六 年 级 科 学 试 题

人教版小学六年级科学必考题
以下是一些人教版小学六年级科学可能的必考题目，供您参考：
1. 能源与能量转化
- 什么是能源？能源的分类有哪些？
- 能源与各种能量转化的关系是怎样的？
- 请举例说明能量的转化过程。

2. 材料与物质的变化
- 物质是由什么组成的？什么是单质和化合物？
- 请解释物质的三种状态及其变化过程。

- 请举例说明物质的变化过程。

3. 生物的特征与分类
- 生物的共同特征有哪些？请举例说明。

- 生物的分类有何作用？采用的分类标准是什么？
- 请说明一种生物的分类过程。

4. 人体呼吸与消化
- 什么是呼吸？请说明人体呼吸的过程。

- 人体消化的器官有哪些？请说明消化过程。

- 请举例说明呼吸和消化在人体中的重要性。

5. 环境保护与资源利用
- 什么是环境污染？请举例说明。

- 为什么要保护环境？环境保护对我们的生活有何影响？
- 请提出一些建议，如何保护环境和合理利用资源。

以上仅为一些可能的必考题目，实际考试内容可能略有不同，请以教材和教师要求为准。

祝您考试顺利！。

小学六年级科学试卷(带答案)【完整版】一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是描述地球自转的方向？A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南2. 下列哪个选项是描述太阳系的中心天体？A. 地球B. 月球C. 太阳D. 火星3. 下列哪个选项是描述声音传播的方式？A. 电磁波B. 机械波C. 光波D. 热波4. 下列哪个选项是描述光合作用的原料？A. 氧气和水B. 二氧化碳和水C. 氮气和二氧化碳D. 氢气和氮气5. 下列哪个选项是描述光的传播速度？A. 3×10^8 米/秒B. 3×10^5 米/秒C. 3×10^2 米/秒D. 3×10^1 米/秒6. 下列哪个选项是描述植物的生长周期？A. 发芽、生长、开花、结果B. 发芽、生长、开花、死亡C. 发芽、生长、结果、死亡D. 发芽、生长、结果、开花7. 下列哪个选项是描述地球的公转方向？A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南8. 下列哪个选项是描述地球的形状？A. 平面B. 球体C. 椭圆体D. 圆柱体9. 下列哪个选项是描述声音的传播速度？A. 340 米/秒B. 340 千米/秒C. 340 米/小时D. 340 千米/小时10. 下列哪个选项是描述光合作用的产物？A. 氧气和水B. 二氧化碳和水C. 氮气和二氧化碳D. 氢气和氮气二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球自转的方向是_________。

2. 太阳系的中心天体是_________。

3. 声音传播的方式是_________。

4. 光合作用的原料是_________。

5. 光的传播速度是_________。

6. 植物的生长周期是_________。

7. 地球公转的方向是_________。

8. 地球的形状是_________。

9. 声音的传播速度是_________。

10. 光合作用的产物是_________。

六年级上册科学试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个是可再生能源？（）A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭2. 植物的光合作用发生在哪个部位？（）A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 下列哪个不是动物的行为类型？（）A. 取食行为B. 防御行为C. 繁殖行为D. 呼吸行为4. 下列哪个是化学变化？（）A. 水结冰B. 纸燃烧C. 铁生锈D. 木头被切割5. 下列哪个不是生态系统的组成部分？（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 光合者二、判断题1. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）2. 地球上的资源是取之不尽用之不竭的。

（）3. 植物的根只具有吸收水分和养分的功能。

（）4. 声音在空气中传播速度比在水中快。

（）5. 光的传播不需要介质。

（）三、填空题1. 植物的光合作用将水和二氧化碳转化为______和氧气。

2. 地球上的水循环主要通过______、蒸发和降水实现。

3. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。

4. 生态系统中的生产者主要是______。

5. 物质的三种状态是固态、液态和______。

四、简答题1. 简述植物的光合作用。

2. 解释水循环的意义。

3. 描述动物细胞和植物细胞的相同点和不同点。

4. 解释生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。

5. 简述物质的三态变化。

五、应用题1. 小明用放大镜观察植物叶子，发现叶肉细胞中有绿色的结构。

请解释这个现象。

2. 如果地球上没有了植物，会发生什么？3. 举例说明动物的行为类型。

4. 解释为什么金属容易导热。

5. 举例说明化学变化和物理变化的区别。

六、分析题1. 分析食物链中每个环节的作用。

2. 分析为什么生物需要适应环境才能生存。

七、实践操作题1. 设计一个实验来证明植物的光合作用需要光。

2. 设计一个实验来观察水的沸腾现象。

八、专业设计题1. 设计一个简单的电路，使其在按下按钮时点亮一个LED灯。

教科版六年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.增加电磁铁线圈的匝数后（）。

A.磁性减小B.磁性增大C.磁性不变2.地球（），出现昼夜交替现象。

地球（），出现四季变化。

A.公转；自转B.自转；自转C.自转；公转3.“通电导线让磁针运动”的能量转化过程，可以表示为（）。

A.电能→动能B.电能→动能→磁能C.电能→磁能D.电能→磁能→动能4.要检验一节旧电池中是否还有电，以下的方法最有效的是（）。

A.接上小灯泡看是否发光B.接上小电机看是否能转动C.接上线圈用指南针试验看指南针能否偏转5.（）是单细胞生物。

A.草履虫B.小白鼠C.青蛙6.托勒密是古希腊天文学家，他总结了前人的观点提出了“地心说”。

下列选项属于“地心说”的观点是（）。

A.地球处于宇宙的中心B.地球24小时自转一周C.地球是在运动的D.太阳是不动的二.填空题(共6题，共32分)1.使用后的口罩带有多种（）、（）和其他有毒物质，要及时（）、（）或（）。

2.电磁铁通电时产生磁性，切断电流后磁性（）。

改变电磁铁线圈的方向，电磁铁的（）发生改变。

3.电磁起动机的的大吸盘的内部结构包括（）和（）等。

4.（）是通过书面和口头语言的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。

5.不同的季节，一些动物会换毛，比如生活在北极地区的北极狐，（）和（）都会换上不同颜色的毛。

6.细胞是生物最基本的（）和功能单位，生物的呼吸、消化、（）、生长、发育、（）、（）等生命活动都是通过细胞进行的。

（病毒除外）三.判断题(共6题，共12分)1.1851年，法国物理学家莱昂·傅科，在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，证实了地球的自转。

（）2.滑梯、跷跷板、指甲刀都是常见的杠杆。

( )3.做模拟测试时，我们只需要对是否完成任务这项指标进行评价。

( )4.解剖刀剪布更灵活方便。

( )5.从地球仪上我们能获得有关地球的所有知识。

（）6.使用显微镜观察凤仙花叶片时，能看到绿色的叶绿体。

科学六年级上册复习题第一部分：填空第一单元植物角里的科学1、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种(因素)的影响。

小麦的生长发育不仅受到阳光、空气、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。

2、(实验)是验证猜想的有效方法之一。

活动方案：（1）制定实验方案时，根据(研究内容)，找出实验所涉及的因素。

（2）思考怎样控制这些因素的变化；（3）把实验方案写下来，进行推敲和修改。

3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是（受阳光的影响），根系向着有水的一面伸展的原因是（根有向水性）4、植物是通过(根)吸收水分，并由(茎)输送到叶片，一部分水后来又由(叶片)蒸发到空气中。

5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。

在阳光、水灯的刺激下，植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用，植物的根具有向水性，有利于吸收足够的水分，植物的根还具有向地性，既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。

这些都是植物长期进化的结果。

6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。

竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在10℃以下就会被冻伤。

仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，而菱离开水面就会枯死，这些植物的不同喜好，是它们世世代代适应某种环境的结果。

我们了解和掌握各种植物的喜好，对农业、林业的发展以及花卉的种植，都有积极的指导意义。

7、对于可受光照的植物来说，光照（充足）的植物生长较好。

8、植物的茎和叶的生长都有（向光性，根和生长有（向水）性和（向地生长）的特性。

9、由于（“喜好”）的不同，各种植物的形态和结构各不相同，但都与它们生活的（环境）相适应。

10、影响植物生长的非生物因素有（阳光）、（温度）、（水）、（肥料）等。

第二单元让生活充满阳光11、本身能发光的物体叫光源。

光从光源发出后沿直线传播，人类最早记录光的直线传播的，是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。

2024年(精编试卷)小学六年级科学上册全套单元试卷及答案一、选择题：每题1分，共5分1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳类D. 爬行类2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根部B. 茎部C. 叶片D. 花朵3. 下列哪种物质是化合物？A. 氧气B. 水C. 二氧化碳D. 铁锈4. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气5. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 锈蚀二、判断题：每题1分，共5分1. 地球是太阳系中的一颗行星。

（）2. 植物通过根部吸收水分和养分。

（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。

（）4. 水的沸点是100摄氏度。

（）5. 食物链中，生产者是指消费者。

（）三、填空题：每题1分，共5分1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。

2. 地球绕太阳公转一周的时间是一年。

3. 人体需要的主要营养物质有蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。

4. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。

5. 电路是由电源、导线、用电器和开关组成的。

四、简答题：每题2分，共10分1. 简述植物的光合作用。

2. 简述地球自转和公转的概念。

3. 简述食物链和食物网的关系。

4. 简述水的三态变化。

5. 简述电路的基本组成部分。

五、应用题：每题2分，共10分1. 小明家的花园里有一棵树，树高10米，树冠直径为5米。

请问这棵树的树冠面积是多少平方米？2. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、5厘米、2厘米，求这个长方体的体积。

3. 一个物体的质量为2千克，受到的重力是多少牛顿？4. 一个密闭容器内有100毫升水和100毫升酒精，混合后的总体积是多少毫升？5. 一个电阻器的电阻值为100欧姆，通过它的电流为0.5安培，求这个电阻器的电压。

六、分析题：每题5分，共10分1. 分析植物的光合作用和呼吸作用的区别与联系。

2024年六年级（下）期末考试科学试卷（总分100分，考试时间60分钟）一、选择题（每题仅有一个正确选项，请将正确选项填涂在答题卡上。

每题2分，共60分）1.在斯芬克司之谜中，把人的一生分为了三个阶段，早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路。

你知道早中晚分别对应人生的哪个阶段吗？（）A.幼年成年老年B.幼年老年成年C.成年老年幼年D.成年幼年老年2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹。

下列关于化石的说法正确的是（）。

A.可能保存有化石的岩石是变质岩。

B.在地层岩石中发现的化石都是灭绝的生物的残骸或遗迹，如恐龙化石。

C.在地层岩石中发现的恐龙粪便也可以称为化石。

D.只有生物的遗体才能形成化石。

3.小孩在买新鞋时家长总是买稍大一点的原因是（）。

A.因为好留着B. 因为小孩脚长得快C. 因为好看D.因为小孩穿着舒服4.2019新冠肺炎最初被确认为一种呼吸道传染病，可通过患者的痰液传播。

随地吐痰之所以容易传播疾病主要是因为痰液里有（）。

A.死亡的白细胞B.呼吸道粘膜细胞C.细菌或病毒D. 黏液5.许多女生小时候都有偷穿妈妈高跟鞋的经历，当我们进入青春期后，不建议大家穿高鞋的原因不包括（）。

A、引起脚趾外翻B、加重骨盆负担C、促进长个子D、影响心脏发育6. 用检测器检测暗盒里的连接情况，检测一次发现小灯泡不亮，根据现象正确的判断是（）。

A.可能是灯泡B. 可能是电池C.一定无连接D. 可能是导线7.下列谚语和其他三项描述不同的一项是（）。

A.种瓜得瓜，种豆得豆。

B.虎父无犬子。

C.一母生九子，连母十个样。

D.桂实生桂,桐实生桐。

8.由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊。

很快，森林中的绵羊都是什么颜色的，这种属于（）A. 白色自然选择B. 黑色自然选择C.白色人工选择D.黑色人工选择9．小云同学了解到我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就，其中我国实现载人航天任务的是（）。

人教版六年级上册科学期末试卷及答案六年级上学期科学期末考试试题一、填空题（每空1分，共30分）1.杠杆是一种简单机械，杠杆都有3个点，杠杆上用力的点叫做力点，承受重物的点叫做重点，起支撑作用的点叫做支点。

2.定滑轮有增加力的作用，动滑轮有改变力的方向的作用。

3.拱形承载时，能把向下和向外给相邻的部分，拱形各部分受到压力时会产生一个反向力，如果能抵住拱的自重，拱就能承受巨大的压力。

4.球形在任何方向上都是圆形，这种形状比任何形状都要节省材料。

5.骨架式的构造通常叫做框架结构，它具有支撑作用。

6、人体自然形成的结构非常巧妙。

人的头颅近似于球形，可以很好地保护人脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；脊柱可以更好地承载人体的重量。

7、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做网格结构，这种结构的“小格子”基本都是三角形。

8、能量有很多表现形式，机械能、热能、化学能等都是能量的表现形式。

9、电磁铁的南北极与电池的正负极有关。

10、生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性等三个层次。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列工具中，使用费力的是B、剪刀。

2、下列机械中属于杠杆的是A、剪刀。

3、学校旗杆顶端的滑轮属于B、动滑轮。

4、许多桥梁建成拱形，主要是为了C、更加牢固。

5、人的脚能承受较大的重量，主要是因为A、脚骨组成拱形结构。

6、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力？C、改变电磁铁的南北极。

7、石油、天然气是几亿年前大量的B、低等的植物经过复杂变化形成的。

8、电灯可以把电能转化为A、光能。

9、下列植物中，属于开花植物的是C、凤仙花。

10、对同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就B、越小。

三、判断题（每小题1分，共12分）1、对于杠杆，力点到支点的距离叫做力臂，重点到支点的距离叫做重臂。

√2、滑轮组可以改变力的方向，并且增加力的大小。

×3、拱形结构可以承受巨大的压力，但是不能承受拉力。

×4、圆形是一种非常节省材料的形状。

小学六年级科学(上册)期末试卷含参考答案一、填空题。

（共20分）1.物质的化学变化会伴随一些现象, 如________、________、________、________等。

2.放大镜的镜片又叫________, 其特点为________, 生活中用到放大镜的是________。

3.像旗杆顶部的轮子一样, 固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________, 它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________, 它的作用是____________；把定滑轮和动滑轮组合在一起, 就构成了_________, 它既能_________又能__________。

4.日食发生的时间一般是________ , 月食发生的时间一般是________ 。

5.拱形承受重量时, 能把压力向______向_______传递给相邻的部分。

6.1969年7月, 美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆, 宇航员_______ 在月球上留下了人类的第一个脚印。

7、我们把储存在食物当中的能量叫______能, 当我们在运动时此能量可转化为______, 也可以转化为______维持我们的体温。

8、我们把有规则几何外形的固体物质, 称为________, 比如身边的物质中有食盐、________、________、________等。

9、任何物体工作都需要________。

如果没有________, 自然界就不会有运动和变化, 也不会有生命了。

10、物质的化学变化伴随着________、________、________等现象。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.许多桥梁建成拱形, 主要是为了（）。

A. 更加美观B. 节省材料C. 更加牢固2.根据植物果实或种子具有的特点推测, 利用动物来传播种子的是（）。

A. 果实在成熟时会突然炸裂B. 轻, 带翅或绒毛C．圆形, 散落时能滚动D．有小刺或多肉好吃3.做泥塑或面塑时, 物质发生的是（）。

六年级杠杆的科学练习题杠杆是物理学中常见的力学工具，广泛应用于各个领域。

在六年级的学习中，我们也会接触到杠杆的概念和相关的科学练习题。

本文将介绍几道六年级杠杆的科学练习题，以帮助同学们更好地理解和掌握杠杆的原理。

练习题一：比较杠杆的力矩小明想要将一根木棍放在两个支点上。

支点A离木棍左侧10厘米处，支点B离木棍右侧8厘米处。

已知小明向下的力为4牛，作用点距离木棍左侧20厘米。

请计算支点A和支点B所产生的力矩，并比较它们的大小。

解答：首先计算支点A产生的力矩。

力矩的计算公式为力矩=力的大小 ×力臂的长度。

在支点A处，力臂的长度为10厘米，力的大小为4牛，因此支点A产生的力矩为4牛 × 10厘米 = 40牛·厘米。

接下来计算支点B产生的力矩。

支点B与木棍右侧的距离为8厘米，而小明的力作用点距离木棍左侧的距离为20厘米，因此力臂的长度为20厘米 + 8厘米 = 28厘米。

支点B所产生的力矩为4牛 × 28厘米 =112牛·厘米。

通过比较支点A和支点B产生的力矩大小，可以得出结论：支点B 产生的力矩大于支点A产生的力矩。

这是因为力矩的大小与力的大小和力臂的长度有关，而在这道题中，力的大小不变，支点B的力臂长度大于支点A的力臂长度，所以支点B产生的力矩更大。

练习题二：求杠杆的平衡点小红想要将一根木棍平衡在一根支撑杆上。

已知木棍的长度为80厘米，支撑杆位于木棍30厘米处。

小红在木棍左侧施加一个力，力的大小为6牛，作用点距离木棍左侧的距离为20厘米。

请计算木棍的平衡点距离木棍的左侧和右侧各有多远。

解答：为了使木棍在支撑杆上平衡，支撑杆所产生的力矩和小红施加的力矩必须相等。

根据力矩的计算公式，力矩=力的大小 ×力臂的长度。

首先计算小红施加力的力矩。

施加力的力臂长度为20厘米，力的大小为6牛，因此小红施加的力矩为6牛 × 20厘米 = 120牛·厘米。