拒绝校园欺凌倡议书
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拒绝校园暴力争做文明守法学生倡议书(11篇)拒绝校园暴力争做文明守法学生倡议书(精选11篇)拒绝校园暴力争做文明守法学生倡议书篇1致广大师生家长及全社会:近年来,校园暴力已经变成一个严重的社会问题,全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件,并且呈蔓延之势,甚至致人死亡等恶性案例有增无减。
校园暴力事件屡屡发生,如:“20__年6月8日,永泰初三男生遭围殴脾被切除,此前被同学欺凌4年,20__年9月20日,湖南省永州市第十二中学初一班级,历史老师李恒毅抓着女生章耀尹的头往桌子上使劲撞,随后用脚踩头,并掏出钢筋痛打该生,最后把章耀尹从座位上拖到窗边从四楼扔下致其死亡”。
这些事件给青少年的生理及精神造成了巨大的伤害,有些校园暴力的行为手段之残忍及事件发生时旁人之冷漠,让我们深感痛心和愤慨!拒绝校园暴力,迫在眉睫!青锋侠本着强烈的社会责任及正义感。
在此,向广大师生、家长和全社会发出倡议和呼吁!1,倡议每年的五四青年节同时作为我们的反校园暴力日,让全社会警醒,关爱青少年。
让每一位在校师生,从自我做起,坚定勇敢的向校园暴力说不。
2,我们抵制和坚决反对一切校园暴力行为。
全体师生及家长请放下冷漠、伸出你的双手,用力所能及的力量共同参与反校园暴力活动,守护好每一位同学健康成长的道路。
3,对于曾经历过或经常饱受欺凌的同学们,请勇于参与到我们的反校园暴力活动中来,一起批判并借助社会和法律的力量来惩治校园暴力行为,学会运用法律武器保护自己。
4,还在欺凌学生的校霸及老师们,请收起你们的巴掌、收回你们的谩骂!你们将来也有自己的孩子,当你的孩子遇到校园暴力的时候,又做何感想!不如立即停止一切校园暴力行为,负责任的为下一代的健康成长倾注我们的爱,共同维护好青少年的成长环境。
5,校园的管理者们,请立即做出行动!长期忽视,掩盖问题并不能解决校园暴力,请加强学校管理、构建校园安全,同时加强校园文化建设。
教育和引导青少年树立正确道德观和法治观念。
预防校园欺凌学生倡议书七篇预防校园欺凌学生倡议书【篇1】我一直认为校园欺凌离我们很远,毕竟谁会没事儿欺负别人。
但最近我发现校园欺凌实际上无处不在,可能我们身边的某个不起眼的小事,就已经列入到校园欺凌的行列了。
我认为校园欺凌分为两种,心理方面与肢体方面。
心理方面是指恶意辱骂他人,对他人说一些不雅的手势,或者随意编造他人的丑闻。
说句实话,这种行为在我们班是真的不少见。
好在谢老师及时发现,立下了如果再说脏话会说不雅手势就停课一周的这种电网,遏制了这股不正之风。
肢体方面就比较多了,比如说殴打同学等等新闻多如牛毛。
如果说心里欺凌是软攻击,那肢体欺凌就是直接性攻击了,我自认为这种行为的恶劣程度更甚于作文心理方面。
论语中不是有句话说嘛,及其壮也,血气方刚,戒之在斗,能用语言解决的事情就不要动手脚。
同时,我认为校园欺凌有两种原因。
第一是想跟对方一起玩,却找不到正确的方法。
妈妈就曾给我说过,她小时候有的男生想跟女生玩,但不知道怎么做,就拉人家的辫子,以此为办法。
这种人只要能找到正确的交往方式,就可以摘掉校园欺凌这顶大帽子。
第二种就是不务正业,以此来取乐。
这种人一般学习都不太好,到学校基本上就是混日子的,而且一般都恬不知耻,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
最后,无论是哪种校园欺凌,无论出自于哪种原因,我们都应该及时醒悟,停止这种行为。
预防校园欺凌学生倡议书【篇2】前几天,北京一家长,发现自己四年级的儿子在上厕所时,被他的同学欺负。
他的同学用一个厕所里的垃圾筐扔他,里面擦过尿和屎的纸洒了一身,他被弄得全身臭,由于事情太严重,他甚至变得焦虑。
随后这位家长遇到了很多被欺负的孩子家长都会遇到的问题。
老师大事化小,小事化了地说:这帮孩子只是开了个过分的玩笑。
对方家长说:小孩子淘气,不懂事。
学校领导息事宁人,和稀泥,甚至还会指责她将事情闹大。
虽然媒体大肆的报道,各方舆论也纷纷对此事进行批评或评论。
可是问题的核心并没有解决,即学校和家庭到底应该怎样教育孩子自我保护,避免被欺负。
反对校园暴力倡议书(最新7篇)校园欺凌指的是同学间的欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索,甚至是殴打的行为等等,校园欺凌多往往也是发生在中小学中,近几年发生的情况也是极其多的,为了杜绝此类事件的发生,我们也是需要进行倡议,下面就是由编辑为大家整理的“反对校园暴力倡议书”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
反对校园暴力倡议书(篇一)在和谐的学校里,学生们互相帮助,互相学习,讨论问题。
在操场旁边,你可以听到远处传来的郎朗书籍的声音,瞬间就做出了一首美妙和谐的音乐。
一切似乎都很美。
柔和的阳光似乎落在每个人身上,幸福似乎无处不在。
然而,在这美妙的音乐中,仍然有一些恼人的噪音打扰人们,影响他们的身心健康,使他们恐惧和恐慌。
今天,随着社会的快速发展,校园欺凌不再是偶尔飞过天空的流星。
它像一团可怕的火焰一样燃烧着,悄悄地、可怕地蔓延着,变得越来越猛烈,越来越难以阻挡。
那么,为什么这些悲剧经常发生在本该安静和谐的校园里,那些本该用美丽而天真的语言描述的少女们却越来越多地与暴力、温德尔迪金森和谋杀联系在一起?校园暴力的话题极其沉重。
面对校园暴力,学生不知所措,家长教育者不知所措。
诚然,校园暴力有很大的可能性,它的遏制不是一次性事件。
归根结底,只有正确的药物才能治愈疾病。
如今,大多数学生都是独生子女,他们往往在精心呵护下成长。
在极度宠爱中长大的孩子经常会无意识地形成别人必须服从我的错觉,并形成一种以自我为中心的意识。
正是这种极端的以自我为中心的思想造就了孩子不正常的自尊心态,这使得孩子只关注自己的利益,而忽略了他人的狭隘性格。
一旦别人不能满足自己的利益,他们就会立即采取一些过分的行动进行报复,给别人所谓的“惩罚”。
其中不乏残忍的“江湖仇杀”,通过伤害对方的身体或生命来发泄愤怒。
此外,学校教育的学科功能逐渐丧失。
在法规,不合理的义务教育的限制下,大多数学校很难处罚学生。
纪律功能的丧失促成了极端心理的自由萌发,暴力的人变得无知和无畏。
预防校园欺凌倡议书•相关推荐预防校园欺凌倡议书范文(通用6篇)在生活中,越来越多地方需要用到倡议书,使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。
那么你有了解过倡议书吗?以下是小编帮大家整理的预防校园欺凌倡议书范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
预防校园欺凌倡议书1亲爱的同学们:今天,我郑重地向全体同学发出倡议——反对校园暴力,反对校园欺凌。
所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。
它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。
这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,更重要的是极其容易伤害到同学们的身心健康。
所以,我们要团结起来,反对校园欺凌,提倡“与人为善”。
让我们的校园生活充满阳光,充满欢乐!首先,要学会宽容。
同学们在一起学习生活,产生一点摩擦是正常的。
但是矛盾发生后,应该学会包容、体谅,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。
在平时生活中,应该学会说:“对不起”。
你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。
其次,学会正确处理同学间欺凌现象。
宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,要有勇气与其斗争,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上。
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。
让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,共同建设我们友善和谐的美丽校园!请全体同学举起右手,紧握拳头,放在耳边,跟我郑重承诺——我有勇气,也有智慧,坚决反对校园暴力,反对校园欺凌,让我们的学校更加美丽和谐!倡议人:xxx20xx年xx月xx日预防校园欺凌倡议书2尊敬的老师、家长,可爱的同学们:校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。
关于反校园暴力主题倡议书(分享5篇)预防校园欺凌工作能够帮助学生明白避免预防校园欺凌的方法。
我们可以对这一阶段的预防校园欺凌做一份倡议书。
下面是小编精心收集整理,为您带来的《关于反校园暴力主题倡议书(分享5篇)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!关于反校园暴力主题倡议书(篇1)___:校园暴力已经变成一个严重的社会问题,拒绝校园暴力迫在眉睫。
20xx年的春天,社会各界向各大中小学、师生、家长发出倡议和呼吁:1、校园小霸王们,请停止你们的暴力行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等暴力行为,暴力并不能赢得尊重!校园暴力,害人害己!若想赢得同学们的敬佩,不如从小霸王变成小学霸!2、漠视校园暴力的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。
向校园暴力说不,需要智慧和勇气。
请对身边的校园暴力受害者在力所能及的范围内施以援助之手。
祖国的未来需要你们从小学会担当。
3、还在欺凌其他学生的小霸王,请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力:强行索要他人财物、任意殴打他人,肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。
若想得到同学们的拥护和信任,就要献出真情、帮助身边的同学4、校方管理者们,请立即做出行动!长期忽视、掩盖问题并不能解决校园暴力。
请加强学校管理,构建校园安全网络,同时加强校园文化建设。
安全的校园,文明的校风,需要校方有力的监管和行动!5、与校园暴力息息相关的家长老师们,请不要纵容溺爱!太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。
纵容溺爱不是爱,面对校园暴力,也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。
孩子的“有所谓有所不为”,需要你们首当其责。
6、呼吁全社会共同关注校园暴力。
希望国家有关部门尽快推进设立反对校园暴力相关法律法规,加强依法惩治,让肆意施暴者受到相应的处罚,让身处七零环境的孩子知道他们可以有所求助,有所庇护。
校园反欺凌倡议书尊敬的校长、老师们以及全校师生:大家好!我是某某某中学某某某班的某某某。
在这里,我代表全校师生向大家发出一份关于校园反欺凌的倡议书。
近年来,随着社交媒体的普及和信息化时代的到来,校园欺凌问题逐渐凸显,给学校和家庭带来了严重的危害和困扰。
欺凌行为严重影响了被欺凌者的身心健康,也给整个学校带来了负面的影响。
我们作为在校学生,应当发挥模范带头作用,积极推动校园反欺凌工作,为打造一个和谐、友爱、尊重的校园氛围而努力。
首先,我们要加强对校园欺凌的认识和理解。
校园欺凌是指学生之间有意识地行使权势,通过言语、行为或其他手段对他人实施精神或肉体上的伤害、排斥或辱骂等行为。
我们应认识到,校园欺凌不仅仅是一种自私的行为,更是一种对他人尊严的践踏和伤害。
只有我们深入了解欺凌的定义和影响,才能更好地支持反欺凌工作。
其次,我们要营造一个友爱、尊重的校园环境。
校园欺凌的产生和传播离不开同学们的沉默和默认。
我们应该更加注重同学之间的友谊和合作,尊重每个人的个性和特点。
同时,我们要主动帮助那些被欺凌的同学,用心倾听他们的心声,给予他们支持和帮助。
每个人都应该明白和珍惜自己的人格尊严,坚决抵制任何形式的欺凌行为。
再次,我们要加强校园反欺凌宣传教育。
学校应该定期组织反欺凌主题的讲座和活动,让学生们能够更深入地了解校园欺凌的危害和防范措施。
同时,学校也应该加强对学生的心理辅导和教育,提高学生们的情商和人际交往能力,让每个学生都能够自信地面对欺凌,并且懂得如何保护自己和他人。
最后,我们要建立健全校园反欺凌机制。
学校应该建立校园欺凌事件的记录和处理制度,及时发现、记录和处理校园欺凌事件,确保被欺凌学生的权益得到保护。
同时,学校也应该加强与家长的沟通和合作,共同努力打造一个零容忍校园欺凌的环境。
保护每个学生的安全和尊严是学校和家长的共同责任。
作为学生,我们要立志成为反对校园欺凌的先锋,主动维护自己和他人的权益。
让我们一同行动起来,共同营造一个友爱、尊重、和谐的校园环境!最后,我谨代表全校师生向大家发出倡议:拒绝校园欺凌,共建和谐校园!谢谢大家!校园反欺凌倡议书(二)尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我们身处一个充满温暖与关爱的校园,校园是我们学习、成长的地方,也是我们交流、互助的温床。
预防校园欺凌的倡议书范文怎么写(9篇)预防校园欺凌的倡议书范文怎么写(篇1)亲爱的同学们:今天,我郑重地向全体同学发出倡议——反对校园暴力,反对校园欺凌。
所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。
它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。
这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,更重要的是极其容易伤害到同学们的身心健康。
所以,我们要团结起来,反对校园欺凌,提倡“与人为善”。
让我们的校园生活充满阳光,充满欢乐!首先,要学会宽容。
同学们在一起学习生活,产生一点摩擦是正常的。
但是矛盾发生后,应该学会包容、体谅,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。
在平时生活中,应该学会说:“对不起”。
你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。
其次,学会正确处理同学间欺凌现象。
宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,要有勇气与其斗争,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上。
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。
让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,共同建设我们友善和谐的美丽校园!请全体同学举起右手,紧握拳头,放在耳边,跟我郑重承诺——我有勇气,也有智慧,坚决反对校园暴力,反对校园欺凌,让我们的学校更加美丽和谐!__XX月X日预防校园欺凌的倡议书范文怎么写(篇2)各位同学:在我们的生活中,同学们对于校园欺凌可能不太熟悉,总感觉这词离我们十分的遥远,当我们在影院观看了《当悲伤逆流成河》和《少年的你》,才发现,常常忽略的这一问题,很有可能出现在我们身边。
校园欺凌,总共分为两大类:一是对人体上实施暴力:这多数发生在中小学,分为单人和多人实施暴力。
抵制校园欺凌倡议书(通用3篇)抵制校园欺凌篇1校园欺凌,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。
为此肇庆市第八中学团委向全体同学提出倡议:一、勇于拒绝校园欺凌。
同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师、家长沟通,通过正当途径解决,不对同学动武。
二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园欺凌时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。
三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所,不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。
四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。
五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。
六、要积极与家长、老师交流沟通。
在家长、老师的健康引导下,提高防范校园欺凌的意识,增强抵制校园欺凌的能力。
七、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好,陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。
抵制校园欺凌倡议书篇2各位老师,各位同学:早上好!按照市教育局以及学校的相关安排,今天我在国旗下讲话的主题是一封倡议书--“反对校园欺凌争做阳光少年”。
校园欺凌,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。
同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。
但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。
防止校园欺凌倡议书(16篇)防止校园凌辱建议书篇1教师们、同学们:早上好!今日我讲话的主题是:“反对凌辱、构建和谐平安校园”。
盼望同学们仔细听讲,并能用听讲所学到的学问,结合到自己的实际生活和学习中去,以此来提高自我爱护的意识和增加自我防范的力量,同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我爱护的正能量,并积极参加到“反校园凌辱”的行动中来,营造和谐、友善、平安的校园气氛。
所谓“校园凌辱”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺侮、污辱造成损害校园学生的凌辱大事。
校园凌辱行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、污辱方式侵害他人人身权益,轻者严峻违反校规校纪,重者构成违法犯罪。
教师们、同学们刚刚我就“校园凌辱”的概念、凌辱行为的主要特征和方式作了讲解,想必大家对校园凌辱行为现象有了较深层次的熟悉,那么如何预防校园凌辱呢?有这么四点大家要记住:1、学会宽容:同学间要友善相处,假如和同学发生了冲突,要懂得宽容。
2、寻求帮忙:假如看到或遇到校园凌辱行为,要准时地找师长帮忙。
3、言语奉劝:向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严峻的违法行为,让对方主动放弃。
4、机灵镇静:假如遇到凌辱危急不要慌,在保证自己安全的状况下,查找时机拨打110报警。
教师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不行少的,让我们大家积极地参加到“反校园凌辱”行为的行动中来,不做凌辱之事,不当凌辱之人,坚决与凌辱的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律、宽容友善的人,共同构建我们和谐平安的吉溪校园。
我的讲话完毕。
感谢大家!建议人:时间:防止校园凌辱建议书篇2教师们,同学们:早上好!今日,我讲话的题目是:“预防校园凌辱,构建和谐校园”。
日前,国务院教育督导办公室印发《关于开展校园凌辱专项治理的通知》,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱行为进展专项治理。
预防校园欺凌倡议书预防校园欺凌倡议书(通用11篇)在不断进步的社会中,接触并使用倡议书的人越来越多,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。
大家知道倡议书的格式吗?以下是小编为大家整理的预防校园欺凌倡议书(通用11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
预防校园欺凌倡议书篇1尊敬的老师:我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。
但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。
为此,学校团委和少先队大队部发出如下倡议:一、勇于拒绝校园暴力。
同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学使用暴力。
二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律知识保护自己。
三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。
四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。
五、增强友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。
六、要积极与家长、老师交流沟通。
在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。
七、树立积极进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。
同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力,争做和乐学子,构建和乐校园!倡议人:xxx20xx年x月x日预防校园欺凌倡议书篇2亲爱的同学们:今天,我郑重地向全体同学发出倡议——反对校园暴力,反对校园欺凌。
拒绝校园欺凌倡议书拒绝校内欺凌倡议书(通用8篇)如何写好拒绝校内欺凌倡议书?看看吧。
现如今,倡议书的使用越来越广泛,使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。
那要怎么写好倡议书呢?下面是我细心整理的拒绝校内欺凌倡议书,盼望能够关心到大家。
拒绝校内欺凌倡议书【篇1】同学们,我们是祖国的将来,是民族的盼望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。
但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校消失了校内暴力大事,严峻影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也减弱了学校的教育成果。
为此,学校团委和少先队大队部发出如下倡议:一、勇于拒绝校内暴力。
同学之间发生冲突时,要互谦互让,乐观与老师和家长沟通,通过正值途径解决,不对同学使用暴力。
二、加强法律学问学习,增加法律意识,养成守法习惯,在受到校内暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律学问爱护自己。
三、不参加打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子嬉戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在空间、网络贴吧、各类论坛等发布污辱他人的言论。
四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威逼、恐吓时准时向老师、家长报告。
五、增加友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增加应对困难、对抗邪恶的士气。
六、要乐观与家长、老师沟通沟通。
在家长、老师的健康引导下,提高防范校内暴力的意识,增加抵制校内暴力的力量。
七、树立乐观进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化学问,培育良好的爱好爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。
同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动反对校内欺凌,远离校内暴力,争做和乐学子,构建和乐校内!拒绝校内欺凌倡议书【篇2】广阔同学及其家长伴侣们:青少年儿童是祖国的将来,是民族的盼望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
因受未成年人相关法律常识浅薄和社会不良风气等因素的影响,在全国个别地方校内暴力大事时有发生,严峻影响了同学正常学习生活及其家庭幸福,危害了同学身心健康,也减弱了学校的教育成果。
为提升广阔同学及其家长伴侣们反校内欺凌和抵制校内暴力的水平,保证同学欢乐学习与健康成长,现发出如下倡议:一、正确抵制校内欺凌。
当同学之间发生冲突时,相互包涵,互谦互让,准时与学校老师和家长沟通,乐观寻求合理合法方式,通过依法依规途径解决冲突,坚决不对同学使用暴力,并在学校老师和家长的正面引导下,增加反校内欺凌和预防校内暴力的意识,提高自我防范和联防联控力量。
二、加强法律学问学习。
自觉加强《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理惩罚法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人爱护法》等法律法规的学习,增加法律意识,养成遵纪守法习惯,在受到校内暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律学问爱护自己。
三、谨慎交友稳妥处事。
拒绝与校外不良人员交往,对校外不良人员的引诱要坚决拒绝,在受到威逼、恐吓等身心侵害时,准时向学校老师和家长报告。
四、养成良好行为习惯。
不参加打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,不进网吧、电子嬉戏厅等未成年不宜进入的场所,不在空间、网络贴吧、各类论坛等发布污辱他人的言论。
五、增加团结友爱意识。
遵守校规校纪,敬重老师,树立友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增加应对困难、对抗邪恶的士气。
六、培育广泛爱好爱好。
树立乐观进取、乐观向上的人生观,努力学习科学文化学问,培育良好的爱好爱好陶冶情操,立志做社会的有用之材。
七、家校联合齐抓共管。
广阔同学家长要乐观支持协作学校教育工作,时刻关怀关注孩子的学习、生活以及身心健康状况,加强与学校的沟通联系。
当发觉孩子身心特别时,要正面教育引导孩子,并准时将状况反馈学校,共同化解孩子的心理问题和冲突纠纷,做到齐抓共管,确保孩子欢乐学习与健康成长。
广阔青少年儿童及其家长伴侣们,让我们乐观行动起来,携手反对校内欺凌,严防暴力损害,构建和谐教育,为平安__建设打下坚实基础!倡议人:__X20__年X月X日拒绝校内欺凌倡议书【篇3】友爱的同学们:今日,我严肃地向全体同学发出倡议——反对校内暴力,反对校内欺凌。
所谓“校内欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校内内外时有发生,让我的心情不免沉重。
它不但会损害你的身体。
还会使一颗纯洁的心灵走向扭曲,使人精神受到苦痛熬煎,严峻时,还会威逼你身边人的生命平安。
这不仅违反了中华几千年来的传统美德——友善,更重要的是极其简单损害到同学们的身心健康。
所以,我们要团结起来,反对校内欺凌,提倡“与人为善”。
让我们的校内生活布满阳光,布满欢快!首先,要学会宽容。
同学们在一起学习生活,产生一点摩擦是正常的。
但是冲突发生后,应当学会包涵、体谅,不能斤斤计较,应当让冲突快速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。
在平常生活中,应当学会说:“对不起”。
你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着特别的效果。
其次,学会正确处理同学间欺凌现象。
宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发觉别人或自己受到欺凌时,要有士气与其斗争,应当准时寻求家长、老师甚至警察的关心,用正确的方式处理同学间的冲突和冲突,把校内欺凌化作校内和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上。
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不行少的。
让我们大家一起共同努力建设书香校内、阳光校内,共同建设我们友善和谐的漂亮校内!请全体同学举起右手,紧握拳头,放在耳边,跟我严肃承诺——我有士气,也有才智,坚决反对校内暴力,反对校内欺凌,让我们的学校更加漂亮和谐!拒绝校内欺凌倡议书【篇4】敬重的老师、家长,可爱的小伴侣们:校内欺凌,就是以大欺小以多取少,以强凌弱,像这样的事例在校内内外时有发生。
它不但会损害我们的身体,还会使一颗纯洁的心灵走问弯曲,使人的精神受到苦痛熬煎,严峻时,还会威肋他人的生命平安。
近年来,校内欺凌大事屡有发生,虽然这些欺凌现象尽管没有发生在我们身边,但我们仍需居安思危,引以为戒。
学校、社区、家庭假如轻视法律教育与生命教育,简单导致同学间产生欺侮弱小、言语污辱、敲诈勒索等同学不良行为的发生。
儿童是祖国的将来和栋梁,正需要文化学问、高尚道德、法律学问的浇灌,因此,我们特向全体家长和师生提出倡议:一、老师、家长多向孩子宣扬一些法律常识,讲些有关生命意义的故事;二、老师、家长平常多留意通过观看、交谈等方式,了解什么人取凌同学或被欺凌,然后学校、家庭、社会相互协作,实行措施进行化解;三、学校、家庭、社会要不断提高同学防范校内欺凌的意识,让他们坚决英勇地拒绝校内欺凌现象。
当欺凌现象发生时,每个同要能敏捷机灵地自我爱护,而后英勇地向学校、老师和家长报告,争取圆满解决,而不能以暴制暴。
让每孩子知道假如不敢第一时间说出被取凌的大事来,以后欺凌大事还会常常发生;四、同学之间发生冲突时,要互谦互让,乐观与老师和家长沟通,通过正值途径解决,不对同学动武、动粗。
要相互团结,互帮互助,和谐共处,互敬互爱;五、学校重视培育同学的遵纪守法、遵守规章制度的良好习惯;六、年龄大的孩子不参加打架斗斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子嬉戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在及空间、网络贴吧、各类论坛等发布污辱他人的言论。
七、培育孩子乐观进取、乐观向上的生活态度,永不做“小霸王”,争做“德、智、体、美劳”全面进展的`好孩子。
__X20__年X月X日拒绝校内欺凌倡议书【篇5】为了仔细贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知》(国教督办函[最新或20__(历届)]22号)要求,进一步做好校内平安整治工作,保障同学的身体健康,促进学校各项工作顺当开展,防范校内欺凌大事的发生,切实有效降低和掌握校内欺凌大事的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际动身,向全体师生和家长发出倡议和呼吁:1、校内小霸王们,请停止你们的欺凌行为!请停止威逼恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为,欺凌并不能赢得敬重!校内欺凌,害人害己!若想赢得同学们的鄙视,不如从小霸王变成学校霸!2、漠视校内欺凌的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力气,爱护他人就是爱护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长期之计。
向校内欺凌说不,需要才智和士气。
请对身边的校内欺凌受害者在力所能及的范围内施以救济之手。
祖国的将来需要你们从学校会担当。
3、还在欺凌其他同学的小霸王,请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、污辱人格并不能彰显自己的实力:强行索要他人财物、任意殴打他人,肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩处。
若想得到同学们的拥护和信任,就要献出真情、关心身边的同学4、校方管理者们,请马上做出行动!长期忽视、掩盖问题并不能解决校内欺凌。
请加强学校管理,构建校内平安网络,同时加强校内文化建设。
平安的校内,文明的校风,需要校方有力的监管和行动!5、与校内欺凌息息相关的家长老师们,请不要纵容溺爱!太多校内施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。
纵容溺爱不是爱,面对校内欺凌,也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。
孩子的“有所谓有所不为”,需要你们首当其责。
6、呼吁全社会共同关注校内欺凌。
盼望国家有关部门尽快推动设立反对校内欺凌相关法律法规,加强依法惩治,让肆意施暴者受到相应的惩罚,让身处七零环境的孩子知道他们可以有所求助,有所庇护。
每一位在校生同学,请从我做起,鉴定英勇的向校内欺凌说不,用统一的决心,反对校内欺凌!拒绝校内欺凌倡议书【篇6】各位同学:在我们的生活中,同学们对于校内欺凌可能不太熟识,总感觉这词离我们非常的遥远,当我们在影院观看了《当哀痛逆流成河》和《少年的你》,才发觉,经常忽视的这一问题,很有可能消失在我们身边。
校内欺凌,总共分为两大类:一是对人体上实施暴力:这多数发生在中学校,分为单人和多人实施暴力。
他们通过殴打他人来发泄,实施环境多为学校及周边,甚至是在学校内的公共场合明目张胆地实施暴力,对同学的心理睬造成极大的损害。
二是人物关系欺凌:也就是挑拨同学们的人物关系,孤立他人,在班级上处处散播谣言,使与之关系较好的同学疏远他(她),称赞他(她)。
这虽然对肉体上没有明显的损害,但在心理上却造成了极大的阴影,也属于校内欺凌,但经常被人们忽视。
不少同学患病校内欺凌,没有救助的渠道,无法解决,最终抑郁或选择轻生!因此,身为少先队员的我们都有责任和义务做好预防校内欺凌这件事,这并不是我们生活中的小事,而是可以转变我们校内风气的大问题,甚至可以转变一个同学的一生。
我代表全体少先队员提议:1、我们不单单只是反对校内暴力,更要与身边的同学团结友爱、和谐相处。