有较强实践性的技术基础课程。学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，可以获得电工和电子技术的基本理论和基本技能。为学习后续课程和专业课打好基础，也为今后从事工程技术工作奠定肯定的理论基础。

课程的任务在于，培育学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点和提高学生分析问题和解决问题的能力。

三、本课程的要求和内容：

第一章 电路的基本概念与基本定律 (4学时) 一、学习要求

1、理解电压与电流参考方向的概念。

2、了解电压源和电流源的特点。

3、把握基尔霍夫定律并能应用基尔霍夫定律分析电路。

4、了解电路的有载工作、开路与短路工作状态，理解额定电功率和电气设备额定值的意义。

5、把握电路中各点的电位计算。

二、课程内容

1.1 电路与电路模型

1.2 电路的基本物理量

1.3 电压源与电流源

1.4 电路的基本定律

1.5 电路的状态

1.6 电路中电位的概念及计算 本文格式为Word版，下载可任意编辑

魏 第 2 页 共 8 页 第二章 直流电路的分析方法(4学时)

一、学习要求

1、把握电阻的串联、并联、混联。

2、把握实际电源模型的等效变换。

3、能够用支路电流法、叠加定理、戴维南定理分析电路。

二、课程内容

2.1 电阻的串联、并联、混联及等效变换

1 电工与电子技术基础教学大纲

一、课程的任务

通过本课程的学习，掌握汽车维修中级工必备的电工及电子技术基础理论、基本知识和基本技能。同时，结合电工和电子技术在汽车上的应用实例，培养学生观察、分析、解决问题的能力。

二、课程的基本要求

1．基本理论和基本知识方面

(1)掌握电路的组成、直流电路的基本物理量、电路的基本定律，并能运用这些理论和定律对电路进行分析。

(2)掌握描述电磁现象的基本物理量，掌握电磁力及其在汽车上的具体应用，理解电磁继电器、霍尔效应的工作原理及应用；掌握楞次定律和法拉第电磁感应定律；理解自感现象、自感电动势的计算及自感现象的应用；了解互感、涡流现象，了解同名端的概念。

(3)掌握正弦交流电基本概念和正弦交流电路中的基本物理量，掌握用矢量法分析计算简单交流电路的方法，掌握三相电源与负载的连接方法及简单计算，熟悉变压器的基本构造和工作原理。

(4)熟悉二极管的基本结构、主要特性及其主要参数，熟悉单相整流、滤波和三相整流电路的结构和工作原理，了解晶闸管的结构、导通和关断的条件以及可控整流电路，理解滤波电路的组成、特点、工作原理及应用。

(5)熟悉三极管的基本结构、主要特性及其主要参数；了解场效应管的结构及基本电路；熟悉小信号低频电压放大器的组成，并掌握其工作原理；理解反馈和振荡的概念及其对放大器性能的影响；熟悉射极输出器的组成和工作原理；了解振荡器的组成，并掌握其工作原理；理解集成运算放大器工作原理和应用；熟悉OTL功率放大器的组成，掌握其工作原理。

(6)掌握硅稳压管稳压的工作原理，熟悉晶体管串联型稳压电源、开关稳压

2 电源的电路组成，掌握它们的工作原理，掌握集成三端稳压电源的使用方法。

(7)掌握基本逻辑门电路的工作原理和功能，理解编码器和译码器的工作原理，了解数字集成电路概况、分类及应用常识，了解模/数和数/模转换电路的使用，掌握计算机在汽车上的布置与应用表示该要求是针对汽车电工模块而言；非汽车电工模块对数字脉冲电路要求了解基本概念和工作原理*。