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去泉州滨海公园春游作文《泉州滨海公园春游记》春天，就像一个调皮的小孩，到处乱蹦跶，这一跳啊，就跳到了泉州滨海公园。
我嘛，当然要跟着春的脚步，去那里好好春游一番。
一进滨海公园，那满眼的绿就像浪潮一样向我扑来。
草地像一块巨大的绿毯子，又软又厚实。
我忍不住就想在上面打个滚儿，可刚蹲下，就看到一只小蚂蚁正吃力地拖着一块比它自己大好多的面包屑。
哎呀，这小蚂蚁可真有劲儿，要是我啊，估计这么大个儿东西都拿不动。
我就蹲在那儿看它，这小蚂蚁也不慌，走走停停的，一会儿调整一下角度，一会儿又去旁边找了个小伙伴一起帮忙。
旁边的树也都精神得很，像一个个穿着绿军装的士兵，站得笔直笔直的。
树枝上长了好多嫩绿嫩绿的小芽儿，那芽儿就像刚睡醒的小娃娃，伸着懒腰，好奇地打量着这个世界。
有风吹过的时候，那些小芽儿就晃啊晃的，感觉在给路人招手呢。
沿着小路往前走，就到了海边。
海可蓝啦，蓝得就像被天空染过色一样。
波浪一排排地涌过来，像一群调皮的孩子在追逐打闹。
我脱了鞋，踩在沙滩上，沙子又细又软，从脚趾缝里钻过去的感觉可舒服了。
我正在那儿享受着，突然一个大浪打过来，差点把我的裤子都弄湿了，吓得我赶紧往岸上跑，边跑还边喊“好家伙，这浪可真不客气。
”再看公园里的那些花，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
有一朵小花特别吸引我，花瓣上还有着晶莹的露珠呢，在阳光的照耀下，一闪一闪的，就像小钻石。
我凑近它闻了闻，有一股淡淡的清香，不仔细闻还真闻不到呢。
太阳慢慢西斜了，我也该回家了。
这一趟泉州滨海公园春游啊，可让我见识了不少好玩的东西。
从开始看到的那只小蚂蚁，到最后的那朵小花，每一个小细节都让我觉得这春天格外有趣。
下次啊，我还得来这儿，再和这些小生物也好，花花草草也好，重新打个招呼。
《趣味滨海公园春游之行》早上太阳刚露头，我就朝着泉州滨海公园出发春游去喽。
到了公园门口，热闹得很。
人来人往，都是来感受春天的。
一进门，我就瞅见一群小孩拉着风筝在草地上跑，像一群脱缰的小野马。
推荐一个好地方滨海公园作文在这个超级无敌好地方——滨海公园，有好多好多好玩的东西！我今天要告诉你们一些小秘密哦！
首先，你一进去就能看到一个超级大的喷水池！哇，那水花真是像个小瀑布一样，还有彩虹在水雾里面跳舞呢！我和小伙伴们都在那里跑来跑去，感觉像是在仙境一样。
然后，我们来到了一个巨大的船上！不是普通的船哦，是个可以爬上去的船！上面有好多好多的滑梯和爬梯子的地方。
我从最高的滑梯上面滑下来的时候，风吹得我头发都飞起来了！好刺激啊！
接着，我们看到了一片超大的草坪，可以踢足球、打篮球，还可以和小狗狗玩耍！我遇到了一个超级可爱的小狗狗，它叫小乖乖，我给它扔球球，它还会捡来给我，真是太有趣了！
哦对了，还有一个大大的游乐场！有各种各样的秋千、滑梯和蹦床，我和小伙伴们都玩得不亦乐乎。
我最喜欢的是蹦床，每蹦一下都觉得自己像个超人！
妈妈说，滨海公园还有一个超级美丽的花园，里面有各种各样的花，还有蝴蝶在花丛中飞来飞去。
我好想去看看，听说那里还有一条小溪，水清澈澈的，可以看到小鱼在水里游来游去呢！
在这里，还可以坐上小火车绕着公园转一圈，从高处俯瞰整个滨海公园，真是美得像一幅画！小火车司机还会给我们讲解公园的故事，听得我眼睛都亮了。
最后，公园里还有一个大大的湖泊，湖面上漂着小船，我还看到有人在划船呢！我好想也来划一下船，看看湖面上的风景。
总之，滨海公园真的是一个超级无敌好地方！我今天玩得太开心了，好多好多好玩的东西，每一个地方都有不同的惊喜等着我。
我一定要告诉所有的小朋友，一定要来这里看看，你们一定会喜欢的！。
写滨河公园的作文春夏秋冬《滨河公园之春》春，就像一个调皮的孩子，总是悄无声息地就来到了滨河公园。
我一走进滨河公园，就像是被春天撞了个满怀。
那河边的垂柳，像是刚刚睡醒的姑娘，头发乱乱的，可那嫩绿嫩绿的颜色呀，就像被大自然这个顶级化妆师精心打扮过一样，嫩绿得让人的心都化了。
也许有人会说：“垂柳有啥好看的，到处都是。
”嘿，这你就不懂了吧。
在这滨河公园的垂柳那可不一样，它们就像是公园的迎宾使者，随着微风轻轻摇曳，像是在说：“欢迎欢迎，春天来喽！”再看那草地上，小草们就像一群争着抢着冒头的小娃娃。
我蹲下身子，仔细瞧着它们，它们有的还带着清晨的露珠呢，就像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。
我想，这些小珍珠是不是就是春天给小草们的礼物呢？“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”嘿，这古诗形容得可真贴切。
不过我觉得呀，近看这小草也是充满生机的呢。
公园里的花也开了不少。
桃花粉嘟嘟的，就像小姑娘害羞的脸蛋。
我凑近一朵桃花，还能闻到一股淡淡的清香。
我心里想，这桃花是不是偷偷喷了香水呀？哈哈，这想法可能有点傻。
杏花呢，白里透着一点点红，就像一个刚刚喝过酒的小仙子，有点醉醺醺的美。
河面上的冰早就化了，河水欢快地流淌着，发出“哗哗”的声音，像是在唱着一首春天的歌。
我站在河边，看着那河水，感觉它就像一条流动的绿色丝带，把整个滨河公园都给盘活了。
我就纳闷了，这河水怎么就这么有活力呢？难道它知道春天来了，自己也要变得精神抖擞吗？我在滨河公园的小路上走着，看着周围这充满生机的一切，心里就像吃了蜜一样甜。
春天的滨河公园就像一幅美丽的画卷，而我就幸运地置身于这幅画卷之中。
这时候，我就想问那些老是宅在家里的人：“你们怎么就舍得错过这么美的春天，这么美的滨河公园呢？”《滨河公园之夏》夏天的滨河公园，那可是一个热闹得像菜市场的地方，但又比菜市场美上一万倍。
一进滨河公园的大门，那股子热气就像一头猛兽一样向我扑来。
我心里直犯嘀咕：“哎呀妈呀，这夏天可真够热情的。
泉州滨海公园苗写三年级春游的作文
本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
欢迎大家编辑和下载。
“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”春游如涓涓细流滋润大地，滋养万物。
我们来到了泉州滨海公园，开启了一场五感盛宴。
眼见：公园一片葱茏，绿树成荫。
柳树的枝条随风摇曳，恰似美人舞袖。
花坛里百花争艳，色彩斑斓，美不胜收。
耳闻：鸟鸣声此起彼伏，宛如天籁之音。
孩子们欢笑打闹，笑声如银铃般清脆悦耳。
海浪拍打着岸边，发出阵阵涛声，令人心旷神怡。
口鼻尝：公园里有一条小溪，水清澈见底。
我们用手捧起溪水，细细品味，甘甜爽口，沁人心脾。
手触：草坪柔软细腻，踩上去如踩在棉花上。
树皮粗糙不平，触摸起来有一种沧桑感。
大脑思：这片滨海公园，不仅是一处风景优美之地，更是一个让人放松身心，陶冶情操的好去处。
我们在这里尽情玩乐，忘却了学习的繁忙，感受到了大自然的拥抱。
游园之行，唤醒了我们沉睡的五感。
通过眼见、耳闻、口鼻尝、手触、大脑思，我们深刻体会到了春天的美好和公园的魅力。
它将成为我们记忆中一段难忘的回忆。
游滨海县滨海公园作文《游滨海县滨海公园》一到滨海县，就听说滨海公园挺有意思的，我这双腿啊，就不听使唤地往那走。
一进公园大门，那景象像个大杂烩，不过是那种让人看了很开心的大杂烩。
满眼的绿啊，草地就跟厚厚的绿色毯子似的，我这脚踩上去，软乎乎的，还真有点舍不得用力。
我就在那草地上像个刚学步的小孩，东踩踩西踩踩。
旁边的树也多，杨树、柳树之类的，那杨树瘦瘦高高的，就像一个个站岗的瘦士兵，枝桠向着天空乱伸，感觉像是在跟太阳打招呼：“嗨，老伙计，今天又见面了啊。
”柳树就不一样了，柳枝飘飘悠悠的，真像个长发飘飘的姑娘在那晃荡着头发臭美呢。
公园里还有个湖，湖水不算特别清澈，但也能看到里边游来游去的小鱼。
我就跑到湖边的石头上蹲着，看那些鱼。
那些鱼，大的小的都有。
有条小红鱼特别显眼，在一片灰扑扑的鱼当中，就它跟个小火苗似的。
它游得可欢快了，一会往左扭一下，一会往右蹿一下，我看着就忍不住丢了点面包渣进去。
这小红鱼看到面包渣，立马冲过来，小嘴一吸就把面包渣吞进去了，然后还不满足地在原地转了好几圈，好像在说：“还有吗，还有吗？这可才半饱呢。
”我哪能放过这么有趣的场景啊，就不停地丢面包渣，这下好了，其他的鱼也都聚集过来了，一群鱼在那抢面包渣，那场面跟菜市场抢便宜菜似的，乱哄哄但是又特别热闹。
沿着湖边走，能看到一些老人在唱戏。
那戏曲声老远就能听到，咿咿呀呀的。
有个大爷，脸涨得通红，嗓子扯得老大在那唱。
旁边还有个大妈拿着把扇子，跟着节奏一摇一摆的，那神态就跟自己是个大角儿似的。
我忍不住停下来看了会儿，虽然听不懂他们在唱啥，但看他们摇头晃脑津津有味的样子，自己也觉得挺乐呵。
再往前走，就是一片小孩玩的区域了。
有滑梯，有秋千。
那秋千上几个小孩在争，这个说我先来的，那个说我已经等很久了。
家长们就在旁边笑，也不管。
有个小女孩比较聪明，趁那几个小孩争吵的时候，一下子跑到秋千上坐下，就开始荡起来了，那几个争吵的小孩一下子愣了，然后又去抢其他的游乐设施了。
家乡的美景滨海公园作文家乡的美景滨海公园作文篇一滨海我的家乡，是一个景色宜人、物产丰富的的地方，是一个勤劳善良、人杰地灵的地方。
滨海的景色是那样的迷人。
漫步在南湖公园，一排排杨柳如俊俏的姑娘正梳着自己丝般的长发，又像在对着湖面羞涩的照着镜子。
整个公园的湖面九曲连环，水草在水中尽情的舒展着婀娜的身姿。
人们在拱桥边、绿水旁、花园里、秋千上到处寻找美的身影，也将自己留在美的地方。
到处是欢声笑语，工作之余的人们观赏着美景，顿觉心旷神怡、流连忘返。
景色迷人，人们更美。
滨海的人勤劳善良有智慧。
辛勤农民伯伯在田里耕种着，隆冬盛夏，总有她们勤劳的身影。
有了他们的辛勤劳作我们这才成为“苏北鱼米之乡”。
县城如今的发展也是日新月异，宽阔的街道、美丽的绿化，到处一层不染。
我们及爱心那个还是“书法之乡”，小到孩童，大到古稀老人，喜欢钻爱浓浓的墨香里，尽情涂鸦，无拘无束，走出了李敦甫、周崇华老前辈，也走出了管俊、臧科青年才俊，全县小学生里也出了许多书法爱好者。
滨海的人们更是心灵手巧。
家乡的特产品种繁多，有的走出国门远销海外。
最有名的是何首乌系列产品，经过人们的智慧结合现代科技手段，各种保健的产品成为馈赠亲友的最好礼物；滨海小吃有周记香肠、姚三猪头肉、尹大年猪头肉、西街五香花生、插酥、东街馄饨等；正红柳编远销海外，很多来滨的客人回去都不忘带几样；通榆的松花蛋、天场的鲢鱼、大套的无名梨、蔡桥的千层。
生在滨海的人们是幸福的。
早晨的清风里老老少少坚持晨练，晚上漫步南湖，看着美丽的喷泉，听着路边隐藏音箱里飘出的音乐，人们翩翩起舞的场景，形成一道道独特的风景线。
啊！美丽的滨海，美丽的滨海人！我为你骄傲！家乡的美景滨海公园作文篇二我的家乡在滨海，我心目中的滨海是那么的完美。
我们家乡这几年变化可大了。
先说城里吧，到处都已经盖起了高楼大厦，还有很多中小学也已经重新了高楼大厦，漂亮极了。
就拿我们学校来说吧！学校大概有 4000 平方米，里面有 3000 多位学生读书，我能在这么漂亮，这么宽敞的学校读书真自豪啊！我们学校对面见了很多高层建筑的小区，看上去井然有序，可豪华了。
滨海新区八下语文期中作文在滨海新区生活的日子里，有那么一件事，至今想起来都让我忍不住笑出声。
那是一个阳光灿烂的周末，我决定去逛逛滨海新区的公园。
这个公园可是出了名的美，听说春天的时候，花开得那叫一个绚烂，就像一幅五彩斑斓的画卷。
我哼着小曲儿，一路慢悠悠地走着。
刚进公园大门，就被那满眼的绿色给吸引住了。
草地像是一块巨大的绿色地毯，软绵绵的，让人恨不得在上面打几个滚儿。
沿着石子路往里走，一片五颜六色的花海映入眼帘。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵争奇斗艳，仿佛在比谁更美。
我兴奋地穿梭在花丛中，一会儿闻闻这朵，一会儿摸摸那朵。
就在这时，一只小蝴蝶飞了过来，它的翅膀在阳光的照耀下闪闪发光。
我心想，要是能抓住它，那该多有趣啊！于是，我悄悄地靠近它，伸出手，准备来个“突然袭击”。
可这小家伙机灵得很，我刚一伸手，它就飞走了。
我不甘心，跟着它一路跑啊跑，跑得气喘吁吁。
跑着跑着，我来到了公园的湖边。
湖水清澈见底，能看到鱼儿在水底自由自在地游来游去。
湖边有几棵垂柳，柳枝随风飘舞，就像姑娘的长发一样轻柔。
我坐在湖边的长椅上，想休息一会儿。
这时候，我看到不远处有一对老夫妻，他们手牵着手，慢慢地走着。
老爷爷的脸上洋溢着幸福的笑容，老奶奶则不停地说着什么，老爷爷时不时地点点头。
看着他们的背影，我心里暖暖的，这大概就是爱情最美的样子吧。
休息好了，我继续在公园里溜达。
走着走着，来到了一个小广场。
广场上有好多人，有的在跳舞，有的在打太极，还有的在放风筝。
我被一个小男孩的风筝吸引住了，那是一只老鹰风筝，飞得特别高，仿佛真的在天空中翱翔。
小男孩一边跑一边放线，嘴里还不停地喊着：“飞高点，再飞高点！”我看着他那兴奋的样子，也被他的快乐感染了。
不知不觉，太阳快要落山了，天边泛起了一抹绚丽的晚霞。
我慢慢地往回走，心里满是这一天的美好回忆。
公园里的花、湖、人，还有那只调皮的小蝴蝶，都让我感受到了生活的美好和乐趣。
这次在滨海新区公园的游玩，虽然没有什么惊天动地的大事，但那些平凡而又美好的瞬间，却深深地印在了我的心里。
公园的一角的作文关于春夏秋冬Spring, summer, autumn, and winter are the four seasons that we experience in a year. Each season brings its own unique charm and beauty to the park. Let's explore the different aspects of the park in each season.In spring, the park is transformed into a colorful wonderland. The cherry blossoms bloom, painting the trees and the ground with shades of pink and white. The air is filled with the sweet fragrance of flowers, and the sound of birds chirping adds a delightful melody to the surroundings. People can be seen picnicking on the lush green grass, enjoying the pleasant weather. The park is alive with new life as plants and animals awaken from their winter slumber.春天，公园变成了一个色彩斑斓的仙境。
樱花盛开，用粉红和白色点缀了树木和地面。
空气中弥漫着花朵的甜美香气，鸟儿的鸣叫为周围增添了愉悦的旋律。
人们可以看到在翠绿的草地上野餐，享受宜人的天气。
公园充满了新生命的活力，植物和动物从冬眠中苏醒过来。
沙滩公园作文春天
早春的一个周末,我决定到附近的沙滩公园散步。
起床后,阳光明媚,天气很适合出去走走。
来到公园,春天的气息立刻扑面而来。
树木和花园已经长出新绿,树上的花苞也在徐徐绽放。
沙滩上,曾经层层叠叠的落叶都已被清理干净,露出银白色的细沙。
海潮也退得远了很多,露出宽广的滩涂。
随意地在沙滩上散步,海风吹拂而过,带来一丝咸咸的味道。
远处,同样出来散步的人来人往,有说笑扯皮的年轻人,也有牵着孩子的家长。
不知不觉中,我已经在沙滩上走了一个多小时。
返回公园的花园,粉白色的(日本樱花)已经盛开,花木成群地散发著清新芬芳的香气。
孩子们在花下跑来跑去,不时地跳起来想抓住飘落的花瓣。
感受着春天的生机与活力,我也被春天的好心情感染。
沙滩公园给我的身心带来了一场清新释放的散步,这也正是春天的魅力所在。
泉州滨海公园苗写三年级春游的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明,我来给大家讲讲我们这次春游的经历吧。
今年春天,我们三年级全体同学都期待着这次难得的春游。
老师说,我们这次要去泉州滨海公园。
那可是泉州最大的公园,里面不但有海边沙滩,还有很多有趣的景点呢!大家听到这个消息都高兴极了。
终于到了出发的那一天,老师早早地带领我们上了大巴车。
车窗外的风景真漂亮啊!路边有绿树成荫,偶尔还能看到田野里金黄的稻穗。
大约一个小时后,我们就到达了期待已久的泉州滨海公园。
一走进公园,就看到一大片湛蓝的大海!海风吹拂着我们的脸庞,令人精神为之一振。
公园里有一个超大的沙滩,细腻洁白的沙子铺了一大片。
大家纷纷脱下鞋袜,赤着脚在沙滩上走走停停,感受柔软的沙子在脚底下的触感。
我们有的人踩出自己的脚印,有的人堆起小山坡,有的人在沙滩上画画写字,玩得不亦乐乎。
玩累了,我们就坐在沙滩上吃老师为我们准备的美味午餐。
海风把食物的香味吹来吹去,弥漫在空气中。
吃饱喝足后,我们又在沙滩上嬉戏了一阵。
接着,我们继续在公园里游玩。
公园里有个很有意思的"海上田园"景点。
那是一块被围起来的海域,里面种满了南瓜、芋头等农作物。
海水一涨一落,就给这些作物浇水施肥,实在太神奇了!我们又去了"海味长廊"。
那里有很多关于海洋的知识展板,还摆放着各种各样的贝壳和海洋生物标本。
老师带我们认识了很多以前从未见过的贝壳和海洋动物,我们见识大开啊!最后我们去了"海上乐园"。
那里有许多好玩的游乐设施,我们玩了海盗船、旋转木马,还骑着小火车在公园里兜了一圈。
尽管已经玩了一天,但大家仍然兴致勃勃,根本不想回家呢!不过天色渐暗,老师催促我们该回去了。
我们依依不舍地挥别泉州滨海公园,登上大巴车返回学校。
在车上,大家你一言我一语,毫无疲惫地讨论着今天的所见所闻。
这次春游给我留下了深刻的印象。
公园作文之滨海公园春夏秋冬的作文
滨海公园春夏秋冬的作文
【篇一：应用写作】
郑州大学现代远程教育《应用写作》
课程作业要求
说明：本课程作业形式为提交作业，完成后请保存为word格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。
一．作业要求
1. 必须由自己独立完成，不得抄袭或请人代写，雷同作业按照零分处理。
2. 书写格式与规范：标题：黑体，小四号字。
正文：宋体，五号字。
行间距：1.5 行距。
二．作业内容
一、写作分析题：（每题10 分，共20 分）
1. 下面提供的材料是海口市人民政府在二00九年二月六日的一个通告，作者没有分段，请你拟写标题和文尾，并按一定的逻辑顺序将材料分段和用序码进行衔接。
（不要在原题上修改，请另外分段组织材料）
为确保2009年元宵节期间我市道路交通安全畅通，各项群众文体娱乐和烟花燃放活动的顺利安全开展，届时将根据市区道路人、车流量实际状况，适时对以下路段实行交通管制。
现将有关交通管制路段及时间通告如下：万绿园（烟花燃放活动点）；管制路段:滨海大道（滨海公园至广州酒家路口）、玉沙路、玉兰路全幅路段；管制时间：2月9日19：00—23：00凡通过上述路段的各类机动车、非机动车和行人，须严格遵从现场执勤民警的指挥或交通标志指示行驶，并提前
选择路线绕行。
前往各活动点的车辆须按照现场交通民警的指挥或交通标志指示停放在指定位置。
对违反上述规定者，将按有关规定依法从严处理。
特此通告。
琼山区府城镇（换花活动点）；管制路段:红城湖路、建国路、建国一横路、中山路、文庄路全幅路段；管制时间：2月9日16：00—23：00。
2．结合上述题目中你的分段情况，简述怎样才能达到应用文结构的有序性？
二、阅读分析题：（共25分）
提笔以前怎样安放你自己？
冰心
不但是宽广的环境，就是最近的环境─—就是在他写这作品的时候，所在的地方，所接触的境物─—也更有极大的关系的，作品常被四围空气所支配，所左右，有时更能变换一篇文字中的布局，使快乐的起头，成为凄凉的收束；凄凉的起头，成为快乐的收束，真使人消灭了意志的自由呵！
坚定自己的意志么？拒绝它的暗示么？─—不必，文字原是抒述感情的，它既有了这不可抵抗的力量，与我们以不可过抑的感情，文字是要受它的造就的，拒绝它不如利用它。
怎样利用它呢？就是提笔以前，你要怎样安放你自己。
这样，一篇文字的布局，约略定了，不妨先放在一边，深沉的思想，等到雨夜再整理组织它：散漫的思想，等到月夜再整理组织它，─—其余类推─—环境要帮助你，成就了一篇满含着天籁人籁的文字。
也有的时候，意思是有了，自己不能起头，不能收尾，也不知道是应当要怎样的环境的帮助，也可以索性抛掷自己到无论何种的环境里去─一就是不必与预拟的文字，有丝毫的关系，
只要这环境是美的，─—环境要自然而然的渐渐的来融化你，帮助你成了一篇满含着天籁人籁的文字，环境是有权能的，要利用它，就不
可不选择它，怎样选择，就在乎你自己了。
是山中的清晨么？是海面的黄昏么？是声沉意寂的殿宇么？是夜肃人散的剧场么？─—都在乎你自己要怎样安放你自己！
（本篇最初发表于1921年6月《燕京大学季刊》第2卷）
1．这篇文章的主题是什么？
2．它可以分为哪几个层次？为什么？
3．用议论的表达手段，写一个段落。
在这个段落中阐述这篇文章的理解，比如，在此刻，你在考试中，你如何处理写作环境和写作情绪的关系？
三、应用文写作：（共25 分）
xx市政府经研究，同意以下请示中的所有事项，请你撰写一份针对此请示的有眉首和主体的批复。
xx市政府：
随着干部制度的改革和时间的推移，我局离退休干部日益增多，截止目前已达65人。
由于没有专门的管理服务机构和工作人员，致使这些老同志的政治学习和生活福利得不到应有的组织和照顾，一些实际困难得不到妥善解决。
为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依，充分发挥余热，根据上级有关部门的规定和离退休老同志的迫切要求，我们拟成立老干部办公室。
现将成立老干部办公室的几个问题，请示如下：
一、老干部办公室的主要职责是做好离退休干部的管理服务工作。
具体任务是：
(一)组织离退休干部学习党的方针政策，使他们了解党和政府的大事，了解新形势，跟上新形势。
(二)定期召开离退休干部座谈会，交流思想。
(三)开展身体力行、丰富多彩的文体活动，增进离退休干部的身心健康。
二、老干部办公室的编制及干部调配等问题，具体意见如下：
(一)老干部办公室直属我局领导，拟设处级建制。
(二)该办公室拟设行政编制五名，其中主任(正处级)一名，副主任(副处级)一名。
编制由局内调配解决。
办公室经费由局行政经费中调剂解决。
xxxx年xx月x 日（章）
四、写作题：（30 分）
阅读下面一则材料，请以《怀想天空》为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外体裁不限。
人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天。
明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。
一、写作分析题：
1、
通告
为确保2009年元宵节期间我市道路交通安全畅通，各项群众文体娱乐和烟花燃放活动的顺利安全开展，届时将根据市区道路人、车流量实际状况，适时对以下路段实行交通管制。
现将有关交通管制路段及时间通告如下：
一、万绿园（烟花燃放活动点）
管制路段:滨海大道（滨海公园至广州酒家路口）、玉沙路、玉兰路全幅路段。
管制时间：2月9日19：00—23：00
二、凡琼山区府城镇（换花活动点）
管制路段:红城湖路、建国路、建国一横路、中山路、文庄路全幅路段管制时间：2月9日16：00—23：00
通过上述路段的各类机动车、非机动车和行人，须严格遵从现场执勤民警的指挥或交通标志指示行驶，并提前选择路线绕行。
前往各活动点的车辆须按照现场交通民警的指挥或交通标志指示停放在指定位置。
对违反上述规定者，将按有关规定依法从严处理。
特此通告
海口市人民政府
二00九年二月六日
2．结合上述题目中你的分段情况，简述怎样才能达到应用文结构的有序性？
答：要达到应用文结构的有序性，一定要遵循应用文结构的原则：主题是作者的写作目的、意图的体现，结构必须服从主题的需要，为表现主题、突出主题服务。
例如怎样安排开头与结尾、怎样划分层次与段落、怎样设置过渡与照应、怎样确定主次与详略等等，都要围绕主题进行。
这样，才能使文章组成一个严谨周密、内容形式统一的有机整体具体分析如下：
（一）材料中“海口市人民政府在二00九年二月六日的一个通告要求群众使文体娱乐和烟花燃放活动顺利，还要确保元宵节期间道路交通安全畅通”这就是作者写作的目的与意图。
（二）把活动地点、管制路段、管制时间都进行了分段和用序码进行衔接，使广大群众一目了然。
这样，结构就服从了主题的需要，突出表现了主题，使文章组
成一个严谨周密、内容形式统一的有机整体。
二、阅读分析题：
1．这篇文章的主题是什么？
答：该篇文章的主题是：写作的环境和写作的心情、情绪之间的关系。
2．它可以分为哪几个层次？为什么？
答：它可以分为四个层次：构思、布局、开头、结尾。
因为它是层层深入的，越到最后，主题越突出，文章越有结构性。
3．用议论的表达手段，写一个段落。
在这个段落中阐述这篇文章的理解，比如，在此刻，你在考试中，你如何处理写作环境和写作情绪的关系？
答：首先我是紧张的，因为我置身于考试这样的环境当中，但是我会慢慢放松，想象着四周没有人，只有我一个，埋头在家里写作业。
和平常一样，我的四周很安静，回顾自己以前看过的小说，或者杂志，觉得哪些东西自己很有感触，又恰好符合这个标题，我就可以写了。
其实写作环境可以影响写作情绪，但是，人的情绪，也可以改变写作环境。
三、应用文写作：
答：
xx市政府经研究决定，同意你成立老干部办公室。
遵照执行！
xx市政府
xxxx年xx月x 日（章）
四、写作题：
怀想天空
记得小时候，在一个炎热的夏天，晚上时分，当人们坐在嗡嗡作响的风扇旁时，我便和母亲拿着凳子和椅子到楼上乘凉。
我们除了谈笑风生外，我还用心听着她讲牛郎和织女的故事、嫦娥奔月??这不禁激起了我对天空的向往。
日常生活中，当我看到健壮的树苗时，我心里便想，多亏了天空的恩赐啊，要不是天降甘霖，它哪来的生机和活力呢？当我看到矫健的雄鹰凌霄长空时，我心里便想，多亏了天空的恩惠啊，要不是天空的广博与包容，哪有它自由翱翔的空间呢？于是，在我心里便埋下了一颗“怀想天空”的种子，渴望它能赐予我一种魔力，让我顺利地成长。
