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马春文老师在2012级新生开学典礼上的讲话各位领导，各位来宾，各位同学：大家晚上好！四年一个轮回。
四年前，我曾经承担了代表教师对2008级新生讲话的任务。
此时此刻，和四年前一样，我既深感荣幸又极为惶恐。
首先，我谨代表经济学院全体教师，欢迎2012级的305位同学来到经济学院！其实已经见过2012级的同学，也已经说了想说的话。
今天要说的和上一次说过的会有一定程度的重复，请大家担待。
各位同学：刚刚院长从领导、从师长的角度对大家提出了殷切期望和谆谆教诲。
我不是领导，我只是想以一个过来人的身份谈谈我对大学生活的理解和对你们的建议，希望能对你们有所帮助。
1981年，我从黑龙江的一个边远小镇考入吉林大学，那一年我17周岁。
1985年，我大学毕业，那一年我21周岁。
今天的我，大学毕业27年，即将知天命。
带着近三十年的事后聪明，回首我的大学时代。
叹一句：往事不堪回首！如果可以从头再来，我会如何度过我的大学时代？首先，我会让自己活得更加清醒。
我会对自己做更多的设计，会更认真地选择和确定自己的人生目标，并有计划地去实现这些目标。
同学们，你们现在进入了后中学时代。
与你此前的人生相比，后中学时代的一个不同就是不再有人为你确定目标，不再代替你进行选择。
你有了选择，你也必须选择。
人生不再是命题作文，你要为自己确立题目。
柏拉图有句名言：不加省察的人生是不值得经历的人生！我想，这里的省察一定包括了设计在内。
其次，我会更加关注自己的健康。
我会更多地注意饮食、营养，会更加积极地锻炼身体。
一句老话：身体是革命的本钱。
健康是1，其他的一切，荣誉、地位、金钱等等都是0。
有了健康这个1，0越多越好；但没有这个1 ，再多的0还是0。
第三，我会更努力地追求一种大学的境界。
想不好该用什么词语，只是想说；上过大学的人和没有上过大学的人应该有所不同：应该尽可能地博大丰富，尽可能地理性，尽可能地高雅，对真善美有更多的憧憬和追求。
我不是让你们清高孤傲，恰恰相反，不要让清高和孤傲妨碍你们未来的发展。
在新生入学典礼上的讲话2010年9月同学们，大家好！金秋九月，硕果飘香，在这丰收喜悦的季节里，你们以优异的成绩考入省级示范性普通高中武威六中。
至此，进入了奠定未来人生的高中学习阶段。
不久前结束的在驻武部队营地举行的为期一周的军训生活，就是你们升入高中的第一堂课，相信这一课一定会留在同学们青春人生的记忆中,相信这一课会激励同学们克服学习道路上的重重困难,攀登理想的顶峰。
今天，我们又在这里举行入学典礼。
借此机会，我代表学校全体教职工对你们成功升入武威六中就读表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！首先，我向大家介绍一下学校的基本情况。
武威六中始建于1973年，现有占地面积63亩，建筑面积3.1万平方米，校园基本建筑设施以进入校门的升旗广场为中心,南面有2007年建成的综合教学楼，其中有藏书十余万册的学校图书室、高标准的音乐教室、舞蹈教室、师生书画作品展室以及多媒体教室。
高三年级和补习班的教室设置于其中。
北面依次为教学楼、实验楼、公寓楼，教学楼除了设有高一、高二年级教室外，还有微机室、多媒体教室、学生阅览室等教学场地，实验楼有配置全、标准高、设施一流的理化实验室以及生物标本室。
公寓楼西面是学生餐厅，可同时容纳600人就餐。
现在开会的地方是我校去年建成的篮球场，同学们所在的前方施工区，是我校投资450万修建的即将竣工的拥有400米标准跑道的田径运动场。
学校东面和北面护栏透绿，与凉州植物园、武威城区十里景观大街——天马大道相映成趣、融为一体。
最值得一提的象征学校文化理想追求的学校大门，学校新校门竣工于去年10月，你们是第一批从新校门走进的新生，这将预示着你们有着美好的未来。
学校现有教学班52个，学生3600多名。
教职工195人，其中，高级教师43人，一级教师83人，有享受国务院特殊津贴专家1人，省市先进工作者、“园丁奖”优秀教师获得者12人，凉州区优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者15人，省级学科带头人、骨干教师9人，市级学科带头人、骨干教师14人，省级青年教学能手6人。
晓红哥在武汉大学2012级开学典礼上的讲话亲爱的2012级同学们：大家早上好！今天，珞珈山彩旗飘飘，喜气洋洋，我们以最隆重的方式，欢迎各位新同学的到来！从现在起，不管大家来自何方，我们都有一个共同的身份——武大人，这是一个值得珍爱一生、骄傲一世的光荣称谓！珞珈山是英才汇聚的福地，是成长成才的沃土，你们将在这儿延续并发扬优秀的品质，度过美好的青春时光。
在此，我代表全校教职员工，向各位新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！走进武大，你们感受的是一所既厚重古朴，又青春飞扬的大学。
作为近代中国第一批国立综合性大学，武汉大学自1893年诞生以来，始终与祖国荣辱与共，为民族的振兴和国家现代化建设倾心奉献；始终与求知青年风雨同舟，成为青年学者积累知识、丰富人生、提升境界的沃土。
这是一所名师荟萃、实力雄厚的大学，一大批名师大家、优秀学人曾在这里砥砺学术，传播真理，探索新知，创造奇迹。
这是一所崇尚自由、追求卓越的大学，一流的教育资源，先进的教育制度，为同学们丰富知识、多元选择、自主发展、放飞梦想提供了优异的条件。
这是一所依山傍水、美丽浪漫的大学，“珞珈之山，东湖之水，山高水长，流风甚美。
”生活在山水之间，可以陶冶性情，可以激发灵感，可以诗意栖居。
这里的空气弥漫着人文的芬芳，蕴藏着独特的“精气神”，崇尚学术、追求真知、潜心为学、敢为人先、造福社会，是武汉大学百折不挠、历久弥新的精神动力！在这里，同学们即将开始丰富多彩的求学生涯，开启充满希望的探索之旅。
此时，作为校长，作为武大人，我希望大家感触武大的灵魂，熔铸武大的精神，培育武大的气质、镌刻武大的烙印，做一个顶天立地的武大人！第一，做一个心胸宽阔、昂扬向上的武大人。
同学们在学校要独立面对生活中的酸甜苦辣，心智的成熟、身心的健康，积极的心态、坚强的意志，是学习生活的必备素质。
两个多月前，也是在这里，我在2012届毕业典礼上，将我留学时一位80多岁美国老人送给我的话转赠给了毕业生：就是，要永远对自己说，Today is a good day（今天是个美好的日子），今天我把这句话也转赠给你们，希望大家用积极的心态点亮自己的未来！人们常说：心态决定行动和际遇。
2012年秋季开学典礼讲话老师们、同学们：在这个美好的收获的季节里，我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学年。
今天，我们在这里隆重集会，举行新学年开学典礼。
首先，我代表中北大学附属学校行政和党支部对今年走进我校的95名一年级的小朋友、80名初一新同学表示最热烈的欢迎！老师们、同学们，过去的一年中，在中北大学党委、行政的正确领导下，我校积极推行教育教学改革，全力提高教育教学质量和服务质量，办学思路进一步明确，工作力度进一步加大，教师的责任心进一步增强，学生的成绩进一步提高。
今年我校高考二本达线12人，其中一本达线6人。
中考取得了令人满意的成绩，今年初三41名毕业生中，有3名同学达到了五中、实中录取分数线，有六名同学被五中、实中、山大附录取，他们为我校赢得了荣誉，有26人达到示范高中录取分数线，占毕业人数的60%，总均分在太原市名列前茅，在尖草坪区位居第一。
同学们，今天我想和你们交流的话题是：为了梦想，准备出发。
每个人都有许许多多的梦想！有的同学想长大后做电视节目主持人，有的同学想造出更新更好的宇宙飞船，遨游太空，与外星人一起唱歌、跳舞、做朋友……有的同学想做一名医生，具有高超的医术，为病人解除痛苦……这仅仅是梦想吗？不！这是我们美好的理想，只要我们肯为此付出努力，一切皆有可能！你不能怀里揣着梦想而裹足不前。
我们要凭借知识的力量，准备好出发。
做好准备工作，我们才能向着理想的方向前进！无论前面的路有多难，有多长，我们有的是已经准备好了的乐观心态。
哪怕是海滩上种花，浇不灭的是我们的努力与热情！所以我们要做好出发的准备！甚至每一个细节，从现在做起！下面讲一个小故事：有一个小男孩，他在草地上发现了一个蛹。
他把蛹捡起来带回家，想亲眼看看蛹是怎样变成蝴蝶的。
过了几天，蛹身上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直也不出来。
小男孩看着于心不忍，想助蝴蝶一臂之力，于是他拿起剪刀把壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。
2012年秋季开学典礼致辞老师们，同学们：上午好！在这金风送爽，碧空澄澈的初秋，我们迎来了新的学期。
在此，我特别向新老师、新同学表示最真挚的欢迎！祝愿你们在育才学校这个大家庭里工作顺利，学习进步，生活愉快。
育才学校在上级部门的正确领导和关怀下，本着“育人为本、教育创新、特色发展追求和谐”的办学理念，精诚团结，齐心协力，开拓进取，锐意创新，充分发扬了“艰苦创业、团结协作、乐于奉献”的精神，用辛勤的汗水和出众的才智创造了可喜可贺的成绩，校园越来越漂亮，教育设施设备越来越先进，条件越来越好，新老师，新同学，可以说是人丁兴旺，他们的到来为育才学校的发展注入了新的血液，育才学校必将创造新的辉煌。
开学之际，我想跟同学们讲以下几点：1.开好头，起好步。
良好的开端是成功的一半。
在筹划未来的学期初，每位同学都要有一个打算、计划，特别是毕业班的同学，应该要有自主学习的能力，更应该有一个细致可操作的学习计划。
这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生良好责任心培养的一个重要方面。
2、做好小事，养成良好的道德行为习惯。
俗话说得好，“成人才能成才。
”在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩远远不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
因此，我们要以《中小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己，规范自己的言行，争做文明向上的好学生，要在小事上做实做好。
比如：听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品，弯腰捡起校园内的一张纸屑等，事情是都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成进而影响到人生的成败，是小事更是大事。
我们的各项规范对大家提出了切实细致的要求。
比方说：“认真作好课前准备”、“课间操动作要规范”、“上楼下楼安全右行”等等，希望同学们在班主任的指导下制定好这样的目标，所有的同学都要对照目标，自觉养成好的习惯。
3.勤奋学习，全面发展。
学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。
亲爱的2012级同学们：你们来了，杭电欢迎你！此时此刻，同学们，让我们一起，向辛勤培育你们的父母和老师，献上最诚挚的感谢和敬意！这些天来，我一直在仔细品读4079位本科新生网络调查对“你，为何而来？”的回答。
你，为何而来？有同学说“杭州是个好地方，风景好”，有同学说/“离外婆家近”，我从中读到了你们的率真；有同学说“就这个分数，也只能上杭电了”，有同学说/“表哥是杭电毕业的”，尽管有些雷人，但我欣赏你们的实在；还有同学说“为了赚钱娶老婆”，“学门手艺混口饭吃”，这话乍听起来有点卖萌，但还真是充满着“吊丝”精神！当然，更多同学的回答是为工作，为发展，为梦想，等等。
你们的回答发自内心，不经雕饰，你们天真烂漫地憧憬未来，跃跃欲试地开启新生，满怀信心地改变命运！这些都深深地打动了我。
这里，我特别想请问大家，在各式各样的回答中，蕴含什么样的共同点呢？是的，梦想、追求、知识等答案都有道理。
但我认为更为本质的应该是尊严，你们是为尊严而来！同学们，大学是什么？我一直以为，大学之大，在于尊严之大；高等教育之高，在于尊严之高！。
沧桑巨变，斗转星移，永恒不变的就是大学的尊严——大学职能之尊严，人本之尊严，文化之尊严，精神之尊严！诸位，你们上大学，读研究生，就是为了追求更高的尊严！在我眼里，怀着这般神圣感、敬畏感考进杭电的你，是有尊严的！尊严不是面子，不是虚荣，也不仅仅是自尊心。
尊严的起点是个人行为的自重，落脚点是得到社会的认可，尊严的实现是我们的主观努力镌刻在客观世界的深深印记。
首先，尊严源于渴望。
想必大家都听过《小二郎》这首歌吧，“小二郎上学堂，只怕没学问，无颜见爹娘。
”你看，这多么形象地道出了读书人最初的内心渴望。
今天，你们来上大学，是因为深信知识可以改变命运，高等教育可以帮你开启梦想之门，做一个堂堂正正的社会人，这就是个体最原本、最内在的渴望。
我很高兴地看到，不少同学清晰地表达了内心的渴望。
比如，有个材环学院的同学说“学好环境工程，将来回到温州治理瓯江”；有个计算机学院的同学说“我不爽外国黑客很久了，我的理想就是要创建360之类的软件”，还有个电子学院的同学说“我要步入电子科技行业，成为超过乔布斯的电子业巨人”，我特欣赏这些明明白白知道、清清楚楚表达心声的同学！我也知道，不少同学是带着“苹果三件套”来的，但不要以为有了iphone、ipad、ipod，你就有了尊严，因为尊严不是物质上的占有和满足。
2012年上期开学典礼上的发言各位老师、各位同学：下午好！玉兔跑过，祥龙来临，绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。
新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。
我相信我们的每一位老师，同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
上个学期，全校在老师和同学们的共同努力下，有了更好的发展，涌现出一大批辛勤工作的老师和刻苦学习的同学。
全主任都一一表扬了，我不再重复。
现在寒假已经结束了，在新学期开始的时候，老师要对同学们提出以下几点要求：首先，必须调整好精神状态和作息时间。
松散的寒假生活已经结束了，每位同学都应进行自我调整，要把全部精力投入到紧张的学习中来。
每天晚上坚持八点半左右睡觉，以确保第二天有饱满的精神投入学习，专心听好每一节课，积极开动脑筋，举手发言；做到天天不迟到、不旷课。
决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去。
其次，要做到仪表整洁。
新的一年给我们带来了新的希望、新的气象。
你也应该用整洁的仪表给老师、同学们带来一个好印象，让大家都喜欢跟你在一起。
开学了，一切从头开始。
所以，同学们要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发修剪一下，头发染色的同学要赶紧染回原来的颜色，这两天老师和督导队员将全面检查。
除此以外，穿着要整齐，要自觉配戴好红领巾，她是少先队员的标志，戴好她，只会让你显得更精神。
还有，不打赤脚不穿拖鞋等等，这些都是今年优秀班级四项评比中重要的一部分。
希望同学们一定要严格遵守，既为自己争气，也不拖班级的后腿。
第三，争做文明守纪的好孩子。
对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。
本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。
在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。
在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。
潜心学术——在清华大学2012级研究生新生开学典礼上的讲话（2012年8月24日）校长陈吉宁同学们：今天，来自全球82个国家和地区的5800多名同学在这里隆重举行2012级研究生新生开学典礼。
首先，我代表学校、代表全校师生员工，向各位同学的到来表示热烈的欢迎！同学们，你们即将从这里开启一段人生的新航程，你们不再仅仅是既有知识的学习者、接受者，而且将成为新知识的创造者、贡献者。
你们将是学术研究的新鲜血液，是推动知识创新和技术进步的生力军。
当前的世界，发展与变革已成为最重要的主题词，经济全球化深入发展，新科技革命正孕育着重大突破，世界范围内生产力、生产方式、生活方式正发生着深刻变革，创新成为经济社会发展的主要驱动力，对各类人才特别是高层次创新人才提出了更高的要求和更迫切的需求。
在这样一个知识经济蓬勃发展的时代，知识工作者可以大有作为，也必将大有作为。
我热切地期待你们从现在开始，珍惜机会，潜心学问，培育职业操守，提升素质能力，为将来创造人生、成就事业、服务社会打下坚实的基础。
同学们，你们将来不一定都从事纯学术工作，但学术思维和学术精神却一定会伴随你们终身、帮助你们成长。
因此，我今天想与大家谈谈如何做好学术的几点思考。
第一，做学问，要树立学术理想，敢于挑战权威。
学术是启迪人们心灵的钥匙，是推动人类文明进步的基石。
研究生教育是以学术为依托的高层次专业教育。
清华的研究生教育致力于为社会培养未来学者和业界精英，这首先要求同学们必须具有学术理想和职业精神。
我校数学科学中心主任、著名数学家丘成桐先生在讲到如何做学问时，首先强调的就是学术志向。
他说，有了志向以后，才懂得怎么去用功。
我校建筑学院教授、2011年度国家最高科学技术奖获得者吴良镛先生，矢志不渝追求与自然相和谐的人居环境，年届九旬依然勤耕不辍。
因此，做学问也好，干事业也好，都是人生道路上的长期追求，需要大家看得更远一些，把理想、志向、责任感放在职位、名利等可见的短期利益前面。
2012年秋季迎新生讲话各位老师们、同学们大家晚上好：伴随着新学期的开始，我们走进一个硕果累累的秋天，同时我们又迎来了一张张新面孔。
在此，我代表全校师生向你们表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺！同学们，你们带着蓬勃的朝气和活力，满怀着对新生活的憧憬和向往，从四面八方来会聚一堂，因为你们的到来，校园里贮满了生机。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
每年我们都要迎来一批生动、鲜活、充满朝气的学生，不管同学们以前有着怎样的过去，当大家选择接受职业教育，就为自己的人生翻开了崭新的一面，我们也将竭力还各位同学一美好的未来。
此时此刻，你们的心情也许有激动，有欣喜，也许有对环境的点点不适应和离家的思乡之情，而过不了多久，你们就会深深地爱上脚下这片土地。
这里,有为了你们健康成长不惜付出心血和汗水的领导；有爱你们犹如爱自己的孩子、给予你们无微不至关爱的班主任；有课堂上带你们在知识的海洋里遨游、课下待你们像朋友一样的老师；有每时每刻都会给你们热情帮助、情同手足的师兄师姐。
这里将成为你们步入社会的起点，成长的阶梯，成为你们汲取知识的海洋。
我们学校始终坚持“以市场为导向，以服务为宗旨，以能力为本位，以素质为核心”的办学方针，将为你们打造一个似锦的前途，一片可以翱翔的天空；“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学服务宗旨，给予你们的是以学生为本位的人文滋养；既要锻炼你们的能力，又能提高你们的素质。
同学们，“三百六十行，行行出状元，”只要有付出就会有回报，社会的发展需要各行各业的人才，你们将要在在这里学到更多的文化知识和技能，磨砺最纯真的品质，学校会以母亲般宽阔的胸怀和温暖的臂膀呵护着你们，让你们成长，让你们成为新时代有思想、有技能、有文化、会创新的复合型人才！走出职业学校学生的风彩，开创出自己的一片天空。
最后，祝老师们、同学们身体健康！祝同学们学习进步！谢谢大家！。
校长颜事龙在安徽理工大学2012级新生开学典礼暨军训开训仪式上的讲话日期：2012-09-11 阅读次数：100 信息来源：党委宣传部作者：各位新同学：大家好！金色的九月，是收获喜悦的季节，也是充满希望的季节，我们高兴地迎来了2012级5500名新同学。
今天，我们隆重举行开学典礼，共同见证同学们开启美好的大学时光。
在此，我代表学校，对各位新同学的到来表示热烈的欢迎！并借此机会，向辛勤培育你们成长的中学老师和家长，致以诚挚的问候和衷心的感谢！每年的新生报到日，都是学校的盛大节日，我们的新同学带着激动与期待、怀着憧憬与梦想，从祖国各地来到安徽理工大学，为学校注入新的活力、带来新的希望。
作为安徽省第一所工科院校和我国建校最早的两所煤炭高校之一，安徽理工大学在67年的发展历程中，始终秉承“志存高远、追求卓越、求真务实”的校园精神，践行培养人才、科学研究、服务社会和传承文化的光荣使命，为我国煤炭科技进步和国家经济社会发展做出了重要贡献，培养的毕业生中走出了一大批优秀科技工作者、企业家和工程技术人才，其中包括数十位省部级领导和两位工程院院士，他们以突出业绩赢得了社会广泛赞誉，为母校争得了无上荣光。
学校67年的发展史昭示了全校师生“艰苦奋斗、务实奉献”的优良品格，也铸就了“勤学善思，明辨笃行”的学风和“教书育人、治学严谨”的教风，为同学们成长成才提供了优质平台和良好环境。
同学们！大学是知识之洋、学术之海、思想之库，大学期间的学习和实践，将会助推你们形成创新思维的知识结构，提升你们分析、辨别并解决问题的能力，增强你们对社会发展和多元文化的分析力、判断力。
你们能够在“指点江山、激扬文字”的青春年华走进大学继续深造，丰富人生、增长才干，是无比幸运的，同样也是责任重大。
当前，国际社会正处在一个大发展、大变革、大调整的时期，创新驱动和可持续发展已成为时代的主旋律，迫切需要一大批拔尖创新人才，未来是一个可以大有作为的黄金时代。
在2012级新生开学典礼上的讲话环境与化学工程学院学院党委副书记、副院长任海各位老师、亲爱的同学们：大家好！每年新同学的到来，对于燕山大学这座办学历史悠久而又具有厚重氛围的校园而言都是一次生机的焕发，我们不仅看到了你们风华正茂、饱含朝气的青春面孔，看到了你们热力四射、青春绽放的炫目光华，更重要的是你们的到来为学校注入了新的活力，为老师们创造了“得天下英才而教育之”的机遇。
同学们知道，对于一所高校来说，每年都有两个日子令人激动：一个是毕业生的毕业典礼那天，每到那个时候，每一位老师的心里，都充满了成就感和荣誉感。
而另一个日子——那就是迎新的日子，看到充满朝气的你们，我们在感到这个学校又注入了新的活力的同时，内心也感到一种沉甸甸的责任。
我们深信，从今天起，所有老师，都将毫无保留地向各位倾囊传授学识，将不遗余力，解答你们学习和生活中的疑惑，引领你们在燕山大学的舞台上，迈向人生新的辉煌。
正是基于上述原因，为了表达我们的想法，每年我们都要举行这样一个新生入学教育动员大会，好把我们的这种情感和寄托表达出来。
同学们，考入大学，对你们来说意味着又站在了人生更高的新起点上。
而今，当你们告别故乡和亲人，走进这你相信将影响你一生的高等学府的时候，你的心情更多的也许是在新的环境和生活簇拥下的激动和兴奋——宽大的校门，雄伟的图书馆，漂亮的田径场，高耸林立的校舍大楼……当你徜徉于茂密的柳荫树下，漫步在美丽的燕鸣湖畔，当你奔波于从宿舍到教室的路上，汇入到上万名学生的上课洪流中，当你在电话、网络、书信中与同学谈论各自大学的所见所闻的时候，那种兴奋和快乐可能到了极致。
然而，不久你们就会发现，生活不知什么时候变了味道，除了离开父母的贴身关照外，你们父母、亲友为你们成功考入大学的兴奋、赞扬将逐渐褪去，对于大学的学习你也难免有许多需要马上适应的地方；你们会很快发现梦想中的大学也难免有一些不尽如意的地方；缺乏计划的花钱总是让你到月末常常感到非常拮据，你不得不小心谨慎；同学之间生活和综合素质上的差距多少让你感觉心理有些不平衡。
你茫然若失，难道大学就是这样吗？年复一年，不管这校园的面貌发生着怎样的变化，总是在重复着同样的大学新生的故事。
你也许不知所措：我们到底该怎么办？怎么样才能让四年的大学生活更加充实，更加无怨无悔呢？下面，我就尽我所知和同学谈以下几点意见和建议。
1．志存高远、把握人生，及时调整心态，适应大学生活同学们：在这个世界上，无论是哪一个国家，大学生都属于青年中的优秀部分，考取燕山大学的学生更是如此。
由于可查询的资料有限，我仅对今年考取我校的河北省理工类的考生进行了分析，今年我校在河北省的最低录取分数线为588分，这样的分数在全省24万理工类考生中的最低排名大概在1.9万名，按照这个比例，只有在全部参加高考的考生中位于前8%左右的考生才有可能被我校录取，从这一点上讲，你们的确是佼佼者。
但是另外一个事实我们必须清醒的面对，那就是考入大学时的成绩对于我们到底有什么影响？根据国内某知名大学对该校某届学生的调查分析显示：高考分数最高（按省排名）的三分之一学生中，经过四年学习之后，毕业时成绩（GPA）的分布情况是：有40％保持在前三分之一，33％进入中等，27％进入较低的三分之一。
类似地，高考分数最低的三分之一学生中，毕业时有30％进入了最好的三分之一，34％进入中等，36％仍然为较低的三分之一。
这些数字说明了什么呢？说明高考成绩与大学的成绩多少有点关系，但是，并不很明显。
高考低分者，照样可以在毕业时名列前茅；高考高分者，毕业时也可能属于落后者。
我把这个道理说得再直白一些：今天，你们站在这里，有些差别，但是很小；而1400天之后，你们的差别可能会很大。
那时，你们中有些人可能考取了国外或者国内著名大学的研究生，有的获得了心仪的工作；而有的同学也肯定会为求职而四处奔波，屡屡无果；甚至可能有的同学，连学位证和毕业证都拿不到。
同一个学校，不同的结果，答案就在你们自己手上，在于你们今后四年的努力！作为老师，我们都有这样一种希望，希望1400天之后，今天在场的所有同学，都成为前一种人，都以自豪、骄傲和快乐的心情告别大学生活。
我认为，要做到这一点，就必须树立远大的理想，就是要仰望星空，要有明确的奋斗目标和方向。
作为有远大理想的燕大学子，无论你将来干什么，都要干得出色，都要成为这一行业的精英，为社会做出重大贡献；同时在为社会的贡献中，实现自己的人生价值、快乐和幸福。
同学们，理想需要具体化，这就是职业理想与就业选择。
你毕业之后的选择是什么，是出国或在国内读研深造，是考公务员，还是进入企业？这些问题，希望你们从进入大学的第一天就开始思考，而不是等到快要毕业的时候。
只有这样，你们的大学生活，才会过得更有意义，更有价值，更值得回忆。
在刚刚过去的中学时代，同学们的“明天”奋斗目标都很明确，就是要考上理想大学；而当时的“今天”也安排得非常紧张充实，要争分夺秒地刻苦学习。
而今，当同学们走进燕园以后，刻苦拼搏的“今天”已变成“昨天”的回忆，理想目标的“明天”已成为“今天”的现实。
因此，下一个新的“明天”的目标，就成为必须要思考的问题。
希望大家尽快确立自己新的努力方向与前进目标，力求志存高远，正确把握人生。
同学们，要想实现自己的理想，如何科学合理地规划好四年的大学生活也是至关重要的。
我希望你们把自己的大学生活安排好，要过得充实。
近几年来职业生涯规划已成为高校学子研究的热门话题，希望同学们及早加强这方面的学习和研究，努力实现自我的全面发展。
同学们，当前最重要的事情是要及时调整心态，适应大学生活。
大学生活与你们之前的生活截然不同。
事实上高中和大学的学习环境、社交环境以及对于个人的评价标准都有很大不同，在这里，你们往往要经历对大学生活环境的陌生、远离亲人后的孤独、与新同学相处时的困惑以及对今后发展的茫然。
你们需要尽快适应全新的角色，及时调整心态、寻找新的学习方法，积极适应新的生活，同时要多听取任课教师、辅导员、班主任和学长的意见和建议，争取在最短的时间内顺利完成过渡，找到自己努力的方向。
2. 牢固树立“学习是第一要务”的理念，努力学习，善于学习同学们，新的生活已经开始，绝大部分同学都满怀憧憬和期待，当然，也不排除有一部分同学仍存有迷茫与失落。
但无论如何，此时的你们已是自己人生中这段最宝贵经历的主角。
也许高考之后的放纵让你们尽情享受了一个“没心没肺”的暑假，但接下来的生活就不能再允许你们继续随波逐流，任时光匆匆流去了。
搞好学习是同学们在大学四年的首要任务。
关于学习，我认为同学们首先要尽快实现从中学学习到大学学习的转变。
与中学相比，大学在培养目标、学习内容、学习方法、教学方式等方面，都存在着许多不同：大学的培养目标是高级专门人才；注重专业知识和技能的培养，注重训练学生独立思考和研究问题的能力；大学的学习内容广，课程门数多，学习以学生自学为主，课堂讲授相对较少，课外自学时间增多，老师管的少了，强调学习的自主性、自觉性、探索性，等等。
希望同学们要寻求和掌握科学的学习方法，提高学习的自觉性和自学能力，尽快适应从被动接受知识的学习到创造性地自主学习这更高层次的转化，自觉充当学习的主体。
其次，希望你们在努力适应大学的学习方法的同时更要着力培养勤奋好学精神。
一个人能否成功，与他的勤奋努力密切相关。
在这方面，不少学长为我们做出了榜样。
就拿中共党员，刚刚考取中科院研究生的08级生物工程专业的刘凯同学来讲，入学四年中，学习成绩和综合测评一直专业第一，曾获得河北省三好学生，国家奖学金、国家励志奖学金以及学校特等奖学金。
希望今天在座的年轻学子要向这样的同学学习，在治学之路上勇于“坐冷凳，练硬功”，这是我们成就理想的唯一选择。
在勤奋方面，我认为你们需要三个方面勤奋：第一个勤奋是勤奋学习。
要如饥似渴，把学习当成一种乐趣；要眼界开阔，不仅学习专业课，也要广泛涉猎其他各种知识；要虚怀若谷，不仅向老师和书本学习，也要向同学和其他人学习。
第二个勤奋，是勤奋思考。
思考是加深学习的需要，是判断是非的需要，也是提高创新的需要。
在一个社会风气比较浮躁和快餐文化流行的氛围中，思考的意义和难度都更大。
因为，思考需要安静，需要孤独、需要耐心。
第三个勤奋，是勤奋实践。
学到的东西，思考过的东西，总是要应用的。
任何事业的成功，都要在社会实践中取得。
大学生，应当尽早学习一些这方面的本领。
关于学习，在这里，我再特别强调两点：一是大家一定要注意加强对于英语的学习，这对你们将来走向工作岗位大有好处。
其次，希望同学们要重视对高等数学等基础课程的学习，坚决避免挂科的出现。
3．希望同学们学会做人、学会做事、学会生活一是要学会做人。
宽以待人，严于律己，人生才能有境界。
这就要求你要有良好的道德修养，要有遵纪守法的自觉性，要有正确的世界观、人生观、价值观。
二是学会做事。
这就是要求同学们做任何事情要认认真真，脚踏实地，要符合常规，要按程序办事，既要有较强的工作能力、解决分析问题的能力，又要处理好各种人际关系、工作关系。
三是学会生活。
从高中来到大学，从家庭来到学校，生活的变化很大，希望同学们尽快适应这种新生活，积极面对变化，乐观地面对未来。
我希望你们仔细观察生活，关注校园，关注社会，多与别人交流，多参加有益身心的活动，多感受生活清新的气息。
在大学里你们应该学会做一个会生活，对自己和别人都负责任的人。
4．希望同学们保持身心健康，勇于克服困难，努力做到全面发展同学们，大家都希望自己将来能成为高素质的人才。
那么，怎么才是高素质人才呢？我认为，高素质人才就是知识、能力、素质的科学和协调发展，智商、情商、意志商和谐促进，思想素质、专业素质、身体素质等都不可缺。
思想素质、专业素质一直是传统教育的主要内容和目标，随着时代的发展，社会对人才的心理素质越来越看重。
在专业素质相差无几的时候，心理是否健康，人格是否健全，能否正确对待挫折，能否与他人和谐相处，这些非智力因素恰恰成为一个人事业成败的关键。
在今后的大学生活中，同学们会面临许多新的问题，如学习的挑战和竞争，集体生活的磨合、生活的压力和就业的压力等，也会时常受到困惑、失落、孤独、忧伤等情绪的烦恼，希望同学们能以平和的心态坦然面对、理智地处理，这是一个人逐渐走向成熟的标志。
希望同学们在重视专业学习，道德修养的同时，也要特别注意对自己良好心理素质的培养和综合能力的提高，在课余时间，积极参加各类人文、科技、文化社团和兴趣小组，这对一个人未来的发展非常重要。
同学们在大学期间，要精心打造，上下求索，努力完善和丰富个人的竞争资源，要注重个人品质和情操的修养，在自尊心、自信心、意志力、控制力和责任心等方面全面锤炼自己，塑造完美人格。
努力做一个有道德的人，做一个全面发展的人，做一个能适应社会发展的有用的人。
