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绝密★启用前2016年北京高考语文试题（WORD精校版，含答案解析）注意事项：本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题 3分）阅读下面的文字，完成1〜3题殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
甲骨文的发现证实了商王朝的存着。
历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。
因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。
从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。
特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。
论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。
甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。
因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。
甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。
“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。
2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物试题（新课标Ⅱ卷）（适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆）——★蒸水滔滔逐字校对版★——1．在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误．．的是A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株【答案】B2．某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。
若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误．．的是A．随后细胞中的DNA复制发生障碍B．随后细胞中的RNA转录发生障碍C．该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D．可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用【答案】C3．下列关于动物激素的叙述，错误．．的是A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素【答案】D4．关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错．误．的是A．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B．构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C．通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D．黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的【答案】C5．如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度【答案】C6．果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。
2016 年一般高等学校招生全国一致考试语文（北京卷）本试卷共10 页， 150 分。
考试时长150 分钟。
考生务势必答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8 小题，共24 分。
阅读下边资料，达成1—8 题。
资料一自助科技创新催生“蛟龙”入水二十一世纪以来，世界各国都在鼎力睁开探究大海、开发大海资源的活动。
深海潜水家是进入深海不行或缺的重要运载作业装备。
在无人潜水器迅猛发展的今天，载人潜水器的发展仍旧遇到发达国家的高度重视，被称为“大海学研究领域的重要基石”。
第一艘真实意义上的载人深海潜水器是美国的“曲司特I ”号。
因为该潜水器无航行和作业能力，使用性能遇到限制，加上体积较大，建筑与运输均不方便，此类深浅器未获取进一步发展。
真实创始了人类检测大海资源历史的是美国1964 年研制的“阿尔文”号，法国、俄罗斯、日本的大深度载人潜水器则是80 年月的产品。
“蛟龙”号使我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本以后代界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。
2009 年，我国研发的“蛟龙”二号载人潜水器在南中国海初次睁开了1000 米级深潜实验。
2010 年已能下潜到3750 年的海底，并达成海底取样、海底微地形地貌探测等任务。
2011 年 7-8 月，“蛟龙” 号载人潜水器又在东北太平洋进行了5000 米级实验，获得了一系列技术和应用成就。
不过过了一年，2012 年 6 月 27 日，“蛟龙”号在马里亚纳海沟睁开了 7000 米级载人深潜实验，下潜到7062 米深度，创建了国际上同类作业型载人潜水器下潜深度的最高纪录。
此次海试进行了海水矿物取样、标记物发放、高清摄录、高精度海底地形丈量等深海检查作业，并初次获取了这一海疆7000 米深度的动物影像和样本。
2013 年，“蛟龙”号转入实验性应用，并初次搭载科学家下潜，缺德了大批可贵样品，标记着我国已经具备了进行深海实地科学观察和研究的能力。
2016年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面材料，完成1—8题。
材料一自助科技创新催生“蛟龙”入水二十一世纪以来，世界各国都在大力开展探索海洋、开发海洋资源的活动。
深海潜水家是进入深海不可或缺的重要运载作业装备。
在无人潜水器迅猛发展的今日，载人潜水器的发展仍然受到发达国家的高度重视，被称为“海洋学研究领域的重要基石”。
第一艘真正意义上的载人深海潜水器是美国的“曲司特I”号。
由于该潜水器无航行和作业能力，使用性能受到限制，加上体积较大，建造与运输均不方便，此类深浅器未得到进一步发展。
真正开创了人类检测海洋资源历史的是美国1964年研制的“阿尔文”号，法国、俄罗斯、日本的大深度载人潜水器则是80年代的产品。
“蛟龙”号使我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。
2009年，我国研发的“蛟龙”二号载人潜水器在南中国海首次开展了1000米级深潜实验。
2010年已能下潜到3750年的海底，并完成海底取样、海底微地形地貌探测等任务。
2011年7-8月，“蛟龙”号载人潜水器又在东北太平洋进行了5000米级实验，取得了一系列技术和应用成果。
仅仅过了一年，2012年6月27日，“蛟龙”号在马里亚纳海沟开展了7000米级载人深潜实验，下潜到7062米深度，创造了国际上同类作业型载人潜水器下潜深度的最高纪录。
此次海试进行了海水矿物取样、标志物发放、高清摄录、高精度海底地形测量等深海调查作业，并首次获取了这一海域7000米深度的动物影像和样本。
2013年，“蛟龙”号转入实验性应用，并首次搭载科学家下潜，缺德了大量宝贵样品，标志着我国已经具备了进行深海实地科学考察和研究的能力。
2014-2015年，“蛟龙”号在印度洋下潜。
北京卷2016年全国普通高考语文试题及答案解析一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面材料，完成1—8题。
材料一自助科技创新催生“蛟龙”入水二十一世纪以来，世界各国都在大力开展探索海洋、开发海洋资源的活动。
深海潜水家是进入深海不可或缺的重要运载作业装备。
在无人潜水器迅猛发展的今日，载人潜水器的发展仍然受到发达国家的高度重视，被称为“海洋学研究领域的重要基石”。
第一艘真正意义上的载人深海潜水器是美国的“曲司特I”号。
由于该潜水器无航行和作业能力，使用性能受到限制，加上体积较大，建造与运输均不方便，此类深浅器未得到进一步发展。
真正开创了人类检测海洋资源历史的是美国1964年研制的“阿尔文”号，法国、俄罗斯、日本的大深度载人潜水器则是80年代的产品。
“蛟龙”号使我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。
2009年，我国研发的“蛟龙”二号载人潜水器在南中国海首次开展了1000米级深潜实验。
2010年已能下潜到3750年的海底，并完成海底取样、海底微地形地貌探测等任务。
2011年7-8月，“蛟龙”号载人潜水器又在东北太平洋进行了5000米级实验，取得了一系列技术和应用成果。
仅仅过了一年，2012年6月27日，“蛟龙”号在马里亚纳海沟开展了7000米级载人深潜实验，下潜到7062米深度，创造了国际上同类作业型载人潜水器下潜深度的最高纪录。
此次海试进行了海水矿物取样、标志物发放、高清摄录、高精度海底地形测量等深海调查作业，并首次获取了这一海域7000米深度的动物影像和样本。
2013年，“蛟龙”号转入实验性应用，并首次搭载科学家下潜，缺德了大量宝贵样品，标志着我国已经具备了进行深海实地科学考察和研究的能力。
2014-2015年，“蛟龙”号在印度洋下潜。
2016年5月，“蛟龙”号在西北太平洋雅浦海沟进行科学应用下潜，并开展了超过1公里远的近底航行。
“蛟龙”号载人潜水器的研制充分体现了美国自主科技创新的追求。
中考语文试卷一、积累与运用（35分）1．阅读下列文字，根据拼音写出相应的词语。
总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。
桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下透明而朴直，在细雨中清雅而迷离。
大块的青石砌就出wǔ mèi（）的弯眉，荡漾的水波yǎn yìng（）着含情的美目。
真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，青色的弯弯的一瞥，轻巧而温婉。
淡淡的，斜插入鬓的，有着风情万种却又任性娇憨的眉。
那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景，跨过liàn yàn（）的水纹，掩入整副水墨中。
2．将下面的六个句子搭配成完整的三副对联，要求先上联后下联。
（3分）(只填序号)①虚心竹有低头叶②千秋人物我神交③傲骨梅无仰面花④清风明月本无价⑤一案诗书风醉阅⑥近水遥山皆有情第一组：( ) 第二组：( ) 第三组：( )2．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。
阅读可得良师益友，________；阅读让人心生安宁，________；阅读亦能怡情养颜，________。
①黄庭坚说：“三日不读书，对镜觉面目可憎。
”多年沉淀积累，琢颜如玉②李涉语：“偷得浮生半日闲。
”静坐一隅捧卷而读，内心澄澈③于谦有诗：“书卷多情似故人。
”穿越时空倾情交流，酣畅淋漓①②③ B．②①③ C．③①② D．③②①3、请将下面的句子准确、规范、美观地书写在米字格中。
用志不分，乃凝于神。
4．中小学生的视力问题受到越来越多的关注与重视，学校视力防控中心向同学们发出了爱眼护眼的倡议，请你帮助完成下列任务。
关于爱眼护眼倡议书亲爱的同学们：眼睛被誉为心灵的窗户，它带给我们外面的精彩，它映射我们内心的美丽，它让光明常驻心间，它让生活缤纷多彩。
为了更好地把爱护眼睛、保护视力的要求落实到日常行为中，在此，我们诚挚地向大家发出以下倡议。
（1）树立健康意识。
主动学习用眼护眼知识，积极关注自身的视力。
2016年高考北京卷语文参考答案2016年高考北京卷语文参考答案2016年高考北京卷语文参考答案一，基础知识1、【答案】A【解析】B仗义执言，蹙（cù）额，C再接再厉，百舸（ɡě）争流，D绿草如茵，乳臭（xiù）未干。
2、【答案】C1、【答案】A【解析】B仗义执言，蹙（c ）额，C再接再厉，百舸（ɡě）争流，D 绿草如茵，乳臭（xi ）未干。
2、【答案】C【解析】A 高雅、时尚、方便不属于功能和作用，搭配不当。
B 依据结果或结果显示保留一个即可，句式杂糅。
D 营造缺少宾语中心语，成分残缺。
3、【答案】D【解析】必须只能做状语不能做定语，因此第一空只能是必需。
胆固醇在小肠的吸收只能（控）制不能（制）止，因此第二空只能是抑制。
第三空所支配的宾语是心血管病的发生，中心语是发生，发生只能防止但没法防治。
4、【答案】B【解析】此题先看选项，第一空只有②③两种可能，比较之下，必然选②，排除C、D。
再看第二空，只有③④两种可能，但如果填入③，则这一句内部已经前后矛盾，因此只能填④，由此即可得到正确答案。
5、【答案】C【解析】多用对偶骈散相间不是前述所有文学体裁的共同特点，例如骈散相间就不能用以形容《诗经》和唐诗等体裁。
二，文言文阅读6、【答案】B【解析】此处竟应该是表示结果的副词终于最终终究，而并不表示出乎意料，因此不可能是竟然。
7、【答案】D【解析】A两个舍都是动词收容安置的意思。
B两个然都是转折连词然而但是。
C两个为都是表被动的介词被。
D前以是表反问的何以为结构的一部分，何以报为就是要回报干什么呢的意思，后以表修饰。
尽管前以不好翻译，但后以用法比较明确，用代入比较法即可知道两以不同。
8、【答案】D【解析】寄其里人家译为寄送给景淳家有误。
从下文可知，李疑是写信让范景淳的两个儿子来取包裹的，因此之前肯定没有寄送包裹的事情。
此处的寄是寄存的意思，其里人家指的是李疑的邻居家。
9、【答案】C【解析】文中说不取其报是说李疑不要这个妇人报答，不是此人不知感恩。
绝密★启封前2016年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试（北京卷）本试卷共16页，共300分，考试时长150分钟，考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共140分）本部分共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
2016年8月21日-25日，第33届国际地理学大会将在北京举行，往届大会曾在华盛顿等地举办，读图1，回答第1、2题。
1. 本届大会期间，北京A. 适逢中国农历处暑节气B. 八达岭长城漫山红叶C. 比首尔正午太阳高度大D. 比华盛顿日出时间晚2. 图中举办地所在国家A. 位于北半球中纬度B. 地处环太平洋灾害带C. 人口增长模式不同D. 南部沿海有寒流经过图2表示某日20时海平面气压分布及16～24时北京空气质量指数变化。
读图，回答第3题。
3.该日20时A.北京大风扬沙，空气污染加重B. 东海海域天气晴朗，风大浪高C. 低压天气系统中，P强度最强D.Q地位于暖锋锋前，出现降水图3示意平顶海山的形成过程。
读图，回答第4题。
4.平顶海山A.为褶皱山B. 由沉积岩构成C. 顶部形态由内力作用塑造D.随着板块的移动没入水下图4为某流域局部景观示意图。
读图，回答第5、6题。
5. 图中A.①处冰川融化，湖泊水位升高B.②流量稳定，河流的落差小C.③处谷宽、流速慢，适宜修建水库D.④处地形平坦，农业生产条件优越6.若该图示意中国某流域，图中A.地物按1：10万比例描绘，特征清晰B.冰川地处新疆，覆盖范围沿山脊延伸C.径流季节变化大，存在不同程度水患D.海域位于北回归线以南，港口数量少图5为某山地气象站一年中每天的日出、日落时间及逐时气温（℃）变化图。
读图，回答第7、8图。
7. 气温日较差大的月份是A. 1月B. 4月C. 7月D. 10月8.该山地A.冬季受副热带高压带控制B.因台风暴雨引发的滑坡多C.基带的景观为热带雨林D.山顶海拔低于1000米读图6，回答第9-10题9.芬兰A．盛行西风，终年温和多雨B．山区水土流失严重，城镇数量少C．人口稀疏区大牧场放牧业为主D．森林资源丰富，木材加工业发达10. 燕麦种植北界呈图示走向，主要是由于该国A.东部地区的河湖密布，灌溉条件好B.西部受暖流、地形影响，气温偏高C.东南部土层较深厚，耕作技术高D.西北部多晴朗天气，日照时间长城市居民往返于居住地和各功能区之间所耗费的能量总和，即出行能耗。
2016年高考北京卷语文试题(含解析) 2016年高考北京卷语文试题(含解析)2016年高考北京卷语文试题共有三个部分，分别为选择题、阅读理解和写作。
下面将逐一进行解析。
一、选择题第一部分为选择题，共15道。
每道题后面都有四个选项，考生需要选择正确的答案。
本部分主要考察考生对语文知识的理解和运用能力。
解析：选择题主要考察考生对诗词、文言文、现代文的理解和分析能力，以及对语言文字的运用能力。
建议考生在准备高考前多做一些选择题的练习题，熟悉题型，提高答题速度和准确率。
二、阅读理解第二部分为阅读理解，共5篇短文。
每篇短文后面都有几个问题需要回答。
本部分主要考察考生的阅读理解能力和文章分析能力。
解析：阅读理解部分主要考察考生对文章的理解和分析能力，考生需要仔细阅读短文，并根据短文内容回答相应的问题。
建议考生在解答问题时先通读短文，然后逐题解答，理清思路，准确回答问题。
三、写作第三部分为写作，分为命题作文和非命题作文两种形式。
命题作文根据给定的题目进行写作，而非命题作文则要求考生自由发挥，写出自己的见解和思考。
解析：写作部分主要考察考生的写作能力和表达能力。
命题作文需要考生根据给定的题目进行逻辑思考和组织，写出一篇连贯完整的文章。
非命题作文则要求考生发挥自己的创造力和想象力，写出与题目相关的内容。
总结：2016年高考北京卷语文试题主要考察考生的语文知识和能力。
选择题考察考生对语言文字的理解和运用能力，阅读理解考察考生对文章的阅读和理解能力，写作部分考察考生的写作和表达能力。
考生在备考过程中需要注重对语文知识的学习和理解，多进行相关的练习和模拟试题的解答，提高自己的考试技巧。
同时，需要培养良好的阅读习惯，积累语言素材，提升自己的语言文字表达能力。
希望以上解析对考生备考有所帮助，祝愿考生在2016年高考中取得优异的成绩！。
2016年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）语文一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.《西村是一首诗，中间两联是仗的。
甫《登高》也有两联是的，写出其中一联。
横线上填写品原句。
追忆事是陆游诗歌中常有的内容，《》一诗中“______，______联，就是抗金历史的回忆。
______，______。
二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共12.0分）2.茂林风送幽禽语坏侵醉墨痕。
高柳簇桥初转，家临水成村。
列本诗的理解，不正确一项是______台歌管三罢，自风摇九子。
（李商隐齐宫词》）“坏壁苔侵醉痕”意谓残土青侵蚀昔日醉后的字迹。
一首清记今细云新月耿黄昏。
西村梅子留酸齿牙，蕉绿与窗纱。
（杨万里《闲初夏午起二句》）初转马与“小乔初嫁了”中初”都是“才”刚刚”的思。
作到西村“叩求浆”在清风吹拂、新月初的黄昏时。
下列诗句：声色兼“项是______读下面这首词完成列各题。
茂林风送禽语意谓清风送来茂深处的鸣，衬出西村的幽。
笛闻声见人，红旗直上天山（陈羽《从军行）“莫农家腊酒丰年足鸡豚。
复无路，柳暗花明又村。
箫鼓追春社近，冠简朴古风存。
从若乘月，拄杖时叩门。
”这是陆游一首纪游诗《游山村》。
结合具体诗句，比较这首诗和《西村》内容上相同点和同点。
三、文言文阅读（本大题共1小题，共24.0分）3.阅读面文言文，成下列各。
楚不赋于民用也 /空空格/ // 空/ /空/ 空/：给予空格 // 空格/// 空//空/D.下列对句中加点词解释正确的项是______在下面每个人物的横线上写一个恰当的熟语成语，用来评价物在文中。
什至而金千也空格/空/ 空格格/ 格//格/ 空格空格空格/ 空格/ ：十倍把十分六的粮食藏起来公即使楚生鹿楚鹿当一而八万。
管子即令桓公民轻重，谷十之六。
司马伯公将白徒而钱庄山，令王邑载钱二千万，求生于楚。
楚王闻之，告其相曰：“彼金，之重也国之所以，明王之所赏功。
禽者害，之弃逐也。
今齐以其宝买吾群，则是之福也，天且以私楚。
2016年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合生物试题（北京卷）
——★蒸水滔滔逐字校对版★——
一．选择题（每小题6分，共30分）
1．将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误
．．的选项是
2．葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为A TP的过程
A．在无氧条件下不能进行B．只能在线粒体中进行
C．不需要能量的输入D．需要酶的催化
【答案】D
3．豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。
20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。
为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。
经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的
A．豹种群遗传（基因）多样性增加B．豹后代的性别比例明显改变
C．物种丰（富）度出现大幅度下降D．豹种群的致病基因频率不变
【答案】A
4．足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。
对比赛中球员机体生理功能的表
述，不正确
．．．的是
A．长时间奔跑需要消耗大量糖原（元）用于供能
B．大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌
C．在神经与肌肉的协调下起脚射门
D．在大脑皮层调控下球员相互配合
【答案】B
5．在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2，48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。
两类器官各自所含14C量
占植株14C总量的比例如图所示。
与本实验相
关的错误
．．叙述是
A．14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被
转化为光合产物
B．生殖器官发育早期，光合产物大部分
被分配到营养器官
C．遮光70%条件下，分配到生殖器官和
营养器官中的光合产物量始终接近
D．实验研究了光强对不同发育期植株中
光合产物在两类器官间分配的影响
【答案】C
二．非选择题（共50分）
29.（16分）
人感染埃博拉病毒（EV）会引起致命的出血热。
为了寻找治疗EV病的有效方法，中外科学家进行了系列研究。
（1）EV表面的糖蛋白（EV-GP）作为_____刺激机体产生____性免疫反应。
（2）科学家采集了多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液，检测抗EV-GP抗体的水平。
据图1，应选取_____的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。
（3）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率。
根据图2，抑制效果最好的两种单抗是_____________。
（4）EV-GP具有多个与抗体结合的位点。
为了研究上述两种单抗（分别称为A、B）与EV-GP 结合的位点是否相同，可按图3所示简要流程进行实验。
①请将图3中应使用的抗体填入下表i、ii、iii、iv处（填“A”或“B”或“无关抗体”），完成实
验方案（一种即可）。
②若A、B与EV-GP结合的位点不同，与对照组1、2分别比较，实验组的荧光值应________。
（5）中国科学家用分子结构成像技术证实了A、B与EV-GP结合的位点不同。
基于上述系列研究，请你为治疗EV病毒提供两种思路______________。
【答案】（16分）
（1）抗原特异
（2）甲
（3）Ⅲ和V
（4）①方案一：i．B ii．A iii．无关抗体iv．A
方案二：i．A ii．B iii．无关抗体iv．B
②与对照组1基本相同，且明显高于对照组2
（5）思路一：单独或共同使用A、B进行治疗
思路二：利用单抗制成靶向药物
思路三：针对EV-GP与抗体结合位点的结构研制新型药物（答出两种思路即可）
30．（18分）
研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。
（1）若诱变后某植株出现一个新性状，可通过_______交判断该性状是否可以遗传。
如果子代仍出现该突变性状，则说明该植株可能携带________性突变基因，根据子代
______________，可判断该突变是否为单基因突变。
（2）经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。
由图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能。
乙烯与___________结合后，酶T的活性_____________，不能催化E蛋白磷酸化，导致E蛋白被剪切。
剪切产物进入细胞核，可调节乙烯响应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应。
（3）酶T活性丧失的纯合突变体（1#）在无乙烯的条件下出现__________（填“有”或“无”）乙烯生理反应的表现型，1#与野生型杂交，在无乙烯的条件下，F1的表现型与野生型相同。
请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因：_____________。
（4）R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体（2#）仅丧失了与乙烯结合的功能。
请判断在有乙烯的条件下，该突变基因相对于野生型基因的显隐性，并结合乙烯作用途径陈述理由：_____________。
（5）番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径。
若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会__________。
【答案】（18分）
（1）自显表现型的分离比
（2）R蛋白被抑制
（3）有杂合子有野生型基因，可产生有活性的酶T，最终阻断乙烯作用途径
（4）2#与野生型杂交，F1中突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合，导致酶T持续有活性，阻断乙烯作用途径，表现为无乙烯生理反应，其表现型与2#一致，因此突变基因为显性（5）推迟
31．（16分）
嫁接是我国古代劳动人民早已使用的一项农业生产技术，目前也用于植物体内物质转运的基础研究。
研究者将具有正常叶形的番茄（X）作为接穗，嫁接到叶形呈鼠耳形的番茄（M）砧木上，结果见图1。
（1）上述嫁接体能够成活，是因为嫁接部位的细胞在恢复分裂、形成______组织后，经
_________形成上下连通的输导组织。
（2）研究者对X和M植株的相关基因进行了分析，结果见图2。
由图可知，M植株的P
基因发生了类似于染色体结构变异中的_______变异，部分P基因片段与L基因发生融合，形成P-L基因（P-L）。
以P-L为模板可转录出_______，在_______上翻译出蛋白质，M植株鼠耳叶形的出现可能与此有关。
（3）嫁接体正常叶形的接穗上长出了鼠耳形的新叶。
为探明原因，研究者进行了相关检测，结果见下表。
①检测P-L mRNA需要先提取总RNA，再以mRNA为模板_______出cDNA，然后用PCR 技术扩增目的片段。
②检测P-L DNA需要提取基因组DNA，然后用PCR技术对图2中_______（选填序号）位点之间的片段扩增。
a．Ⅰ~Ⅱb．Ⅱ~Ⅲc．Ⅱ~Ⅳd．Ⅲ~Ⅳ
（4）综合上述实验，可以推测嫁接体中P-L基因的mRNA_______。
【答案】
（1）愈伤细胞分化
（2）重复mRNA 核糖体
（3）①逆转录②c
（4）从砧木被运输到接穗新生叶中，发挥作用，影响新生叶的形态。
