机械测试技术 教学大纲

机械测试技术教学大纲【最新版】目录一、机械测试技术概述二、机械测试技术的重要性三、机械测试技术的课程内容四、机械测试技术的教学方法五、机械测试技术的发展趋势正文一、机械测试技术概述机械测试技术是一门应用科学，它主要研究如何使用测试设备和技术来检测、测量和分析机械系统的性能和状态。

机械测试技术在工程领域中具有重要的地位，它为机械系统的设计、制造、运行和维护提供了重要的技术支持。

二、机械测试技术的重要性机械测试技术在机械工程领域中具有非常重要的地位。

一方面，机械测试技术可以为机械系统的设计提供重要的依据。

通过测试技术，可以获取机械系统的各种性能参数，这些参数可以为机械设计提供重要的参考。

另一方面，机械测试技术可以为机械系统的运行和维护提供重要的支持。

通过测试技术，可以及时发现机械系统的故障，并采取相应的措施进行修复，从而确保机械系统的正常运行。

三、机械测试技术的课程内容机械测试技术的课程内容主要包括以下几个方面：1.测试技术的基本原理：包括测试信号的处理、测试数据的分析和测试结果的表示等内容。

2.测试设备的使用和维护：包括各种测试设备的使用方法、维护技巧和安全注意事项等内容。

3.测试技术的应用：包括测试技术在机械工程中的各种应用，如机械结构测试、机械性能测试和机械故障诊断等内容。

四、机械测试技术的教学方法为了提高机械测试技术课程的教学效果，应该采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

具体来说，应该采用以下几种教学方法：1.理论教学：通过讲解测试技术的基本原理，使学生掌握测试技术的基本理论知识。

2.实验教学：通过组织学生进行实验操作，使学生掌握测试设备的使用方法和维护技巧。

3.案例分析：通过分析测试技术在机械工程中的实际应用案例，使学生了解测试技术在实际工程中的应用方法。

4.实践教学：通过组织学生进行生产实习，使学生了解机械测试技术在机械制造企业的实际应用情况。

五、机械测试技术的发展趋势随着科学技术的发展，机械测试技术也在不断发展和完善。

课程教学大纲课程的性质、目的和任务工程测试技术基础是机械大类专业的平台课程.通过本课程的学习可以获得传感器测量原理、测量信号处理方法和计算机测量系统等方面的基础知识，并掌握温度、力、压力、噪声等常见物理量的测量和应用方法。

基本要求本课程分为概论、信号分析基础、传感器测量原理、测试系统基本特性、计算机化测试系统和常见物理量测量与应用几部分。

学完本课程应具有下列几方面的知识:（1）掌握测量信号分析的主要方法，明白波形图、频谱图的含义，具备从示波器、频谱分析仪中读取解读测量信息的能力。

（3）掌握传感器的种类和工作原理，能针对工程问题选用合适的传感器。

(4)掌握温度、压力、位移等常见物理量的测量方法，了解其在工业自动化、环境监测、楼宇控制、医疗、家庭和办公室自动化等领域的应用。

（5)了解计算机测试系统的构成，知晓用计算机测试系统进行测量的方法、步骤和应该注意的问题. 课程内容与学时安排第一部分绪论（2学时）介绍测试技术在工业自动化、环境监测、楼宇控制、医疗、家庭和办公室自动化等领域的应用情况和测试技术的发展趋势.第二部分信号分析基础(8）包括信号的分类,信号波形分析、频谱分析、相关分析原理与应用。

第三部分传感器测量原理（8)介绍电阻式传感器、电感式传感器、电容式传感器、压电式传感器、磁电式传感器、光学传感器、热电式传感器、化学传感器、生物传感器等常用传感器的工作原理和应用。

第四部分测试系统特性（4）介绍测试系统基本组成，测试系统的静态、动态特性，不失真测量的条件.测试系统特性的评定方法. 第五部分计算机化测试系统（10）包括传感器信号的放大、滤波、调制与解调，等信号调理方法、A/D、D/A转换过程和采样定理，常用的数字信号处理算法，计算机虚拟仪器技术。

实验 8学时1.波形合成与分解，波形图、谱图的识图2.输送线模型多传感器综合应用(红外、光电、铁磁等）3.环境监测(烟雾、酒精、温度、湿度、亮度、噪声等）4.转子实验台模型转速和振动测量、现场动平衡合计 32+8学时。

《机械工程测试技术》课程教学大纲一、课程名称：机械工程测试技术课程负责人：汤宝平教授博导二、学时与学分：40学时 2学分三、适用专业：机械电子、机械制造及自动化、车辆工程四、课程教材：秦树人主编，《机械工程测试原理与技术》，重庆大学出版社，出版时间2002年8月五、参考教材：黄长艺编，《机械工程测量与实验技术》，机械工业出版社，出版时间2000严普强编，《机械工程测试技术基础》，机械工业出出版社，出版时间1995六、开课单位：机械工程学院七：课程目的、性质和任务课程目的：通过对本课程的学习，培养学生能合理的选用测试装置并初步掌握机械参量测试方法和常用工程试验所需的基本知识和技能，做到“选得准，用得好”，为在工程实际中完成对象测试任务打下必要的基础。

具体而言学生在学完本门课程后应具备以下的知识和技能。

①对机械工程测试工作的概貌和思路有一个比较完整的概念。

对机械工程测试系统及其各环节有一个比较清楚的认识。

并能初步运用于机械工程中某些参量的测试和产品或结构的动态特性试验。

②了解常用传感器、中间转换放大器的工作原理和性能，并能依据测试工作的具体要求进行较为合理的选用。

③掌握测试装置静、动态特性的评价、测试方法，测试装置实现不失真测量的条件，并能正确地运用于测试装置的分析和选择。

④掌握信号在基本变换域的描述方法，信号模拟分析、信号数字分析的一些基本概念；掌握信号频谱分析、相关分析的基本原理和方法并对其延拓的其他分析方法有所了解。

⑤掌握常用机械参量的测试方法、测试系统的基本原理和使用。

⑥通过本课程的学习和实践，应能对机械工程中某些参数的测试自行选择、设计测试仪器仪表、组建测试系统和确定测试方法，并能对测试结果进行必要的数据处理。

课程性质：对机械类各有关专业来说，“机械工程测试技术”是一门主干技术基础课。

本课程具有很强的实践性，在教与学的过程中应紧密联系实际。

课程任务①测量测试的方法与系统特性的教学，从而使学生达到正确的设计测试方案、正确的使用仪器设备以及正确的进行测量测试结果的分析处理的目的。

机械测试技术教学大纲
摘要：
一、课程概述
二、课程性质地位
三、课程教学目标
四、课程内容与安排
五、课程教学方法与手段
六、课程考核方式
正文：
一、课程概述
机械测试技术是一门应用电子技术对机械行业的设备进行各种性能测定、读取、检验的基础课程。

本课程旨在培养学生对传感器与测试技术的理论知识和实际应用能力的掌握，为现代信息系统和各种武器装备的信息采集提供必要的理论支持。

二、课程性质地位
传感器及测试技术是现代信息系统和各种武器装备不可缺少的信息采集手段。

在我国国防、工业、科研等领域具有广泛的应用，其技术水平直接影响到我国信息技术和智能化发展的进程。

三、课程教学目标
通过本课程的学习，使学生掌握传感器与测试技术的基本原理、性能分析方法、设计方法和应用技术，具备对传感器与测试系统进行设计、调试、维护
和改进的能力。

四、课程内容与安排
课程内容包括：传感器与测试技术的基本概念、传感器的工作原理和类型、测试系统的设计与分析、信号处理与分析、传感器的应用领域等。

课程安排分为理论教学和实践教学两部分，理论教学与实践教学比例为7:3。

五、课程教学方法与手段
采用讲授、讨论、实验、案例分析等教学方法，注重培养学生的问题分析、解决能力和创新意识。

课程教学手段包括教材、多媒体课件、实验设备等。

六、课程考核方式
课程考核分为期中考试、期末考试和实践报告三部分，各部分权重分别为30%、40%和30%。

期中考试主要测试学生对课程基本理论知识的掌握程度，期末考试主要测试学生的综合分析和应用能力，实践报告则评价学生的实验操作和报告撰写能力。

《测试技术》课程教学大纲适用于本科机械设计制造及其自动化专业学分：2.5 总学时：40 理论学时：32 实验/实践学时：8一、课程的性质、任务和要求《测试技术》是机械设计制造及其自动化专业的一门专业必修课。

本课程共40学时，2.5学分。

《测试技术》课程的主要任务是：通过本课程的学习可以获得各种机械量、热工量的测量原理、测量方法和测试系统的构成，培养学生掌握常见工程量检测的方法和仪器工作原理，具备根据具体测试对象、测试要求、测试环境选择合适测量原理和测量方法的能力，具备设计简单测试系统的能力。

课程以课堂讲述为主，突出基本概念，并配以适量实验环节，增强学生的感性认识。

为后续课程的学习、从事工程技术工作与科学研究打下坚实的理论基础。

学习本课程后，应达到下列基本要求：1. 熟悉信号的分类与描述方法，掌握测量信号分析的主要方法，具备从示波器、频谱分析仪中解读测量信息的能力；2. 掌握传递函数和频率响应函数的概念和物理意义。

掌握测试系统的静态特性和动态特性及其测量方法。

掌握实现不失真测试的条件。

熟悉负载效应及其减轻措施以及测量系统的抗干扰措施；3. 掌握常用传感器的种类和工作原理，能针对工程测量问题选用合适的传感器；4. 掌握电桥测量电路的工作原理及应用。

了解信号的调制与解调。

了解滤波器的类型和实际滤波器的特征参数；5. 掌握压力、位移、振动、温度等常见工程量的测量方法，了解其在工业自动化、环境监测、楼宇控制、医疗、家庭和办公室自动化等领域的应用；6. 了解测试技术中的常用软件，例如Matlab、LabVIEW等；7. 了解计算机测试系统及虚拟测试系统的构成。

知晓用计算机测试系统进行测量的方法、步骤和应该注意的问题。

二、本课程与其它课程的关系、主要参考教材本课程的先修课程为：高等数学、概率论与数理统计、大学物理、材料力学、电工电子技术等。

参考教材：[1] 《机械工程测试技术基础》（第3版），熊诗波，黄长艺，机械工业出版社，2006.5[2] 《测试技术基础》，李孟源，西安电子科技大学出版社，2006.2[3]《机械工程测试技术》周生国，北京理工大学出版社，2003[4]《测试技术基础》王伯雄，清华大学出版社，2003[5]《传感器与测试技术》徐科军，电子工业出版社，2004[6]《传感器及其应用》栾桂冬，西安电子科技大学出版社，2006三、课程内容（一）、绪论主要内容：测试技术的概念与研究对象；测试技术在本专业中的作用和地位；测试技术课程的主要内容及其各部分的内在联系；测试技术课程的特点及任务要求；测试技术的过去、现在和未来。

机械测试技术教学大纲【原创实用版】目录一、机械测试技术概述二、机械测试技术的重要性三、机械测试技术的基本原理与方法四、机械测试技术的应用领域五、机械测试技术的发展趋势正文一、机械测试技术概述机械测试技术是一门应用工程学科，主要通过实验和测量手段来获取和分析机械设备的性能参数，以此来判断其工作状态和性能优劣。

机械测试技术在机械工程领域中占有重要地位，它为机械设备的设计、制造、运行和维护提供了科学依据。

二、机械测试技术的重要性机械测试技术在机械工程中具有重要的意义，其主要表现在以下几个方面：1.提高机械设备的性能和可靠性：通过机械测试技术，可以对机械设备的性能进行全面检测，发现其存在的问题，从而采取有效措施进行改进，提高设备的性能和可靠性。

2.保证机械设备的安全运行：机械测试技术可以帮助检测机械设备的故障和隐患，从而及时采取措施进行修复，确保机械设备的安全运行。

3.降低机械设备的维修成本：通过机械测试技术，可以及时发现机械设备的故障，采取有效的维修措施，避免不必要的维修，降低维修成本。

三、机械测试技术的基本原理与方法机械测试技术的基本原理是通过实验和测量手段来获取机械设备的性能参数，以此来判断其工作状态和性能优劣。

机械测试技术的主要方法包括：1.实验法：通过实验来获取机械设备的性能参数，如应力、应变、振动等。

2.测量法：通过测量来获取机械设备的性能参数，如尺寸、形状、温度等。

3.数据处理法：通过对实验和测量数据进行处理，分析机械设备的性能参数，如信号处理、数据分析等。

四、机械测试技术的应用领域机械测试技术在机械工程领域中有着广泛的应用，其主要应用领域包括：1.机械设备设计：通过机械测试技术，可以获取机械设备的性能参数，为机械设备的设计提供科学依据。

2.机械设备制造：通过机械测试技术，可以对机械设备进行质量检测，确保机械设备的性能和可靠性。

3.机械设备运行：通过机械测试技术，可以对机械设备进行状态监测，确保机械设备的安全运行。

机械工程测试技术基础教学大纲一、课程简介本课程旨在为机械工程专业学生提供测试技术基础知识与技能培养，使其掌握机械工程测试技术的基本理论和实际应用能力。

通过理论和实践相结合的方式，学生将学习机械系统测试的基本原理、常用测试方法和测试过程中的数据处理与分析技术。

二、教学目标本课程主要目标如下： 1. 熟悉机械工程测试领域的基本概念、原理和方法； 2. 学习机械系统测试的常用仪器设备和测试技术； 3. 掌握测试过程中的数据采集、数据分析与结果处理方法； 4. 培养学生的问题解决能力和创新意识； 5. 培养学生的实验操作和数据分析的能力。

三、教学内容本课程的教学内容包括以下几个方面： 1. 机械工程测试的基本概念和原理 - 测试的定义和分类 -测试的基本原理 - 测试的误差和精度控制 2. 机械系统测试的常用仪器设备 - 传感器和测量仪器的选择和应用 - 信号调理和放大技术 - 数据采集与处理系统 3. 机械工程测试的常用方法和技术 - 静态测试方法和技术 - 动态测试方法和技术 - 频率响应测试方法和技术 - 振动测试方法和技术 4. 机械系统测试的数据采集与处理 - 数据采集系统的构建和配置 - 数据采集方法和技术 - 数据处理与分析方法 5. 实验设计与实施 - 实验设计的基本原则和方法 - 实验方案的制定和实施 - 实验数据的收集和分析 - 实验结果的评估和总结四、教学方法本课程采用理论教学与实践教学相结合的方式进行教学，重点注重学生实际操作能力的培养。

具体教学方法包括：1. 理论讲授：通过课堂讲解、案例分析等形式，讲解机械工程测试技术的基本概念、原理和方法。

2. 实验操作：通过实验室实践，使用仪器设备进行数据采集和测试操作，培养学生的实验操作能力。

3. 讨论和研讨：组织学生进行课程相关问题的讨论和研讨，促进学生的学习交流和思维能力的培养。

4. 课程设计：组织学生进行实验方案设计和实施，通过自主学习和合作学习，培养学生的问题解决和创新能力。

《测试技术》教学大纲Measurement Systems学时：32 学分：2制订者：董怡为审核者：丁启朔一、课程性质测试技术是高等院校机械设计制造及其自动化专业、材料成型及控制工程专业的专业选修课。

二、教学目的与要求通过测试技术课程的学习，使学生了解测试技术的任务及发展状况，掌握机械工程测试技术的基本原理，能够选择、使用基本的测试装置。

三、教学内容及安排（一）课堂讲授部分（24学时）绪言（1学时）测试技术的基本任务、测试技术的发展趋势以及课程的研究对象第一章信号及其描述（4学时）1.1信号的分类及其描述1.2周期信号频谱的特点、随机信号的描述1.3傅里叶变换的主要性质以及几种典型信号的频谱第二章测试装置的基本特性（7学时）2.1测试装置概述及其静态特性2.2测试装置的动态特性的数学描述2.3测试装置对任意输入的响应2.4测试装置的不失真条件2.5测试装置动态特性的测试2.6负载效应第三章常用的传感器（6学时）3.1传感器的分类、机械式传感器3.2电阻式传感器3.3电感式传感器3.4电容式传感器3.5其他传感器3.6传感器的选用原则第四章信号调制、处理和记录（2学时）4.1电桥电路知识4.2信号处理过程和输出第五章信号处理初步（2学时）5.1信号处理的基本过程5.2相关分析及其应用、功率谱分析及其应用第六章位移的测量（1学时）6.1位移测试装置的设计过程第七章振动的测量（1学时）6.2振动测试装置与选用四、考核方式及成绩评定本课程采用闭卷考试。

综合成绩=考试成绩×60%+实验成绩×20%+平时成绩（作业或者考勤）×20%。

五、教材与参考书（一）教材1.黄长艺编，《机械工程测试技术基础》，机械工业出版社，2002年，第2版（二）参考书1.尤丽华编，《测试技术》，机械工业出版社，2005年，第1版2.于永芳编，《测试技术》，机械工业出版社，1995年，第1版3.周泽存编，《测试技术》，机械工业出版社，1993年，第1版4.张建民编，《传感器与检测技术》，机械工业出版社，1997年，第1版5.杨维明编，《动态测试技术》，辽宁科学技术出版社，1992年，第1版6.黄长艺编，《机械工程测量与试验技术》，机械工业出版社，2000年，第1版。

机械测试技术教学大纲摘要：一、课程概述1.课程性质与地位2.教学目标和培养要求3.课程教学内容与安排二、机械测试技术基本概念1.测试技术的定义2.机械测试技术的基本组成3.机械测试技术的作用和意义三、测试系统的基本构成1.测试传感器2.信号放大与处理3.信号的显示与记录四、机械测试技术的主要方法1.静态测试2.动态测试3.高温测试4.低温测试五、机械测试技术的应用1.在机械制造中的应用2.在航空航天领域的应用3.在汽车工程中的应用4.在能源领域的应用六、机械测试技术的发展趋势1.智能化测试技术2.集成化测试技术3.数字化测试技术正文：机械测试技术是一门涉及机械制造、航空航天、汽车工程、能源等领域的交叉学科，旨在通过测试技术获取机械设备的各种性能指标，从而为机械设备的设计、制造、运行和维护提供科学依据。

一、课程概述机械测试技术课程是机械工程及自动化专业的一门专业课，课程性质与地位重要。

教学目标是培养学生的测试技术理论知识和实际应用能力，使学生能够熟练掌握测试技术的原理、方法和应用。

课程教学内容与安排合理，覆盖了机械测试技术的基本概念、测试系统的基本构成、机械测试技术的主要方法和应用等方面。

二、机械测试技术基本概念测试技术是一种通过测量和检验来获取机械设备性能指标的方法。

机械测试技术的基本组成主要包括测试传感器、信号放大与处理、信号的显示与记录等。

机械测试技术的作用和意义在于，能够有效提高机械设备的性能、可靠性和安全性，降低机械设备的故障率和维修成本。

三、测试系统的基本构成测试系统的构成主要包括测试传感器、信号放大与处理、信号的显示与记录等。

测试传感器负责获取机械设备的各种性能指标，信号放大与处理负责对传感器输出的信号进行放大、滤波、模数转换等处理，信号的显示与记录负责将处理后的信号显示出来并记录下来。

四、机械测试技术的主要方法机械测试技术的主要方法包括静态测试、动态测试、高温测试和低温测试等。

静态测试主要用于测量机械设备的静态性能指标，如静态刚度、静态强度等；动态测试主要用于测量机械设备的动态性能指标，如动态刚度、动态强度等；高温测试和低温测试主要用于测量机械设备在高温和低温环境下的性能指标。

机械测试技术教学大纲机械测试技术是一门研究机械工程领域中测试方法、设备和技术的学科，具有很强的实践性和应用性。

本教学大纲旨在为机械测试技术课程提供一个清晰、系统的教学框架，帮助学生掌握基本理论、熟悉测试设备的使用和维护，并具备测试方案设计、数据处理和分析等能力。

教学内容主要包括机械测试基本概念、测试设备与仪器、测试方法和技术、测试数据的处理与分析、测试标准与规范等。

通过学习，学生将了解到机械测试技术在我国工程领域的重要性，熟悉各类测试设备的性能特点和操作方法，掌握测试方案的设计和实施步骤，并能正确处理和分析测试数据。

为了实现教学目标，本课程采用课堂讲授、实验操作、案例分析、小组讨论和现场实践等多种教学方法。

课堂上，教师将讲解理论知识，并通过实例进行分析，使学生能够理论联系实际；实验操作环节，学生将亲手操作测试设备，培养实际操作能力；在案例分析和小组讨论中，学生将学会如何解决实际工程问题，提高团队合作和沟通能力。

课程考核包括平时成绩、实验报告、期末考试和综合实践能力评价。

平时成绩主要考察学生的课堂表现、作业完成情况和自学能力；实验报告则评价学生对实验原理和方法的理解程度，以及数据处理和分析能力；期末考试侧重于测试理论知识的掌握程度；综合实践能力评价将综合考虑学生在实验、案例分析和小组讨论中的表现。

教学资源包括教材、网络资源、实验室设备和行业专家讲座。

教材和参考书籍为学生提供了丰富的理论知识，网络资源和实验室设备为学生提供了实践操作的平台，行业专家讲座则有助于学生了解测试技术的最新发展。

为确保教学效果，本课程还将定期进行教学反馈与改进。

教师将收集学生的评价和建议，进行自我反思，分析教学效果，并根据实际情况调整教学内容和进度。

通过不断改进，旨在提高课程质量，为学生提供更好的学习体验。

总之，本教学大纲为机械测试技术课程提供了一个全面、系统的教学方案，旨在培养学生具备扎实的理论基础和实践能力，以适应我国机械工程领域的发展需求。

测试技术》教学大纲大纲说明课程代码：3325001总学时：48学时（讲课38学时，实验10 学时）总学分： 3 学分课程类别：学科基础课，必修适用专业：机械设计制造及其自动化专业预修要求：本课程宜在《控制工程基础》课程之后开设。

一、课程的性质、目的、任务：测试技术是进行科学研究、验证科学理论必本可少的技术。

本课程是对理论知识的深化和补充，广博的理论性和丰富的实践性是本课程的特点。

本课程是机械工程类专业必修的技术基础课之一。

本课程的教学目的是培养学生能合理地选用测试装置并初步掌握静、动态测量和常用工程试验所需的基本知识和技能，为学生进一步学习、研究和处理机械工程技术问题打下基础。

本课程的基本任务是获取有用的信息，然后将其结果提供给观察者或输入给其他信息处理装置、控制系统。

二、课程教学的基本要求：1、掌握信号的时域和频域的描述方法，建立明确的信号的频谱结构的概念；掌握频谱分析和相关分析的基本原理和方法，掌握数字信号分析中的一些基本概念。

2、掌握测试装置基本特性的评价方法和不失真测试的条件，并能正确地运用于测试装置的分析和选择。

掌握一阶、二阶线性系统特性及其测定方法。

3、了解常用传感器、常用信号调理电路和显示、记录仪器的工作原理和性能，并能够较正确地选用。

4、对动态测试工作的基本问题有一个比较完整的概念，并能初步运用于机械工程中某些参量的测量和产品的试验。

三、教学方法和教学手段的建议：1、本课程的学习中，特别要注意物理概念，建立关于动态测试工作的比较完整的概念。

2、本课程教学中应突出理论内容的物理意义和工程应用，可将机械设备的状态监测和故障诊断技术融合在课堂教学中。

在主要内容讲解结束后，可考虑安排一次测试技术最新发展趋势（如转子系统运行状态监测及故障诊断技术）的课堂讨论，讨论内容涉及测试技术的基本理论和基本方法的应用。

3、本课程具有较强的实践性。

学生必须参加必要的实验, 从而受到应有的实验能力的训练, 获得关于动态测试工作的完整概念，并初步具备处理实际测试工作的能力。

《机械工程测试技术基础》课程教学大纲课程代码：课程英文名称：Foundation of Mechanical Measure Engineering课程总学时：40 讲课：32 实验：8 上机：0适用专业：机械设计制造及其自动化，机械电子工程大纲编写（修订）时间：2016一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标1．《机械工程测试技术基础》课程适用于机械设计制造及自动化专业本科（四年学制），是学生的专业基础必修课。

在机械制造领域，无论是在机械系统研究过程分析还是机械自动加工控制系统中，工程测试技术应用及其普遍，所以掌握必要的测试技术基础知识和技术基础，对做好机械制造专业的工作尤为重要。

2．课程教学内容方面侧重于测试技术基本知识、基本理论和基本方法，着重培养学生运用所学知识解决实际测量问题的实践能力。

因此，本门课程的教学目标是：掌握非电量电测法的基本原理和测试技术；常用的传感器、中间变换电路及记录仪器的工作原理及其静、动态特性的评价方法；测试信号的分析、处理方法。

培养学生能够根据测试目的选用合适的仪器组建测试系统及装置，使学生初步掌握进行动态测试所需的基本知识和技能；掌握位移、振动、温度、力、压力、噪声等常见物理量的测量和应用方法；掌握计算机测量系统、虚拟仪器等方面的基础知识；并能了解掌握新时期测试技术的更新内容及发展动向，为进一步研究和处理机械工程技术问题打好基础。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求1．要求掌握物理学上的电磁学理论知识、控制工程基础中的系统分析方法、电工学的电路分析理论。

2．要求掌握电工实验独立动手能力和仪器的操作能力。

3．掌握测试技术基本知识、基本技能，具备检测技术工程师的基本素质与能力，能应对生产和科研中遇到的测试系统设计以及传感器的选型、调试、数据处理等方面的问题，初步形成解决科研、生产实际问题的能力。

（三）实施说明本课程是一门技术基础课，研究对象为机械工程中常见动态机械参数，主要讲授有关动态测试与信号分析处理的基本理论方法；测试装置的工作原理、选择与使用。

机械测试技术教学大纲机械测试技术是机械工程领域中一门重要的技术学科，它涉及到各种测试方法、设备和数据分析技术。

为了使学生更好地掌握这门学科，本教学大纲旨在明确教学目标、内容、方法等各个方面，为学生提供实用的指导。

一、引言机械测试技术在现代机械工程领域中具有举足轻重的地位。

它不仅能为设计、制造、维修等环节提供依据，还能为产品质量、性能评估提供重要保障。

本课程的教学大纲将系统地介绍机械测试技术的基本概念、方法、设备及实际应用，以帮助学生建立扎实的理论基础。

二、教学内容1.机械测试基本概念：介绍测试的定义、目的、分类及测试过程中的基本参数。

2.测试方法的分类与选择：分析各种测试方法的优缺点，指导学生根据实际需求选择合适的测试方法。

3.测试设备及其应用：介绍常见的测试设备（如测量传感器、信号处理仪器等）的工作原理、特点及应用领域。

4.测试数据的处理与分析：讲解测试数据的采集、处理、显示、存储、分析等方法。

5.测试技术的实际应用案例：通过实际案例，使学生了解测试技术在机械工程中的应用价值。

三、教学目标1.掌握机械测试基本理论：使学生了解测试的基本原理，为实际应用奠定基础。

2.熟悉测试方法的选用和实施流程：培养学生根据实际问题选择合适测试方法的能力。

3.了解测试设备的工作原理和操作方法：为学生实际操作测试设备提供指导。

4.提高测试数据处理与分析能力：使学生具备对测试数据进行有效处理和分析的能力。

5.培养实际测试问题的解决能力：通过案例分析，培养学生在实际工程中运用测试技术解决问题的能力。

四、教学方法1.课堂讲授：教师主讲，引导学生系统学习机械测试技术的基本理论和方法。

2.实验演示与操作：在实验室进行实验演示，让学生亲自动手操作测试设备，加深对测试技术的理解。

3.案例分析：分析实际工程中的测试案例，使学生了解测试技术在机械工程中的应用。

4.小组讨论与分享：组织学生分组讨论，分享学习心得和经验，提高学生的团队合作能力。