第十一章 复习题
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A 第8题图C A 23题图E DC B A 第十一章三角形复习题(新课标)一、选择题:1.如图,△ABC 中,∠C =75°,若沿图中虚线截去∠C ,则∠1+∠2=( ) A. 360° B. 180° C. 255° D. 145°2.若三条线段中a =3,b =5,c 为奇数,那么由a ,b ,c 为边组成的三角形共有( )个A. 1 B. 3 C. 无数多个 D.无法确定3.有四条线段,它们的长分别为1cm ,2cm ,3cm ,4cm ,从中选三条构成三角形,其中正确的选法有() A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 4.能把一个三角形分成两个面积相等的三角形是三角形的( ) A. 中线 B. 高线 C. 角平分线 D. 以上都不对5.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( )A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D.不能确定 6.下列可能是n 边形内角和的是( )A 、300°B 、550°C 、720°D 、960° 7.已知△ABC 中,∠A =80°,∠B 、∠C 的平分线的夹角是( )A. 130° B. 60°C. 130°或50° D. 60°或120° 8.如图,在△ABC 中,∠A =80°,∠B =40°.D 、E 分别是AB 、AC 上的点,且DE ∥BC ,则∠AED 的度数是( )A.40°B.60°C.80°D.120°9.若从一多边形的一个顶点出发,最多可引10条对角线,则它是( ) A.十三边形 B.十二边形 C.十一边形 D.十边形 10.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的一条直角边和45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为( ) A.45° B.60° C.75° D.85° 11. 设三角形三边之长分别为3,8,1-2a ,则a 的取值范围为( )A .-6<a<-3 B .-5<a<-2 C .-2<a<5 D .a<-5或a>212.若三角形两边长分别是4、5,则周长c 的范围是( )A. 1<c <9B. 9<c <14C. 10<c <18D. 无法确定13.若一个三角形的三边长是三个连续的自然数,其周长m 满足2210<<m ,则这样的三角形有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 14.如图,在△ABC 中,CD 、BE 分别是AB 、AC 边上的高,并且CD 、BE 交于,点P ,若∠A=500 ,则 ∠BPC 等于( )A 、90°B 、130°C 、270°D 、315°第14题图 第15题图 第16题图 15.如图,在△ABC 中,已知点D,E,F 分别为边BC,AD,CE 的中点, 且S △ABC =4cm 2,则S 阴影等于( ) A.2cm 2 B.1cm 2C.12cm 2D.14cm 2 16.已知:如图,在△ABC 中,∠C=∠ABC=2∠A ,BD 是AC 边的高,则∠DBC=( )A .10° B .18° C .20° D .30° 二、填空题: 1.三角形的内角和是 ,n 边形的外角和是 . 2.已知三角形三边分别为1,x ,5,则整数x = . 3.一个三角形的周长为81cm ,三边长的比为2︰3︰4,则最长边比最短边长 . 4.在△ABC 中,若∠A ︰∠B ︰∠C =1︰2︰3, 则∠A = ,∠B = ,∠C = . 5.从n (n >3)边形的一个顶点出发 可引 条对角线, 它们将n 边形分为 个三角形. 6.如图,Rt ABC 中,∠ACB =90°,∠A =50°,将其折叠,使点A 落在边CB 上的A /处,折痕为CD ,则∠A /DB = 7.正十边形的内角和等于______,每个内角等于_______,每个外角等于_______. 8.如果一个多边形的内角和为1260°,那么这个多边形的一个顶点有_____•条对角线. 9.若一个多边形的内角和与外角和相加是1800°,则此多边形是 边形. 10.在锐角三角形中,最大角α的取值范围是 . 11.已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1∶4,则这个等腰三角形顶角的度数为 . 12.已知a 、b 、c 是三角形的三边长,化简:|a -b +c|+|a -b -c|=_____________。
可编辑修改精选全文完整版人教版八年级物理上册第十一章功和机械能期末复习试卷(免费)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、小球从某高度处由静止下落,若不计空气阻力,在下面的四个选项中,描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图像是()A.B.C.D.2、如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,先用拉力F1将物体从A拉到O,再改用拉力F2将物体从O拉到C,其中L AO=L OB,用频闪相机每隔相同的时间拍下物体的位置(用虚线框表示),若拉力F1在AO段所做的功为W1,拉力F2在OB段所做的功为W2,物体在AO段受到的摩擦力为f1,在OC段受到的摩擦力为f2。
下列判断正确的是()A.W1>W2B.W1<W2C.f1>f2D.f1<f23、如图为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是()A.跳台滑雪运动员在空中下落的过程中,重力势能不变B.短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变C.冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性力D.运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功4、将一本九年级上册物理课本从地面捡起放到课桌上,所做的功大约是()A.200J B.20J C.2J D.0.2J5、测量爬楼的功率,小明和小华两人团结协作准备测量小明爬楼梯的功率,以下做法正确的是()A.需要测量出小华的体重、爬楼的高度、爬楼的时间B.需要测量出小明的体重、楼梯的总长度、爬楼的时间C.小明爬楼所用的时间最好是小明自己手握秒表测量D.测量小明爬楼的功率需要测量3次而后求平均值,这样最为准确6、一足球运动员用50N的力,用脚把足球踢出100米,则运动员对足球做的功()A.100J B.50J C.5000J D.无法计算7、将皮球从离地某一高度水平抛出,球落地后又弹起,它的频闪照片如图甲所示,说法正确的是()A.皮球落地后第一次达到最高点P时,动能为0B.如图乙所示,能反映皮球在空中的动能E随时间变化t的关系C.若将皮球表面涂黑,则会在地面上A、B两点留下两个大小相等的黑色圆斑D.皮球经过同一高度C、D两点时,动能相等8、下列各个过程中,物体的重力势能转化为动能的有()A.乒乓球触地后向上弹起过程中B.车沿斜面向上匀速行驶过程中C.斜向上抛出的小石子在上升过程中D.水坝上流下来的水冲击水轮机转动二、填空题(每小题4分,共计40分)1、举重运动员在2s内把1200N的杠铃匀速举高了2m,在空中停留了3s。
第十一章开放条件下的宏观经济政策一、单项选择题1.在开放经济中,宏观经济政策的主要目标包括经济增长、充分就业、价格稳定和()A.国际收支顺差B.国际收支逆差C.内部均衡D.国际收支平衡2.在开放经济中,宏观经济政策的首要目标是()A.经济增长B.充分就业C.价格稳定D.国际收支平衡3.在宏观调控中,汇率政策的主要问题是()A.确定合理的汇率水平B.确定汇率制度C.确定汇率的标价方法D.确定关键货币4.一国实现内外均衡目标的最主要的政策工具是()A.财政政策与货币政策B.汇率政策C.直接管制政策D.融资政策5.在IS-LM-BP模型中,推动LM曲线右移,使产出增加、利率降低的政策是()A.扩张性的财政政策B.扩张性的货币政策C.紧缩性的财政政策D.紧缩性的货币政策6.在固定汇率制下,扩张性货币政策无效的资本状态是()A.资本不完全流动B.资本完全流动C.资本完全不流动D.不确定7.在固定汇率制下,扩张性财政政策在长期内无效的资本状态是()A.资本不完全流动B.资本完全流动C.资本完全不流动D.不确定8.在固定汇率制下,一国失业和顺差并存时可以采取()A.扩张性的财政政策与货币政策B.紧缩性的财政政策与扩张性的货币政策C.紧缩性的财政政策与货币政策D.扩张性的财政政策与紧缩性的货币政策9.斯旺模型的原理说明当经济处于通货膨胀和国际收支顺差时,应采取的政策是()A.减少国内支出和货币升值的政策B.增加国内支出和货币升值的政策C.减少国内支出和货币贬值的政策D.增加国内支出和货币贬值的政策10.在浮动汇率制和资本完全流动情况下,BP曲线是()A.一条水平线B.一条垂直线C.一条向右上方倾斜的曲线D.难以确定11.在浮动汇率制下,扩张性的货币政策导致利率下降的资本状态是()A.资本不完全流动B.资本完全流动C.资本完全不流动D.不确定12.在浮动汇率制和资本完全流动性情况下,通过扩张性货币政策不会影响()A.收入B.利率C.汇率 D.价格二、判断改错题1.主要通过调节社会需求的内部结构来调控宏观经济的政策工具是需求增减型政策。
11.2三角形-与三角形有关的角一、选择题1.若一个三角形三个内角度数的比为2:3:4,那么这个三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等边三角形2.如图所示,BD平分∠ABC,DE∥BC,且∠D=30°,则∠AED的度数为()。
A.50°B.60°C.70°D.80°3.如图,在△ABC中,∠ABC=500,∠ACB=800,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,则∠BPC的大小是( )A.1000B.1100C.1150D.12004.在△ABC中,∠ABC和∠ACB平分线交于点O,且∠BOC=110°,则∠A度数是( ).A.70°B.55°C.40°D.35°5.如图,C在AB的延长线上,CE⊥AF于E,交FB于D,若∠F=40°,∠C=20°,则∠FBA的度数为( ).A.50°B.60°C.70°D.80°6.如图,下列说法正确的是().A.∠B>∠2B.∠2+∠D<180°C.∠1>∠B+∠DD.∠A>∠17.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于( )A.60°B.70°C. 80°D. 90°8.已知三角形ABC的三个内角满足关系∠B+∠C=3∠A,则此三角形( ).A.一定有一个内角为45°B.一定有一个内角为60°C.一定是直角三角形D.一定是钝角三角形9.如图,在△ABC中,∠C=50°,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于( )A.130°B.210°C.230°D.310°10.如图,AD=AB=BC,那么∠1和∠2之间的关系是().A.∠1=∠2B.2∠1+∠2=180°C.∠1+3∠2=180°D.3∠1-∠2=180°二、填空题11.如图,C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏西25°方向,则从C岛看A、B两岛的视角∠ACB=________.12.△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是三角形.13.已知在△ABC中,∠A=40°,∠B-∠C=40°,则∠B=_____,∠C=______.14.△ABC的三个外角的度数之比为2:3:4,此三角形最小的内角等于°.15.如图,∠C、∠l、∠2之间的大小关系是____________16.如图,l∥m,等腰直角三角形ABC的直角顶点C在直线m上,若∠β=20°,则∠α的度数为________三、解答题17.如图,已知∠A=20°,∠B=27°,AC⊥DE,求∠1,∠D的度数.18.已知在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,CD是∠ACB平分线,求∠A和∠CDB的度数.19.如图,已知△ABC中,∠A=70°,∠ABC=48°,BD⊥AC于D,CE是∠ACB的平分线,BD与CE交于点F,求∠CBD、∠EFD的度数.20.如图,∠ABC=38°,∠ACB=100°,AD平分∠BAC,AE是BC边上的高,求∠DAE度数.21.如图,已知∠A=60°,∠B=30°,∠C=20°,求∠BDC的度数.22.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.(1)若∠B=35°,∠ACB=85°,求∠E的度数;(2)当P点在线段AD上运动时,猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系,并证明你的结论.参考答案1.B2.B3.C4.C.5.C6.B7.C8.A.9.C10.D11.答案为:70.12.答案为:直角.13.答案为:90°;50°.14.答案为:20.15.答案为:∠1>∠2>∠C16.答案为:6,与它不相邻的两个内角,360017.解:∵AC⊥DE∴∠APE=90°∵∠1=∠A+∠APE,∠A=20°∴∠1=110°∵∠1+∠B+∠D=180°, ∠B=27°∴∠D=43°18.解:∵在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,∠A+∠ACB+∠B=180°,∴∠A=×180°=40°,∠ACB=×180°=80°∵CD是∠ACB平分线,∴∠ACD=0.5∠ACB=40°∴∠CDB=∠A+∠ACD=40°+40°=80°19.∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠ABC=180°﹣70°﹣48°=62°.∵BD⊥AC,∴∠BDC=90°.∴∠CBD=90°﹣∠ACB=90°﹣62°=28°;∵CE是∠ACB的平分线,∴∠ACE=∠ACB=×62°=31°.∴∠EFD=∠ACE+∠BDC=31°+90°=121°.故答案为:∠CBD、∠EFD的度数分别为28°,121°.20.解:21.解:∠BDC=110°;22.11.3 多边形及其内角和一、选择题(本大题共10道小题)1. 若正多边形的内角和是540°,则该正多边形的一个外角为A.45°B.60°C.72°D.90°2. 八边形的内角和等于( )A.360°B.1080°C.1440°D.2160°3. 从九边形的一个顶点出发可以引出的对角线的条数为( )A.3 B.4 C.6 D.94. 如图,足球图片正中的黑色正五边形的内角和是A.180°B.360°C.540°D.720°5. 若一个正多边形的每一个外角都等于40°,则它是( )A.正九边形B.正十边形C.正十一边形D.正十二边形6.若一个多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成4个三角形,则这个多边形的边数为( )A.3 B.4C.5 D.67. 下列哪一个度数可以作为某一个多边形的内角和 ( )A.240°B.600°C.540°D.2180°8. 一个正多边形的每个外角不可能等于( )A.30°B.50°C.40°D.60°9.一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为( )A.7 B.7或8C.8或9 D.7或8或910. 如图,已知长方形ABCD,一条直线将长方形ABCD分割成两个多边形.若这两个多边形的内角和分别为M和N,则M+N不可能是()A.360°B.540°C.720°D.630°二、填空题(本大题共7道小题)11. 一个正多边形的一个外角为45°,则这个正多边形的边数是________.12. 如图,若A表示四边形,B表示正多边形,则阴影部分表示________.13. 已知一个多边形的内角和是外角和的,则这个多边形的边数是.14.如图,小明从点A出发,沿直线前进12米后向左转36°,再沿直线前进12米,又向左转36°……照这样走下去,他第一次回到出发地点A时,一共走了________米.15. 有一程序,如果机器人在平地上按如图所示的步骤行走,那么机器人回到A处行走的路程是.16. 模拟某人为机器人编制了一段程序(如图),如果机器人以2 cm/s的速度在平地上按照程序中的步骤行走,那么该机器人从开始到停止所需的时间为________s.17. 如图,若该图案是由8个形状和大小相同的梯形拼成的,则∠1=________°.三、解答题(本大题共4道小题)18.如图,△ABC是正三角形,剪去三个边长均不相等的小正三角形(即△ADN,△BEF ,△CGM)后,得到一个六边形DEFGMN.(1)六边形DEFGMN的每个内角是多少度?为什么?(2)六边形DEFGMN是正六边形吗?为什么?19. 某单位修建正多边形花台,已知正多边形花台的一个外角的度数比一个内角度数的多12°.(1)求出这个正多边形的一个内角的度数;(2)求这个正多边形的边数.20. 小华与小明在讨论一个凸多边形的问题,他们的对话如下:小华说:“这个凸多边形的内角和是2020°.”小明说:“不可能吧!你错把一个外角当作内角了!”请根据俩人的对话,回答下列问题:(1)凸多边形的内角和为2020°,小明为什么说不可能?(2)小华求的是几边形的内角和?21.如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=310°,CF平分∠DCB,CF的反向延长线与∠EDC处的外角的平分线相交于点P,求∠P的度数.人教版八年级数学11.3 多边形及其内角和同步训练-答案一、选择题(本大题共10道小题)1. 【答案】C【解析】∵正多边形的内角和是540°,∴多边形的边数为540°÷180°+2=5,∵多边形的外角和都是360°,∴多边形的每个外角=360÷5=72°.故选C.2. 【答案】B3. 【答案】 C [解析] 从九边形的一个顶点出发,可以向与这个顶点不相邻的6个顶点引对角线,即能引出6条对角线.4. 【答案】C【解析】黑色正五边形的内角和为:(5–2)×180°=540°,故选C.5. 【答案】 A [解析]由于正多边形的外角和为360°,且每一个外角都相等,因此边数=360°40°=9.6. 【答案】D [解析] 设这个多边形的边数为n,则n-2=4,解得n=6.7. 【答案】C [解析] ∵多边形内角和公式为(n-2)×180°,∴多边形内角和一定是180°的倍数.∵540°=3×180°,∴540°可以作为某一个多边形的内角和.8. 【答案】 B [解析] 设正多边形的边数为n,则当30°n=360°时,n=12,故A可能;当50°n=360°时,n=365,不是整数,故B不可能;当40°n=360°时,n=9,故C可能;当60°n=360°时,n=6,故D可能.9. 【答案】 D [解析] 设内角和为1080°的多边形的边数为n,则(n-2)×180°=1080°,解得n=8.则原多边形的边数为7或8或9.故选D.10. 【答案】D[解析] 一条直线将长方形ABCD分割成两个多边形的情况有以下三种:(1)直线不经过原长方形的顶点,如图①②,此时长方形被分割为一个五边形和一个三角形或两个四边形,∴M+N=540°+180°=720°或M+N=360°+360°=720°;(2)直线经过原长方形的一个顶点,如图③,此时长方形被分割为一个四边形和一个三角形,∴M+N=360°+180°=540°;(3)直线经过原长方形的两个顶点,如图④,此时长方形被分割为两个三角形,∴M+N=180°+180°=360°.二、填空题(本大题共7道小题)11. 【答案】8【解析】由正多边形的每一个外角都是45°,其外角和为360°,可得这个正多边形的边数是360°45°=8.【一题多解】因为正多边形的每一个外角都是45°,所以这个正多边形的每一个内角都是180°-45°=135°,设正多边形的边数为n ,则(n -2)×180°=135°×n ,解得n =8. 方法指导设正多边形的边数为n ,正多边形的外角和为360°,内角和为(n -2)×180°,每个内角的度数为180°×(n -2)n.12. 【答案】正方形13. 【答案】 514. 【答案】120 [解析] 由题意得360°÷36°=10,则他第一次回到出发地点A 时,一共走了12×10=120(米).故答案为120.15. 【答案】30米 [解析] 360°÷24°=15,利用多边形的外角和等于360°,可知机器人回到A 处时,恰好沿着正十五边形的边走了一圈,即可求得路程为15×2=30(米).16. 【答案】16 [解析] 由题意得,该机器人所经过的路径是一个正多边形,多边形的边数为36045=8,则所走的路程是4×8=32(cm),故所用的时间是32÷2=16(s).17. 【答案】67.5三、解答题(本大题共4道小题)18. 【答案】解:(1)六边形DEFGMN的各个内角都是120°.理由:∵△ADN,△BEF,△CGM都是正三角形,∴它们的每个内角都是60°,即六边形DEFGMN的每个外角都是60°.∴六边形DEFGMN的每个内角都是120°.(2)六边形DEFGMN不是正六边形.理由:∵三个小正三角形(即△ADN,△BEF,△CGM)的边长均不相等,∴DN,EF,GM均不相等.∴六边形DEFGMN不是正六边形.19. 【答案】解:(1)设这个多边形的一个内角的度数是x°,则与其相邻的外角度数是x°+12°.由题意,得x+x+12=180,解得x=140.即这个正多边形的一个内角的度数是140°.(2)这个正多边形的每一个外角的度数为180°-140°=40°,所以这个正多边形的边数是=9.20. 【答案】解:(1)∵n边形的内角和是(n-2)×180°,∴多边形的内角和一定是180°的整倍数.∵2020÷180=11……40,∴多边形的内角和不可能为2020°.(2)设小华求的是n边形的内角和,这个内角为x°,则0<x<180.根据题意,得(n-2)×180°-x+(180°-x)=2020°,解得n=12+2x+40 180.∵n为正整数,∴2x+40必为180的整倍数.又∵0<x<180,∴40180<2x+40180<400180.∴n=13或14.∴小华求的是十三边形或十四边形的内角和.21. 【答案】解:延长ED,BC相交于点G.在四边形ABGE中,∠G=360°-(∠A+∠B+∠E)=50°,∠P=∠FCD-∠CDP=12(∠DCB-∠CDG)=12∠G=12×50°=25°.。
第十一章简单电路复习题一.选择题1.在便携式充电宝给手机电池充电的过程中,充电宝相当于电路中的()A.导线B.开关C.电源D.用电器2.如图所示的电路中,灯泡能发光的电路是()A.B.C.D.3.小科发现浴室里的浴霸加热器和排风扇是能独立工作的。
他尝试画出了简易电路,符合这一控制特征的是()A.B.C.D.4.如图所示的电路连接正确的是()A.B.C.D.5.电脑显示屏容易吸附灰尘,是否因为带有静电呢?小科用一个带负电的泡沫塑料球靠近显示屏,出现了如图所示的现象。
可见,显示屏()A.一定带正电B.可能带正电C.一定带负电D.可能带负电6.以下有关电流的说法中正确的是()A.电流的方向就是电荷定向移动的方向B.电流从正极流出时最大,回到负极时最小C.在并联电路中,干路上的电流比任一支路上的电流都大D.两灯串联时,亮度大的灯泡中的电流比亮度小的灯泡中的电流要大些7.如图电路中的V测量哪个元件两端的电压()A.L2B.L1C.电源D.L1和L28.如图所示,一支铅笔由以下几种材料制成,通常情况下均属于导体的是()A.石墨金属B.木材金属C.木材橡皮D.石墨橡皮9.2019年初,我国年仅22岁的年轻科学家曹原解决了困扰世界物理学家107年的难题,取得了在石墨烯超导领域中的重大突破,让超导科技向前迈出了一大步。
超导就是导体电阻为零的现象,可以大大减少电阻的电热损耗。
下列电器中不适用超导材料的是()A.电动机中的线圈B.发电机中的线圈C.热得快的电热丝D.输电导线10.如图所示为滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。
当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是()A.B.C.D.二.填空题11.如图所示,酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管,在此电路中水果扮演的角色是:它为发光二极管提供了,使自由电荷在电路中定向运动起来。
12.如图所示的电路中,要使R1、R2串联,应闭合的开关是;要使R1、R2并联,应闭合的开关是,(选填“S1”、“S2”、“S3”);该电路中干电池供电时将能转化为电能。
第十一章-无穷级数练习题(一).基本概念 收敛.Q Q 1.设v U n 为正项级数,下列四个命题 n -1(1)(2) 若limU n =0,则「U n 收敛; 若v U n 收敛,贝U v U n 100收敛; n=1 n W A.级数X |U n |收敛;n =1B.极限 lim Un =0 ;C. 极限 lim Un ^ = r ::: 1 ;F U nnD. 部分和数列Sn =•'.: Uk 有界.k 45.下列级数中条件收敛的是().(3)若 lim U n 1 nY U n Q Q(4)若v U n 收敛,则 n -1 中,正确的是( ) A . (1)与 (2);C . (3)与(4);Q Q 1,则v U n 发散; n =1 lim 5^ ::: 1 . n匚U n■■ 1' 1 ;厂' n= - n cos 1;n 4 tnB.B .⑵与(3);D . (4)与(1). C. 2.下列级数中,收敛的是( 1 )• oO q' (-1)n 1 ; n 吕 .n 1001 A. ' -;n £ n□0 B .、 n ;n 壬 2n +1 QQD. ' (-1)nn 4 n, n6.下列级数中绝对收敛的是).8 1 、(-1)n— n=1 nC . 0.001 一 0.001 30.001; 1B. ' —nw nD . 4 32 43 443•在下列级数中,发散的是( ).Q QC. (-1)n nM n旳1D.二.sin .n 吕 nQO *;(二).求等比级数的和或和函数。
提示:注 意首项C . —1—;n - n 3n 17.幕级数nx n 1在(-2, 2)上的和函数 n=02s(x) = ___________ .八2 八3 八4333 ...23' 44 4 4oO8.幕级数(-1)nn=04ns(x)= ---------------4.条件()满足时,任意项级数U n 定n=1在(-4 , 4)上的和函数9.无穷级数:]旳的和S=—(三)■判定正项级数的敛散性。
第十一章构建社会主义和谐社会一、单项选择题1. 以下关于和谐社会的认识正确的选项是〔 B 〕A、和谐社会是最高理想B、和谐社会是共同理想C、和谐社会是全体公民的理想D、和谐神会只是中国人的理想2. 在《中共中央关于建设社会主义和谐社会假设干重大问题的决定》中,全面深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和地位,指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则、重大部署。
这个决定是在哪一次会议上审议通过的〔 D 〕A、十六大B、十六届四中全会C、十六届五中全会D、十六届六中全会3. 对于全面建设社会主义与建设和谐社会的关系认识正确的选项是〔 D 〕A、二者在内容上完全不同B、二者是两个阶段上的不同目标C、二者的目标要求是完全相同的D、二者都是对社会主义本质的正确反映4. 从根本上,和谐社会是要理顺〔 C 〕A、人与人的关系B、人与物的关系C、利益关系D、权利关系5. 构建社会主义和谐社会,使我国的社会主义现代化建设总体布局由发展社会主义物质文明、政治文明和精神文明三位一体,扩展为包括社会主义和谐社会的内容,实现了四位一体的飞跃。
这个飞跃是我们党对以下哪个问题的新的探索〔 A 〕A、什么是社会主义,怎样建设社会主义B、改革开放C、对外开放D、小康社会6. 《中共中央关于建设社会主义和谐社会假设干重大问题的决定》指出,社会和谐是中国特色社会主义的〔 C 〕A、根本任务B、根本原则C、本质属性D、基本要求7. 社会主义和谐社会的性质是〔 A 〕A、社会主义的B、共产主义的C、福利社会的D、田园牧歌式的8. 建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,其中建设和谐文化的根本是〔 D 〕A、中国共产党的领导B、发展先进文化C、科学发展观D、社会主义核心价值体系9. 实现社会公平正义的根本保证是〔 C 〕A、党的领导B、发展公共事业C、制度建设D、提高思想道德素质10. 构建社会主义和谐社会,关键在〔 B 〕A、党的基本路线B、中国共产党C、稳定的社会局面D、广阔人民群众11. 构建社会主义和谐社会是为了稳固党执政的〔 D 〕A、物质基础B、政治基础C、思想基础D、社会基础12. 我们要构建的社会主义和谐社会,是中国共产党领导全体人民〔 B 〕的社会。
第十一章 曲线积分与曲面积分试题一.填空题(规范分值3分)11.1.1.2 设在xoy 平面内有一分布着质量的曲线L ,在点(x,y)处它的线密度为μ(x,y),用第一类曲线积分表示这曲线弧对x 轴的转动惯量I x =。
ds y x y L),(2μ⎰11.1.2.2 设在xoy 平面内有一分布着质量的曲线L ,在点(x,y)处它的线密度为μ(x,y),用第一类曲线积分表示这曲线弧的质心坐标x =;y =。
x =⎰⎰LLds y x ds y x x ),(),(μμ;y =⎰⎰LLdsy x ds y x y ),(),(μμ 11.1.3.1在力),,(z y x F F =的作用下,物体沿曲线L 运动。
用曲线积分表示力对物体所做的功=W 。
d z y x L⋅⎰),,(11.1.4.2 有向曲线L 的方程为⎩⎨⎧≤≤==βαt t y y t x x )()(,其中函数)(),(t y t x 在[]βα,上一阶导数连续,且[][]0)()(22≠'+'t y t x ,又),(),,(y x Q y x P 在曲线L 上连续,则有:[]ds y x Q y x P dy y x Q dx y x P LL⎰⎰+=+βαcos ),(cos ),(),(),(,那么αcos =;βcos =。
αcos =[][]22)()()(t y t x t x '+''βcos =[][]22)()()(t y t x t y '+''11.1.5.1 设L 为xoy 平面内直线a x =上的一段,则曲线积分⎰Ldx y x P ),(=。
011.1.6.2 设L 为xoy 平面内,从点(c,a )到点(c,b )的一线段,则曲线积分⎰+Ldy y x Q dx y x P ),(),(可以化简成定积分:。
dy y Q ba),0(⎰11.1.7.2 第一类曲线积分ds y x L⎰+)(22的积分值为。
第11章复习题1,( C )焊接产生CO最浓A焊条电弧焊 B 气焊 C co2保护焊 D 压弧焊2(D )焊接会产生氟化氢气体。
A酸性焊条 B 气焊 C 铜焊丝 D 碱性焊条3( B)焊接会产生放射性物质A焊条电弧焊 B 氩弧焊 C .co2焊 D 气割4,焊工护目镜选择原则一般是(A)A 电流大颜色深B 电流小颜色深C 碱性焊条颜色深D 酸性焊条颜色深5 强烈的可见光线可能给焊工带来(A) A 幌眼 B 白内障 C 近视 D 远视6强烈的紫外线可能给焊工带来(D) A白内障 B 青光眼 C 近视 D 皮炎和电光性眼炎7强烈的红外线可能给焊工带来(B) A幌眼 B白内障 C 近视 D 远视8标准规定最高浓度为0.3MG/M3的是(A)A O3 B CO C NO2 D CO29有毒气体NO主要对人的(B)有刺激性 A 心 B 肺 C 脏 D 脑10对焊工没有毒的气体是(C)A 臭氧 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D 氮氧化物11焊工尘肺发病比较慢,有的长达(D)年才发病A 1—5 B 5—10 C 10—14 D 15—2012一般来说电弧辐射越弱则(C)A烟尘和有毒气体越低 B 烟尘和有毒气体越高 C 烟尘越多有毒气体浓度越低 D 烟尘越少有毒气浓度高13热量较集中的焊接工艺是(C)。
A 手弧焊B 气焊C 氩弧焊D 锻焊14一氧化碳是一种窒息性有毒气体(A)15长期接触高频电磁场会使人(B)A脱皮 B 头晕乏力 C 红肿 D 出汗16 (B)气体严重危害焊工的健康。
A CO2B HFC N2D O217有毒气体氟化物有碱性焊条中的( D )形成A长石 B 大理石 C 白石 D 萤石18 空气也是乙炔中的有害杂质( A )19高频振荡器产生(D)对焊工有影响。
A 红外线B紫外线C可见光线D电磁辐射20高频电磁场产生(B)中A焊条电弧焊 B 氩弧焊 C .co2焊 D 气割21焊工通风帽应用(B)A氧气 B经处理的压缩空气 C 二氧化碳 D经处理的氧气22 焊工晃眼滴几滴人奶或牛奶就能有好的治疗效果。
第十一章应收及预付款项复习思考题.单项选择题1.销售产品一批,售价(不含税)10000元,现金折扣条件为a3/10,0/20, N/30〃。
客户于第12天付款,增值税率17%,应收账款的入账价值为()元A10700 B11700 C10530 D90002.未贴现的商业承兑汇票到期,如果付款人无力支付票据,付款企业应()0A.借记“应收账款〃账户,贷记“应收票据〃账户B.借记“应付账款〃账户,贷记"应付票据"账户C.借记“应收票据〃账户,贷记"应收账款”账户D.借记"应付票据”账户,贷记“应付账款”账户3.某企业于3月15日销售产品一批,应收账款为100000元,规定的付款条件为“2/10,也0,N/30”购货单位已于3月22日付款,该企业实际收到的金额为()元.A 90000 B100000 C 98000 D 800004.企业销售产品一批,货款3000元,增值税税率17%.销售商品时代垫付运杂费100元,款项尚未收到,这时记入“应收账款”账户中的金额为()元.AB5200 C2560 D93503610.多项选择题1.应付票据是指企业购买材料、商品和接受劳务等而开出、承兑的商业汇票,包括()oA.银行本票B.银行汇票C.商业承兑汇票D.银行承兑汇票2.按照现行制度规定可以作为应收账款入账金额的项目有()A销项税额B商业折扣C现金折扣D代购货单位垫支的运杂费3.应记入“坏账准备"账户贷方的有()A发生的坏账损失数B收回过去已经确认的坏账C冲回多提取的坏账D年末按应收账款余额提取一定比例的坏账准备4.属于其他应收款核算范围的项目有()A代购货单位垫付的运杂费B预付给企业各内部单位的备用金C应收的各种罚款D应收出租包装物的租金.判断题1.采用应收账款余额百分比法计提坏账准备,在年末提取的坏账准备金,就是按年末应收账款余额一定比例计算的金额.()2.企业应收的各种赔款,罚款,材料销售等都通过“其他应收款”账户核算.()3."其他应收款"账户借方反映企业应收取的各项款项,贷方反映企业已收取的款项().业务核算题1.某企业发生以下业务(1)8月7日,从乙公司购入A商品一批,价款20 万元,税款3.4万元.双方约定预付50%价款,余额在收货后一次支付.(2)9月12日,收到A产品,并验收入库.(3)9月15日,开出转账支票支付A产品剩余款项编制每笔业务的相关会计分录2某企业销售一批产品,按价目表标明的价格计算,金额为20000元,由于是成批销售,销售方给购货方10%的商业折扣,金额为2000元,销货方应收货款的入账金额为18000元,适用增值税税率为17%.编制企业赊销及收到货款的会计分录4.华联公司从2005年开始计提坏账准备,2005年末应收账款的余额为2400000元,提取坏账准备的比例为0.5%;2006年3月,确认坏账3200元;2006年末公司应收账款余额2880000元;2007年7月,公司上年已冲销的坏账又收回;2007年年末,应收账款余额为2000000 元.编制华联公司2005年年初至2007年末的会计分录5.华联公司2007年9月1日销售一批产品给A公司,货已发出,发票上注明的销售收入为200000元,增值税税额34000元.收到A 公司交来的商业承兑汇票一张,期限为6个月.6.6个月后,汇票到期,对方无力支付货款.。
一、单项选择题1、我国历史上曾产生不少有关和谐社会的思想,其中“和为贵”是( B )的观点A.老子B.孔子C. 墨子D.韩非子2、“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。
”这是( A )对未来美好社会的设想A.马克思、恩格斯B.毛泽东、周恩来C.邓小平、江泽民D.胡锦涛3、党的( B )把社会更加和谐作为全面建设小康社会的目标A.十五大B.十六大C.十六届四中全会D.十六届六中全会4、第一次明确提出“构建社会主义和谐社会”重要概念是在( D )A、党的十六届一中全会B、党的十六届二中全会C、党的十六届三中会全会D、党的十六届四中全会5、深刻阐述社会主义和谐社会的性质、定位,对社会主义和谐社会做出重大战略部署的是( C )A.《正确处理现代化建设中的若干重大问题》B.《中共中央关于加强党的执政能力的决定》C.《中共中央关于建设社会主义和谐社会若干重大问题决定》D.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》6、( B )是中国特色社会主义的本质属性A.现代化B.社会和谐C.按劳分配D.公有制7、社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,这是( B )阐述的A.《中共中央关于构建社会之以和谐社会若干重大问题的决定》B.2005年胡锦涛在中央党校省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话C.《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》D.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》8、社会主义和谐社会是( C )A.“田园牧歌”式的和谐社会B.“乌托邦”式的和谐社会C.社会主义性质的和谐社会D.现代资本主义式的“福利社会”9、构建社会主义和谐社会关键是( A )A、中国共产党的领导B、合理的收入分配制度C、完善的社会保障制度D、公平的教育制度10、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是( B )A.坚持科学发展观B.以人为本C.发展民生D.坚持对外开放A.贯穿于中国特色社会主义全过程的长期任务B.全面建设小康社会的短期任务C.与全面建设小康社会无关的另一项重大战略任务D.与历史上的和谐社会一致12、构建社会主义和谐社会的工作保证是( D )A、以人为本B、科学发展C、改革开放D、民主法治13、民生之本是( A )A、就业B、反腐C、物价D、教育14、社会公平的重要基础是( C )A、分配公平B、再分配公平C、教育公平D、保障公平15、当前要大力发展的是( B )A、高等教育B、职业教育C、艺术类教育D、基础教育16、建设人才资源强国,必须坚持我国教育的( B )A、育人性质B、公益性质C、服务性质D、大众性质17、构建社会主义和谐社会的最根本的政治保证是( D )A、公有制经济主体B、改革开放C、稳定的国际国内形势 D中国共产党的领导和我国的社会主义制度二、多项选择题1、实现社会和谐是( ABC )A.人类孜孜以求的社会理想B.中国共产党不懈追求的社会理想C.古代中国人的社会理想D.只是马克思主义政党的理想2、空想社会主义对和谐社会构想的著述有( ABCD )A.《全世界和谐》B.《太阳城》C.《乌托邦》D.《和谐与自由的保证》3、构建社会主义和谐社会的现实依据是( ABC )A.实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求B.应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求C.巩固党的执政地位、实现党的执政任务的必然要求D.以经济建设为中心的必然要求4、一般地讲,和谐社会是( ABC )A.人与自然之间的和谐统一与协调发展B.人与人之间的和谐统一与协调发展C.人与社会之间的和谐统一与协调发展D.自然界的和谐统一与协调发展5、社会主义和谐社会的总体特征和要求是( ABCD )A.民主法治、公平正义B.诚信友爱C.充满活力、安定有序D.人与自然和谐相处6、社会主义和谐社会体现了( ABCDE )A.民主与法治的统一B.公平与效率的统一C.活力与秩序的统一D.科学与人文的统一E.人与自然的统一7、构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系在于( ABCD )A.构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的重大现实课题B.二者相互包含、相辅相成C.构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的重要内容D.二者统一与中国特色社会主义建设实践中8、构建社会主义和谐社会具有重要的理论意义( ABC )A.是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展B.丰富和发展了中国特色社会主义理论C.是党执政理念的升华D.把促进经济社会的发展和促进人的全面发展统一起来9、构建社会主义和谐社会是党对( ABC )规律认识的深化A.共产党的执政B.社会主义建设C.人类社会发展D.价值10、中国特色社会主义事业的总体布局包括社会主义( ABCD )A、经济建设B、政治建设C、文化建设D、社会建设11、社会主义和谐社会坚持以( ABCD )为指导思想A.马克思列宁主义B.毛泽东思想、C.“三个代表”重要思想D.邓小平理论12、构建社会主义社会和谐必须遵循的原则是( ABCD )A.贯彻以人为本的科学发展观B.坚持改革开放,并处理好改革、发展和稳定的关系C.坚持民主政治D.坚持党的领导下全社会共同建设13、加快推进以改善民生为重点的社会建设,努力使全体人民( ABCD )A、学有所教B、劳有所得C、病有所医D、老有所养、住有所居14、下列哪些属于直接关系人民群众根本利益和现实利益的民生问题( ABCD )A、教育和就业问题B、收入分配问题C、社会保障问题D、医疗卫生和社会管理问题15、加快完善社会保障体系,要以( ABC )A、社会保险为基础B、社会救助为基础C、社会福利为基础D、基本养老为基础16、加快完善社会保障体系,要以( ABD )A、基本养老为重点B、基本医疗为重点C、转变就业观念为重点D、最低生活保障制度为重点17、加快完善社会保障体系,要以( AC )A、慈善事业为补充B、社会优抚为补充C、商业保险为补充D、社会求助为补充三、简答题1.如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵?我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
准确把握社会主义和谐社会的科学内涵,必须把握以下几个方面:一是要正确把握社会主义和谐社会的性质。
社会主义和谐社会不是以往任何其他社会形态标榜的社会协调与和谐,而是社会主义性质的和谐社会。
二是要正确把握建设社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。
这四者是有机统一的,它们既有不可分割的紧密联系,又有各自的特殊领域和规律。
建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明,可以为建设社会主义和谐社会提供坚实基础;建设社会主义和谐社会,又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。
三是要正确把握建设社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。
建设社会主义和谐社会同全面建设小康社会,都属于建设中国特色社会主义这个大范畴,两者是相互包含、相辅相成的。
作为社会建设过程,建设社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容,也是全面建设小康社会的重要条件和现实的重大任务。
同时,建设社会主义和谐社会又是一个长期的过程,在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后,还要继续为建设和谐社会长期奋斗。
2.如何正确理解构建社会主义和谐社会的重要性和可能性?构建社会主义和谐社会的重要性在于:第一:这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。
第二,这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。
第三,这是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。
构建社会主义和谐社会的可能性在于:第一,中国共产党的领导和我国的社会主义制度,为构建社会主义和谐社会提供了最根本的政治保证。
第二,经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不断发展,我国已经具备了较为坚实的物质基础,可以为缩小社会差距、促进社会公平、完善社会保障、发展社会事业、加强社会建设和管理等提供更充分的物质保证。
第三,在我国,各阶层、各党派、各民族、各团体政治上享有平等地位,根本利益是一致的,这为化解各种社会矛盾奠定了坚实的基础。
第四,马克思主义在党和国家工作中的指导地位不断得到巩固,爱国主义、集体主义、社会主义思想深入人心,教育科技文化事业不断发展,全体人民的思想道德素质和科学文化素质不断提高,民族凝聚力显著增强,这些为我们构建社会主义和谐社会提供了重要的思想文化保证。
3.构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义?构建社会主义和谐社会有着重要的理论意义:第一,构建社会主义和谐社会,是对人类社会发展规律认识的深化,是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。
第二,构建社会主义和谐社会是对社会主义建设规律认识的深化,丰富和发展了中国特色社会主义理论。
构建社会主义和谐社会,拓展了中国特色社会主义的理论体系,使社会和谐成为与中国特色社会主义经济、政治、文化同等地位的中国特色社会主义基本内涵的一个崭新层面。
第三,提出构建社会主义和谐社会是对共产党执政规律的深化,是我们党执政理念的升华。
构建社会主义和谐社会还具有十分重要的现实意义:第一,构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分,及时对构建社会主义和谐社会进行研究并做出部署,有利于全面推进中国特色社会主义事业;第二,社会和谐是全面建设小康社会的重要目标,切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作,有利于充分调动社会各方面的积极性,抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,切实维护和促进改革发展稳定的大局,确保实现全面建设小康社会的目标;第三,社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在,把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处,有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;第四,社会和谐是应对外部挑战的重要条件,保持国内安定和谐的社会政治局面,有利于增强民族凝聚力和抗风险能力,更好地维护国家主权、安全、发展利益。
4.构建社会主义和谐社会应遵循的基本原则是什么?党中央明确提出了推进和谐社会建设必须遵循的重要原则:第一,必须坚持以人为本。
这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。
第二,必须坚持科学发展。
这是构建社会主义和谐社会的工作方针。
第三,必须坚持改革开放。
这是构建社会主义和谐社会工作动力。
第四,必须坚持民主法治。
这是构建社会主义和谐社会的工作保证。
第五,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。