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校内消防演练活动总结范文5篇马上就要到全国平安消防日了，消防平安学问是我们在日常生活中肯定要去了解的学问，消防平安关乎到我们的生命。
下面我给大家带来关于校内消防演练活动总结范文5篇，期望会对大家的工作与学习有所挂念。
校内消防演练活动总结范文1我校于20__年__月_日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助力量主，加强生命教育，提高同学消防平安防范意识，此次演练，我们依据预定方案进行了一次“防火逃命技能演练〞活动，活动包括：“模拟火情〞;同学逃命(同学在平安负责老师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器学问，点评同学模拟逃命中存在的问题和考前须知;张校长总结了次消防演练活动。
本校同学乐观热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校同学的逃命技能和平安意识，增加了同学对消防官兵的崇敬之情，使同学切实感受到社会对未成年人成长的关怀与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人〞的教育主题。
一、细心预备我校针对这次演习进行了防火逃命平安教育，让同学们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。
制作了各个楼层的防火疏散图，同学在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署针对这次防火演习，张校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。
明确每个员工的具体位置和职责要求。
反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用三、消防演习__月_日下午13：30，一声令下，同学们快速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严峻，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾〞现场。
楼内疏散人员依据预先的消防演习方案疏散同学，保证在楼内同学的平安，以免慌乱中消灭拥挤或者踩伤同学现象。
同学们逃命到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防平安疏散演习历时5分钟，可以说是在平安小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生平安疏散演习。
学校消防演练总结及小结7篇篇1一、背景与目标近期，学校开展了一次消防演练活动，旨在提高学生的消防安全意识，掌握基本的消防知识和技能。
本次演练包括理论学习和实践操作两个部分，通过讲解、示范、练习和总结，达到预期目标。
二、演练过程1. 理论学习：在演练开始前，学校邀请了消防专家进行讲座，详细介绍了消防的基本概念、火灾的危害、防火的重要性以及如何正确报警等内容。
讲座生动有趣，让学生们对消防有了更深刻的认识。
2. 实践操作：在理论学习结束后，学校组织学生进行实践操作。
学生们在消防人员的指导下，学习了如何正确使用灭火器、如何扑救初起火灾、如何逃生自救等技能。
学生们积极参与，认真练习，表现出了良好的学习态度。
3. 模拟演练：为了更好地检验学生的学习成果，学校还组织了一次模拟演练。
在演练中，学生们需要模拟火灾现场，运用所学知识进行自救和互救。
学生们在演练中表现出了冷静、勇敢、团结协作的品质，成功完成了演练任务。
三、演练成果1. 提高了学生的消防安全意识。
通过本次演练，学生们对消防有了更深刻的认识，明白了防火的重要性，知道了如何正确报警、如何扑救初起火灾等基本知识。
2. 掌握了基本的消防技能。
通过实践操作和模拟演练，学生们学会了如何正确使用灭火器、如何扑救初起火灾、如何逃生自救等基本技能，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。
3. 培养了团结协作的品质。
在本次演练中，学生们需要相互配合、相互帮助才能完成任务。
这锻炼了他们的团结协作品质，增强了集体凝聚力。
四、存在问题与改进建议1. 部分学生对消防知识掌握不够扎实。
在演练过程中发现，部分学生对消防知识的掌握还不够扎实，需要进一步加强学习和练习。
2. 部分学生存在紧张情绪。
在模拟演练中，部分学生表现出紧张情绪，影响了演练效果。
建议在今后的演练中加强心理辅导，帮助学生克服紧张情绪。
3. 演练场地设施有待完善。
部分学校的消防设施还不够完善，需要进一步加强建设和维护。
同时建议学校定期组织消防演练活动，提高师生的应急能力。
学校消防演习工作总结报告（精选10篇）学校消防演习报告篇1为加强蒲草社区各企事业单位的消防意识，提高防火、灭火、火灾自救的能力，我社区于5月13日下午在大元沙发厂厂区内组织了辖区范围内10家单位进行了消防安全培训和消防应急疏散演习。
通过此次消防安全知识培训和消防急疏散演习，掌握火灾中逃生的方法及自救互救的'技能，增强了应急疏散的经验和能力。
一、高度重视、精心准备社区于5月10召开了全体干部会议，部署了对辖区各单位的消防安全检查任务，并与5月12日进行了检查，针对检查中各单位存在的问题，要求各单位于5月13日下午集中学习消防安全知识和培训;同时要求每个单位由负责人带队，至少派3人以上的单位消防员携带灭火器到指定地点演练。
二、现场讲解、具体操作5月13日下午两点半先由治保主任江忠良讲解此次消防演练的相关内容，后由原新疆消防支队的复员退伍军人钟国辉进行消防安全培训、宣讲消防安全知识，防火、灭火、火场自救，逃生等，讲解消防器具的使用方法，讲得很生动、形象、具体，职工们表示容易理解、明白和接受。
学校消防演习工作总结报告篇2根据《xx县教育局关于印发X年全县教育系统“119”消防宣传月的通知》的要求，为切实做好“119”消防日宣传月宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，我中心校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：一、加强领导，确保“119”消防月活动有序开展为确保学校“119”消防月活动顺利开展，我中心校特成立“119”消防月活动领导组：领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，由计文亮兼任办公室主任，负责日常业务的处理。
二、活动内容1、活动宣传(1)利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。
启动仪式由各村组分别进行，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。
(2)各班班主任利用安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。
学校消防演练总结6篇篇1一、背景与目标本次消防演练活动是为了提高学校师生的消防安全意识，增强应对突发事件的能力，确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有序地疏散撤离，减少潜在的人员伤亡和财产损失。
通过本次演练，我们期望达到以下目标：1. 深化全体师生对消防安全重要性的认识。
2. 检验学校消防安全应急预案的可行性和实用性。
3. 提升师生在火灾等紧急情况下的自救互救能力。
二、演练准备与实施（一）演练准备1. 成立消防演练领导小组，明确职责分工。
2. 制定详细的消防演练计划，包括时间、地点、流程、人员安排等。
3. 提前进行宣传动员，通过班会、校园广播、宣传栏等形式普及消防知识。
4. 准备必要的演练器材，如烟雾弹、灭火器等。
5. 对演练现场进行安全检查，确保疏散通道畅通无阻。
（二）演练实施1. 演练开始前，进行消防安全知识讲解，让学生明确演练目的和步骤。
2. 模拟火灾情景，启动应急响应程序。
3. 指导学生按照疏散路线进行撤离，确保有序、迅速。
4. 教师最后离开教室，关闭电源，确保安全。
5. 演练过程中，医疗救助小组、疏散引导小组、通信联络小组等按职责行动。
6. 完成疏散后，进行集合点名，确保所有师生安全撤离。
三、演练效果评估（一）正面成效1. 全体师生对消防安全的重要性有了更深刻的认识。
2. 学校的消防应急预案得到了有效检验，流程明确，可操作性强。
3. 师生们在面对突发情况时的应急反应能力和自救互救能力显著提升。
（二）存在问题及改进建议1. 部分师生对消防安全知识掌握不够全面，需进一步加强培训。
2. 部分疏散通道标识不够明显，需增设标识和应急照明设备。
3. 演练过程中个别学生表现出恐慌情绪，需要加强心理引导和教育。
4. 需要进一步提高各应急小组之间的协调能力和反应速度。
四、经验总结与未来工作方向本次消防演练虽然取得了一定的成效，但也暴露出一些问题和不足。
为此，我们将采取以下措施：1. 继续加强消防安全宣传教育，提高师生的消防安全意识和技能水平。
学校消防安全演练活动总结5篇第1篇示例：学校消防安全演练活动总结为了进一步加强学生的消防安全意识，提高应对火灾的能力，保障学校师生的生命财产安全，我校于近日组织了一次消防安全演练活动。
活动得到了全校师生的积极参与和支持，取得了圆满成功。
活动当天，全校师生按照预定计划，统一集合到指定操场地点。
在消防队员的指导下，大家认真学习了灭火器的使用方法、紧急疏散的流程和注意事项。
通过育消防队员的生动示范，大家对于扑灭初起火灾、正确疏散逃生有了更加清晰的认识和掌握。
接下来是消防演练环节。
在架设的模拟火灾场景中，模拟煤气泄漏的情况。
一阵刺鼻的气味扑面而来，全校师生迅速采取了正确的应对措施，涌出的人群有序、迅速地疏散到了指定的安全地点，确保每一个人的安全无忧。
在消防演练活动中，我校还邀请了专业的消防救援队伍进行实战演练。
他们展示了高楼火灾中的灭火救援技巧和装备使用。
全校师生纷纷为这些消防队员的英勇无畏点赞，更加深刻地意识到了消防工作的重要性。
此次消防安全演练活动深入浅出、生动有趣，让全校师生对消防安全有了更加深入的认识。
活动不仅是一次重要的演练，更是一次生动教育，激发了大家的消防防灾意识和团队合作精神。
通过这次演练，我们相信全校师生对于应对火灾事件有了更加深刻的认识，并且提高了自己的应对能力。
消防安全是关乎每一个人的生命财产安全的大事，希望大家能够时刻保持警惕，牢固建立起消防安全的意识，让我们的校园更加安全、和谐、美好。
【字数：400】第2篇示例：学校消防安全演练活动总结近年来，因火灾事故频发，给人们的生命财产造成了极大损失。
为了提高学校师生的火灾应急处理能力，我校于近期组织了一场消防安全演练活动。
通过这次演练，我们不仅增强了学校全体师生的消防安全意识，同时也全面检验了学校的消防设施和应急预案的有效性。
以下就是这次活动的总结。
一、组织和准备为了确保演练的顺利进行，学校提前成立了消防演练组织委员会，明确了各项任务分工和责任人。
校园开展消防演练总结5篇消防演练能发觉消防预案的缺乏，便于日后完善消防预案。
校内消防演练总结一般怎么写呢?下面是我给大家带来的校内开展消防演练总结，盼望对您有所协助!校内开展消防演练总结1为进一步加强我校消防平安工作，全面提高在校师生的消防平安素养，增加防火自救和逃命实力。
我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防平安学问，提示冬季用火用电平安，提高防控火灾实力，做好学校防火工作的活动。
此次活动各班主任进展全面的消防平安学问传播教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电平安，组织消防演习顺当完成了消防教育活动。
11月9日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进展消防自救学问讲解，播放平安教育片，向全校师生传播在火灾降临时候的自救方法。
同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带着学生设计平安疏散演习的路途和方案，各班反复练习从教室撤离到操场平安地带。
在全校演习活动之前，各班教师组织班会对本班学生进展了形式多样的消防平安教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。
各班学生都做到了：1、头脑冷静2、心情安静3、驾驭自救方法。
11月14日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃命演练”。
随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，快速作出反响，在各班主任及其他平安疏散引导员的带着下，遵照紧急疏散路途，从综合楼各教室平安、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。
这是一次特别胜利的平安疏散演习活动。
随后，刘校长就逃命演练进展了总结，对各个楼层的逃命状况进展了具体的分析，对好的现象进展了表扬，指出了缺乏之处;并对全体学生再次进展了平安教育，要求学生谨慎对待每一次演练，防患于未然。
消防疏散演习活动完毕以后，各班教师带着学生进展了疏散演习的状况总结。
通过本次的传播教育，我校师生思想上高度重视消防平安，行动上能够快速、平安、有组织地平安撤离集结到平安地带。
校园开展消防演练总结标准范文为进一步加强我校消防安全工作，全面提高在校师生的消防安全素质，增强防火自救和逃生能力。
我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防安全知识，提示冬季用火用电安全，提高防控火灾能力，做好学校防火工作的活动。
此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电安全，组织消防演习顺利完成了消防教育活动。
____月____日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进行消防自救知识讲解，播放安全教育片，向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。
同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案，各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。
在全校演习活动之前，各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。
各班学生都做到了：1、头脑冷静2、心情平静3、掌握自救方法。
____月____日午2时____分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。
随着警报声的响起，全校____个班____多名学生，迅速作出反应，在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下，按照紧急疏散路线，从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是____分30秒。
这是一次非常成功的安全疏散演习活动。
随后，刘校长就逃生演练进行了总结，对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育，要求学生认真对待每一次演练，防患于未然。
消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。
通过本次的宣传教育，我校师生思想上高度重视消防安全，行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。
此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识，提高了自防自救能力，对“教育一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。
学校消防演习工作总结【范文一：学校消防演习总结】为了认真落实我院火灾事故的防范措施，增强同学们的消防安全意识，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保学院财产安全，稳定学院教学、工作以及生活秩序。
加强我院火灾安全事故的应急工作，让全院师生懂得基本消防知识和自救技能，由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。
____月____日下午，在学院领导的大力支持下，我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以“迎评估，迎奥运”为主题的消防演练。
在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫，让我们感受到了严谨的军营作风，在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位，每个人的脸上都有严肃的表情。
在消防战士的引导下，我们到达了所要参观的第一个展厅，那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片，以及一些在火灾中烧坏的物品。
在照片与注解中，我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬，让我们更憎恨那些因为某种原因而制造火灾的人，由于人们的疏忽，致使许多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐，这也惊醒我们要时刻提高警惕严防事故的发生。
紧接着是消防知识讲座：一、为什么要对学生进行安全教育?二、火灾事故发生的原因有哪些?（火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
）三、为什么冬季火灾事故多?（冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。
冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾未及时发现，所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。
）四、灭火的基本方法有哪些?五、火场逃生有哪些方法?（冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法）。
最后是消防演练。
随着演习开始口令的下达，消防官兵点燃了事先准备好的易燃物，消防队员给同学们介绍了学校消防器材配备型号，讲解各类灭火器的使用方法（1、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法。
学校消防演练活动总结模板一、活动概况1. 活动时间、地点、目的和参与人员：- 活动时间：XXXX年XX月XX日- 活动地点：XX中学校园- 目的：提高学生的火灾防范意识，增强应急逃生能力，确保校园安全。
- 参与人员：学校全体师生、校园消防员、当地消防队员等。
2. 活动流程：- 上午9:00-9:30：开展消防演练前的宣传教育活动，通过宣传横幅、校园电视、广播等形式，向全校师生讲解火灾的危害和逃生常识。
- 上午9:30-10:00：组织学生进行火灾逃生演练，模拟火灾发生后的实际情况，测试学生的应急逃生能力。
- 上午10:00-11:30：进行消防器材的示范及使用讲解，提醒学生正确使用灭火器等消防设备的方法。
- 中午11:30-12:00：进行消防演练总结和交流，向学生和教职员工宣传消防安全知识和技能。
二、活动亮点1. 多样化的宣传教育形式：- 通过横幅、校园电视、广播等多种形式宣传消防知识，提高学生的关注度和参与度。
- 制作了海报、手册等宣传材料，提供消防常识和逃生技能的详细指导，加深了师生对消防知识的理解和记忆。
2. 逃生演练的模拟真实性：- 在演练中设置了火灾发生的场景，模拟了火势蔓延和烟雾弥漫的情况，让学生能够真实地感受到火灾逃生的紧迫和情景。
- 演练过程中有消防员现场指导，提醒学生如何正确选择逃生通道、如何低姿态逃生等，确保学生能够正确应对火灾事故。
3. 消防器材的使用示范及讲解：- 消防员对常见的消防器材进行了示范和讲解，包括灭火器、消防喷水器等。
- 学生能够亲手操作、亲自体验，掌握正确使用灭火器等消防设备的方法，提高应对火灾事故的能力。
4. 消防演练总结和交流：- 演练结束后，对活动进行总结和交流，让学生能够回顾整个演练过程，发表自己的观点和感悟。
- 学校还邀请了消防专家进行讲座，向学生和教职员工宣传消防安全知识和技能，提醒大家要时刻保持警惕。
三、活动效果1. 提高了学生的火灾防范意识：- 通过宣传教育和逃生演练的形式，让学生了解到火灾的危害性，增强了对火灾防范的重视。
校园消防安全演练总结5篇篇1近期，我们学校组织了一次重要的校园消防安全演练。
这次演练对于我们来说，不仅仅是一次简单的消防安全培训，更是一次生动的应急预案实践。
通过这次演练，我们深刻认识到消防安全的重要性，掌握了应对突发火灾的正确方法，同时也见证了团队协作的重要性。
首先，这次演练让我意识到消防安全对于学校的重要性。
在日常工作中，许多火灾事故都是由于缺乏消防安全意识和应急预案而发生的。
我们学校一直高度重视消防安全工作，制定了一系列规章制度和应急预案，定期组织师生进行消防演练，就是为了提高大家的应急意识和应急能力。
只有时刻绷紧消防安全这根弦，才能防患于未然。
其次，这次演练让我认识到消防知识的普及和掌握的重要性。
在演练过程中，我们按照预案，正确使用灭火器及报警器，掌握了基本的灭火方法。
这不仅让我们更加了解消防设施设备的使用，也让我们意识到在火灾发生时，及时报警和正确使用消防设备能够为逃生和救援赢得宝贵时间。
此外，这次演练让我体会到了团队协作的重要性。
在逃生过程中，我们需要注意避让疏散人员，避免踩踏事件的发生。
每个人都按照预案中的规定位置和要求行动，确保了整个过程的顺利进行。
只有大家齐心协力，才能更好地应对突发事件。
最后，我想对未来的消防安全工作提出一些建议。
首先，我们应该继续加强消防安全的宣传和培训工作，提高师生的消防意识和应急能力。
其次，我们应该定期组织类似的演练活动，使大家能够在实践中不断提高。
此外，我们还应该对学校的消防设施设备进行检查和维护，确保其正常运行。
总之，这次校园消防安全演练是一次非常成功的事件，让我们深刻认识到消防安全的重要性。
在今后的工作中，我们应该继续加强消防安全工作，确保大家的生命财产安全。
展望未来，我希望我们学校能够在消防安全方面做得更好。
我们应该不断完善应急预案，加强消防知识的宣传和培训工作，提高师生的应急能力。
同时，我们也应该加强与其他部门的合作，共同营造一个安全和谐的校园环境。
2019年工作总结范文--校园消防演练总结为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，____年10月19日上午第二、三节课，我校组织了消防演练活动。
演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共1900人左右。
演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。
通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、领导重视，演练活动组织到位这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
二、筹划缜密，演练方案安全可行根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。
其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。
经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。
为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与，演练效果呈现良好消防演练于____年10月19日上午第二、三节课分别进行。
师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。
体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
三、通过演练，活动达到预期目的通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。
我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
为让广大师生更深入地了解消防逃生常识，掌握好消防安全知识，增强安全意识，提高自救互救的能力，根据学校安全教育月计划，11月9日下午，我校邀请××区武警消防支队的队官兵到校，联合举行了消防安全教育和消防灭火逃生实战演习。
全校师生参加了本次演习。
活动由校长邱霞任总指挥，上午12点30分，演习正式开始。
随着指挥命令的下达，教学楼里涌出了滚滚浓烟，随即警报拉响。
计算机教室的老师首先发现火情，迅速向学校领导汇报。
校领导当机立断，马上命令启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，计算机教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生应急预案展开行动，各小组立即到位！各小组立即到位！”。
刹时，任课老师迅速组织教室里的学生撤离。
听到广播后，全体教职员工也立即行动起来，各组纷纷赶到现场按照学校灭火预案的分工开展灭火救护。
灭火组手持灭火器急速冲向火场援助灭火行动。
疏散组、救护组也同时赶到现场疏散、救护被困师生，医疗组对被救出的受伤学生进行了紧急抢救。
在疏散的同时，学校领导通过广播指挥：“大家不要惊慌，注意楼梯安全，按顺序撤离！按顺序撤离！”学生们在老师的带领下，手拿浸湿的毛巾或纸湿巾捂住口鼻，弯腰低头姿势进行，迅速向楼外撤离，到达安全地点后，班主任马上集合本班学生清点人数，并向领导进行了回报。
这时，发现楼上有被困学生，为避免次生灾害的发生，迅速组织青年男教师冲进火场，背出学生。
全校师生一起，共同演练了消防疏散、逃生、自救的各种方法和灭火技能。
疏散活动共有1000余名学生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用3分钟左右，演练按预案进行。
整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。
广大师生表示，今后一定要更加遵守学校的各项安全管理规定，为创造安全和谐校园做出自己的贡献。
演习活动按照演练方案进行了认真、准确的操作，实现了报警、疏散逃生、人员救护、现场灭火的联动，是对我校《灭火逃生疏散应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，有效提高了广大师生在火灾突发事故面前的自救能力，对促进学校正常的教学和生活秩序起到了积极的保证作用。
我校按照区教育局平安工作会议精神，于____年*月*日在全校开展消防应急实习练习，此次消防实习练习以增强全校师生在消防平安上的自我救助能力主，增强生命教育，提高学生消防平安提防意识，此次实习练习，我们按照预定方案进行了一次“防火逃外行艺实习练习”勾当，勾当搜罗：“模拟火情”;学生逃生(学生在平安负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项;黉舍***校长总结了次消防实习练习勾当。
本校学生积极热情地加入实习练习，此次仿真实习练习提高了我校学生的逃外行艺和平安意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感应感染到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明晰了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心筹备我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和若何预防和火灾后的逃生。
建造了各个楼层的防火涣散图，学生在进入校内的时辰可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署针对此次防火演习，王自欣校长召开全体教员会议，安插了消防工作的具体实施方案。
明晰每个员工的具体位置和职责要求。
一再强调此次消防演习的主要性和每个员工在此次演习傍边的所起到的浸染三、消防演习11月20日下战书14：35，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到操场之后，就会招到响应的队伍排成方队。
本次消防平安涣散演习历时3分钟，可以说是在黉舍平安小组的当真组织下，是一次需要的、成功的全校师生平安涣散演习。
此次实习练习勾当，放置周密，全校师生高度正视，各工作人员各就列位，各司其职，当真负责，确保勾当万无一失踪。
经由过程演习，使巨匠加倍明晰，一旦发生火情，每小我应该做什么;若何正确报警;若何正确扑救;若何涣散学生;若何自救和逃生。
演习中，黉舍教职工立场当真，团结协作，慎密亲密配合。
经由过程集中实习练习，使巨匠在实战中获得教练，取得经验，达到正视平安、防火工作。
演习竣事后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。
本次演习取得了圆满成功。
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。
对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。
我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。
为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，我校于11月9日下午14时30分至15时00分按照《实验小学安全疏散演练方案》进行了全校性的消防应急演练。
现将活动情况总结如下：一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作。
1、准备工作只有思想上重视起来，安全行为才有保障。
本次演练开了两次预备会议。
第一次是11月5日下午领导班子召开专门消防应急演练活动会议，11月7日又召开了全体教师大会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。
本次演练将疏散区域分成四个安全通道，一个大疏散区，每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。
参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致。
2、活动时间本次演练活动时间从11月9日下午14时30分至15时00分结束，全校2400多名师生参与了本次演练。
演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时四分钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
二、演练过程1、三个阶段第一阶段：演练前学校播放了由消防支队录制的消防安全知识宣传片，班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。
第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。
第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。
2、实施过程①安全知识教育及组织安排下午14时20分，各班通过电视学习消防安全知识宣传片，班主任给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地；学生在教室演练迅速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。
②逃生、自救、互救14：30，警报拉响，演练开始。
