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X X X X 大 学 教 案
第一章 新媒体数据分析概述
建立目标任务
明确重难点
课程导入，激发学习兴趣。
讲授法，建立学习内容的总体印象。
一、课时安排：课时（理论讲授4课时，实践2课时）
二、教学课型：理论、实践课
三、教学目标：
（1）熟悉新媒体数据分析的意义。
（2）了解新媒体数据分析的变化。
（3）了解新媒体数据的新发展。
（4）掌握新媒体数据分析的流程。
四、教学重点难点：
（1）新媒体数据分析的意义。
（2）新媒体数据分析的流程。
五、教学方法：
多媒体教学（讲授法、实验法）
六、教学过程与内容：
课程导入：
政府、企业新媒体应用及数据分析的意义。
本章概述：
随着微博、微信、今日头条、抖音、快手等新媒体的发展，大量的新媒体数据也得以生成。对新媒体数据进行分析，具有重要的意义
相较于传统的数据分析，新媒体数据分析在数据来源、分析对象以及分析思路等方面都发生了巨大的变化；同时，新媒体数据实时分析已成为主流，分析工具更加多样，基于云的新媒体数据分析也更为完善。利用新媒体数据分析，能够更好地服务于现代生活。
本章将对新媒体数据分析、新媒体数据分析的意义、新媒体数据分析的变化、新媒体数据分析的新发展和新媒体数据分析的流程等进行介绍，为新媒体数据分析及应用提供总体概览。 2
第一节 新媒体数据分析简介
启发式教学，引导学生查阅CNNIC发布的最新《中国互联网络发展状况统计报告》
启发式教学，引导学生查阅CNNIC发布的最新《中国互联网络发展状况统计报告》
引导学生关注或安装政务公众号、微博、头条并了解数据分析意义。 1、我国网络使用规模
自上个世纪90年代以来，我国的网民数量一直保持大幅度增长，其中，手机网民则占据了绝大部分。中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第44次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2019年6月，我国网民规模达8.54亿，比欧洲总人口还要多一亿左右，其中使用手机上网的网民高达99.1%。
大学计算机信息技术
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第一章理论篇 第1章 信息技术概述
1.1考 点
1.1.1 信息与信息技术
1.信息
（1）站在客观事物立场上来看，是指事物运动的状态变化的方式。
（2）站在认识主体立场上来看，信息则是“认识主体所表达的事物运动及其变化方式的形式、内容和效用”。
（3）信息是人们认识世界、改造世界的一种基本资源。
2.信息技术
信息技术是用来扩展人们信息器官功能、协助人们更有效地进行信息处理的一类技术。
例如：雷达、卫星遥感等感测与识别技术使人们的感知范围、感知精度和灵敏度大为提高；电话、电视、因特网等通信技术与光、电、磁等信息存储技术大大消除了人们交流信息的空间和时间障碍；计算机、机器人等信息处理和控制技术大大增强了人们的信息加工处理和控制能力。
基本的信息技术包含以下4类：
（1）感测（获取）与识别技术：扩展了感觉器官功能。
（2）通信技术：扩展了神经系统功能。
（3）计算（处理）与存储技术：扩展了大脑功能。
（4）控制与显示技术：扩展了效用器官功能。
3.信息处理系统
信息处理系统是用于辅助人们进行信息获取、传递、加工处理、控制以及显示的综合使用各种信息技术的系统，可以统称为信息处理系统。
例如：雷达是一种以感测与识别为主要目的的系统；电视/广播系统是一种单向的、点到点的、以信息传递为主要目的的系统；电话是一种双向的、点到点的、以信息交互为主要目的的系统；银行是一种以处理金融信息为主的系统；图书馆是一种以信息收藏和检索为主的系统；因特网是一种跨越全球的多功能信息处理系统。
现代通信技术的主要特征是以数学技术为基础，以计算机为核心，采用电子技术进行信息的收集、传递、加工、存储、显示与控制。
1.1.2 微电子技术简介
微电子技术是实现电子电路和电子系统超小型化及微型化的技术，它以集成电路为核心。
1.集成电路
集成电路（IC）是20世纪50年代出现的，以半导体单晶片作为材料，经平面工艺加工制造，将大量晶体管、电阻器等元器件及互连导线构成的电子线路集成的基片上，构成的微型化电路和系统。
各章节知识点及考试要求
第一章 信息分析概论
第一节 信息分析的含义
1、信息分析的定义 信息分析的概念：信息分析是指以社会用户的特定需求为依托，以定性和定量研究方法为手段，通过对文献信息和实际调查信息的收集、整理、鉴别、评价、分析、综合等系列化加工过程，形成新的、增值的信息产品，最终为不同层次的科学决策服务的一项具有科研性质的智能活动
2、相关概念的辨析
3、相关领域的辨析
第二节 信息分析的类型
1、按内容划分的四种类型
跟踪型信息分析（跟踪型信息分析是基础性工作，无论哪种领域的信息分析研究，没有基础数据和资料都难以工作。它又可分为两种:技术跟踪型和政策跟踪型，常规的方法是信息收集和加工，建立文献型、事实型和数值型数据库作为常备工具，加上一定的定性分析。这种类型的信息分析可以掌握各个领域的发展趋势，及时了解新动向、新发展，从而做到发现问题、提出问题。）
比较型信息分析（比较是确定事物间相同点和不同点的方法，在对各个事物的内部矛盾的各个方面进行比较后，就可以把握事物间的内在联系，认识事物的本质。比较型信息分析是决策研究中广泛采用的方法，只有通过比较，才能认识不同事物间的差异，从而提出问题、确定目标、拟定方案并作出选择。比较可以是定性的，也可以是定量的，或者是定性、定量相结合的，许多技术经济分析的定量方法常常被采用。）
预测型信息分析（所谓预测，就是利用已经掌握的情况、知识和手段，预先推知和判断事物的未来或未知状况。预测的要素包括:①人--预测者;②情况和知识--预测依据;③手段--预测方法; ④ 事物未来和未知状况--预测对象; ⑤
预先推知和判断--预测结果。根据不同的划分标准，预测可以分成许多不同的类型，如按预测对象和内容可以分为经济预测、社会预测、科学预测、技术预测、军事预测等。）
评价型信息分析（评价一般需要经过以下几个步骤:①前提条件的探讨;②评价对象的分析;③评价项目的选定;
第三章 信息的编程加工和智能化加工
3.1信息加工概述
目标：
1.了解信息加工的重要性及其方式的变革
2.分析信息加工的一般步骤，理解手工加工信息和计算机加工信息的异同
一、阅读3.1.1信息加工的过程和方式回答下列问题：
１．什么是信息加工？
信息加工：指通过_____、_____、______、_______、______和______等一系列的过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。目的在于：___________________________________________。
２．信息加工的重要性？
３．信息加工的一般过程是什么？
４．信息加工的方式产生了什么变化？
二、阅读3.1.2计算机信息加工的过程和类型回答下列问题：
１．计算机信息加工的一般过程是怎样的？
２．计算机信息加工有那几种类型？（重难点）
练 习：
体育节举办的时候同学们正好学完《信息技术基础》必修模块，在同学们共同参与下完成了体育节的各种宣传和评比工作：
① 电子报刊《体育节》 ②观众写体育节观后感文章 ③三级跳比赛成绩汇总
④ 100 米决赛成绩排序程序 ⑤ 各班奖牌分布情况统计表 ⑥美化参赛选手合影
⑦在线翻译一篇歌颂运动员的文章 ⑧体育节录制片片头动画的制作
⑨机器人裁判员 ⑩标枪运动项目打分软件
判别以上条目中：
（A）属于程序设计自动化信息加工类型的是（ ）。
（B）属于大众信息技术工具人性化信息加工类型的是（ ）。
（C）属于人工智能技术智能化信息加工类型的是（ ）。
