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2018/2018学年度第二学期高一年级期终考试历史试题一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）1．钱穆在《国史大纲》中写到：“以政制言，中国自秦以下，即为中央统一之局，其下郡、县相递辖，更无世袭之封君，此不足以言‘封建’”。
此处“封建”是指A．宗法制B．分封制C．郡县制D．行省制2．汉乐浪王盱墓发掘中，有漆杯出土，底有铭文：“建武三十一年，广汉郡工官造，乘舆髹洎木侠紵杯，二升二合，素工伯、髹工鱼、上工广、洎工合、造工隆、造护工卒史凡、长匡、丞頠、椽恂、令史郎主。
”对此理解错误的是A．漆杯是由官营手工业生产B．漆杯生产中进行了专业分工C．漆杯的制作工艺复杂繁琐D．漆杯可从当时市场大量购得3．唐代白居易在《朱陈村》诗中写到：“徐州古丰县，有村曰朱陈。
去县百馀里，桑麻青氛氲。
机梭声札札，牛驴走纭纭。
女汲涧中水，男采山上薪。
县远官事少，山深人俗淳。
有财不行商，有丁不入军。
家家守村业，头白不出门。
”下列对其解读错误的是A．农业生产以家庭为生产单位B．男耕女织的田园生活自然恬适C．体现了古代自然经济的封闭性D．小农经济不受封建政府影响4．南宋诗人赵蕃在淳熙年间离开潭州乘船东归途中，发出感叹：“两岸多为激水轮，创由人力用如神。
山田枯旱湖田涝，惟此丰凶岁岁均。
”引发赵藩感慨的生产工具应是A．翻车B．水排C．筒车 D．风车5．有学者评述到：“中国在战争中所面对的是日本民族团结一致的力量。
在中国，政体基本上仍处于中世纪式的，政府与人民各行其是。
战争压根儿没有影响到普通民众，这场战争几乎全是李鸿章的北洋水师与淮军在作战。
”下列事件发生在这场战争期间的是A．黄海海战B．反割台斗争C．淞沪会战D．台儿庄战役6．1864年春，时任江苏巡抚的李鸿章致电总理衙门：“鸿章以为中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。
”下列企业符合李鸿章意图的是A．江南制造总局B．上海发昌机器厂C．广东继昌隆缫丝厂D．上海轮船招商局7．1898年光绪皇帝上谕：“各省士民若有新书以及新法制成新器，果系足资民用者，允宜奖赏以为之劝。
2017—20１８学年度第二学期森工合江协作体期末试卷高一历史试卷考试说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
(1)答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚;(２)请依照题号顺序在各题目的答题区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。
(3)保持卡面清洁,不得折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
第Ⅰ卷(共50分)一、单项选择题(每小题2分,共计５0分)１。
中国对农业和手工业进行社会主义改造的方式是A、建立人民公社B、实行公私合营C、建立生产合作社,走集体化道路D、用暴力剥夺私有财产【答案】C【解析】在三大改造时期,中国在农业和手工业领域建立生产合作社,实行集体化,将生产资料私有制改造为集体所有制,故C正确;建立人民公社,属于1958年开始的人民公社化运动,不属于三大改造,故A错误;公私合营是资本主义工商业的改造方式,故B错误;三大改造并没有用暴力剥夺私有财产,故D错误。
故选C。
2。
手工业生产技术比较落后、生产分散,产品多供自己消费和交纳赋税,特别少进入市场,但有助于小农经济的稳定。
这反映的中国古代的手工业生产形态是Ａ、田庄手工业B。
家庭手工业C。
官营手工业D、民营手工业【答案】B点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“产品多供自己消费和交纳赋税,特别少进入市场”,学生应该结合所学知识从家庭手工业的特点出发,正确区分其它手工业形态,即可排除不符合题意的选项,得出正确答案。
3、谚语是对民众智慧和经验的总结、下列谚语能够反映我国小农经济自给自足特点的是A、“庄稼一枝花,全靠肥当家”B。
“小满芝麻芒种谷”C。
“苗儿出得齐,丰收不用提”Ｄ。
“一夫不耕或受之饥,一妇不织或受之寒”【答案】D【解析】“庄稼一枝花,全靠肥当家”反映了施肥技术的重要性,与自给自足无关,故A错误;“小满芝麻芒种谷”反映了农时与作物的关系,不符合题意,故B错误;“苗儿出得齐,丰收不用提”反映了秧苗栽种的技术,不符合题意,故C错误;“一夫不耕或受之饥,一妇不织或受之寒”反映了男耕女织、自给自足的特点,故D正确、故选D。
齐齐哈尔市2017—2018学年度上学期期末考试高一历史试题答案一、选择题（每题2分，共48分）分，共52分）25.（14分）（1）观点：明清之前，君权受到限制；(1分)明清的君主专制达到高峰（或明清的君主专制是独裁的）。
（1分）政治设计：君主立宪政体。
（1分）控制：确立议会主权；限制国王权力；（2分）（2）体现：人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
（3分）不同：中华民国：资产阶级性质的民主。
（1分）新中国：社会主义人民民主。
（1分）（3）民主共和制；（1分）政治制度没有与人事相配合。
（1分）认识：从专制到民主；在探索中不断完善，找到必须符合本国国情的政治制度；只有在中国共产党领导下，才能实现人民当家作主。
（任答一点2分，其他言之有理的答案均可）26. (13分)( 1)特点：“以小驭大”、“位卑权重”；选任御史、谏官有严格的制度和要求；拥有相对独立的行使职权的权力；重视对地方的监察。
(3分，答出其中三点即可)原因：专制主义中央集权的发展。
(1分)（2）特点：公民监督(自下而上)；定期投票；预防为主。
(2分，答出其中两点即可)目的：维护民主政治。
(1分)（3）①以宪法来避免绝对权力(实行权力制衡)，从体制上扼制腐败的产生；②制定反腐败法律，规范政府公务人员的行为；③实行独立的舆论监督；④加强道德规范。
（6分，答出其中三点即可）27．（11分）（1）示例观点：第一种命名更准确。
（1分）论据：将这场战争命名为鸦片战争是由于英国向中国走私鸦片，林则徐推行禁烟政策（或虎门销烟），英国政府以此为借口对中国发动侵略战争。
以英国为代表的资本主义列强急于开拓海外市场和掠夺原料，不断对外扩张，这是这场战争爆发的深层原因。
认为这场战争是为了打破中国对外贸易的限制（或闭关锁国政策），抹杀了战争的侵略性质。
（提出其他观点，论据合理，也可）（3分）（2）寓意：“过去”反映近代以来日本发动侵略中国的战争，强占领土，攫取利益。
黑龙江省齐齐哈尔市2017-2018学年高一历史下学期期末考试试题（含解析）第I卷(选择题共48分)一、选择题(本题共24个小题，每题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1. 许倬云在《西周史》中指出:“分封制度是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分封了不同的人群。
新封的封国，因其与原居民的糅合，而成为地缘性的政治单位。
因此，分封制下的诸候，一方面保持宗族族群的性格，另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。
”材料反映分封制的实施A. 强化了旧有的宗族因素B. 削弱对封国的政治管理C. 彻底打破了宗族的界限D. 使得封国成为地方政权【答案】D【解析】根据材料可知，分封制分封了不同的人群，新的封国与原居民糅合成为地缘性的政治单位，并且发展了这种地缘单位的政治性格，材料主要强调了受封国的独立性，所以分封制的实行使封国形成为地方政权，故D项正确。
材料无法体现强化旧有的宗族因素，而是强调分封制的实施使得封国成为地方政权，A项错误。
分封制加强了周王对诸侯的政治管理，国家政治管理也由松散趋向严密，B项错误。
材料提到“新封的封国，因其与原居民的糅合，而成为地缘性的政治单位”“保持宗族族群的性格”，所以宗族界限并没有彻底打破，C项错误。
2. 武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为风阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，宰相数量大增，且更替频繁。
这一做法的目的是A. 扩大中书、门下二省的职权B. 为官员提供迅速晋升的机会C. 便于实现对朝玖的全面控制D. 强化宰相参政议政职能【答案】C【解析】武则天时将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，就有加强皇权的色彩，而与此同时，宰相数量大增，且更替频繁，这明显是为了更好地控制中央的官员，以加强皇权，故选C，排除A；通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政，并没有使得这样的官员迅速晋升，只是给了其参与议政的权力和机会，故B不符合题意；题干中参与议政的宰相数量增多，是在弱化宰相参政议政的职能，而不是强化，故排除D。
牡一中2018级高一学年下学期期末考试历史试题一、第一部分选择题（每题2分，共40题）1. 《论衡》记载：“深耕细锄，厚加粪壤，勉致人功，以助地力。
”这体现我国古代农业生产的特点是A. 刀耕火种B. 休耕轮作C. 精耕细作D. 耒耜耕作【答案】C【解析】根据材料可知，土壤自然肥力有肥、瘠之分，通过“深耕细锄，厚加粪壤”来增加土壤肥力，这是属于精耕细作农业生产技术的体现，C项正确。
刀耕火种是新石器时代的农业经营方式，把地上的草烧成灰做肥料，就地挖坑下种，与材料不符，A项错误。
休耕是指在同一块土地上种一年作物,第二年停一年,第三年再种；轮作是指在同一块田地上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物或复种组合的种植方式；与材料不符，B项错误。
耒耜是一种翻土农具，耒耜耕作是指用耒耜作为耕作工具耕种土地，与材料不符，D项错误。
2. 凯恩斯学派认为，有效需求是推动一国经济发展的重要力量。
但是在长达几千年的中国传统社会中，社会上绝大部分的有效需求几乎消失了。
造成这种现象的最主要原因是A. 铁犁牛耕B. 重农抑商C. 小农经济D. 闭关锁国【答案】C【解析】根据材料和所学知识可知，在古代中国，经济基础是小农经济，小农经济具有封闭性的特点，与市场联系较少，再加上政府的重农抑商的政策，使得中国的市场有效需求被扼杀，故C项正确。
铁犁牛耕属于耕作技术，不是造成中国的市场有效需求被扼杀的最主要原因，A项错误。
B项提及的是古代中国传统经济政策，不属于造成中国的市场有效需求被扼杀的最主要的原因，故错误。
D项是清朝时期实行的对外政策，与材料不符，故错误。
3. 汉代的国有土地称为“公田”，除士兵和服役农民耕种外，还假（出租、借贷）给百姓，征收一定的假税，称为“假民公田”。
这一制度的宗旨是A. 冲击地主土地所有制B. 打破“累世公卿”局面C. 推动租佃关系的形成D. 稳固小农经济增加租税【答案】D【解析】“假”指出租、借贷，“假民公田”指将“公田”出租、借贷给百姓，征收一定的假税，这一做法有利于解决小农破产流亡问题，增加国家的财政收入，故D正确；“假民公田”主要是出租、借贷国家所有的土地，A项与材料无关，排除；B与材料信息无关，排除；材料反映的是国家把国有土地出租、借贷给百姓，并不属于租佃关系，C错误。
2017-2018学年第二学期期末考试高一年级历史(实验班)试题卷本试卷共2页，14小题，满分100分.考试用时50分钟.注意事项：1．答卷前，考生检查试卷与答题卷是否整洁无缺损，用黑色字迹签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。
2．选择题每小题选出答案后，请将答案填写在答题卷上对应的题目序号后，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
不按要求填涂的，答案无效。
3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷交回。
一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，满分48分．1. 对于先秦时代的农业生产，《汉书·食货志》说：“种谷必杂五种，以备灾害。
”“还庐树桑，菜茹有畦，瓜瓠果菔，殖于疆易，鸡豚狗彘毋失其时”。
材料体现的基本经济特征是A. 精耕细作B. 农业生产结构完备C. 自给自足D. 农林牧业相互补充2. 1884年，世界20多个国家的天文工作者在美国华盛顿召开会议，通过决议正式确定格林尼治时间为国际标准时间。
该决议得以通过，主要是由于A. 钟表制造业发展B. 美国是当时最强大的国家C. 与会各国的妥协D. 世界各地的联系日益紧密3. 表1 开平煤矿1890—1894年供给清政府用煤及其在出口总量中所占比重表单位：量（吨），值（海关两）据表1可知A．民族资本主义企业获得了初步发展B．民族工业解决了清政府财政困难C．洋务企业具有抵制外资侵略的作用D．开平煤矿使直隶成为重工业中心4. “中国梦”的核心目标是实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；“美国梦”代表着最大化的个人自由，是人们必须通过自己的工作勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。
齐齐哈尔市2018—2019学年度下学期期末考试高一历史试题答案1.【答案】C【解析】根据材料“还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族的后裔”可知当时已有民族认同意识，C选项符合题意。
黄帝地位得到各族公认的说法过于绝对，A选项排除。
宗族观念逐渐强化的说法与材料无关，B选项排除。
世袭制度不断延续的说法与材料无关，D选项排除。
2.【答案】D【解析】由材料“短缺的自然资源和庞大的人口之间的矛盾”“劳动力仍然是中国传统农业生产中最关键的要素”“其要素回报率甚至长期高于土地”信息可知，中国传统农业采用劳动密集型的方式，在有限的土地上投放大量的人力和精力，以期获得更高的回报率，体现了劳动人民的精耕细作，故D项正确。
“人多地少的生产压力”是表象，不是材料强调的主旨，故A项错误；“中央集权的制度优势”是农业发展的前提条件，但不是材料强调的主旨，故B项错误；小农经济的特点是以家庭为单位、男耕女织、自给自足等，与材料的主旨无关，故C项错误。
3.【答案】C【解析】从材料中“周王室与晋国一大夫争夺温邑的一块田地……到晋侯那里打官司”可以看出周王室衰微，土地国有观念严重削弱，故C项正确。
从材料中的土地之争看出，周王室不再深受拥戴，故A项错误。
材料中晋国仲裁一个纠纷，得不出晋国成诸侯纷争仲裁者的结论，故排除B项。
春秋时期随着生产力的发展，井田制逐步瓦解，战国时期土地私有制确立，故排除D项。
4.【答案】A【解析】材料显示，自邹、齐、沧、棣及京邑城市开设茶店供人饮茶，江淮地区为其提供大量茶叶，这表明茶叶已成为重要的大宗商品，A项正确。
材料并未涉及坊市状况，B项错误；材料体现当时饮茶之风浓厚，并不代表社会奢靡之风蔓延，C 项错误；D项错在“开始”的表述上。
5.【答案】B【解析】依据材料结合所学可知，秦汉以来，地主侵占土地主要以“势”夺之，并与佃农形成了一种主从、良贱的关系，地主对农民的控制较强。
明清时期，“田中事，田主一切不问，皆农任之”，佃农有了一定的生产自主权，这表明农民对地主人身依附关系逐步削弱，因此B选项正确。
黑龙江省齐齐哈尔市龙江实验中学2018-2019学年高一（下）期末历史试卷（解析版）一、选择题1.在伯罗奔尼撒战争中期，雅典公民大会讨论是否入侵西西里，尽管多数公民并不知道西西里的情况，公民大会还是作出了入侵西西里的灾难性的决定。
这说明雅典（）A．忽视公民的道德建设B．城邦危机逐渐加深C．集体决策具有盲目性D．公民执政能力较低2．“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。
”（《十二铜表法》第八表，第十二条）以上规定反映的实质是（）A．尊重公民权利B．保护私有财产C．维护公正原则D．重视道德观念3．“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权利。
”《权利法案》这一规定目的在于（）A．确立法律至上的精神B．建立分权制衡的原则C．形成议会主权的制度D．形成虚位元首的惯例4．1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。
”麦迪逊说这番话的意图是（）A．邦联政府软弱无力B．联邦宪法权力至上C．人民应监督政府D．分权以制衡独裁5．“首相主持帝国政府工作，只对皇帝负责而不对议会负责。
”这是（）A．.德国的政体B．英国的政体 C．.美国的政体D．.法国的政体6．下表是我国农村和城市每一省全国人大代表所代表的人口数比例的变化。
这反映的实质问题是（）B．城市代表的比例呈不断下降趋势C．农村代表的比例呈不断上升趋势D．农村和城市的人口总数已经相等7．太平天国运动对中国近代化产生了一定影响，这主要表现在它（）A．废除了地主土地所有制B．动摇了清朝的统治基础C．打击了外国侵略势力D．实施了发展资本主义的方案8．唐太宗说；“以天下之广。
四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机，独断一人之虑也。
”材料表明他主张（）A．发挥宰相等大臣的议政权B．君权与相权相互制衡C．中央权力重心应当下移D．君主不应实现专制统治9．秦汉时丞相由一人担当，到隋唐时三省的长官都是丞相，皇帝可指派其他官员参决大政，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。
黑龙江省哈尔滨市重点名校2017-2018学年高一下学期期末学业水平测试历史试题一、单选题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．下面两幅图在当今世界的许多城市中随处可见。
这种现象最能说明A．资本主义世界市场已经形成B．中国实行对外开放政策C．世界贸易走向制度化D．经济全球化已渗透到日常生活中【答案】D【解析】【详解】图中是在当今世界许多城市中随处可见的麦当劳和肯德基。
这些连锁快餐文化是全球化的产物，其说明经济全球化已融入人们的日常生活中，故D项正确。
资本主义世界市场形成是在19世纪末20世纪初，排除A项；“在当今世界的许多城市中随处可见”和中国的改革开放无关，排除B项；世界贸易走向制度化是《关贸总协定》，排除C项。
2．他从根本上怀疑人的行为在灵魂得救中的意义，于是转向圣徒保罗和奥古斯丁特别是关于《圣经》是“信仰的惟一标准”的说法。
由此，他主张（）A．“认识你自己”B．“美德即知识”C．“人是万物的尺度”D．“信仰即可得救”【答案】D【解析】【详解】据材料“怀疑人的行为在灵魂得救中的意义……转向……《圣经》是信仰的惟一标准”并结合所学知识可知，这反映了马丁·路德的宗教改革思想，他主张“信仰即可得救”，故D正确；苏格拉底主张“认识你自己”、“美德即知识”，故AB排除；智者学派普罗泰戈拉主张“人是万物的尺度”，故C排除。
3．1689年颁布的文献，以明确的法律条文限制国王的权力，保证议会的立法、财政等权力。
该文献是A．《十二铜表法》B．《权利法案》C．《1787年宪法》D．《德意志帝国宪法》【答案】B【解析】【详解】从材料“1689年颁布的文献”，“以明确的法律条文限制国王的权力”根据所学知识可知是英国的《权利法案》，答案为B。
《十二铜表法》是罗马共和国时期；《1787年宪法》是1787年制定；《德意志帝国宪法》是1871年制定的，均与1689年不相符，故排除ACD。
高一历史试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分全卷共100分，考试时间75分钟。
考生作答时将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图题可先使用2B铅笔填涂，然后用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷选择题（共48分）本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．余秋雨说：“人类智能大师们，都诞生在2500年前——孔子、释迦牟尼和亚里士多德。
于是，我们看到，希腊哲人在海边思考人与自然的关系，印度哲人在恒河边思考人与神的关系，中国哲人在黄河边思考人与人的关系”。
材料反映古代文明产生和发展的特点是（）A．亚洲最快领先世界B．起源欧洲全球扩展C．基本独立多元发展D．彼此隔绝毫无联系2．非洲地区的猎人模仿他们想要捕猎的那些野兽的声音，农民们想要对耕种有利的天气条件则会想象出各种浮云、雷鸣、潺潺流水等音乐优美的景象。
据此可知，非洲传统音乐中的这种模仿性音调（）A．具有强烈的节奏感和独特性B．产生于生产劳动和社会生活C．富有极强的社会性和个性化D．受图腾崇拜与祖先崇拜影响3．哥伦布没有能像达·伽马那样带给西班牙人所需要的黄金和香料，西班牙人大骂他是“江湖骗子”。
但西班牙女王仍然兑现她对哥伦布的承诺：给哥伦布以“航海司令”的头衔、10%的战利品回报，以及将他发现的地区的总督权过继给他的后代。
这可用于研究（）A．哥伦布航海因未获得黄金而失败B．资本主义国家瓜分世界愿望十分强烈C．西欧开辟新航路以民间资助为主D．开辟新航线具有经济和政治双重动因4．1848年马克思指出：“你们也许认为生产咖啡和砂糖是西印度的自然禀赋吧。
