学榜样 树信心

学榜样树新风力践行活动方案样本一、活动背景和目的作为新时代的青少年学生，我们应充分认识到自己具备为社会发展作出贡献的责任和义务。

为了引导广大学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质，培养社会责任感和公民意识，我们拟提出“学榜样树新风力，践行活动方案。

本次活动旨在通过宣传、教育和实际行动，引导广大学生向优秀榜样学习，树立正确的人生观、价值观和世界观，形成良好的品德风尚。

通过积极的公益实践和社会服务，培养学生的社会责任感和公民意识，促进学生的全面发展。

活动时间：____年9月1日至12月31日二、活动内容和形式1. 开展榜样故事分享会在学校内组织举办一系列榜样故事分享会，邀请一些具有典型代表性的榜样人物，分享他们的成长经历、奋斗历程和成功心得。

通过榜样亲身经历的分享，激励学生树立正确的人生观和价值观。

2. 组织优秀榜样评选活动通过宣传和征集，学校组织开展优秀榜样评选活动，广泛发动全体学生参与投票。

评选结果将作为鼓励和表彰的依据，并组织颁奖仪式，进一步激励和引导学生向优秀榜样学习。

3. 阅读榜样书籍学校图书馆将组织开展榜样书籍阅读活动，为学生提供一系列关于榜样人物的优秀图书。

鼓励学生通过阅读了解榜样的人生故事，从中获取正能量和启示。

4. 实施学生志愿者服务计划学校将组织学生参与志愿者服务计划，在社区、环保、助残、助教等领域开展志愿者服务活动。

通过实际行动，培养学生的社会责任感和公民意识，提高学生的服务意识和实践能力。

5. 组织社会实践活动学校组织学生开展社会实践活动，深入社会各个领域进行实地考察和调研。

通过实践活动，让学生了解社会发展的现状和问题，培养学生的社会观察力和批判思维能力。

6. 进行主题班会和讲座在每周定期组织班会和讲座，邀请相关专家和学者进行主题报告和讲座，引导学生思考当前社会热点问题，提高学生的社会意识和思辨能力。

三、活动预期效果1. 学生自身：通过学习和实践活动，提高学生的自我认知和人生规划能力，增强学生的自信心和自律能力。

学榜样树新风力践行活动方案范本____年学榜样树新风力践行活动方案活动目的：1. 倡导学生树立正确的人生观、价值观和行为准则，培养积极向上、乐观向前的心态；2. 培养学生良好的品德修养和社会责任感，关心他人，关心社会，助人为乐；3. 提倡正能量的传播，鼓励学生在学习和生活中勇于追求梦想，发挥自己的才华和潜力。

活动时间：本次活动将从____年9月开始，持续到____年6月，共计十个月。

活动内容及组织形式：1. 树立榜样形象a) 挑选优秀学生代表，榜样人物进行宣传推崇。

b) 鼓励学生通过讲座、班会等形式分享自己的成功经验和成长历程。

c) 引入名人演讲、企业家交流等形式，让学生接触到各行业的榜样人物，激发学生的梦想和追求。

2. 传递正能量a) 开展“正能量行动”主题征文比赛，鼓励学生撰写关于自己身边的正能量事迹，以及对榜样人物的赞颂。

b) 组织校园演讲比赛，让学生通过演讲的方式传递正能量和激励他人。

c) 设立“正能量分享区”，供学生分享自己所读的好书、感人的故事等，促进学生之间的交流和正能量传递。

3. 助人为乐a) 开展义工服务活动，组织学生参与社区、敬老院、福利院等地的志愿服务，帮助有需要的人。

b) 设立“友爱互助小组”，通过团队合作的方式，帮助班级内部的困难同学，提供学习、生活上的帮助和支持。

4. 环境保护a) 组织“绿色环保行动”，学生参与校园环境整改、垃圾分类等环保活动。

b) 进行环保讲座和培训，提高学生对环境保护的认识和意识。

c) 开展环保主题的艺术创作比赛，鼓励学生用自己的方式表达对环境的关怀和保护。

5. 社会实践a) 组织学生参与社会实践活动，了解社会问题和现实困境，提高社会责任感。

b) 拓宽学生的视野，组织实地考察和参观，让学生亲身体验社会的多样性。

6. 全员参与a) 整个学校全员参与活动，包括学生、教师和家长。

b) 学生积极参与活动策划、组织和评估过程，增强他们的主动性和责任感。

c) 学校将与家庭保持密切联系，通过家长会、学校网站等渠道传递活动相关信息。

树榜样心得体会树榜样心得体会树榜样，一直以来是一种古老而又深刻的教育理念。

在中国的古代文化中，儒家学说中的“格物致知”就是告诫人们要以身作则、守品德。

而现代社会中，我们同样需要这样的榜样来激励和引导我们，不仅在学习上，也在人生的各个方面。

在我心目中，榜样就如同一棵高大的树，给人以庇荫、给人以力量和勇气。

下面我将从学习、工作和社交等多个方面来谈谈我对树榜样的心得体会。

首先，榜样在学习上的作用不可忽视。

我们常常说，学习是人一辈子的事业。

但是，在学习的过程中，我们不可避免地会遇到各种困难和挫折。

这个时候，有一个学习上的榜样，就如同一盏明灯，照亮了前进的道路。

比如，爱因斯坦是一个具有大智慧的科学家，他在物理学领域做出了卓越的贡献。

他的聪颖和执着精神激励着无数学子在学习的道路上不断努力。

当我们遇到困难的时候，我们可以想想爱因斯坦曾经是如何跨越难关的，这样会给我们带来很多力量和信心。

其次，榜样在工作上的作用也是巨大的。

无论是在学校还是在企业，我们都会遇到一些优秀的工作榜样。

这些人可能是一位优秀的教师，通过他们的榜样作用，激励着我们不断进取；或者是一位杰出的企业家，他们通过自己的努力和智慧，改变了整个行业的发展方向。

他们都是我们学习的榜样。

在我个人的工作中，我的榜样是我的领导，他是一位非常努力、负责任和有远见的人。

他总是能够准确地把握住每次工作的重点，给我们很好的指导。

因此，他的工作榜样一直激励我时刻保持工作的积极性和专注度，不断提高自己的工作能力。

最后，榜样在社交中的作用也是不可忽视的。

一个人的品德和为人处事的风度仪表，往往会影响到他人。

在生活中，我们常常会遇到一些值得我们学习和借鉴的人。

他们或许是一位善良且乐于助人的邻居，他的待人接物和和谐相处可以激发我们对社会的善意和友爱；或者是一位有爱心并关心帮助他人的朋友，他的行为会激励我们去关心他人，行善积德。

我记得有一次，我遇到了一个为人友善、乐于助人的同事。

他总是愿意帮助别人，不求回报。

做好新时代接班人一一学榜样精神与榜样同行演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，分享我的一些想法和感悟。

作为新时代的接班人，我们肩负着时代赋予的使命和责任。

我们应当以榜样精神为榜样，不断进步，勇于担当。

接下来，我将用“做好新时代接班人，学榜样精神与榜样同行”为题，从以下几个方面展开演讲。

一、新时代接班人的使命和责任随着时代的发展，我们这一代人将成为社会的中坚力量，我们肩负着推动社会进步和发展的历史使命。

作为新时代的接班人，我们需要具备坚定的信念和良好的品质，才能够胜任这份使命。

我们要不断学习，不断进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、榜样精神的重要性榜样精神是一种积极的心态和价值观，指引着人们前行。

在我们的成长过程中，我们都需要一些榜样来引领我们，榜样的力量有时候甚至胜过千言万语。

榜样精神的力量是无穷的，它能够激励人们不断进步，追求更好的自己。

三、学习榜样精神学习榜样精神是我们成长的必经之路，只有不断发掘和践行榜样的品质，才能够使我们不断进步。

我们要学会借鉴榜样的经验和智慧，不断完善自我，提升自己的素质。

只有不断学习，我们才能够成为新时代的接班人。

四、与榜样同行与榜样同行，意味着我们要不断接近榜样，和榜样一起成长。

在成长的路上，我们需要有像榜样这样的人指引我们，鼓励我们，激励我们。

与榜样同行，让我们可以更加清晰地看到自己的方向和目标，更加坚定地前行。

五、做好新时代接班人做好新时代的接班人，需要我们不断培养积极向上的心态，坚定正确的人生价值观。

我们要学会与榜样同行，不断吸收榜样的精华，不断完善自我，成为符合时代要求的人才。

作为新时代的接班人，我们要以榜样精神为榜样，学习榜样的品质和精神，不断完善自我，踏上成长的征程，为我们的梦想和使命而努力奋斗。

最后，我相信在座的每一位同学，都能够成为新时代的接班人，在接下来的人生道路上，与榜样同行，做出属于自己的精彩。

树榜样学榜样做榜样心得以树为榜样学榜样做榜样心得我曾经听过一句名言：“人生如树，树立榜样。

”这句话深深地触动了我，让我思考人与树之间的相似之处。

树是大自然的杰作，无论是其坚韧的根部、茂密的枝叶，还是顽强的生命力，都值得我们学习和借鉴。

在我看来，树的成长和发展过程中蕴含着许多值得我们学习的品质和智慧。

树的根部给了我启示。

树的根部是它生存的根本，它们深深地扎根于土壤中，为树提供坚实的支撑和营养。

正如树的根部一样，我们也需要有坚定的信仰和价值观作为内在的支撑。

只有树立正确的人生观和价值观，我们才能在人生的道路上稳步前行。

而且，树的根部还能吸收土壤中的养分，不断壮大自身。

这也提醒着我们要持续学习和进取，不断充实自己的知识和技能，为自己的成长打下坚实的基础。

树的枝叶给了我启示。

树的枝叶是树冠的一部分，它们可以为树提供光合作用所需的阳光和空气。

正如树的枝叶一样，我们也需要与外界保持良好的沟通和交流。

通过与他人的交流和沟通，我们可以获取到更多的信息和资源，丰富自己的知识和见识。

同时，树的枝叶还能为树提供美丽的外表和防御敌人的能力。

这也提醒着我们要注重外在形象的塑造，并学会保护自己，提高自身的竞争力。

树的生命力给了我启示。

在自然界中，树可以经受住各种恶劣的环境和气候条件，依然能够顽强地生存下来。

这是因为树具有强大的生命力和适应能力。

正如树的生命力一样，我们也要具备坚韧不拔的毅力和适应环境的能力。

面对困难和挑战时，我们要保持乐观积极的心态，勇敢地面对，不轻易放弃。

只有这样，我们才能像树一样在逆境中茁壮成长，迎接更美好的未来。

总结起来，以树为榜样学榜样，我们应该学习树的根部坚定，枝叶沟通和生命力顽强的品质。

通过树的榜样，我们可以在人生的道路上找到前行的方向和动力。

让我们像树一样，坚持不懈地努力，不断成长和进步，成为自己生命中最好的榜样。

学习榜样，树立理想，做志向远大的好少年一、项目研究的意义1．以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以开展榜样教育为主题，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的心理品质和道德情操，进一步推进学校素质教育，丰富青少年文化生活。

2．少年儿童往往由于其年龄和心理因素，对英雄、榜样有一种自然的崇拜感，榜样的力量是无穷的。

我们深知，榜样对学生有很好的说服力和感染力，不仅影响队员的思想意识，而且还会熏陶队员的情感，从内心产生动力。

3．讲英雄的故事、讲身边榜样的故事、讲自己成长的故事，不畏艰难、勇往直前、助人为乐等优良品质将在孩子们心中熠熠升辉。

鼓励学生争当：热爱祖国、理想远大的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义贡献智慧和力量。

二、项目研究的内容1．开展“学习雷锋好榜样”活动（1）听雷锋的故事，感悟“钉子精神”各中队以“学习雷锋好榜样”为主题开展主题班会活动，由老师向同学讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让队员们受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。

同时，可以利用课后组织队员学习讨论，及时交流学习心得提升认识。

利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。

（2）宣传雷锋精神，创造良好氛围各中队出好一期以“学雷锋”为主题的黑板报，同时，组织队员在班级集中收看“雷锋”电影，写好观后感，学唱“学雷锋好榜样”的歌曲，为学雷锋活动创造一个好的环境。

（3）在实践中体验、弘扬雷锋精神在广泛宣传“雷锋精神”的基础上，各中队以体验教育为主，引导队员在校园内外相机开展“学雷锋活动”。

以此来提高队员的思想道德素质，倡导良好风尚的形成，建设和谐文明的校园。

①在同学中开展学雷锋做好事活动：学习尖子生与贫困生结对、同学生病时帮助盛饭洗饭盆、帮低段年级同学抬水等等。

2024年学榜样树新风力践行活动方案范文一、活动背景和目标近年来，我校高度重视学生的思想政治教育，通过各种途径和形式培养学生的爱国主义精神、集体主义意识和社会责任感。

为了进一步激发学生的社会责任感和自觉践行能力，促进学校良好的学风、创新风和团结风的培养，特举办“学榜样树新风力践行”活动。

旨在通过学生参与社区、学校及家庭生活中的具体实践，培养学生团结协作、积极向上的品质和健康的生活方式。

二、活动内容和形式1. 多元实践活动。

根据学生的兴趣爱好和特长，设置多个实践活动项目，鼓励学生主动参与活动。

包括参观实习、志愿服务、文艺表演、科技创新等各种形式，涉及到社区、学校和家庭等不同场景。

通过这些实践活动，激发学生的学习兴趣，提高实践能力和综合素质。

2. 学榜样树新风专题讲座。

邀请校外专家和优秀教师开展主题讲座，介绍国内外知名榜样人物及其事迹，激励学生树立正确的人生观和价值观。

讲座内容既有榜样的传统美德和优秀品质的介绍，也有榜样的学科背景和专业素养的推荐，以此帮助学生更好地选择自己的兴趣和发展方向。

3. 志愿服务活动。

通过组织学生参与社区的志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

我们将与社区联系，了解他们的需求，并安排学生进行志愿服务。

服务内容包括社区清洁、老人陪伴、义务劳动等，鼓励学生主动参与，并积极反馈服务成果。

4. 体验式学习活动。

通过组织学生参加户外拓展、团队合作、军事训练等活动，培养学生的团队精神和协作能力。

这些活动不仅能够锻炼学生的体能和意志品质，还能够促进学生之间的交流与合作，增强学生对学校和社区的归属感。

5. 家庭亲子活动。

组织学生与家人共同参与家庭亲子活动，既增进亲子关系，又培养学生的家庭责任感和关爱他人的能力。

亲子活动内容可以包括家庭清洁、家庭厨艺、家庭健康等方面，鼓励家庭成员互相帮助和支持，共同营造和谐温馨的家庭氛围。

三、活动组织和实施措施1. 成立组织领导小组。

由学校相关领导、教师代表、学生代表组成，负责活动的组织和管理工作。

树典型，立标杆，学榜样在我们的生活中，总会有一些人或物成为我们学习的榜样，成为我们努力的目标。

这些榜样可以是家人、朋友，也可以是历史上的伟大人物，甚至是自然界中的一棵树。

这篇文章将讨论“树典型，立标杆，学榜样”这一主题，探讨树木在生活中的重要意义与作用。

树木作为大自然的杰作，不仅是地球生态系统的重要组成部分，更是人类生存与发展的重要基础。

树木能够吸收二氧化碳，释放氧气，调节空气中的湿度，防风固沙，保护水源，维持生态平衡等等。

树木的重要性不言而喻，人类需要树木来维持生态平衡，维护地球的生态环境，我们要借鉴树木的品质，学会保护环境，珍爱大自然。

树木也在我们的日常生活中扮演着重要的角色。

在城市里，树木可以美化环境，净化空气，为市民提供清新的空气与舒适的环境。

在乡村或农村地区，树木可以提供阴凉，遮风挡雨，还可以为农田提供遮荫，改善土壤，维持生态平衡。

我们要像树木一样，为社会做出贡献，为他人提供帮助，成为社会的一份子，让社会更加美好。

树木还具有坚韧不拔的品质，面对种种困难与变故，树木仍坚持生长、坚持不懈，成为了大地的绿色精灵。

树木的精神鼓舞着我们，在人生的道路上，也要坚守初心，不畏艰难，不怕挫折，用坚韧的意志迎接所有的挑战与考验。

要像树木一样，永远不放弃，坚持生长，勇敢追求未来。

树木也具有包容与宽容的品质。

在树林中，不同的树木都能够和谐相处，彼此之间没有明显的异己意识，各自生长，各自发展。

这种包容与宽容的品质值得我们借鉴，要学会包容他人，理解他人，与他人和睦相处，这样才能构建一个和谐的社会。

树木作为世界上最古老的生物之一，它们具有丰富的品质与丰富的含义，对我们的生活与成长有着深远的影响。

在我们的成长过程中，我们可以从树木的品质中汲取力量，学会包容、坚韧、贡献、倾听和成长等，这些都是我们在成长过程中需要具备的品质。

树木不仅是大自然的杰作，更是我们学习的榜样，我们要像树一样，不断成长，不断向上。

在保护环境、爱护自然方面，我们也要像树一样，为生态环境的改善和维护做出努力，让我们的地球更加美丽，更加宜居。

学楷模,筑信仰班会活动记录小学生根据省教育工委《关于举办“学楷模筑信仰”全省大中小学生同上一堂思政课的通知》要求，4月18日至20日，**小学党支部协同少先队共同组织全校师生开展了“学楷模筑信仰”师生同上一堂思政课活动。

本次活动分为两个阶段进行：
第一阶段: 利用三天午休时间组织全校师生在大会议室收
看了全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者、中国工程院院士、吉林农业大学教授李玉作为演讲嘉宾，为大家讲解菌物世界的奥秘以及食用菌产业助力脱贫攻坚的故事。

师生们通过收看了解到李玉院士在国内首倡“南菇北移”“北耳南扩”等食用菌产业发展战略，帮扶中国800余个村3.5万余贫困户实现脱贫的感人事迹，深刻感悟了中国共产党党员李玉同志为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，都为中国有这样的先锋和楷模而感到骄傲和自豪。

第二阶段：4月20日第七节课，各班级组织学生开展了以“学楷模筑信仰”为主题的班会。

班会上，班主任们首先组织学生交流了收看本次思政大课的理解和感悟，接着引导学生畅谈自己了解的一些先进典型人物，并把他们的事迹讲给同学们听。

最后，班主任要求学生们要自觉学习先进典型，坚定理想信念，立志成才，将来为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接续奋斗。

本次活动思想深刻，主题鲜明，催人奋进，反响热烈，师生们收获满满，纷纷表示要向李玉同志学习，学习他热爱祖国、心系“三
农”的高尚情怀；学习他爱岗敬业、潜心育人的职业坚守；学习他严谨治学、勇于创新的学术品格，学习他服务社会、甘于奉献的责任担当，积极为学校高质量发展，吉林全面全方位振兴贡献自己最大的力量。

树榜样学榜样心得体会7篇树榜样学榜样心得体会篇1一双手，贴满膏药，饱经风霜。

而正是这样的一双手，托起了大山里女孩的希望。

采访视频里，张桂梅校长身患病痛，行动不便，却翻山越岭，行走在家访的山路上。

视频里，她上门去找学生，当失学女生因父亲去世不想上学时，张桂梅的眼泪瞬间流了下来，她抱着女生说：“爸爸不在了，你跟老师走，只管读书，别的都不用操心。

”张桂梅从小在苦难中长大，她深知大山里失学女孩的困境，于是，她决心救她们出绝境。

她关切每个学生，每个寒暑假的家访已成为张桂梅与女高学生们的默契约定，也成为她们之间最温暖的回忆。

自20xx年华坪女高建校以来，张桂梅已家访超过1600户，几乎每一名女高学生的家里都留下了她的足迹。

“跟我走，你只管读书，其他的事都不用担心。

”这样的承诺，张桂梅说过不止一次。

无论是20年前，还是10年前，亦或是现在，一直没有变的，是她对学生的爱。

她虽不富有，却用一己之力托起近20xx名贫困山区女孩，助她们走出大山开启新的.人生。

张桂梅费尽心思供她们走出大山，甚至拿命去培养她们上大学，是希望她们拥有一个独立、有选择权的人生，而不是像视频里说的那样，早早地生娃，从一条死胡同走向另一条死胡同。

为女高学生计长远，爱学生胜过爱自己，这就是张桂梅的伟大。

树榜样学榜样心得体会篇2“满满的正能量，党员就需要这样的榜样”“扎根36年的乡村女教师最让我感动”“每一双手印都是一个感人的故事呀”……不久前，同事们一起观看了中央组织部、中央电视台联合录制的“两学一做”专题节目《榜样》，这是大家看完后发出的感慨。

89分钟的视频播放，没有一个同事离席，或许是因为都被视频中10位优秀党员的先进事迹所感染了!专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题，邀请今年部分受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工、先进基层党组织代表到场，进行典型访谈，来诠释模范党员坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，真实还原什么是优秀共产党员。