关于雪儿,关于我们_初一作文

致雪儿的信梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止，像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。

――林语堂在家的日子，跟时年小妹雪儿有这样的对话：“你有什么资本和我比？”“我怎么不能跟你比？不要以你是姐姐，就可以欺负我”说完就摔门而去！两个睡到中午不做家务不好好学习不听话挨骂互相落井下石互相看对方不顺眼的人，经常发生的对话。

在心情特别幼稚的时候，愤愤地想，小屁孩凭什么提我的意见，当年的早出晚归，顶着个大太阳去老师家补课！现在睡个懒觉游个泳！前进的动力，是99%的努力+1%汗水，上初三那年，每天晚上要被化学，英语，语文。

一天到晚的背啊背啊，有时到了晚上12点我还没有挨到床上，天天晚上喝着咖啡提神，妈妈每每看见，晚上都会煮一些夜宵给我，妹妹每次也是吵着闹着要喝，到了9点，银耳莲子羹就会放在我面前，有时我不想喝，就放在那，妹妹手快，把我的喝完了…“你想要什么样生活就有什么样的生活。

”十六个字，一个标点符号，在我家出现的频率完全可以成为家训。

野心，是一种人生在世的伟大理想，有时我多么想快点考完，快一点去玩…当电视机在放《百家讲坛》我都想去看，看着这一大堆的试卷我还是奋笔直追，星期六星期日做作业才拿的新笔，油都快没有了，一个星期去大润发就两件事，一买笔，二买咖啡“没有上进心。

”曾经我也被我舅妈K过，我没有考上高中，她那一幅小人得智的样子，每每看见她我都要恨的牙痒痒对我而言，未来是坚持。

能思考一点所谓的人生，还算是一个“三观”没有跑偏的大好青年。

这世界有太多的声音。

城市在说，现实在说，过往的人在说。

你可以聆听，却不能被淹没。

要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释。

现在我想做的，要做的，能做的，只有坚持。

人们为什么轻言放弃？因为他们只是看到前方路途遥远，而忘记了身后的一路坚持。

无论我此时是多么的彷徨迷茫，最终我都要过上自己想要的生活。

对雪儿而言，未来是开始。

我的好朋友雪儿作文在我的生命中，有这样一个特别的存在，她就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我生活的每一个角落，她就是我的好朋友雪儿。

雪儿长得不算特别惊艳，但却有一种让人看了就觉得特别舒服的魅力。

她有一头柔顺的长发，总是随意地扎成一个马尾，额前的几缕碎发更增添了几分俏皮。

她的眼睛不大，笑起来的时候会弯成月牙儿，那里面仿佛藏着无尽的欢乐和温暖。

雪儿的皮肤不算白，是那种健康的小麦色，看起来充满了活力。

我和雪儿是在一次社团活动中认识的。

那时候，大家都在为社团的活动出谋划策，我发现只有雪儿的想法和我不谋而合。

活动结束后，我鼓起勇气去和她搭话，没想到我们俩越聊越投机，从喜欢的电影到热爱的音乐，从向往的旅行地到心底的小梦想，仿佛有说不完的话。

从那一天开始，我们的友谊之花开始慢慢绽放。

记得有一次，学校组织了一场登山活动。

我和雪儿毫不犹豫地报了名，想着一起去征服那座高山，感受大自然的魅力。

出发的那天，天气格外好，蓝天白云映衬着青山绿水，美得就像一幅画。

我们背着背包，一路上有说有笑，满心期待着山顶的美景。

可是，登山的过程并没有我们想象中的那么轻松。

山路崎岖不平，没走多久，我就累得气喘吁吁，脚步也变得越来越沉重。

雪儿看出了我的疲惫，她拉着我的手，笑着说：“加油啊，咱们可不能半途而废，山顶的风景在等着咱们呢！”她的鼓励就像一股清泉，流进了我干涸的心田，让我又有了前进的动力。

我们一步一步地往上爬，汗水湿透了我们的衣衫。

就在我觉得自己快要坚持不下去的时候，雪儿突然停了下来，指着旁边的一棵大树说：“快看，那树上有一只小松鼠！”我顺着她手指的方向看去，果然看到一只可爱的小松鼠在树枝间跳跃。

它的尾巴毛茸茸的，眼睛滴溜溜地转，可爱极了。

雪儿兴奋地拿出手机想要拍照，可小松鼠却好像故意和我们捉迷藏一样，一下子就跑得没影了。

我们俩对视一眼，哈哈大笑起来，疲惫感也在笑声中消散了不少。

经过几个小时的努力，我们终于登上了山顶。

那一刻，眼前的美景让我们忍不住欢呼起来。

可爱的雪儿作文雪儿是我养的一只小猫咪，它呀，就像一个毛茸茸的小团子，可爱得不得了。

雪儿的毛雪白雪白的，就像冬天的第一场雪那么纯净。

每次阳光一照在它身上，它就像个会发光的小毛球。

它的眼睛又大又圆，像两颗晶莹剔透的宝石，特别是在晚上，还会闪烁着神秘的光呢。

那小鼻子总是湿漉漉的，粉粉嫩嫩的，就像一颗小樱桃，老是这儿嗅嗅，那儿闻闻，对这个世界充满了好奇。

雪儿可是个十足的小懒虫。

它最喜欢的事情就是找个暖和的地方打盹儿。

有时候它会趴在沙发上，四脚朝天地躺着，把圆鼓鼓的小肚子露在外面，那模样真是滑稽极了。

我要是想去逗逗它，它就半眯着眼睛，看我一眼，然后又继续呼呼大睡，就好像在说：“别打扰我，本喵正在做美梦呢。

”雪儿一旦玩起来，那可就像个精力无限的小疯子。

它对我的毛线球情有独钟。

我只要把毛线球一扔出去，它就立马像离弦的箭一样冲过去，然后用小爪子不停地拍打着毛线球。

那毛线球被它弄得滚来滚去，它就跟着跑来跑去，一会儿把自己缠在毛线里，像个裹着毛线的粽子，一会儿又跳起来扑向在空中晃荡的毛线，活脱脱一个小杂技演员。

雪儿还特别爱撒娇。

每当我放学回家，它总是第一个冲到门口，在我脚边蹭来蹭去，嘴里还“喵呜喵呜”地叫着，仿佛在说：“主人，你可算回来啦，我都想你一整天了呢。

”然后它会顺着我的腿爬到我的怀里，用脑袋不停地蹭我的脸，那柔软的毛蹭得我痒痒的，心里却是满满的温暖。

有一次，雪儿不知道从哪里抓来一只小老鼠。

它没有像我想象中的那样把老鼠吃掉，而是把老鼠当作玩具一样耍。

它一会儿把老鼠放开，一会儿又用爪子把老鼠抓回来，小老鼠被它吓得瑟瑟发抖，而雪儿却玩得不亦乐乎。

它可能是玩腻了，就把老鼠放走了，我都惊呆了，这小调皮还真是有自己的想法呢。

这就是我的雪儿，一只可爱又有趣的小猫咪，它就像一个小精灵一样，给我的生活带来了无尽的欢乐。

可爱的雪儿可爱的雪儿（一）可爱的雪儿雪儿, 是一只美丽可爱的小信鸽, 我忠实泊好伙伴。

雪儿全身长看雪白雪白的羽毛, 宛如披着一身洁白的绒衣, 在阳光照耀下, 银光闪闪的, 非常美丽。

雪儿的喙金黄金黄的, 在阳光下, 格外引人注目。

雪儿那细细的脚, 是褐红色的, 非常漂亮。

雪儿的小眼睛神气十足, 金黄的小眼睛仿佛在寻找着自己的亲人和同伴, 还发出咕咕的叫声。

雪儿, 老是喜欢围着我咕咕直叫, 好像在跟我撒娇。

它走起路来, 仿佛是一位专业的舞蹈演员在踏着舞步一样。

雪儿是我形影不离的好伙伴, 我非常喜爱它——雪儿可爱的雪儿（二）“当当当, 当当当”……一阵清脆的声音从爷爷的屋里传来, 呀！原来是爷爷敲打着一只小饭碗来到雪儿的屋子旁边。

“唰”的一声, 神气的雪儿一下子蹿到了爷爷的面前。

爷爷放下小绿碗, 雪儿又开始享受美食了。

吃完晚饭, 爷爷带着雪儿到花园里赏花, 花园里花的品种真多呀！白的菊花、紫的丁香花, 各种花向爷爷张开了笑脸, 雪儿在花丛中跑跑跳跳, 爷爷开心地笑了。

可爱的雪儿（三）我有一个可爱的小宠物, 你猜猜它是什么动物？让我来告诉你吧！它就是小猫, 它有一个好听的名字叫雪儿, 才两岁。

雪儿全身是白色的, 眼睛却是宝蓝色的, 白天眯成一条缝, 到了晚上却炯炯有神。

它长着几根长长的胡须, 叫起来总是一翘一翘的。

它有一双锋利的爪子, 同我玩耍时却怕伤害我而总是将它缩起来。

它每次看到我就“喵喵”地叫起来, 我知道它是想让我抚摸它。

有时候, 我故意不理它, 它就在我的腿边蹭来蹭去的, 直到我认输为止。

有一次, 老鼠在厨房里偷吃东西, 只见雪儿像箭一样冲过去, 老鼠还没来得及逃走, 就成了雪儿的口中餐了。

但雪儿却没有立即吃了老鼠, 而是衔着它四处跑, 仿佛在向人们炫耀自己的丰功伟绩。

还有一次, 我调皮地将雪儿的胡须剪掉了一半, 妈妈看到了, 说：“猫的胡须不能剪！”我就问：“它的胡须是干什么用的？”妈妈说：“是测量老鼠洞用的, 看自己的身子能不能通过吧！”我听了很后悔, 好在不久, 雪儿又长出了新的胡须。

【六年级作文】雪儿陪伴我成长
我相信每个人的成长，都是在快乐中度过的。

当然，我的成长也是无忧无虑、开心快
乐的。

我健康成长，一部分功劳可是雪儿的。

雪儿是我们的猫，是我们的“小天使”！
记得有一次，我牙疼得厉害，去医院上了药，才回的家。

回到家，我静静地趴在床上，嘴里塞满了棉花，十分痛苦。

雪儿看见了，跑到我眼前，自己疯狂的转圈，结果没两下就
晕坐地上了。

我看了，脸上立刻露出了笑容。

雪儿一看，主人笑了，就扒着床沿摇起尾巴来，这可是它的“招牌动作”呢。

我轻轻摸着它，疼痛仿佛一下子缓解了许多，这可是它
的功劳。

还有一次，我无事可做，父亲也没有回来，所以我想走出书房去透透气。

我一走出书房，就看见雪儿躲在门口。

我突然灵机一动。

嘿我会写日记！所以我回到书房，写了半个
小时。

我真的饿了。

我只是想出去买巧克力。

没想到，雪儿用前爪推开了门，嘴里叼着一
个袋子。

我仔细看了一眼，嘿！这是我最喜欢的巧克力！我从袋子里拿一块吃。

雪儿跑了。

过了一会儿，他咬了咬他最喜欢的玩具——羽毛钓竿，又跑了。

我突然明白，这个“小聪明”想要取悦我，让我玩它！我微笑着拿起羽毛钓竿。

它也摇着尾巴，心满意足。

雪儿多么机灵，可爱呀，它陪伴着我成长。

我的好朋友雪儿作文
《我的好朋友雪儿》
嘿，你们知道吗？我有个超级棒的好朋友，她叫雪儿。

雪儿就像是春天里最温暖的那缕阳光，照得我心里暖洋洋的。

她呀，有一头乌黑亮丽的长发，跑起来的时候就像黑色的绸缎在飘动，可好看啦！她的眼睛亮晶晶的，就像两颗会说话的星星。

记得有一次，我在学校不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。

这时候，雪儿像一阵风一样跑过来，着急地问我：“哎呀，你怎么啦？疼不疼呀？”看着她关切的眼神，我心里顿时觉得没那么疼了。

她小心翼翼地扶着我去了医务室，一路上还不停地安慰我，“别怕别怕，一会儿就不疼啦！”她的声音就像甜甜的糖果，让我一下子就忘记了疼痛。

还有一次上美术课，我忘记带彩笔了，这可把我急坏了。

我就像热锅上的蚂蚁一样，不知道该怎么办才好。

就在我不知所措的时候，雪儿悄悄地把她的彩笔放到了我的桌子上，笑着对我说：“快用吧，别着急啦！”我当时心里那叫一个感动啊，她可真是我的救星呀！我开心地对她说：“雪儿，你怎么这么好呀！”她却调皮地眨眨眼睛说：“嘿嘿，因为我们是好朋友呀！”
雪儿不仅对我好，对其他人也都很友善呢。

谁要是有困难，她肯定会第一个伸出援手。

她就像我们班的小太阳，温暖着每一个人。

我和雪儿经常一起玩耍，一起学习。

我们会一起在操场上奔跑嬉戏，笑声回荡在整个校园；我们也会一起讨论问题，互相帮助，共同进步。

和她在一起的每一天，我都觉得特别开心。

你们说，我能有雪儿这么好的朋友，是不是超级幸运呀？我觉得她就是我生命中最珍贵的宝贝，我会永远珍惜我们之间的友谊！。

雪儿作文
她那一身雪白雪白的绒毛，无论在哪儿，哪怕是在图片上，电视里看到了它，我总是不由自主地死死地盯住她。

于是有一次，在学校门口看见有卖这可爱的“小精灵”，就买了一只，我便给她取名为“雪儿”。

她对我十分友好，经常用舌头舔我的小手。

她的身体就像一团雪白雪白的棉花，毛有些短，脑袋上竖着一对又尖又长的小耳朵，脸上嵌着宝石一样的眼睛，常常流露出一种特别温顺的眼神。

偶尔“雪儿”还会静静地依偎在我的怀里。

也许，这是我喜欢“雪儿”的缘故吧！
我最喜欢的还是“雪儿”那两棵嵌在脸上的“宝石”，它们总是一闪一闪的。

到了晚上“雪儿”的“宝石”会眯成一条缝，听到一点响动就跑。

这是怎么回事呢？我查了查电脑，原来，兔子在野外生活，有很多很多的天敌。

因此，它就有了这种本能的逃生习惯。

噢，原来是这样啊！
最有意思的还是给“雪儿”喂食物的时候，拿一根青菜给它吃，故意把青菜举高一点，她便把前腿翘了起来，用前爪死死地拽住青菜，不让我拿走；同时，用三瓣嘴咬下一大块，十分贪婪地吃了起来。

看到“雪儿”那副吃相，我不由得哈哈大笑，什么烦恼也没了。

初中二年级作文：雪儿范文一：题目：和雪儿一起玩我的好朋友雪儿，是一只乖巧可爱的小狗，它总是非常活泼，喜欢在家里的每个角落里玩耍。

今天，我和雪儿一起在家里玩。

首先，我们一起玩“抓迷藏”。

我狠狠地数了20秒，然后开始找雪儿。

雪儿躲在花盆后面，我找了好长时间才找到它。

它非常高兴，摇着尾巴跑到我身边。

接着，我们一起玩起了“接飞碟”。

我拿出一些废旧的光盘，扔到空中。

雪儿眼疾手快，迅速地把光盘接住。

它表现得非常棒，我不禁想到让它参加狗狗比赛。

最后，我们一起坐在地板上，看着电视。

电视上播放了一部搞笑动画片，我们看得非常开心。

通过和雪儿一起玩耍，我学会了和动物相处的方法，并且更加明白了与朋友玩乐的乐趣所在。

要点分析：写作重点：介绍与宠物狗雪儿一起玩耍的情景，通过游戏来表达对雪儿的喜欢与关爱。

用词分析：文章中的词语既有基本的形容词和动词，如“乖巧可爱”、“非常活泼”、“高兴”、“抓迷藏”、“摇尾巴”等；同时也有一些比喻或拟人化的词语，如“眼疾手快”、“表现得非常棒”等，让文章更生动形象。

同时，文章也运用了一些豪华辞藻，如“玩乐的乐趣”、“与动物相处的方法”等，表达了作者的温馨情感。

范文二：题目：我的好朋友雪儿我有一只非常可爱的小狗，它叫雪儿。

雪儿的毛发色泽鲜艳，个头比较小，但非常聪明，经常会给我们带来惊喜。

有一次，我在写作业，雪儿走过来看着我，突然它趴在了我的书上。

我发现它拿着一只笔，我非常惊讶，不知道它是怎么拿来的。

然后，我发现雪儿的笔是从书桌上掉下来的。

原来它是看见笔掉在地上了，用它的小嘴巧妙地把它拾起来了。

看着雪儿聪明的表现，我又被它折服了。

雪儿还有一次令人大吃一惊的表现。

天气炎热，雪儿感到无聊，它一直在院子里转圈。

突然，它发现地面上有一块水晶，它拿起水晶就跑了。

我觉得很神奇，于是我拿出相机拍下了这一瞬间。

后来我才知道，雪儿能够吸附水晶，是因为它的鼻子能够敏锐地通过气味感知其位置。

我们一家人非常喜欢雪儿，因为雪儿既聪明又活泼，总是能够用它的小智慧给我们带来惊喜和欢乐。

雪儿（三）第二天，雪儿如时来到巷口，对方已经早早等在那里，但是看到雪儿时，还是忍不住高兴地笑了笑：“我赌你一定会来的，看来我又猜对了。

”“我只是想证明我并不是花瓶而已，”雪儿赌气地答道。

“那么，我们走吧！对了我叫伊风，你呢？待会儿，我们总不至于喂来喂去吧？”“寒雪儿！”两个人各自骑上了自行车。

一路上，沉默像一堵无形的墙堵在了彼此之间。

终于，没过多久对放喊出了第一句，打破了两个人之间的尴尬氛围。

“到了，我们下车吧！”“这是哪里？”雪儿好奇地问道。

“游戏厅啊，你总不至于告诉我你没玩过游戏吧！”尽管雪儿连游戏机的键盘都没有碰过，但为了不让伊风瞧不起自己，就逞强地回答：“当然不可能！”“那就好！”伊风意味深长地笑了笑，他要看看这个充满稚气的女孩到底能够逞强到什么时候。

可是伊风猜对了一半，也猜错了一半。

刚开始时雪儿的确一窍不通，乱打一气。

可是没过多久便能驾御得熟能生巧了，变防守为反攻。

连一旁的伊风也只能摇着头叹为观止道：“大概是遇到了百年难见的游戏高手了。

”雪儿得意地笑了笑，尽管她也不知道为什么初次打游戏机就可以玩得那么顺手。

但是，愉快的气氛一旦建立，接下来的一天便是轻松而坦然的。

这一天，恐怕的雪儿有生以来过得最疯狂的一天。

伊风带着她玩遍了整个游乐场，他们一起玩空中飞人，一起溜冰，一起坐过山车。

雪儿觉得自己整个人都松弛下来了，她不停地闹，不停地叫，不停地疯，她不知道该怎么样才能使自己停止下来。

尽管有好几次好几次，旷课的阴影笼罩在她心头，但是面对这样一分难得的快乐，雪儿心中的天平还是明显倾向了游乐场，而两颗沉默的心尽管很少说话，但是在这分快乐里也彼此靠近了许多许多。

终于当雪儿再也跳不动的时候，他们离开了游乐场。

在饭馆里，伊风疑惑地看着雪儿：“你真的让人费解，明明很容易满足和快乐，可为什么却又把自己封闭起来。

还有，既然你那么讨厌我，可为什么那天又要救我呢？”“直觉，相信吗，是你的眼睛告诉我的。

”“对啊，女孩子常凭直觉做事的。

我和雪儿作文我和雪儿作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我和雪儿作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我和雪儿作文1雪儿是我儿时养过的一只狗，她是大妈捡来的。

只可惜我们命中注定要分离。

但她留给我的却是最珍贵的东西——回忆。

“雪儿，恭喜恭喜。

”我手拿一根香肠，一边说，一边摇晃着手中的那根诱人的香肠。

雪儿一见那根香肠就两眼发光，可无奈，够不着呀！于是，聪明的雪儿便想到了一个办法——讨好。

只见：她把两只前爪并拢，然后竖立起来，吧全身的重心都移到两只后腿上，做这样的动作来讨好我们。

“好，真乖，给你。

”我把火腿肠放到他的嘴边，用手摸摸她的头表示赞许。

每当有客人来，我都会让雪儿表演给他们看，而雪儿也总是极力配合。

每次领到的奖品吃完，雪儿总会满意的舔舔嘴，好像在说：“有东西吃，谁不干？！”雪儿最喜欢干的事就是睡觉和洗澡。

“我们家的雪儿可爱干净了，每天都洗澡。

”这是我常对别人说的话。

的确，雪儿真的很爱干净。

暑假去爷爷奶奶家度假，每天必干的活儿就是帮雪儿洗澡。

“雪儿，不要再乱拍了，水会溅出来的。

”我苦口婆心的劝着，可这就是对“狗”弹琴嘛！根本不管用。

于是我干脆就和雪儿一起嬉闹起来，弄得身上全是水和沐浴露。

可脸上洋溢的却是比阳光还灿烂的笑容。

阳光下，漫天的泡泡，嬉闹的小女孩，可爱的小狗，不正是一幅温暖的画吗。

就像孩童那般天真、烂漫。

雪儿，如果不是那次我的粗心，你是不会离开我的，对吧。

可我知道，你并没有走，因为，你活在我的心中。

雪儿，是你吗？我看见你了，在梦中……我和雪儿作文2我们家里好不热闹啊！为什么呢？原来我们家里今天来了个贵客也将常住在我们家，它就是一只可爱的狗，我给它取了个名字——雪儿！它刚来我家，我们都不熟悉，偶尔和和它玩时，它也是见了我们就跑，我想我们不能再这样下去了，于是，我就跑到房门口把它抱进怀里，没想到它不但不领情，还用嘴咬我，把我的脸上咬下了一道伤痕。