常用化学仪器及使用方法

化学实验室常用玻璃仪器及使用

1. 烧杯（Beaker）：烧杯是一种常见的玻璃容器，形状为圆柱形，通常用于盛装液体、溶液和反应物等物质。烧杯的使用方法是将待测物质或反应物置于烧杯内，可以加热、加入试剂进行反应、搅拌等操作。

2. 容量瓶（Volumetric Flask）：容量瓶是一种用于精确配制溶液的玻璃器皿。容量瓶的特点是瓶颈较细，足量线以上有一个标定容量，容易判读所配溶液的体积。使用容量瓶时，应根据需要取相应的溶液量，然后用试剂瓶灌满至足量线，最后用准确定量的方法加入试剂。

3. 量筒（Graduated Cylinder）：量筒是用于精确测量液体体积的玻璃仪器。量筒的体积刻度是沿着筒壁延伸的，并标有刻度，通常以毫升为单位。使用量筒时，将需要测量的液体缓缓倒入，然后以眼平行刻度线读取液面高度。

4. 试管（Test Tube）：试管是一种较长而细的玻璃管，通常用于容纳少量试液进行试验、进行加热反应等。试管一般可用火焰加热，在进行反应时可以加入试剂进行观察。

5. 滴定管（Burette）：滴定管是一种用于定量投加试剂的玻璃仪器，通常用于酸碱滴定等试验中。滴定管上设有刻度线，可以准确地读取所需投加的溶液体积。使用滴定管时，先用洗涤液洗净滴定管，然后倒入所要滴定的溶液， tilting the burette to adjust the initial volume to

zero or a certain value.

6. 分液漏斗（Separatory Funnel）：分液漏斗是一种用于将两种不溶液体分离的器皿。分液漏斗通常呈漏斗状，底部有特殊的球形阀门，用于控制液体的流出速度。使用分液漏斗时，将需要分离的液体倒入漏斗中，并轻轻摇晃，让两种液体充分接触、分离。

7. 转化瓶（Erlenmeyer Flask）：转化瓶是一种具有锥形底部和长颈口的玻璃瓶，通常用于混合和放置试剂、反应产物等物质。转化瓶的底部形状可以使液体充分搅拌，另外，其长颈口可以减少蒸发和液体的溢出。

高考化学实验常用仪器使用方法及注意事项汇总

一、用于加热的仪器

可被直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚；需隔石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶(圆底瓶和蒸馏烧瓶)、锥形瓶；化学实验常用的热源有酒精灯。

1．试管

主要用途：

①用作少量试剂的反应器。

①收集少量气体。

使用注意事项：

①用试管夹或铁架台上的铁夹夹持试管时，应夹在离试管口1／3处，以便于加热或观察。

①加热前应将试管外壁的水擦干，以免试管受热不均匀而破裂。

①试管内盛放的液体，不加热时不超过试管的1／2，以便振荡，加热时不超过试管的1／3，防止液体冲出。

①给液体加热时应将试管倾斜成45°以扩大受热面；给固体加热时，管口略下倾斜，防止冷凝水回流而使试管炸裂。

①加热时管口不准对着人，以免发生事故。

①加热后的试管不能骤冷，防止炸裂。

2．蒸发皿

主要用途：用于液体的蒸发、浓缩和结晶。

使用注意事项：

①根据试剂性质的不同选用不同质料的蒸发皿，防止蒸发皿被腐蚀。如强碱溶液的加热应用铁质蒸发皿而不应选用瓷质蒸发皿。

①可直接加热，但瓷质蒸发皿不能骤冷(通常放在石棉网上冷却)，以免破裂或烧坏桌面。

①盛液量不超过其容量的2／3，以免沸腾时液体溅出。①放、取蒸发皿时要用坩埚钳。

3．坩埚

主要用途：固体的干燥或结晶水合物的脱水。

使用注意事项：

①取、放坩埚时必须用坩埚钳。

①一般与泥三角，三脚架配套使用。

①可直接加热，冷却时放入干燥器中冷却。

4．烧杯

主要用途：

①作较多量物质反应的反应器。

①加热较多量的液体(如水浴加热)。

①溶解物质，配制溶液。

使用注意事项：

①盛放液体的量，不加热时不超过2/3，加热时不超过1/3，以便搅拌或加热。

①加热时应隔石棉网，防止受热不均匀而使烧杯破裂。

5．烧瓶

主要用途：平底烧瓶和圆底烧瓶用于试剂量较大的固体与液体或液体间的反应；蒸馏烧瓶用于溶液的蒸馏。 使用注意事项：

①不加热时常用平底烧瓶，因在桌上可以稳定放置；加热时用圆底烧瓶或蒸馏烧瓶，但要隔石棉网。

初中化学常用的仪器及基本操作

一、常见的仪器

1、反应容器：直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙；间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶。

2、存放仪器：广口瓶（固体）；细口瓶（液体）；集气瓶（气体）。

3、加热仪器：酒精灯

4、计量仪器：托盘天平（称质量）；量筒（量体积）

5、分离仪器：漏斗

6、取用仪器：镊子（块状或较大颗粒固体）；药匙（粉末状或小颗粒固体）；胶头滴管（少量液体）

7、支持仪器：试管夹、铁架台（铁夹、铁圈）、坩埚钳

8、其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等

二、基本操作：

1．药品的取用

（1）取用原则：①“三不”原则：不用手摸药品、不凑近闻药品的气味，不尝药品的味道；②

节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体

1~2mL，固体只需盖满试管底部；③处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能

放回原瓶，也不能随意丢弃。

（2）取用方法：

①固体药品的取用：取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽，步骤：将试管平放，用药匙或

纸槽将药品送入试管底部，再把试管缓缓直立起来；取用块状药品或密度较大的金属颗粒时

应用镊子夹取，步骤：将试管横放，把药品放入试管口后，再把试管缓缓地竖立起来； ②液体药品的取用：滴管吸取法：取少量液体时，可用胶头滴管吸取。取用较多量时，可用倾倒

法，步骤：先拿下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起瓶子，瓶口紧挨着试管口，使液体缓缓倒入

试管。倾倒液体时要注意以下几点：a．瓶塞要倒放；b．试管要倾斜且试剂瓶口紧挨着试管

口；c．试剂瓶上的标签要朝着手心（防止残留的药液流下来腐蚀标签）

2．物质的加热

（1）酒精灯的使用：①酒精灯是化学实验中常用的加热工具，使用时应注意“两查、三禁、一

不可”。“两查”是先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或烧焦，需要剪去少许使其平整，再检

查灯里的酒精量。向灯里添加酒精时，不能超过酒精容积的2/3。

“三禁”是绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾，禁止用嘴吹灭酒精灯。

初中化学实验常用仪器及其使用

实验仪器是化学实验中不可缺少的工具，它们可以帮助我们进行定量或定性的分析、合成和测量等实验操作。下面是一些常用的初中化学实验仪器及其使用方法：

1.烧杯：烧杯是化学实验中最常用的玻璃器皿之一，主要用于溶液的配制、稀释和酸碱滴定等实验。使用时，将待操作物质放入烧杯中，并用玻璃杯子或蒸馏水进行冷却。

2.钳子：钳子是一种夹取物体的工具，在化学实验中经常用于夹取烧杯、试管、漏斗等。使用时，将待夹取的物体放入钳子前端的夹具中，通过手柄控制夹紧力度。

3.试管：试管是一种常见的玻璃管状容器，用于加热反应、溶解物质、观察物质的性质等实验操作。使用时，将试管立于支架上，加热或加入待操作物质，可以使用试管夹来保持试管的稳定。

4.镊子：镊子是一种用于夹取微小物品的工具，如固体物质、小样品等。在化学实验中，可以用镊子将试剂、滤纸等移动到想要的位置。

5.准直仪：准直仪是一种用于测量光线平行度和测量溶液折射率的仪器。主要用于检测光学性质，并对实验结果进行校正和调整。

6.显微镜：显微镜是一种用于观察微小物体的工具，如细胞、细菌、颗粒等。使用显微镜时，将待观察的物体放置在物镜下，通过调节聚焦轮使镜头与物体平行，然后通过镜片观察显微镜中放大的影像。

7.秤：秤是用来测量物质质量的仪器。在化学实验中，我们经常使用平衡秤来确定固体样品的质量，也可以使用天平或电子秤来进行测量。 8.漏斗：漏斗是一种用于分离和过滤液体或固体的工具。常见的漏斗有普通漏斗、分液漏斗和滴漏管等。使用时，将待分离或过滤的物质放入漏斗中，通过漏斗的倾斜角度和出口的控制来控制物质的分离和过滤。

9.pH计：pH计是一种测量溶液酸碱性的仪器。使用pH计时，将电极浸泡在待测溶液中，通过仪器的显示屏上的数字来读取溶液的酸碱程度。

10.恒温水浴器：恒温水浴器是一种用于控制温度的仪器，主要用于加热和恒温反应容器。使用恒温水浴器时，将实验容器放入水浴器中，控制温度按钮将水浴器的温度调到所需的温度。