下载文档原格式
细胞分裂图像的简易辨析法蓟县二中金静波细胞的有丝分裂和减数分裂过程是高中生物教学的重点和难点，可它又属于微观知识，学生在平时的生活中很难接触到这些方面的知识，因此学生学习起来有一定的难度。
但是在大大小小的考试中，我们还是会经常遇到辨别细胞有丝分裂和减数分裂图像的题目，而且细胞的有丝分裂和减数分裂既有不同点又有相似处，所以在确认某图是什么分裂、什么时期、什么细胞的名称上学生感到很困惑和棘手。
我在多年的教学中潜心研究，用心体会，认真归纳，总结出了利用染色体行为及位置特点来判断二倍体生物的细胞分裂图，在教学过程中取得了较好的效果。
若想快速准确的判断出细胞分裂图解，首先要将细胞分裂的各个分裂时期的特点了然于心，才能运用自如，那么各期的特点如何呢？1、间期：有丝分裂间期和减数分裂（包括减数分裂第一次分裂和减数分裂第二次分裂）的间期的染色体的特点是一样的，即均为细丝状，细胞内都有染色体的复制过程，复制后的每条染色体上都含有两条姐妹染色单体，而且细胞内都含有同源染色体。
但是它们之间也有区别，即减数分裂第二次分裂的间期每条染色体上虽然也有姐妹染色单体，可是细胞内却没有同源染色体。
2、前期：有丝分裂的前期和减数分裂前期的细胞内染色体都散乱分布于细胞中，每条染色体上均有两条姐妹染色单体，但是有丝分裂前期和减数分裂第一分裂的前期均有同源染色体，而减数分裂第二次分裂的前期无同源染色体。
此时减数分离第一次分裂的同源染色体还会出现配对现象。
3、中期：有丝分裂和减数分裂中期的细胞内染色体全部集中于细胞中央，有丝分裂的中期和减数分裂第二次分裂中期的染色体均排列成一排，减数分裂第一次分裂中期的染色体排列成两排。
但是有丝分裂中期和减数分裂第一次中期有同源染色体，而减数第二次分裂中期却无同源染色体。
4、后期：有丝分裂和减数分裂的细胞内染色体均分为两组，但是有丝分裂后期和减数分裂第二次分裂后期的细胞中每条染色体内均无姐妹染色单体，而减数分裂第一次分裂后期的细胞中每条染色体内均有2条姐妹染色单体。
细胞分裂图像的识别及有关考点例析汤阴一中教师张艳丽有丝分裂和减数分裂历来是生物学教学中的重点和难点，也是很多学生在做题中容易出错的地方，由于其具有思维跨度大、综合性强、题目灵活多变等特点，常结合图形出题。
本文通过对“有丝”和“减数”过程的对比及染色体数目、行为和状态的变化等方面进行了综合归纳，梳理出判别细胞分裂图像的较好方法，供同学们解题参考。
一、有丝分裂和减数分裂各个时期的特点和相关图像各时期的特点如下表：各时期的图像如下图：二、有丝分裂和减数分裂图像识别的误区1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。
2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。
同源染色体的判断依据下面几点：①形态相同，即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同，即两条染色体的长度相同。
③来源不同，即一条来源于父方，一条来源于母方（通常用不同的颜色来表示）。
④能够配对，即在细胞内成对存在。
对常染色体而言，只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
3、细胞分裂后期图像的判别①细胞分裂后期图像的判别应以细胞的一极为标准：有同源染色体，则为有丝分裂后期。
无同源染色体：若存在染色单体为减Ⅰ后期；若不存在染色单体为减Ⅱ后期。
②后斯图像只看一极的原因：在有丝分裂后期与减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开后形成两条一模一样的染色体，容易被误判为同源染色体，故一般只看一极。
考查细胞分裂图像的比较中最常见的是3个中期和3个后期图像的分辨。
三、根据“有丝”与“减数”各个时期染色体数目、行为变化特点细化图像判断方法“有丝”与“减数”的区别主要表现在：①同源染色体的有无；②染色体的行为；③染色单体的有无等三个方面。
结合细胞分裂具体时期构建判断方法如下（以二倍体生物细胞为例）：四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型1、一般图像识别问题----利用上面的识别方法即可例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，根据上面的方法辨析下列细胞分裂图象：【解析】根据上述方法结合细胞分裂图像，辨析如下：2、柱形图例2、下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期【解析】：此类题通过柱形图的变化来表示有丝分裂或减数分裂的不同时期。
辨析细胞分裂图像的好方法──“四步递推法”有丝分裂和减数分裂图像的比较和甄别是高考的常有考点之一，学生学习起来经常感觉一筹莫展。
本文经过对“有丝”和“减数”过程的对照及染色体数量、行为和状态的变化等方面进行了综合概括，梳理出鉴别细胞分裂图像的较好方法──“四步递推法”，供同学们解题参照。
1.“四步递推法”简介若要正确对一个细胞的分裂方式和期间的判断，重点是要熟习分裂过程，抓住有丝分裂和减数分裂各个期间图像的实质特点来加以划分。
经过对课真有关内容的比较解析不难发现，“有丝”与“减数”的差别主要表此刻：①同源染色体的有无;②染色体的行为 ;③染色单体的有无等三个方面。
联合细胞分裂详细期间建立“四步递推法”以下 (以二倍体生物细胞为例 )：四步曲辨别特点期间一步曲：数数量染色体数为奇数：减数第二次分裂染色体凌乱散布于细胞中着丝点摆列在赤道板上减Ⅱ中期细胞核膜、核仁重修，细胞板出现减Ⅱ末期着丝点分裂，染色单体分开减Ⅱ后期染色体数为偶数：则进行第二步曲二步曲：寻同源无同源染色体：减数第二次分裂染色体凌乱散布于细胞中减Ⅱ前着丝点摆列在赤道板上减Ⅱ中细胞核膜、核仁重修，细胞板出现减Ⅱ末着丝点分裂，染色单体分开减Ⅱ后有同源染色体：则进行第三步曲三步曲：找配对有配的现象出现联会，四分体同源染色体摆列在赤道板双侧减Ⅰ中期无配对现象：则进行第四步曲四步曲：看分别同源染色体分别同源染色体分开减Ⅰ后期同源染色体不分别染色体凌乱散布于细胞中有丝先期着丝点摆列在赤道板上有丝中期着丝点分裂，染色单体分开有丝后期细胞核膜、核仁重修，细胞板出现有丝末期2.“四步递推法”的应用【典例】依据“四步递推法”辨析以下细胞分裂图象：【赏析】依据“四步递推法”联合细胞分裂图像，辨析以下：图像辨析图 A细胞中染色体数量为奇数，含有姐妹染色单体且凌乱散布减数分裂 II 先期图 B染色体向两极挪动，细胞一极无同染且不含姐妹染色单体减数分裂 II 后期图 C细胞中无同源染色体，但含有姐妹染色单体而且凌乱散布减数分裂 II 先期图 D细胞中有同源染色体，含有姐妹染色单体而且凌乱散布有丝分裂先期图 E拥有同源染色体，出现联会现象，且摆列在赤道板的双侧减数分裂 I 中期图 F细胞中拥有同源染色体，而且着丝点摆列在赤道板上有丝分裂中期图 G细胞中不含同源染色体，而且着丝点摆列在赤道板上减数分裂 II 中期染色体向两极挪动，细胞一极有同染且不含姐妹染色单体有丝分裂后期图 I染色体向两极挪动，细胞一极无同染且含有姐妹染色单体减数分裂 I 后期图 J染色体向两极挪动，细胞一极无同染且不含姐妹染色单体减数分裂 II 后期【点拨】细胞分裂图像类试题的辨析重在灵巧掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体的形态，行为和数量的变化过程。
