2022年高中信息技术学业水平综合复习必修2 第四章 信息系统的软件与应用(解析版)

1.搭建信息系统的前期准备2.硬件搭建3.软件开发4.程序编写5.完善信息系统信息系统搭建信息系统的前期准备需求分析可行性分析开发模式的选择概要设计详细设计搭建信息系统硬件搭建软件开发程序编写完善信息系统系统测试文档编写功能需求性能需求资源和环境需求用户界面需求可扩展性需求需求分析必要性可行性技术经济社会意义可行性分析开发模式选择C/S模式B/S模式模块结构设计系统物理配置数据库管理系统选择概要设计输入设计输出设计人机界面设计数据库设计代码设计安全设计详细设计1.硬件搭建信息系统硬件服务器为信息系统中的用户提供各种服务，如应用程序的处理、访问数据库管理系统、打印服务等。

网络设备通过网络来完成数据的传递（交换机、路由器等）。

传感设备智能终端大部分功能依靠传感器实现，包括输入、处理、存储、输出四个部分。

智能终端传感设备，即传感器，是重要的输入设备，负责检测并将信息变换成电信号或其他形式信息输出。

2.软件开发软件开发主要负责与具体数据管理系统衔接，为系统中需要长久存储的数据对象提供数据存储的方案。

数据管理设计程序编写客户端程序服务器端程序B/S 结构不需要编写，浏览器就是客户端程序。

C/S 结构需要编写。

B/S 和C/S 结构都需要编写。

数据加工处理数据采集数据传输数据存储数据呈现键盘输入光电设备传感器多媒体输入网络传送磁盘输入有线无线文件数据库云存储表格图形化3.SQLite数据库的使用(1)创建、打开数据库文件涉及的函数：connect()函数例如:conn=sqlite3.connect ("test.db")。

(2)SQLite库涉及的函数命令主要包括cursor()、commit()、close()、execute()、fetchall()。

(3)数据库操作的命令包括：建立数据表：create table表名（字段名1数据类型，字段名2数据类型…）; 插入记录：insert into表名（字段名1,…）values(字段值1,…）;查询记录：select 字段名 from 数据表 where 字段名==字段值；删除记录：delete from 数据表 where 字段名== 字段值。

《信息系统的软件与应用》知识梳理优秀教案第一章：信息系统概述1.1 信息系统的定义与功能解释信息系统的概念讨论信息系统的功能，如数据处理、决策支持等1.2 信息系统的类型与结构描述不同类型的信息系统，例如事务处理系统、管理信息系统、企业资源规划等介绍信息系统的结构，包括输入、处理、输出和反馈等组成部分第二章：信息系统软件2.1 系统软件的概念与分类解释系统软件的定义探讨系统软件的分类，如操作系统、数据库管理系统等2.2 应用软件的概念与分类定义应用软件的概念讨论应用软件的分类，例如办公软件、图形处理软件等第三章：信息系统的应用3.1 企业信息系统的应用探讨企业信息系统在各个部门的应用，如人力资源管理、财务管理等分析企业信息系统对业务流程的影响与优化3.2 个人信息系统的应用讨论个人信息系统在日常生活中的应用，如个人财务管理、时间管理等探讨个人信息系统对个人效率的提升作用第四章：信息系统设计与开发4.1 信息系统设计的基本原则与方法介绍信息系统设计的基本原则，如用户友好性、可扩展性等讨论信息系统设计的方法，如结构化方法、面向对象方法等4.2 信息系统开发的流程与工具描述信息系统开发的典型流程，如需求分析、设计、实现、测试等探讨在信息系统开发中使用的工具，如项目管理工具、编程语言等第五章：信息系统的安全与隐私5.1 信息系统安全的概念与威胁解释信息系统安全的意义讨论信息系统面临的安全威胁，如黑客攻击、数据泄露等5.2 信息系统安全策略与技术探讨信息系统安全策略的制定与实施介绍用于保护信息系统安全的技术，如防火墙、加密技术等第六章：数据库管理与应用6.1 数据库基本概念介绍数据库的概念、特点和作用讨论数据库系统的组成，如数据库、数据库管理系统、数据库管理员等6.2 数据库设计与管理讲解数据库设计的基本步骤，如需求分析、概念设计、逻辑设计等探讨数据库管理的基本任务，如数据维护、性能优化等第七章：网络信息系统7.1 计算机网络基础介绍计算机网络的定义、分类和组成讨论计算机网络的通信协议，如TCP/IP、等7.2 网络信息系统的构建与应用讲解网络信息系统的基本结构与构建方法探讨网络信息系统在各个领域的应用，如电子商务、远程教育等第八章：电子商务系统8.1 电子商务系统概述解释电子商务系统的概念、类型和特点讨论电子商务系统的发展现状与趋势8.2 电子商务系统的构建与应用讲解电子商务系统的基本构成，如门户网站、支付系统、物流系统等探讨电子商务系统在实际应用中的案例分析第九章：决策支持系统9.1 决策支持系统概述介绍决策支持系统的定义、功能和目标讨论决策支持系统的主要组成部分，如数据仓库、数据分析工具等9.2 决策支持系统的应用与案例分析讲解决策支持系统在企业运营、政府管理等方面的应用分析具体的决策支持系统案例，如供应链管理、城市规划等第十章：信息系统项目的管理与评价10.1 信息系统项目管理概述介绍信息系统项目管理的任务、目标和原则讨论信息系统项目管理的方法与工具，如甘特图、风险管理等10.2 信息系统项目的评价与优化讲解信息系统项目评价的标准与方法探讨如何根据评价结果对信息系统项目进行优化，以提高项目质量和效益重点和难点解析第六章：数据库管理与应用第七章：网络信息系统第八章：电子商务系统第九章：决策支持系统第十章：信息系统项目的管理与评价本教案围绕信息系统的软件与应用，详细梳理了信息系统的基本概念、数据库管理、网络信息系统、电子商务系统、决策支持系统以及项目管理等方面的知识。

《信息系统的软件与应用》知识梳理优秀教案第一章：信息系统的基本概念1.1 信息系统的定义1.2 信息系统的组成部分1.3 信息系统的类型与特点1.4 信息系统的应用领域第二章：计算机硬件与软件基础2.1 计算机硬件的基本组成2.2 计算机软件的分类与特点2.3 操作系统的基本功能与作用2.4 计算机网络的基本概念与组成第三章：数据库系统3.1 数据库的基本概念与术语3.2 数据库管理系统的基本功能3.3 数据库设计的原则与步骤3.4 常用的数据库管理系统第四章：常用的信息系统软件与应用4.1 办公软件的使用技巧4.2 企业管理软件的应用案例4.3 网络通信软件的功能与使用4.4 信息安全软件的分类与作用第五章：信息系统项目管理5.1 项目管理的基本概念与原则5.2 项目计划的制定与执行5.3 项目风险的管理与控制5.4 项目评估与总结的方法与步骤第六章：信息系统开发方法与流程6.1 信息系统开发方法概述6.2 系统分析的方法与工具6.3 系统设计的原则与步骤6.4 系统实施与验收的流程与标准第七章：信息系统的维护与管理7.1 信息系统维护的类型与内容7.2 信息系统维护的方法与技巧7.3 信息系统管理的组织与职责7.4 信息系统安全管理的策略与措施第八章：企业资源计划（ERP）8.1 ERP系统的基本概念与特点8.2 ERP系统的核心模块与功能8.3 ERP系统的选型与实施步骤8.4 ERP系统在我国企业的应用现状与发展趋势第九章：客户关系管理（CRM）9.1 CRM系统的基本概念与作用9.2 CRM系统的核心功能与模块9.3 CRM系统的实施策略与注意事项9.4 CRM系统在企业中的应用案例与效果第十章：信息系统发展趋势与展望10.1 信息系统发展的关键技术10.2 大数据与云计算在信息系统中的应用10.3 与物联网的发展趋势10.4 信息系统未来的挑战与机遇重点解析本教案《信息系统的软件与应用》知识梳理涵盖了信息系统的基本概念、计算机硬件与软件基础、数据库系统、常用的信息系统软件与应用、信息系统项目管理、信息系统开发方法与流程、信息系统的维护与管理、企业资源计划（ERP）、客户关系管理（CRM）以及信息系统发展趋势与展望等十个章节。

4.2信息系统的软件及其作用一、选择题1、信息系统中的软件一般分为( )和应用软件。

A、办公软件B、基础软件C、编程软件D、网络软件2、我们常常说的OS指的是（）。

A、操作系统B、数据库系统C、编程软件D、应用程序3、我们把没有安装系统软件的计算机称作（）。

A、初始状态B、基础平台C、裸机D、初级计算机4、下列（）不属于操作系统。

A、UnixB、LinuxC、WindowsD、office5、下列（）不属于操作系统的功能模块。

A、处理器管理B、存储器管理C、作业管理D、分布式管理6、数据表中的每一行称为一个（）。

A、记录B、字段C、单元格D、数据7、以下（）不属于数据系统。

A、MySQLB、ExcelC、AccessD、ORACLE8、数据表中的每一列称为一个（）。

A、记录B、字段C、单元格D、数据9、应用软件的规划设计可以采取（）的方法进行。

A、自下向上B、自上向下C、自左向右D、自右向左10、应用软件设计过程（）。

（1）需求分析。

（2）体系结构模式的选择。

（3）模块设计。

（4）数据库设计。

A、（1）（2）（3）（4）B、（4）（3）（2）（1）C、（1）（3）（2）（4）D、（1）（2）（4）（3）二、判断题1、计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。

（）2、基础软件是安装在硬件上的第一层软件，主要指服务器端和客户端的基础软件，包括服务器操作系统、客户端操作系统，以及特定的服务器软件。

（）3、Linux由众多微内核组成，其源代码采用封闭式开发。

（）4、数据库是长期储存在计算机中、有组织的，但是不可共享的数据集合。

（）5、中间件（Middleware）是指网络环境下处于操作系统、数据库等系统软件和应用软件之间的一种起连接作用的分布式软件。

（）试题答案一、选择题解析：1、信息系统中的软件一般分为基础软件和应用软件。

2、操作系统（Operating System，简称OS）是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序。

2024年教学教材《信息系统的软件与应用》知识梳理优秀教案一、教学目标1. 了解信息系统的基本概念及其重要性。

2. 掌握信息系统的硬件、软件、数据和网络等基本组成部分。

3. 理解不同类型的信息系统及其应用场景。

4. 学会使用常见的信息系统软件，如办公软件、数据库管理系统等。

5. 培养学生的信息素养，提高他们在实际工作中运用信息系统的能力。

二、教学内容1. 信息系统的基本概念1.1 信息系统的定义1.2 信息系统的功能1.3 信息系统的类型2. 信息系统的组成2.1 硬件设备2.2 软件系统2.3 数据资源2.4 网络设施3. 常见信息系统软件与应用3.1 办公软件的使用3.1.1 文字处理软件3.1.2 表格处理软件3.1.3 演示文稿软件3.2 数据库管理系统3.2.1 数据库的基本概念3.2.2 数据库的创建与维护3.2.3 数据库查询与统计3.3 其他常用信息系统软件3.3.1 电子邮件客户端3.3.2 网络浏览器3.3.3 即时通讯工具三、教学方法1. 讲授法：讲解信息系统的基本概念、组成及应用。

2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解信息系统在实际工作中的应用。

3. 操作演示法：演示常见信息系统软件的使用方法。

4. 小组讨论法：分组讨论，培养学生团队合作精神和解决问题的能力。

5. 实践练习法：让学生实际操作，巩固所学知识。

四、教学环境1. 教室环境：宽敞、明亮，配备多媒体教学设备。

2. 计算机设备：每名学生一台电脑，安装有必要的教学软件。

3. 网络环境：校园网或互联网，确保教学资源的共享与传输。

五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况。

2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量与进度。

3. 实践操作：评估学生在实践练习中的操作技能。

4. 小组讨论报告：评价学生在团队合作中的表现及问题解决能力。

5. 期末考试：测试学生对信息系统软件与应用知识的掌握程度。

六、教学资源1. 教材：《信息系统的软件与应用》2. 辅助材料：PPT课件、教学案例、操作手册3. 在线资源：相关视频教程、博客文章、论坛讨论4. 实践项目：安排实际项目，让学生参与其中，锻炼实际操作能力七、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟2. 课程结构：理论讲解与实践操作相结合，各占一半课时3. 教学进度：按照教材章节顺序进行，每个章节安排2-4课时八、教学活动1. 导入新课：通过案例、问题或情景引出本节课主题2. 讲解与演示：详细讲解本节课的核心知识点，并进行软件操作演示3. 小组讨论：针对案例或问题进行分组讨论，分享心得体会4. 实践练习：让学生在电脑上进行实际操作，巩固所学知识5. 总结与作业布置：对本节课内容进行总结，布置相关作业九、作业设计1. 作业类型：包括课堂练习、课后习题、实践项目等2. 作业难度：根据学生实际情况，设计不同难度的作业3. 作业反馈：及时批改作业，给予学生反馈，指导其改进学习方法十、课程反馈与改进1. 定期收集学生反馈，了解其在学习过程中的需求与困惑2. 针对学生反馈，调整教学方法、教学内容和教学进度十一、教学拓展1. 组织学生参观企业信息系统应用现场，加深对信息系统实际应用的理解。

《信息系统的软件与应用》知识梳理优秀教案一、教学目标1. 理解信息系统的基本概念及其组成部分。

2. 掌握信息系统的软件分类及其应用场景。

3. 学会分析信息系统在实际工作中的应用案例，提高解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 信息系统的基本概念1.1 信息系统的定义1.2 信息系统的组成2. 信息系统的软件分类2.1 系统软件2.1.1 操作系统的作用与功能2.1.2 常用操作系统简介2.2 应用软件2.2.1 办公软件的使用与选购2.2.2 专业软件的应用领域与选择3. 信息系统的应用场景3.1 企业信息系统的构建与实施3.2 信息系统在政务、医疗、教育等领域的应用案例分析三、教学重点与难点1. 教学重点：信息系统的基本概念及其组成部分。

信息系统的软件分类及其应用场景。

2. 教学难点：信息系统软件的分类及其适用性分析。

实际应用场景中信息系统的构建与实施。

四、教学方法1. 讲授法：讲解信息系统的基本概念、软件分类及其应用场景。

2. 案例分析法：分析实际工作中的信息系统应用案例，提高解决实际问题的能力。

3. 互动教学法：引导学生参与讨论，提问与解答，巩固所学知识。

五、教学过程1. 导入：通过提问或情景设置，引导学生思考信息系统在生活中的应用。

2. 讲解：详细介绍信息系统的基本概念、软件分类及其应用场景。

3. 案例分析：分析实际工作中的信息系统应用案例，让学生参与讨论。

4. 练习与解答：针对讲解的案例，提出问题，引导学生运用所学知识解决问题。

5. 小结：总结本节课的重点内容，强调信息系统在实际工作中的重要性。

6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。

六、教学评估1. 课堂问答：通过提问，了解学生对信息系统基本概念和软件分类的掌握情况。

2. 案例分析报告：评估学生在实际案例分析中的表现，检查其对信息系统应用场景的理解程度。

3. 课后作业：检查学生对课堂所学知识的巩固情况，及时发现并解决学生的学习问题。

通过前期的学习，我们了解了信息系统的组成、功能、原理，掌握了信息系统的支撑技术，硬件组成、网络组建、软件开发……，这个章节，我们将通过一个具体的实例来体验信息系统搭建的完整过程。

1.需求分析2.可行性分析3.开发模式的选择4.概要设计5.详细设计开发 “意愿”搭建“室内环境实时监测系统”切实可行的“规划”需求分析可行性分析开发模式的选择概要设计详细设计分析、论证、清晰化的过程 只有严谨的执行这个过程，才能保证开发工作的针对性、高效率与低风险！搭建信息系统前要明确用户对所搭建的信息系统的目标期待，并由此分析该系统的功能需求、性能需求、资源和环境需求、用户界面需求、可扩展性需求等。

目标期待功能需求性能需求资源和环境需求用户界面需求可扩展性需求（1）目标期待用户搭建此信息系统的期待以及要解决的问题是什么。

（2）功能需求对系统目标在技术层面上达到的功能进一步界定。

用户想利用此信息系统实现的功能称为功能需求。

①核心需求：必须要有的功能。

②拓展需求：可以使系统更令人满意的功能。

③创新需求：功能不急迫，一般要采用比较新的技术方法。

（3）性能需求存储容量、运行时间、传输速度、安全保密等性能。

（4）资源和环境需求硬件：终端设备，具体的传感设备型号，需要什么外部设备和数据通信接口。

软件：采用什么系统软件、应用软件或用什么语言编写代码。

使用方面：使用人员的技术水平要求。

（5）用户界面需求关注界面的友好性是用户能够方便、有效、愉悦地适用该系统的关键之一。

（6）可扩展性需求开放的系统架构，方便以后进行扩充或修改。

可扩展性体现在两方面：①系统技术本身的可扩展性②业务应用的可扩展性“室内环境实时监测系统”的目标与功能需求在需求分析的基础上，判断信息系统是否有必要搭建、有无可能实施，对必要性和可行性进行分析。

必要性是否应该马上开始进行系统搭建，有迫切需要才能取得好的效果。

可行性技术经济社会意义考察在现有普遍使用的技术条件下是否可能实现系统的搭建，如存储要求、速度要求、通信要求等。

2023 年高中信息技术学业水平综合复习必修 2 信息系统与社会其次章信息系统的组成与功能一、章节体系二、学问点2.1信息系统及其组成2.1.1 分析典型信息系统1.网络订票系统包括：系统治理模块、客票治理模块、订票治理模块。

网络订票系统操作记录：登录系统→形成“数据流”，身份验证后，交给订票模块，形成“事务流”。

选择行程→选择车票性质、动身地、目的地等信息形成“数据流”，同时也相伴产生“信息流”。

生成订单→工作移交至客票治理模块，生成“事务流”。

支付费用→通过网络付费给订票系统账户，形成“资金流”。

猎取票据→猎取票据后，产生“物流”。

2.自动售货机系统包括用户治理、商品治理、售货机治理、财务统计、系统维护、实时检测等模块。

第页共6 页3. 学校治理信息系统包括教学打算治理、排课治理、学籍治理、教材治理、图书治理、教学关心系统等模块。

2.1.2 信息系统的组成信息系统是一个由人、硬件、软件、网络和数据资源等构成的人机交互系统。

1.用户：信息系统中的人，是使用者、维护者、治理者和设计者。

2.硬件与软件：硬件是信息系统的物质根底，包括计算机和网络平台。

系统软件包括操作系统、监控治理程序、调试程序、故障检查和诊断程序、数据库治理程序等。

3.网络：实现人与人、人与计算机、计算机与计算机之间信息交换。

4.数据资源：数据资源的组织、存储和处理。

是信息系统的主要设计目标和内容。

2.2信息系统的功能2.2.1 信息系统的输入功能把系统所需要的数据或信息以确定格式，收集并记录下来。

2.2.2 处理功能对输入或条件做出的系统响应或转换，如传输、加工、存储、查询、检索、分析、计算、推想、评价等。

2.2.3 存储功能将获得的或加工后的信息和数据保存起。

涉及数据安全措施，防窃取、篡改、破坏。

可用加密与认证、数据备份或灾难恢复技术。

2.2.4 把握功能对构成系统的各种信息处理设备进展把握和治理，对信息加工、处理、传输、输出等环节进展把握。

《信息系统的软件与应用》知识梳理一、教学目标：1. 让学生了解信息系统的基本概念和组成要素。

2. 使学生掌握信息系统的软件与应用的基本原理和方法。

3. 培养学生的实际操作能力，提高其在实际工作中运用信息系统的能力。

二、教学内容：1. 信息系统的基本概念：信息、信息系统、信息资源等。

2. 信息系统的组成要素：信息设备、信息人员、信息资源、信息处理过程等。

3. 信息系统的软件：操作系统、应用软件、系统软件等。

4. 信息系统的应用：企业资源规划（ERP）、客户关系管理（CRM）、供应链管理等。

三、教学方法：1. 讲授法：讲解信息系统的基本概念、组成要素、软件和应用。

2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解信息系统在实际工作中的应用。

3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

四、教学准备：1. 教材：《信息系统的软件与应用》。

2. 课件：制作与教材内容相关的PPT课件。

3. 案例资料：收集与信息系统应用相关的实际案例。

五、教学过程：1. 导入新课：通过讲解信息系统的定义，引发学生对信息系统的好奇心，激发学习兴趣。

2. 讲解信息系统的基本概念：介绍信息、信息系统、信息资源等基本概念。

3. 讲解信息系统的组成要素：讲解信息设备、信息人员、信息资源、信息处理过程等组成要素。

4. 讲解信息系统的软件：介绍操作系统、应用软件、系统软件等软件类型。

5. 讲解信息系统的应用：讲解企业资源规划（ERP）、客户关系管理（CRM）、供应链管理等应用。

6. 案例分析：分析实际案例，让学生了解信息系统在实际工作中的应用。

7. 小组讨论：分组讨论，培养学生团队协作能力和解决问题的能力。

8. 课堂小结：总结本节课的重点内容，强化学生对信息系统知识的掌握。

9. 布置作业：布置与本节课内容相关的作业，巩固学生所学知识。

10. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，为下一节课的教学做好准备。

六、教学评估：1. 课堂互动：观察学生在课堂上的发言和参与程度，评估学生对信息系统基本概念的理解程度。