2019年教育系统综治安全工作汇报

2019年小学综合治理工作总结2019年小学综合治理工作总结一、工作目标和任务小学综合治理工作是对学校各项工作全面管理的一项重要工作，目的是提高学生的思想品德素质，增强学生的安全意识和自我保护能力，营造积极向上的学习氛围，保证教学环境的和谐稳定。

在2019年，我们的小学综合治理工作的目标和任务是：1.加强秩序管理，营造和谐的校园氛围。

2.提高教育质量，促进师生共同进步。

3.加强安全管理，保证学生的安全。

4.加强心理健康教育，提高学生的心理素质。

二、工作进展和完成情况在2019年，我们小学综合治理工作进展顺利，完成情况良好。

具体如下：1.秩序管理加强对学生出勤、上课、离校的监管，保证学生离校的顺利进行。

加强考场管理，避免在考试期间产生严重的纪律问题。

加强卫生环境管理，保证厕所、餐厅等场所的清洁和卫生。

开展上学迟到和早退的大惩戒活动，以提高学生出勤率。

重视日常操行规范，对品德不端的学生进行警告，并对品德良好的学生进行表彰。

2.教育质量注重课程设计，提高课堂效率。

加强对教师的培训、督导和评估，提高教师教学能力。

建设兴趣小组，将兴趣班作为学生自主学习的重要方式。

重视音乐、美术、体育等兴趣教育，为学生提供多元化的文化体验。

开展家校联动活动，促进师生家庭合作，鼓励家长积极参与学生教育。

3.安全管理增强课外活动安全意识，采取有效措施防止意外事件的发生。

定期开展安全教育宣传，提高学生安全意识。

加强门卫值班，确保安保人员落实门禁制度。

在学生跨年、春节等高风险期，定期组织安全演练，提高学生的安全保护能力，确保学生过一个安全、放心的假期。

4.心理健康教育组织开展多种形式、适应各年段的心理健康教育，建起心理咨询服务体系。

为学生提供舒缓情绪、放松身心的场所，树立正确的人生观、价值观。

在学生心理情绪波动剧烈时，提供专业的心理辅导和帮助，及时解决学生心理问题。

三、工作难点及问题在2019年小学综合治理工作中，仍然存在一些难点和问题，主要有以下几个方面：1.约束力度不够学生违规行为的处罚力度不够。

上半年教育局综治工作总结**年上半年，综治办在局党委领导和大力支持下，以“以人为本、生命第一、安全至上”为理念，以创建平安校园为抓手，大力开展全县教育系统安全综治法治工作，确保广大师生生命财产安全，为**教育的稳定和谐发展做出应有的努力。

下面整理了有关教育局综治上半年工作总结，欢迎阅读!一、所做的工作(一)加强对安全综治法治工作的组织和领导。

一是协助局领导小组制定各项计划。

制定了《**县教育系统**年平安综治工作意见》、《**县**年度平安校园创建工作实施方案》、《**县教育局**年校园周边环境综合治理工作方案》、《**县教育系统**年法制宣传教育工作计划》等一系列计划方案，对各项工作进行总体安排与部署。

二是协助局召开各级安全综治法治工作会议。

**年上半年，召开了全县校园安全电视电话会议，全县教育系统校园安全工作会议，分片召开安全综治法治工作座谈会等，加强工作安排与部署。

三是强化责任意识。

牢固树立“以人为本、生命第一、安全至上”校园安全工作理念，强化校园安全的“红线意识”和“底线思维”。

以一岗双责、党政同责“为原则，层层签订校园安全综治法治工作目标责任状，落实责任，做到校园安全人人参与，人人有责。

(二)积极组织开展各类安全教育治理活动一是开展安全知识学习活动。

上半年，组织了全县中小学生安全知识网上答题活动，组织学习新《安全生产法》、《中小学幼儿园安全防范工作规范》等法律法规。

组织各学校(园)分管安全的同志听市地震局朱红处长作防震减灾知识讲座和县消防大队汤国龙参谋作消防安全知识讲座和孙局长校园工作知识讲座。

4月份，裴昌流主任带领部分校长赴南京市江宁区谷里小学参观学习安全教育馆建设和安全校本教材的编写工作。

5月份参加省校园安全管理知识培训。

二是开展全国中小学生安全教育日、安全教育周、安全教育月主题教育活动。

3月30日起一周时间内，组织全县各学校开展第20个全国中小学生安全教育日活动，6月份全国第十四个、**省第22个“安全教育月”活动和各类校园安全主题教育活动，各学校也积极行动，认真贯彻落实，同时上报了活动方案、图片和工作总结。

实验中学2019学年平安校园综合治理工作总结报告一、工作前言2019年度，实验中学积极响应“平安校园”的号召，全面开展校园综合治理工作，注重防范安全风险，促进学生健康成长。

通过一年的努力，我们成功地开展了各项工作，为实验中学的平安稳定发展营造了良好的校园安全环境。

二、工作情况1.落实校园安全管理制度学校牢固树立“安全第一”的理念，制定和完善各项校园安全管理制度，做到严格遵守，确保安全有序。

同时，针对校内各部门和岗位，制定了具体的安全责任制，明确责任人和责任内容，加强了安全管理。

2.加强安全教育通过开展多种形式的安全教育活动，增强了学生的安全意识和自我保护能力。

例如在全校范围内开展了消防应急疏散演练、防范电信网络诈骗等主题班会，并联系消防队和公安机关，邀请专家给予安全教育讲座。

此外，学校还与家长积极沟通，共同营造一个安全和谐的校园环境。

3.提升校园安防设施学校安装了多套监控设备，并在重点区域配置了人员巡视，有效地提高了校园安防管理水平。

此外，实验中学还加强了宿舍区域管理，安装了门禁系统，有效地保障了学生的安全和隐私。

4.开展常规安全检查和隐患排查学校安全工作人员定期对校园各项安全措施进行检查和评估，并重点排查隐患。

一旦发现问题，立即及时整改并制定相关方案和措施。

同时，在学校门口安装了安全提示牌，提醒人员注意交通安全。

三、工作成效通过一年的努力，实验中学平安校园综合治理工作已经取得了明显的成效：1.学校安全管理制度体系逐渐完善，所有岗位和部门的安全责任意识进一步增强。

2.学生安全意识和自我保护能力逐步提高，发生意外事故的概率明显降低。

3.学校安防设施不断完善，校园安全环境得到有效保障。

4.重点区域巡逻和常规检查有效降低了意外风险和安全隐患。

四、存在的问题1.学校安全管理制度体系和标准还有待进一步完善和提高。

2.校园安防设施不足完善，对学校的安全管理影响较大。

3.学生个人安全意识和自我保护能力尚需进一步提升。

年度学校综治安全工作总结为了进一步抓好综治安全工作，本期，我校遵照市、县、乡三级有关综治安全工作的精神，在去年综治安全工作的基础上，进一步结合学校实际，认真贯彻“安全第一，预防为主”的综治方针，以严格落实责任制为抓手，以创建安全文明校园为载体，切实加强学校综合治理，为广大师生创设了一个平安、健康的工作环境和学习环境。

现将我校本学期的综治维稳安全工作具体情况总结汇报如下：一、学校的基本情况大合坪九校地处大合坪乡大合坪村蛇狮桥组玉龙山，由大合坪中学、大合坪中心小学于20XX年春合并而成，所在位置为创办于1954年的前大合坪中学。

现九校本部占地面积2万㎡，二层教学楼1栋，综合楼1栋，教职工宿舍楼1栋，学生食堂和学生宿舍各1栋，篮球场2个。

九校本部现有7个教学班，小学部（天星坪）有4个班（含1个学前班），一至九年级学生421人，教职工57人（外调1人），其中本科学历15人，大专学历11人，高级职称2人，中级职称46人，中级工2人。

学校环境安谧、空气清新、地势开阔、交通便利，是学生求学的好地方，发展前景极为广阔。

二、安全维稳的工作理念安全稳定是学校改革发展的重要保障，没有安全稳定,就不可能实现更好更快发展。

要坚持贯彻学校“一天也不放松安全稳定工作”的指导方针，切实提高认识，统一思想，始终把安全稳定工作特别是学生的安全问题、事关学生的切身利益问题放到最重要的位置来考虑。

要警钟长鸣，举一反三，小中见大，及早发现苗头性、倾向性问题，切实消除各类安全隐患，堵塞漏。

本期我们贯彻“安全第一，预防为主”的安全综治方针；通过加强安全教育，增强安全意识，提高师生安全防范能力为主要工作平台；确立以人为本，科学管理，创建大合坪九校安全文明校园为奋斗目标。

三、主要工作一、加强领导，落实责任，把综治安全工作落到实处1.学校成立了综治领导小组，各班分别成立了以班主任为组长的班综治小组和各班班长为队长的护校队。

目前，已有各层次、各渠道的综治小组。

小学2019年度综治平安创建工作述职报告小学2019年度综治平安创建工作述职报告校园安全工作是维护社会稳定、推进学校素质教育的重要因素，事关千家万户的幸福。

本年度以来，为贯彻安全第一、预防为主的安全工作方针，我校从以下几方面努力工作。

一、领导重视，建章立制学校领导将安全工作摆上学校工作的议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分，全面落实学校安全稳定责任制，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神，扎实抓好学校安全稳定工作。

首先按照三为主：即以预防为主，以常规性工作为主，以自我保护为主的工作指导思想，努力研究有关安全工作的文件、法规，不断提高认识，不断强化做到人人、时时、事事、处处想安全。

其次，学校成立领导小组，并进行分工，层层落实责任。

二、强化管理力量学校建立健全平安校园有效机制，成立以校长为组长的创建平安校园工作领导小组，定期召开学校安全工作会议，认真研究上级安全工作的有关文件、会议精神，明确责任目标，形成校长亲自抓，各班级教师具体抓的安全工作新格局。

统筹兼顾，充分发挥班主任、值日教师、学生干部、社会力量四支队伍，形成战斗合力，共筑校园安全防护网。

三、完善安全制度学期初，我们结合学校实际制定安全工作计划，进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行；建立周一隐患排查、周五安全教育、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、刀具收缴上报等规章制度，进一步加强学校安全报告制度建设，畅通信息渠道，若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。

严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，学校分别与各科室、班主任层层签订安全工作责任状，并建立家校联系，让家长、老师明确职责，对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。

To ensure the safety of the school。

述职述廉：_________ 2019年教育局综治及平安创建工作述职报告姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共8 页2019年教育局综治及平安创建工作述职报告xx年，教育局在区委、区政府、区综治委的正确领导下，以科学发展观重要思想为指导，紧紧围绕教育教学这一中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，以落实领导责任制为龙头，以排查化解矛盾为主线，以平安校园创建为载体，以解决突出问题消除安全隐患为重点，以建立综治工作体制机制为支撑，通过扎扎实实的辛苦努力，实现了大事不出，小事也不出，确保万无一失的综治工作目标，为我区创造和谐稳定的社会环境做出了贡献。

作为教育局综治工作领导小组组长和区综治委成员单位负责人，我切实履行了自己的工作职责并取得了理想的成绩。

一、提高认识，强化领导，健全机构，为完成综治责任书规定的任务提供组织保障为切实推进综合治理和平安创建工作的开展，教育局多次召开会议，提高对平安创建综合治理工作的认识，调整、充实了平安创建领导小组，并由教育局安全科具体负责平安单位创建的相关工作。

年初，教育局强化了综治工作领导小组的工作职责，明确了今年综合治理工作任务和相关人员的指导、协调、检查、督促职责，各基层学校也建立和完善了以校长为组长的校园综合治理及安全稳定领导小组；制定了教育系统开展平安创建活动的实施方案；教育局专门召开了基层学校综治小组成员参加的综合治理、安全稳定工作会议，与各校签订了工作目标责任状。

二、精心部署，认真实施，扎实开展系列创建工作，确保平安创建工作取得实效根据平安创建工作责任状，教育局平安创建工作领导小组多次召开会议，拟定教育系统开展平安创建系列活动的活动方案，并按第2页共8页职责分工将活动任务进行分解落实，分头实施。

1．重视综治工作的宣传报道，责成党委工作部负责宣传报道工作。

小学安全工作综合治理的工作总结安全工作是关系到人民生命财产的大事。

学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

20XX年，我校的综合治理工作在区教育局党委的正确领导下，在区政府综治办的指导下，按照市委及教育局有关文件精神，经广大师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步强化。

现将一年来的综治工作汇报如下：一、领导重视、落实责任学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。

对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校层层签订了相应的责任状。

认真落实领导责任制，学校校长切实负责，具体抓综治工作，形成学校全体成员齐抓共管的领导机构。

同时，我们还按照教育局综治办的具体要求，对责任状的落实情况坚持月查季评，年度小结，发现问题及时解决，力求防患未然通过领导责任制和目标管理推行实施，发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。

二、加强学习，严格制度、深化教育我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能进一步认真贯彻落实《中小学幼儿园管理办法》，把学生的安全放在首位，努力构建我校较为完善的安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制，保障了我校一年来安全无事故。

建立健全各种安全管理制度，组织教职工认真学习贯彻全市政法综治工作会议精神，召开多次治安综治会议，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。

我校不断加强了保安工作，加强管理。

制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，有效地防止了学生的安全隐患发生。

在总结几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同公安部门及社会各界力量加以整治，取得了良好的效果。

为认真贯彻中央和上级党委有关维护社会治安的文件精神, 进一步推进我县安全稳定工作, 创设良好的育人环境, 维护教育系统稳定。

教育系统党委认真履行年初与县社会治安综合治理工作负责人签定的《社会治安综合治理工作目标责任书》, 始终把综合治理工作摆在重要议事日程, 以安全教育为基础, 以防止师生参与宗教活动为重点, 并与集中整治、精神文明建设以及其他重要工作相结合, 有力地维护了教育系统的安全与稳定, 现将工作情况汇报如下:一、加强组织领导, 高度重视社会治安工作教育系统党委专门召开安全稳定工作会议, 安排部署XX安全稳定工作。

教育系统党委书记裴承裕与县直各中小学党支部书记和各乡教育办党总支书记签定了《XX年教育系统社会治安综合治理工作目标责任书》、《XX年教育系统安全稳定工作责任书》, 之后, 各乡党总支与下属各中小学校签定了《社会治安综合治理、安全稳定工作责任书》, 各校支部与班主任、班主任与学生和家长分别签订责任书。

教育系统党委和各乡教育办党总支、县直中小学党支部均成立了社会治安综合治理工作领导小组, 教育党委书记任组长和各乡教育党总支书记、县直中小学支部书记任成员, 下设办公室, 各单位均有两名兼职人员具体负责。

任何时候下基层检查工作都把安全稳定工作列为重点检查内容。

每逢节假日前夕, 教育系统党委都要召开会议或下发通知对安全稳定工作做出详细安排, 并实行值班领导带班制, 派专人深入一线检查督促。

形成了一级抓一级, 层层抓落实的良好格局。

做到了党委（支部）一把手亲自挂帅, 各级领导干部齐抓共管, 全体教职工人人参与, 为切实搞好综合治理工作提供了强有力的组织保障。

二、深入开展对广大干部, 师生员工及家属安全稳定教育按照教育系统安全稳定工作责任书的要求, 教育系统对全体师生员工和教职工家属进行安全稳定教育, 要求他们充分认识社会治安和稳定工作的重大意义, 要求人人讲安全、讲稳定, 处处讲安全, 时刻有警惕, 高度树立安全第一“责任重于泰山”的思想。

2019年珠山实验学校综治安全工作总结学校安全工作是推进学校素质教育顺利实施的重要因素，为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。

切实加强安全管理、德育管理，增强学生的安全意识和自我防护能力；优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，促进了学校各项工作的顺利开展，为争创一流学校奠定了坚实基础。

一、健全机构，职责分明。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作作为第一要务，安全保障是学校一切工作的基础。

学校班子人员新年工作首先讨论的是安全责任分工，成立了由校长、书记任组长，安全副校长任副组长，具体抓综治安全工作，并根据具体工作内容成立了学校综治安全领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。

安全第一责任人（组长）：姚为民、叶艺芳安全直接责任人（副组长）：李席忠安全小组成员：金祝平、鲍友水、刘述鸿及各班班主任本着“学校安全无小事”的态度，不论多忙，始终把安全工作放在学校的重要工作首位，记在心上，挂在嘴上，抓在手上，处处讲安全，居安思危，防患于未然，将安全事故消灭在萌芽状态。

加强对学校安全工作的领导、监督和检查。

定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行排查，学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

《预案》行之有效，从而形成齐抓共管的良好局面。

二、安全防范，强化制度。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校党支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各部门的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。

与门卫签订《护校合同》，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

教育系统综治暨平安创建工作总结5篇篇1本篇总结旨在回顾和梳理教育系统综治暨平安创建工作的进展与成效，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。

一、背景与目标教育系统综治暨平安创建工作是维护教育系统稳定、促进教育事业发展的重要保障。

本篇总结所涉及的时间范围为XXXX年至XXXX年，涵盖了多个关键时间节点和重要事件。

目标是确保教育系统的安全稳定，营造良好的教育环境，提升教育质量。

二、主要工作与成效1. 加强组织领导，明确责任分工教育系统各级部门高度重视综治暨平安创建工作，成立了专门的工作领导小组，明确了各级各部门的责任分工。

通过定期召开会议、制定工作计划和实施方案，确保了工作的有序进行。

2. 强化安全防范，确保校园安全加强了校园安全防范工作，完善了人防、物防、技防相结合的安全管理体系。

加强了门卫管理、值班巡逻和安全隐患排查工作，及时消除了潜在的安全隐患。

同时，加强了师生员工的安全教育，提高了大家的安全意识和自我保护能力。

3. 深化平安创建，提升校园品质开展了形式多样的平安创建活动，如平安校园、文明寝室等评比活动，营造了浓厚的平安创建氛围。

通过活动的开展，提升了校园品质，增强了师生的幸福感和获得感。

4. 加强队伍建设，提升综治水平通过培训、学习、交流等方式，加强了综治队伍的建设。

提高了综治人员的业务素质和综合能力，为开展综治暨平安创建工作提供了有力保障。

三、存在的问题与不足1. 工作推进不够均衡虽然整体工作取得了显著成效，但部分地区和学校在工作推进上还存在不平衡现象。

一些地方和学校在思想上不够重视，行动上不够迅速，导致工作效果不佳。

2. 创新手段不足在综治暨平安创建工作中，创新手段和方法不足。

一些地方和学校还停留在传统的工作模式上，缺乏创新意识和创新思维，导致工作难以取得突破性进展。

3. 社会协同不够紧密综治暨平安创建工作需要全社会的共同参与和支持。

但目前，社会协同机制还不够完善，各部门之间的沟通协调还不够顺畅，导致工作难以形成合力。