八年级生物《细菌》例题解析新人教版

新人教版八年级生物上册细菌一、选择题1.下列关于细菌的叙述正确的是（）A．所有的细菌在生态系统中都是分解者B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C．细菌依靠芽孢进行繁殖D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物2.大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中（）A．细菌很少 B．细菌繁殖很慢 C．没有细菌D．细菌都冻死了3．天热了，鲜肉容易变馊是由于（）A腐生细菌大量繁殖的结果 B霉菌大量繁殖的结果C酵母菌发酵的结果 D病毒增殖的结果4.细菌的生殖方式是（）A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．接合生殖5.在环境适宜的时候，细菌繁殖一次所用的时间是（）A．2～3分钟 B．20～30分钟 C．2～3小时 D．2～3天6.图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（）A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌C．螺旋菌、杆菌、球菌 D．杆菌、球菌、螺旋菌7.我们要观察细菌，必须借助于（）A．放大镜 B。

解剖镜 C。

低倍显微镜 D。

高倍显微镜8.下列生物不能产生孢子的是（）A细菌 B。

酵母菌 C。

霉菌 D。

蘑菇9．细菌的特殊结构是（）A细胞核 B细胞质 C荚膜、芽孢、鞭毛 D球状、杆状、螺旋状10.芽孢是指细菌的（）A．分泌物 B。

休眠体 C。

后代 D。

生殖细胞11.下列生物中，营养方式是异养，呼吸方式是需氧呼吸的是（）A．小麦 B。

痢疾杆菌C．乳酸细菌 D。

醋酸杆菌12.利用细菌来净化污水的主要原理是（）A．细菌可分解污水中的一些有机物B．细菌可吃掉污水中的无机物C．细菌喜欢喝大量的水D．利用污水来繁殖细菌二、非选择题1.下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

(1)图中A是，它是集中的区域。

(2)F是，它使细菌能够。

(3)字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

(4)与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用的场所。

八年级上册期末易错必杀题专题 04 细菌、真菌和病毒【易错知识点汇总】1.细菌的发现者：列文·虎克。

微生物学之父：巴斯德。

2.有些细菌在生长发育后期形成芽孢，是细菌的休眠体，是对不良环境的适应。

3.与动植物共生，如真菌与藻类共生形成地衣；根瘤菌与豆科植物共生；4.食品保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖；5.病毒没有细胞结构，一般只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。

【易错过关】1.微生物学之父是A．弗莱明B．巴斯德C．林奈D．伊万诺夫斯基【答案】B【详解】巴斯德是法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。

他还发现了乳酸菌、酵母菌。

提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，故选B。

2.如图是经典的鹅颈瓶实验，与之相关的说法不正确的是（）A．实验前煮沸肉汤是为了杀死细菌B．这个实验证明了细菌是自然产生的C．最终使肉汤变质的细菌来自于空气D．巴斯德还提出了保存牛奶的巴氏消毒法【答案】B【解析】实验前巴斯德把肉汤煮沸使肉汤处于无菌状态是为了排除瓶内微生物对实验的干扰，A正确；巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，B错误；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质，C正确；法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。

巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父“，D正确。

3.细菌的生活必需的基本条件有（）①水②氧气③温度④有机物A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】D【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，在温暖潮湿的环境中，细菌和真菌最容易生长繁殖。

故选D．4.某生物兴趣小组为了模拟巴斯德实验，探究食物腐败的主要原因，设计了如图所示实验。

一、选择题1．在实验室培养细菌或真菌时，通常把接过种的培养皿放在下列哪种环境培养（）A．低温 B．高温C．恒温 D．变温【答案】C考点：细菌、真菌的生活条件2．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中, 下列有关说法不正确的是 ( )A．在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹, 进行接种B．培养用的培养皿和培养基, 在接种前必须进行高温灭菌处理C．本实验需要设置对照实验D．接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理【答案】D【解析】试题分析：A、实验中用无菌棉棒的目的是为了防止棉棒上的微生物污染培养基，接种是将少量细菌或真菌放在培养基上的过程，A正确；B、因为经高温灭菌处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染，B正确；C、细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中分布的多少不同，如洗手前培养基上菌落的数量较多，洗手后培养基上菌落的数量较少，C正确；D、接种以后再灭菌会把接种的微生物杀死，导致实验失败，D错误。

考点：检测不同环境中的细菌和真菌。

3．下列有关微生物的叙述，不正确的是（）A．微生物代谢类型多，代谢强度高B．微生物的生长繁殖速度极快C．微生物个体小，种类繁多D．微生物结构复杂，多数是多细胞生物【答案】D考点：本题考查的是细菌和真菌的区别4．某细菌在坏境适宜时20分钟分裂一次，那么一个细菌在2小时后能形成（）个细菌A．12 B．16 C．32 D．64【答案】D【解析】试题分析：经过2小时细胞分裂6次。

经过2小时，这种细菌由1个可繁殖成26=64个。

考点：本题考查的是细菌的营养方式和生殖方式5．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表要求进行处理,有几组对照试验，变量是（）瓶号甲乙丙加入的物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒的棉球塞住温度25°c 5°c 25°cA.2组，温度，空气B.2组，温度，消毒棉球C.2组，温度，细菌D.3组，温度，细菌，消毒棉球【答案】C【解析】试题分析：分析表格中的内容可知，甲和乙是一组对照试验，变量是温度；甲和丙只有有无细菌这一个条件不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是细菌；乙和丙的温度不一样，有无细菌也不一样，两个变量，不符合对照实验的条件，不是一组对照试验。

第二节细菌典型习题1、与洋葱表皮细胞比拟，细菌的细胞中没有( )A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．成形的细胞核[答案]D[分析]本题检测的是先生对细菌细胞结构的掌握情况。

细菌属于原核生物，细胞内没有成形的细胞核，这是细菌细胞和动植物细胞在结构上的次要不同。

2、细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关？[分析]细菌个体巨大，极易为各种媒介携带；分裂生殖，繁殖速度快、数量多；有些细菌在生长发育的后期，个体减少，构成芽孢。

芽孢对不良环境有较强的抵抗能力，芽孢小而轻，可以随风飘散，落在合适的环境中，就能萌发构成细菌。

这些特点都有益于细菌的广泛分布。

经过此题可以考察先生对细菌的形状、繁殖等知识的综合掌握和运用能力。

3、上面是有关巴斯德与自然发生论者的较量的故事：自然发生说认为，苍蝇、蛆等都是在肮脏的自然环境中自然产生的，细菌等巨大的生物体也不例外。

到了巴斯德时期还有许多生物学家置信这些说法，他们对巴斯德创立的加热灭菌法提出质疑。

其中一位学者指出：巴斯德灭菌法是行不通的，由于酵母菌会在酒或牛奶等液体中自然发生。

要真是这样，巴斯德灭菌法就得到了意义。

为此巴斯德精心设计了一系列实验。

其中最为著名的实验之一就是曲颈瓶实验。

他将牛奶或肉汤装进一个曲颈烧瓶里，并在火上将瓶颈拉成一个曲折的长颈，再加热消毒。

这样尽管肉汤经过曲折的瓶颈与外界相通，但是四年过去了，静置的肉汤仍然新颖如初。

怎样解释这一切呢?巴斯德认为，纯净的肉汤是永世不会生出细菌的，成绩出在空气上。

空气中飘浮着细菌或者细菌的休眠体芽孢，当它们飘落到肉汤里，肉汤才会腐败变质。

而曲颈瓶里的肉汤之所以持久不腐败，就是由于空气中的细菌或者芽孢被曲颈阻挠而不能进入肉汤的缘由。

为了证明本人的揣测，巴斯德打破了静置了四年的瓶颈。

不久，瓶内的肉汤果然腐败了。

在巴斯德严厉的实验面前自然发生说不攻自破。

经过浏览，你是否是对巴斯德实验有了更细致的了解呢，那么你认为这个故事中的主人公巴斯德先生在科学研讨上具有哪些优秀品质呢？典型例题1．以下有关细菌的叙说中，错误的( )A．荚膜和细胞壁对细菌起保护作用 B．细菌为单细胞生物C．有些细菌具有鞭毛 D．细菌细胞内没有遗传物资答案：D详解：细菌是个体巨大的生物，为单细胞个体；细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等构成，有些细菌还有特殊的结构，如荚膜、鞭毛、芽孢等。

第二节细菌1.发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是( )A.巴斯德B.达尔文C.列文虎克D.孟德尔2.下图是细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是( )A.球菌、杆菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、杆菌C.螺旋菌、杆菌、球菌D.杆菌、球菌、螺旋菌3.破伤风杆菌存在于泥土中,也经常寄居在人和动物的肠道内,但是不致病。

当其进入深而狭窄的伤口内部的时候,则会大量繁殖并使人和动物患病。

由此推测破伤风杆菌的营养方式和生活条件是( )A.自养、不需要氧气B.自养、需要氧气C.异养、不需要氧气D.异养、需要氧气4.研究人员发现了一种含有集光复合体的好氧细菌,每个集光复合体含有大量的叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。

下列有关该细菌的叙述,正确的是( )A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌生命活动所需能量主要由线粒体提供C.由该细菌可知,细菌也可能进行光合作用制造有机物D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体5.与洋葱内表皮细胞相比,细菌细胞所缺少的结构是( )①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体A.①②B.②③C.④D.④⑤6.下图为细菌的结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)写出细菌各部分的名称。

[①] ,[②] ,[③] ,[④] ,[⑤] ,[⑥] 。

(2)与动物细胞相比,所有细菌细胞特有的结构是。

(3)与植物细胞相比,二者都有的结构是、、。

(4)细菌结构中[①]与有关,[⑥]的作用是,[③]的作用是。

(5)与植物的叶肉细胞相比,多数细菌自己不能制造。

(6)不同的细菌,有的有[⑥],有的没有,你认为与没有[⑥]结构的细菌相比,有[⑥]的细菌抵抗不良环境的能力(填“强”或“弱”)。

(7)你来猜测一下,有[①]结构的细菌大多数生活在环境中。

1.某海关在进口食品中检测出一种病原微生物。

该病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核。

你认为这种生物最有可能属于( )A.植物B.动物C.细菌D.无法判断2.下列关于大肠杆菌的叙述,错误的是( )A.没有成形的细胞核B.能将无机物合成有机物,贮存能量C.是单细胞生物,个体微小D.繁殖速度很快,主要靠分裂方式繁殖3.右上图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述正确的是( )A.大肠杆菌依靠①运动B.所有的细菌都有结构②C.⑤不是真正的细胞核,但其内部有遗传物质D.大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代4.下列有关细菌的叙述,错误的是( )A.有细胞壁B.遗传物质是DNAC.大多数细菌在生态系统中是分解者D.在不良环境条件下能形成孢子★5.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。

5.4.2细菌（10分钟达标练习）一．选择题（共15小题）1．链球菌生活在人体内并吸收人体的营养物质，会引起人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病。

下列对链球菌的描述，正确的是（）①有真正的细胞核②没有成形的细胞核③有叶绿体④外部形态呈球形A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】D【解析】①③、链球菌属于球状细菌，细菌属于单细胞生物，细胞内没有成形的细胞核，没有叶绿体，故①③错误、②④正确。

故选：D。

2．手术前衡量消毒效果的标准是确保杀死芽孢，戴口罩可防止医生呼吸时将空气中的细菌或芽孢带入病人体内。

下列关于芽孢的叙述，正确的是（）A．是一种生殖细胞B．抵抗不良环境能力差C．是细菌的休眠体D．形成芽孢后个体变大【答案】C【解析】A、芽孢遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢只变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞。

A错误；B、芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。

都有很强的抵抗性。

B错误；C、芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。

C正确；D、细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。

有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，因此形成芽孢后个体会变小，D错误。

故选：C。

3．细菌是一类非常小的生物，观察细菌形态时，一般可以用（）A．放大镜B．高倍光学显微镜（或电镜） C．低倍光学显微镜D．肉眼直接观察【答案】B【解析】细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一排才有1毫米长，用肉眼、放大镜、低倍显微镜等都不可看，只有在高倍显微镜下才可看清。

故选：B。

4．“超级细菌”是指对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，有关说法错误的是（）A．超级细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构B．所有的超级细菌都是由普通细菌变异而成的C．有些抗生素可导致超级细菌产生芽孢繁殖后代D．滥用抗生素是导致超级细菌产生的主要原因【答案】C【解析】A、超级细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，无成形的细胞核，A正确；B、变异分为两种，一种由生活环境引起的变异是不可遗传变异，另一种是由遗传物质引起的变异为可遗传变异，超级细菌是由普通细菌的遗传物质发生了改变而变异而来的一种细菌，B 正确；C、细菌通过分裂方式繁殖，C错误；D、超级细菌是由于长期自然选择的结果，滥用抗生素是导致超级细菌产生的主要原因，D正确。

第二节细菌典型习题1、与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有( )A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核[答案]D[分析]本题检测的是学生对细菌细胞结构的掌握情况。

细菌属于原核生物，细胞内没有成形的细胞核，这是细菌细胞和动植物细胞在结构上的主要不同。

2、细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关？[分析]细菌个体微小，极易为各种媒介携带；分裂生殖，繁殖速度快、数量多；有些细菌在生长发育的后期，个体缩小，形成芽孢。

芽孢对不良环境有较强的抵抗能力，芽孢小而轻，可以随风飘散，落在适宜的环境中，就能萌发形成细菌。

这些特点都有利于细菌的广泛分布。

通过此题可以考察学生对细菌的形态、繁殖等知识的综合掌握和运用能力。

3、下面是有关巴斯德与自然发生论者的较量的故事：自然发生说认为，苍蝇、蛆等都是在肮脏的自然环境中自然产生的，细菌等微小的生物体也不例外。

到了巴斯德时代还有许多生物学家相信这些说法，他们对巴斯德创立的加热灭菌法提出质疑。

其中一位学者指出：巴斯德灭菌法是行不通的，因为酵母菌会在酒或牛奶等液体中自然发生。

要真是这样，巴斯德灭菌法就失去了意义。

为此巴斯德精心设计了一系列实验。

其中最为著名的实验之一就是曲颈瓶实验。

他将牛奶或肉汤装进一个曲颈烧瓶里，并在火上将瓶颈拉成一个弯曲的长颈，再加热消毒。

这样尽管肉汤通过弯曲的瓶颈与外界相通，但是四年过去了，静置的肉汤仍然新鲜如初。

怎样解释这一切呢?巴斯德认为，纯净的肉汤是永远不会生出细菌的，问题出在空气上。

空气中飘浮着细菌或者细菌的休眠体芽孢，当它们飘落到肉汤里，肉汤才会腐败变质。

而曲颈瓶里的肉汤之所以长久不腐败，就是因为空气中的细菌或者芽孢被曲颈阻挡而不能进入肉汤的缘故。

为了证实自己的推测，巴斯德打破了静置了四年的瓶颈。

不久，瓶内的肉汤果然腐败了。

在巴斯德严格的实验面前自然发生说不攻自破。

通过阅读，你是不是对巴斯德实验有了更细致的了解呢，那么你认为这个故事中的主人公巴斯德先生在科学研究上具有哪些优秀品质呢？典型例题1．下列有关细菌的叙述中，错误的( )A．荚膜和细胞壁对细菌起保护作用B．细菌为单细胞生物C．有些细菌具有鞭毛D．细菌细胞内没有遗传物质答案：D详解：细菌是个体微小的生物，为单细胞个体；细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等构成，有些细菌还有特殊的结构，如荚膜、鞭毛、芽孢等。

第一节细菌和真菌的散布典型习题：1、以下对于菌落的表达中，不正确的选项是：A．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B．菌落是由一个细菌或真菌生殖后形成的C．细菌的菌落一般比真菌小D．只需有合适的条件，不需要人工培养在自然条件下也能够形成菌落[ 答案]A[ 剖析 ] 依照定义，一个细菌或真菌生殖后形成的肉眼可见的会合体才能叫菌落。

因此可知，菌落不只拥有“肉眼可见”的特点，还必定是由一个细菌或真菌生殖产生。

细菌的菌落与真菌菌落对照，要小几倍到十几倍，因此细菌的菌落比真菌菌落小也是正确的。

只需有合适的条件，菌落也能够不需要人工培养自然形成。

2、冰箱中的食品不简单腐化变质，你认为是什么原因造成的呢？[ 答案 ] 主假如冰箱中温度过低限制了细菌的生长。

[ 剖析 ] 细菌和真菌的生计也需要必然的条件，如：水分、合适的温度和有机物，而冰箱中温度太低，这样就限制了细菌和真菌的生长和生殖，食品也就不简单腐化变质了。

〖例题剖析〗3、请判断以下对于菌落的表达中，不正确的选项是（）A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌生殖后形成的C.只需有合适条件，无需人工培养在自然条件下也能够形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小答案： A详解：这是一道察看菌落的形成和菌落特点的题目，要修业生知道细菌菌落和真菌菌落的特点，并理解菌落的含义。

菌落是指一个细菌或许真菌生殖后形成的肉眼可见的会合体。

在同一个菌落里只能是同一种细菌或许真菌，细菌的菌落一般比真菌小几倍甚至几十倍，表面或圆滑黏稠，或粗拙干燥；无论是人工培养条件下仍是在自然条件下都能够形成菌落。

4、某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐化。

以下原因中正确的选项是（）①罐口密闭缺氧，控制了乳酸菌的生长生殖②罐口关闭不严，氧气控制了乳酸菌的生长生殖③罐口关闭不严，氧气控制了其他腐生菌的生长和生殖④罐口关闭不严促使了需氧腐生菌的生长和生殖A. ①③B.②④C.②③D.①④答案： B详解：此题察看了细菌和真菌生活所需的条件。

5.4.2细菌练习一、选择题1.芽孢是细菌的（）A. 休眠体B. 分泌物C. 后代D. 生殖细胞【答案】A【解析】解：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢只变成一个细菌，因此芽孢不是细菌的生殖细胞，而是细菌的休眠体．故选：A此题考查的知识点是芽孢．解答时可以从芽孢的形成、特点和功能方面来切入．解答此类题目的关键是熟记芽孢的特点、功能．2.下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）A. 细菌通过有性生殖繁殖后代B. 鸟卵中的胎盘发育成雏鸟C. 青蛙的受精过程在水中进行D. 鳄鱼在体外完成受精【答案】C【解析】解：A、细菌是单细胞生物，通过分裂生殖繁殖后代，属于无性生殖，A错误；B、胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，B错误；C、青蛙的精子与卵细胞在水中结合成受精卵，受精方式是体外受精，C正确；D、鳄鱼属于爬行动物，在体内完成受精，D错误。

故选：C。

（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，变态发育；发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（2）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。

解答此类题目的关键是理解几种生物的生殖发育特点。

3.下列有关细胞的叙述，错误的是（）A. 动物细胞中的能量转换器是线粒体B. 细菌的细胞中没有成形的细胞核C. 人的红细胞因富含血红蛋白呈红色D. 植物细胞的细胞壁能控制物质进出【答案】D【解析】解：A、动物细胞中的能量转换器是线粒体，不符合题意。

B、细菌的细胞中没有成形的细胞核，不符合题意。

C、人的红细胞因富含血红蛋白呈红色，不符合题意。

D、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态。