2017-2018学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试题Word版含答案

2016--2017学年下学期高一期中考试生物试题一．选择题1. 能够促使脂肪酶水解的酶是（）A. 淀粉酶B. 脂肪酶C. 蛋白酶D. 脲酶【答案】C【解析】脂肪酶的化学本质是蛋白质，而酶具有专一性，所以催化脂肪酶水解的酶是蛋白酶，故选C。

2. 下列关于酶的说法中正确的是（）A. 具有分泌功能的活细胞才能产生酶B. 酶的水解产物是脱氧核苷酸或氨基酸C. 人的肝细胞和肌细胞中不存在相同的酶D. 以底物的种类为唯一自变量，可验证酶的专一性【答案】D【解析】凡是活细胞都可以产生酶，A错误；大多数酶是蛋白质，其基本单位是氨基酸，少数酶是RNA，其基本单位是核糖核苷酸，B错误；人的肝细胞和肌细胞中存在相同的酶，如呼吸酶，C错误；以底物的种类为唯一自变量，或者以酶的种类为唯一自变量，可验证酶的专一性，D正确。

3. 下面有关ATP和ADP的描述中，哪一项是正确的（）A. ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的B. ATP转化成ADP时，断裂两个高能磷酸键C. 细胞可以利用热能将ADP转化为ATPD. 动物、植物、细菌和真菌的细胞内，都是以ATP作为能量“通货”的，说明了生物界的统一性【答案】D【解析】ATP与ADP的相互转化反应中，物质是可逆的，能量是不可逆的，A错误；ATP转化成ADP时，断裂一个高能磷酸键，B错误；细胞可以利用光能或者化学能将ADP转化为ATP，但是不能利用热能，C错误；动物、植物、细菌和真菌的细胞内，都是以ATP作为能量“通货”的，说明了生物界的统一性，D正确。

4. 人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。

白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有（）①酒精②乳酸③CO2 ④H2O ⑤ATPA. ①③⑤B. ②④⑤C. ①③④⑤D. ②③④⑤【答案】D【解析】人体细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳、水和ATP，无氧呼吸的产物是乳酸和ATP；人体白肌细胞既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，故白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有②乳酸、③CO2、④H2O、⑤ATP，所以D正确，ABC错误。

湖北省重点高中2017-2018学年高二下学期春季期中联考生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷（选择题）一、单选题1．在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对氧气的需求分别是（ ） A. 兼氧、无氧、无氧、有氧 B. 无氧、有氧、有氧、无氧 C. 兼氧、无氧、有氧、无氧 D. 无氧、有氧、无氧、有氧 2．下列有关生物技术的叙述，不正确的是（ ）A. 制作果醋时，必需向发酵装置不断地补充无菌空气以保证醋酸菌的生长B. 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH 试纸鉴定C. 泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量能测定D. 用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种3．下列关于果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作的叙述，正确的是（ ）A. 在果醋的制作过程中，应先去除葡萄的枝梗再进行反复冲洗，这样才可以洗彻底B. 果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“J”型增长C. 豆腐上长了毛霉以后，需要加盐腌制8天左右，这样可以抑制其他微生物的生长，避免豆腐变质，又能使豆腐析出水分，使豆腐块变硬D. 制作泡菜时要选用火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好的泡菜坛子，坛子需要加水密封的目的是隔绝空气，抑制细菌繁殖4．下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述错误的是（ ）A. 果酒制成后只需将装置转移至温度较髙的环境中即可制作果醋B. 果醋发酵与果酒发酵相比，前者所需温度相对较高C. 在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与D. 用于腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后要用沸水消毒，装瓶后密封，封瓶时瓶口通过酒精灯火焰 5．图示装置可用于生物技术实践的相关实验。

湖北省襄阳市四校（襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中）2017-2018学年高二下学期期中联考生物试题第Ⅰ卷一、选择题（单选题，1-10题，每题1分，11-30题，每题2分，共30题，共50分）1.下列关于蛋白质的叙述正确的是A.蛋白质发挥作用后数量和性质不变B.细胞中存在血红蛋白说明该细胞己分化C.激素、抗体的本质都是蛋白质D.高温加热后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应2.下列关于生命活动的叙述错误的是A.细胞的胞吞和胞吐过程需要细胞提供ATPB.细胞衰老时形态结构和功能会发生改变C.光合作用过程中光能的吸收需要酶和色素的参与D.细胞代谢是指细胞中每时每刻都进行的许多化学反应3.利用高浓度盐水杀菌防腐的原理是A.盐水中的Cl -有杀菌防腐的作用B.盐水中的Na +不利于细菌生活C.因渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而导致其死亡D.盐水是中性的，不适于细菌生活4.在一定的条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试某种农作物新品种的细胞液浓度，以此种方法获得作物代谢情况的必要数据。

在此项测试中，实验自变量是A.作物细胞质壁分离状态B.作物细胞液浓度C.制备的系列浓度检测液D.—定的环境温度或其他气候数据5.下表是关于细胞凋亡、细胞分化与细胞癌变之间的比较和叙述，其中叙述不正确的组合是A.⑤B.⑤⑦C.⑤⑦⑧D.⑥⑧⑨6.湿地生态系统是地球的“肾”，湿地生态系统的保护具有保护生物多样性、美化环境和保护环境的作用，下列对湿地生态系统的价值及其保护分析正确的是A.湿地在蓄洪防旱、调节气候方面的作用体现了生物多样性的间接价值B.湿地的旅游观赏的开发体现了生物多样性的间接价值C.湿地中不知名的小昆虫属于生物多样性的无用价值D.对湿地生态系统的利用要以人类的经济利益为主7.下列有关稳态的实质叙述中，正确的是A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统协调活动来共同维持的C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内8.某地排放到河流或湖泊中的生产生活废水中因含有大量的N、P等化学元素，导致水体富营养化而产生水华。

2018—2019学年下学期高二期中考试生物试题注意事项：1、答卷前，考生务必将姓名、准考证号等在答题卷上填写清楚。

2、选择题答案用2B铅笔在答题卷上把对应题目的答案标号涂黑，非选择题用0.5mm的黑色签字笔在每题对应的答题区域内做答，答在试题卷上无效。

第I卷一、选择题（共30小题，1-10每小题1分，11-30每小题2分，共50分. 每小题只有一项符合题意.）1．下列关于人体内环境的叙述，不．正确的是 ( )A．血浆中含有能起免疫作用的抗体B．小肠上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液C．血浆pH保持相对稳定与HCO3 -、HPO42- 等离子有关D．组织液中蛋白质含量升高会引起组织水肿2．下列有关神经调节的叙述，正确的是 ( ) A．手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射B．机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制C．效应器是指传出神经末梢D．只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动3．下列有关人体水分调节的叙述正确的是 ( ) A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液渗透压降低，则尿量减少4．下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是 ( ) A．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢B．“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C．大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话D．学习和记忆是人脑特有的高级功能5．下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是 ( )A．吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B．免疫细胞在免疫器官中生成，B细胞在胸腺中成熟，T细胞在骨髓中成熟C．抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质D．免疫活性物质都是由免疫细胞合成的6．植物激素在植物生命活动中起重要作用，下列有关叙述正确的是 ( ) A．植物激素直接参与细胞内的代谢活动B．在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同C．脱落酸既能促进叶片衰老，也能促进细胞分裂D．赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发7．下列对种群特征的概念图(如图)分析正确的是( )A．种群最基本的数量特征是出生率、死亡率B．“J”型增长的种群中没有死亡率和迁出C．预测种群数量未来变化的主要依据是bD．种群数量达到K值时，c也达到最大并保持不变8．下列关于群落演替的叙述，正确的是 ( )A．群落自然演替是一个种群替代另一个种群的过程B．水生演替都是初生演替，陆生演替都是次生演替C．群落内部环境的变化是群落演替的动力D．在演替后期，群落中早期物种会消失9．关于生态系统成分中生物部分的叙述正确的是 ( )A．生产者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自养型生物B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类D．在一条食物链中，生产者的数量一定大于消费者的数量10．环境问题是全世界人民密切关注的问题，以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。

试卷第1页，共9页绝密★启用前湖北省襄阳市四校（襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中）2016-2017学年高二下学期期中联考生物试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：0分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示．下列有关说法错误的是（ ）A ．图乙中的b 点对应图甲中的B 点 B ．图甲中的F 点对应图乙中的g 点C ．到达图乙中的d 点时，玻璃罩内的CO 2浓度最高D ．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加试卷第2页，共9页2、取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。

欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，则（ ） A ．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程 B ．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察C ．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D ．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野亮度3、下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。

一段时间后，以下相关比较不正确的是A ．Y 2的质量大于Y 3的质量B ．④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量C ．②中水的质量大于④中水的质量D ．试管①的质量大于试管②的质量4、下图是测定发芽种子的细胞呼吸类型所用的装置（假设呼吸底物只有葡萄糖），装置1、 2 中分别放入等量的发芽种子，装置3中为等量的煮熟种子。

若装置1左移10cm ，装置2右移12 cm ，装置3右移2 cm ，则无氧呼吸消耗葡萄糖与有氧呼吸消耗葡萄糖的相对比值为（）A ．6:5B ．5:6C ．2:5D ．5:25、某植物的紫花对白花为显性，受8对等位基因控制。

1-10题，每题1分，11-30题，每题2分，共50分01-10: B C C C B A D A A C11-20: C A D A C D D A B B21-30: B D C D A C A B B D31．（6分，每空1分）（1）防卫、监控和清除（答全给分）（2）浆（效应B）（3）（负）反馈分级（4）效应器（5）高度紧张状态下，糖皮质激素分泌较多，会抑制免疫系统的正常功能（答出糖皮质激素多，抑制免疫系统就给分）32．（6分，除标明分值的以外，每空1分）（1）该实验在时间上形成前后对照（自身对照）需要为了提高数据的准确性(减少实验误差)（2）大先盖上盖玻片，后把细胞悬液滴于盖玻片边缘，让其自行渗入（2分）33．（7分，除标明分值的以外，每空1分）（1）A 苹果酸经脱羧作用释放、细胞呼吸产生(2分,每点1分) 细胞质基质和线粒体（2）A基本不变，B下降（答出A不变，B下降也给分）（3）DE（4）炎热干旱34．（6分，每空1分）（1）常染色体隐性或伴X染色体隐性（2）Ⅰ1和Ⅰ2Ⅰ2、Ⅲ9 3/4（3）① 分离② 1/435.（5分，每空1分）（1）非生物的物质和能量、分解者（答全给分）（2）竞争（3）a 单向流动，逐级递减（答出逐级递减即可）（4）4.5×10736． (10分，除标明分值的以外，每空1分)（1）纤维素酶和果胶（答全给分）（2）通入无菌空气（氧气）密闭酸性重铬酸钾稀释（3）不能醋酸菌是好氧细菌，而果酒发酵为无氧环境，醋酸菌无法生存（2分）（无氧有氧各一分）（4）有氧环境、适宜的温度、pH（合理给分）(2分，一点一分)37． (10分，除标明分值的以外，每空1分)（1）①全部DNA（或全部基因）限制酶②同一种限制（无同种不给分） DNA连接③受体菌 Ca2+（2）cDNA文库只能收集到生物发育到某时期己发生转录的基因，而基因组文库能收集到全部基因(2分)（答出cDNA文库含部分基因给一分，答出基因组文库含全部基因给一分）（3）RNA聚合酶识别和结合的部位，以驱动目的基因转录（2分）（答出RNA聚合酶结合或转录就给分）高二期中考试生物试题，共8页，第 1 页。

湖北省襄阳市四校（襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中）2017-2018学年高二上学期期中联考生物试题第Ⅰ卷一、选择题（1-10小题每题1分，11-30小题每题2分，共计30小题50分。

每题只有一个正确选项）1.下列各组物质全部属于内环境的是A.血红蛋白、呼吸酶、DNA聚合酶B.RNA聚合酶、载体、消化酶C.糖原、麦芽糖、血浆蛋白D.二氧化碳、尿素、维生素2.关于生物进化，下列说法正确的是A.物种的形成不一定经过隔离B.生物进化过程的实质是种群基因型频率的改变C.达尔文认为自然选择推动了生物的进化，但无法解释遗传和变异的本质D.现代生物进化理论认为个体是生物进化的基本单位，自然选择决定生物进化的方向3.如图为中心法则图解。

下列有关的叙述中，正确的是A.过程a只发生在有丝分裂的间期B.DNA是RNA和蛋白质合成的直接模板C.过程d、e发生在某些病毒体内D.过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对4.下列有关说法，正确的是A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B.若卵原细胞基因型为AaBb，则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb，为四倍体细胞C.自然选择能定向改变种群基因型频率，决定生物进化的方向D.囊性纤维病是基因通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状的5.下列说法不正确的是A.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子B.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说C.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验比肺炎双球菌体外转化的实验更具有说服力D.许多科学家相继研究发现了逆转录和RNA复制过程，它们是对传统中心法则的补充6.以下关于育种方法的优缺点叙述错误的是A.单倍体育种能明显缩短育种年限，但后代高度不育B.杂交育种能将不同品种的优良性状集中起来，但育种周期长C.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，但技术复杂D.诱变育种能大幅度改良生物的性状，但盲目性高7.下列关于遗传信息的翻译的叙述中，正确的是A.生物体合成蛋白质时，一种氨基酸只能由一种密码子决定B.mRNA中部分碱基序列不能编码氨基酸C.生物体内合成蛋白质的氨基酸有20种，则tRNA也有20种D.在核糖体上合成的肽链刚脱离核糖体便可以承担细胞生命活动8.染色体、DNA、基因三者关系密切，下列叙述中不正确的是A.—条染色体上有一个或两个DNA分子，每个DNA分子上有很多个基因B.复制、分离和传递，三者能相伴随而进行C.在生物的传种接代过程中，染色体行为决定后两者行为D.三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传作用9.下列关于基因突变说法正确的是A.基因突变一定会引起基因结构及生物性状的改变B.基因突变一定是可遗传变异，但不一定遗传给后代C.基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因D.在没有外界不良因素的影响下，生物不会发生基因突变10.下列关于人类遗传病的叙述中，正确的是A.—个家族仅一个人出现过的疾病不是遗传病B.不携带遗传病基因的个体也有可能患遗传病C.携带遗传病基因的个体一定会患病D.—个家族几代人都出现的疾病是遗传病11.关于生物变异的叙述，正确的是A.用秋水仙素处理单倍体幼苗，得到的个体都是二倍体B.基因突变和染色体变异均可在显微镜下直接观察到C.基因突变中碱基缺失不会导致基因数目的减少D.基因突变和基因重组两者都能够产生新的基因12.下面有关基因重组的说法不正确的是A.减数第一次分裂后期，非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组B.受精作用过程中配子的随机结合不属于基因重组C.联会时发生的同源染色体的姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D.基因重组是生物变异的来源之一，对生物进化也具有重要意义13.下列关于“中心法则”含义的叙述中错误的是A.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状B.需要mRNA和核糖体同时参与的过程是④C.⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D.在真核细胞中，①⑤两个过程只能发生在细胞核14.下列有关生物变异的叙述，正确的是A.基因突变后转泶得到的mRNA不—定改变，生物的性状也不—定改变B.由环境引起的变异是不能遗传的C.有丝分裂和减数分裂的过程中都可能发生基因突变和染色体变异D.基因重组可以产生新的性状15.如图所示为高等生物核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是A.该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动，共同翻译出一条多肽链B.核糖体合成的多条肽链氨基酸排列顺序上互不相同C.mRNA上结合的核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短D.若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则合成该多肽链的基因中至少含有303个碱基对16.下表所示为DNA分子模板链上的碱基序列最终翻译的氨基酸，如图为某tRNA的结构简图，下列分析错误的是A.图中的a为丙氨酸B.tRNA的特殊结构使其分子内碱基间也具有一定数量的氢键C.图中碱基U与相邻的G之间通过磷酸二酯键而连接D.上述图表中所示物质含有碱基共有5种，所含的核苷酸有8种17.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A.人体细胞外液构成了人体内环境B.内环境稳态需要由机体内各种调节机制维持C.内环境稳态有利于酶促反应的正常进行D.气血液的成分相对稳定时，内环境的各种理化性质均保持不变18.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。

2017-2018学年湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中联考高二（下）期中生物试卷一、选择题（第1-35每小题1分，第36-40每小题1分，每题只有一项符合要求）1．基因工程的正确操作步骤是( )①使目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因．A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②2．下列有关基因工程的叙述，正确的是( )A．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物D．限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是两类常用的工具酶3．据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是( )A．限制性内切酶可以切断a处B．DNA聚合酶可以连接a处C．解旋酶可以使b处解开D．DNA连接酶可以连接c处4．蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是( )A．氨基酸结构B．蛋白质空间结构C．肽链结构D．基因结构5．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是( ) A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入烟草原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞6．与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中，错误的是( )A．利用离心、振动、电激等诱导B．利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导C．克服远缘杂交不亲和的障碍D．快速繁殖、培育无病毒植物7．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是( )A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体8．生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘，到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃．下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是( )A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B．基因治疗目前已处在广泛的临床应用阶段C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物9．下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是( )A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B．参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C．植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种植株D．杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果10．采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．以下有关叙述，正确的是( )A．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA B．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵11．如图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是( )A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构B．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对C．只要能获得相同的黏性末端可以用不同种b切割a和dD．用mRNA逆转录的cDNA可不用修饰，直接转入棉花细胞12．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是( )A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂13．实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示．下列叙述错误的是( )A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D．丁过程得到的细胞可能获得不死性14．下列在现代生物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是( )①对植物的愈伤组织进行诱变处理，培育作物新品种；②将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体；③利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜一甘蓝”；④将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株．A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④15．如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述错误的是( )A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法可诱导细胞融合获得乙C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁16．下列关于酶的叙述中，正确的是( )A．溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶，被称为细胞内的酶仓库B．酶的形成需要消耗ATP，A TP的形成需要酶的催化C．酶可通过降低反应的活化能来加快反应速率，同时为化学反应提供能量D．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择班氏试剂对实验结果进行检测17．下列有关细胞中有机物的说法，正确的是( )A．含有元素C、H、0、N的物质是核酸、果糖、脂肪B．西瓜汁含糖量高，是还原糖检测的理想材料C．生物大分子的单体都是氨基酸D．性激素、维生素D都属于脂质18．如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是( )A．被称为细胞内脂质合成“车间”的结构是5B．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8C．图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上D．如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构919．如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是( )（CH2O）+O2CO2+H2O+能量．A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B．过程①产生的能量全部储存在ATP中C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD．过程①和②中均能产生[H]，二者化学本质及还原的物质均不同20．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中错误的是( )A．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体B．b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点左移，d点下移D．当植物缺镁时，b点将向右移21．如图是在观察某高等植物细胞有丝分裂过程实验中绘制的部分图象，据图判断下列叙述不正确的是( )A．四幅图是一个完整的细胞周期B．染色体﹕染色单体=1﹕2的有①②C．细胞分裂的顺序是②→①→④→③D．与动物细胞有丝分裂不同的时期有②③22．以下能说明细胞具有全能性的实验是( )A．胚胎干细胞形成神经细胞B．用矮秆抗病小麦种子培育出小麦植株C．将转入抗虫基因的棉花体细胞培育成棉花植株D．给去核绵羊卵细胞植入体细胞核后发育成正常绵羊23．对下列有关遗传和变异的说法，正确的是( )①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1②基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合③遗传学上把转移RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”④基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变．A．四种说法都对B．四种说法都错C．只有一种说法对D．只有一种说法错24．已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性．若以基因型ggYY的豌豆为母本，与基因型GGyy的父本豌豆杂交，则理论上对F l植株自交所结籽粒性状表现描述正确的是( )A．灰种皮绿子叶﹕白种皮黄子叶=1﹕1B．灰种皮黄子叶﹕白种皮绿子叶=9﹕1C．灰种皮黄子叶﹕灰种皮绿子叶=3﹕1D．灰种皮黄子叶﹕白种皮黄子叶=1﹕125．自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离．这种方式不需要下列哪一环节的作用( )A．提供进化原材料的突变和基因重组B．使种群基因库中基因定向变异的特殊环境C．使种群基因频率定向改变的自然选择D．阻断不同种群间发生基因交流的隔离26．在正常人体细胞中，非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因abl位于第9号染色体上，表达量极低，不会诱发癌变．在慢性骨髓癌患者细胞中，该基因却被转移到第22号染色体上，与bcr基因相融合，发生重排后基因内部结构不受影响，但表达量极高，导致细胞分裂失控，发生癌变．从变异类型看，这种癌变的原因是( )A．基因突变B．基因重组C．基因交换D．染色体变异27．人体稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象属于内环境稳态失调的是( ) A．剧烈运动后，人体血液pH由7.42下降到7.38B．受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化为浆细胞C．血钙过低时肌肉抽搐D．寒冷时骨骼肌不自主战粟28．给健康大鼠静脉注射大量的高渗食盐水后，下列变化合理的是( )A．细胞液渗透压升高B．大鼠的排尿量减少C．垂体分泌的抗利尿激素增多D．下丘脑接受刺激产生渴觉29．如图为人体内某种免疫失调病的致病机理，据图判断下列叙述不正确的是( )A．红细胞与抗体的结合说明膜上有抗原物质B．这种病与风湿性心脏病均属于自身免疫病C．a细胞为浆细胞，分泌抗体所需能量均由线粒体提供D．b细胞是免疫细胞，但不能特异性识别抗原30．下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是( )A．B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体B．青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质C．可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测D．体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫31．如图为某反射弧的部分模式图（C为组织液）．下列叙述正确的是( )A．与A端相连接的感受器中，一定具有能将某种刺激转换为神经信号的神经末梢B．兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号C．把某药物放在C处，刺激D点，E处没电位变化，说明药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用D．刺激E点，在D处测到电位变化，不能说明兴奋在神经元之间传递是单方向的32．下列关于下丘脑在生命活动调节中的叙述中，不正确的是( )A．感受细胞外液渗透压的刺激，产生动作电位B．作为体温调节中枢，调节激素分泌影响产热C．通过反射弧，直接调节汗腺的分泌影响散热D．通过分泌激素，间接影响胰高血糖素的分泌33．如图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是( )A．曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同C．若P点为芽适宜的生长素浓度，则对茎生长可能起抑制作用D．若顶芽生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M34．如图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明的是( )A．产生生长素的部位是根尖和茎尖B．根和茎的向性运动都是对环境的一种适应C．根生长具向地性，茎生长有负向地性D．生长素对植物生长的作用具有二重性35．如图为某池塘生态系统的食物网．下列分析错误的是( )A．生物a、b固定的太阳能是流经该生态系统的总能量B．生物b同化的能量最少有10%传递给生物fC．生物f在该食物网中占有3个营养级D．该图部分体现了生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递的功能36．下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况（能量传递效率为10%～20%），下列说法不正确的是( )A．呼吸作用中能量的散失导致能量传递效率不能达到100%B．昆虫同化的能量中约有25%用于其生长发育和繁殖C．昆虫的后一个营养级能够获得的能量最多为14kJD．昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ37．建立数学模型是生态学研究的重要方法，如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述正确的是( )A．1和2可分别表示死亡率和出生率随种群数量的变化B．1可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线C．若曲线表示死亡率和出生率随种群数量的变化，则该种群增长率不变D．1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统抵抗力稳定性随时间的变化38．如图表示某生物膜结构，下列说法正确的是( )A．若此为红细胞膜，其上[A]糖蛋白具有高度的特异性，若去掉它们，就不会发生凝集反应，说明这些糖蛋白是一种抗原B．若此为肝细胞膜，当血糖下降时，其可接受激素[C]胰岛素，促进[E]肝糖元转化为[F]葡萄糖C．若此为脑细胞膜，决定其具有选择透过性的主要是[B]磷脂双分子层D．若此为神经元细胞膜，则在静息状态，a和d过程分别运输的物质是K+、Na+39．如图示为患甲病（A对a为显性）和乙病（B对b为显性）两种遗传病的家系图，其中有一种遗传病的致病基因位于X染色体上，若Ⅱ﹣7不携带致病基因，下列分析正确的是( )A．甲病是常染色体隐性遗传病，乙病是伴X显性遗传病B．Ⅰ﹣2可产生4种类型卵细胞，Ⅲ﹣9可产生2种类型精子C．如果Ⅲ﹣8是一个女孩，则她患甲病的概率是D．Ⅲ﹣10不携带甲、乙致病基因的概率是40．下列有关实验操作的描述，正确的是( )A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温三、非选择题（共45分）41．下面是几组同学所做的部分实验，回答下列问题：（1）上述各组实验中，所选材料不合理的组别是__________．所用试剂不合理的组别是__________（以上均填表中字母）．（2）在A组实验中，发现染色体着色较浅，原因可能是__________．在D组实验中，如果看到的现象是滤纸条上缺少下面两条色素带，原因可能是__________．（3）E组实验按照如图设施正确步骤操作，如果两组装置中的澄清石灰水都变浑浊，能否说明酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸？__________，对实验现象准确的描述应该是__________．甲组装置中反应的化学反应式是：__________．42．如图表示通湖草原生态系统中各成分之间的关系，B、D、F均为消费者，请据图回答：（1）图中表示生产者的是__________（用图中字母表示），缺少的箭头是__________（用图中字母表示），缓解温室效应主要要减少图中__________（用图中字母表示）的排放量．草原中不同土壤湿度区域生长着不同的牧草，这体现了群落的__________结构．（2）若图中B获得的总能量为b KJ，则最少需要生产者固定__________KJ能量．43．斑马鱼的酶A由17号染色体上的A基因编码．具有纯合突变基因（aa）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光．利用转基因技术将绿色荧光蛋白（B）基因整合到斑马鱼17号染色体上，带有B基因的胚胎能够发出绿色荧光．未整合B基因的染色体的对应位点表示为b．用个体M和N进行如下杂交实验：根据上述杂交实验回答：（1）红色荧光胚胎和绿色荧光胚胎的涉及的遗传学原理分别是__________（2）亲代M的基因型是__________．（3）子代中只发绿色荧光的胚胎的基因型是__________．（4）杂交后代出现红•绿荧光（既有红色又有绿色荧光）胚胎的原因是亲代__________（填“M”或“N”）的初级精（卵）母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的__________发生了交换，导致染色体上的基因重组．44．如图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A﹣E表示信息分子，数字表示相关生理变化．据图回答：（1）信息分子A代表__________．兴奋在两个神经元之间只能单向传递的原因是__________．（2）信息分子B作用于甲状腺使其分泌增多，则B最可能是__________合成和分泌的．（3）合成信息分子C的部位是__________，使其分泌量增加的适宜刺激是__________升高．（4）信息分子D代表__________，在其刺激下，B淋巴细胞将增殖分化形成__________．（5）信息分子E是__________．45．研究人员在培育转bt基因抗虫番茄过程中，选用hpt（抗潮霉素基因）为标记基因．为了提高转基因番茄的安全性，在筛选成功后，用Cre酶（能特异识别loxp位点，切除loxp 位点间的基因序列）切除hpt．相关技术流程如图．（1）步骤①中，为防止原番茄植株带有病毒，应选用__________作为外植体；培养时，常在培养基中加入2，4﹣D，其作用是__________．（2）步骤②将bt基因导入愈伤组织的最常用方法是__________．（3）步骤③需在培养基中加入__________以初步筛选出转入bt基因的植株．（4）提取F1植株的基因组DNA，用hpt特异性引物进行PCR．其中，植株1和2的PCR 产物电泳结果如上图，据此判断，植株__________为不具有hpt的抗虫番茄．2014-2015学年湖北省襄阳五中、夷陵中学、钟祥一中联考高二（下）期中生物试卷一、选择题（第1-35每小题1分，第36-40每小题1分，每题只有一项符合要求）1．基因工程的正确操作步骤是( )①使目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因．A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．据此答题．解答：解：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：（1）目的基因的获取，即④提取目的基因；（2）基因表达载体的构建，即①使目的基因与运载体结合；（3）将目的基因导入受体细胞，即②；（4）目的基因的检测与表达，即③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求．故选：C．点评：本题知识点简单，考查基因工程的相关知识，只要考生识记基因工程的概念及操作步骤即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．2．下列有关基因工程的叙述，正确的是( )A．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物D．限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是两类常用的工具酶考点：基因工程的原理及技术．分析：1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．2、质粒中含有标记基因（如抗性基因），便于重组质粒的鉴定和筛选．解答：解：A、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞，但不能促进目的基因的表达，A错误；B、目的基因导入受体细胞属于基因重组，受体细胞未发生基因突变，B错误；C、基因工程的目的基因可以来源于动物、植物和微生物，受体细胞也可以是动物、植物和微生物，C正确；D、基因工程的工具有限制酶、DNA连接酶和运载体，其中限制酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶，D错误．故选：C．点评：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题．3．据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是( )A．限制性内切酶可以切断a处B．DNA聚合酶可以连接a处C．解旋酶可以使b处解开D．DNA连接酶可以连接c处考点：基因工程的原理及技术．分析：根据题意和图示分析可知：图中a为磷酸二酯键，是限制性核酸内切酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点；b为氢键，是解旋酶的作用位点；c为普通磷酸键．据此答题．解答：解：A、限制性内切酶和DNA连接酶都作用于磷酸二酯键（a处），其中限制性内切酶可以切断a处，DNA连接酶可以连接a处，A正确；B、DNA聚合酶能将单个脱氧核苷酸连接到DNA片段上，形成磷酸二酯键（a处），B正确；C、解旋酶作用于氢键（b处），C正确；D、DNA连接酶作用于磷酸二酯键（a处），而不是普通磷酸键（c处），D错误．故选：D．点评：本题结合DNA分子片段结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点、基因工程的原理及技术，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各字母的含义；识记基因工程的原理及技术，明确限制性核酸内切酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点都是磷酸二酯键，而解旋酶作用于氢键．4．蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是( )A．氨基酸结构B．蛋白质空间结构C．肽链结构D．基因结构考点：蛋白质工程．分析：蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．据此答题．解答：解：蛋白质工程是对控制蛋白质合成的基因进行改造，从而实现对相应蛋白质的改变，ABC错误，D正确．故选：D．点评：本题考查蛋白质工程的相关内容，要求考生识记蛋白质工程的概念及过程，掌握基因工程与蛋白质工程的关系，属于考纲识记和理解层次的考查．5．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是( )A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入烟草原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞考点：基因工程的原理及技术．分析：限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．解答：解：A、限制性核酸内切酶只能切割特定的脱氧核苷酸序列，而烟草花叶病毒的核酸是核糖核苷酸，A错误；B、构建基因表达载体时，需要用限制酶切割得到抗除草剂基因和切开载体，再用DNA连接酶将两者连接形成重组DNA，B正确；C、基因表达载体构建好之后，需要将重组DNA分子导入受体细胞（烟草原生质体），C正确；D、基因工程的最后一步是目的基因的检测和鉴定，可以用含有除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞，D正确．故选：A．。

2016—2017学年下学期高二期中考试生物试题 时间： 90 分钟 主命题教师： 枣阳一中分值： 90 分 副命题教师： 曾都一中一、选择题（25小题，每题2分，共50分）1、水毛茛是一种水生植物，水上部分叶片扁平，水中部分叶片呈针状，下列说法正确的是（ ）A 、水上部分和水中部分叶片形状不同是因为细胞中的遗传物质不同B 、水毛茛的性状表现只受遗传物质的控制C 、水毛茛的不同细胞中表达的基因都不同D 、表现型受基因型和环境因素的共同作用2、下列有关基因与性状关系的描述，正确的是（ ）A 、一种基因只与一种性状有关B 、基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状C 、蛋白质的结构是间接影响生物的性状的D 、基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成来实现的3、下列有关生物变异的叙述，正确的是（ ）A 、基因突变后转录得到的RNA 不一定改变，生物的性状也不一定改变B 、基因中脱氧核苷酸的种类、数目、排列顺序的改变就是基因突变C 、由环境引起的变异是不能遗传的D 、基因重组可以产生新的性状4、四环素、链霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA 和mRNA 的结合，下列描述正确的是（ ）A 、细菌蛋白质在核糖体中合成并由内质网进行初步的加工B 、细菌核糖体的形成与核仁有关C 、抗生素可在转录水平上抑制蛋白质的合成D 、抗生素可在翻译水平上抑制蛋白质的合成5、由某基因控制合成的多肽含60个氨基酸，下列说法正确的是（ ）A 、该基因中至少含有180个碱基B 、可以根据密码子表推测出翻译该多肽可能的mRNA 序列C 、通过基因测序仪得到的基因序列有多种D 、若将该基因整合到其他生物的细胞中，用到的酶有限制酶、DNA 聚合酶和DNA 连接酶6、有关有性生殖、变异、进化的说法错误的是（ ）A 、与无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有具有更大的变异性B 、有性生殖细胞的形成过程中，三种可遗传的变异都有可能发生C 、有性生殖出现以前，生物进化的速度更快曾都一中 枣阳一中 襄州一中 宜城一中D、有性生殖过程中产生新的基因组合机会多7、下列关于人类遗传病的叙述错误的是（）①不携带致病基因的个体不患遗传病②一个家族几代人都出现过的疾病是遗传病③先天性疾病都是遗传病④单基因遗传病产生的根本原因是基因突变A、①③④B、②③C、①②③D、①②③④8、有关如图所示的DNA片段说法正确的是（）效果会下降，下列叙述正确的是（）A、抗生素使细菌发生了抗药突变B、细菌的抗药性突变决定了细菌进化的方向C、抗生素的使用使细菌的抗药基因频率增大，是人工选择的结果D、细菌群体中有抗药个体的存在，抗生素起到了选择作用10、有关桦尺蠖的体色由浅色向黑色进化过程的叙述正确的是（）A、桦尺蠖进化的实质是种群基因型频率的改变B、在自然选择过程中，直接受选择的是桦尺蠖的基因型C、树干变黑会影响桦尺蠖种群中浅色个体的出生率D、桦尺蠖的迁入迁出不影响种群的基因频率11、有关低温诱导植物染色体数目加倍的实验说法正确的是（）A、卡诺氏液可将染色质染成深色B、对洋葱根尖进行解离的试剂是质量分数为15%的盐酸，解离可使细胞分离开C、装片制作的操作步骤依次是：解离---染色---漂洗----制片D、低温处理后，根尖细胞的染色体数目不一定加倍12、下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图，有关此图叙述正确的是（）A、图中ddEE优良小麦在幼苗期即可选择B、③过程体现了体细胞的全能性C、④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子和幼苗D、②过程中发生了基因重组13、如图是两家族遗传系谱图，已知苯丙酮尿症是常染色体上的基因a(其等位基因为A)控制的隐性遗传病，进行性肌营养不良是X染色体上的基因b(其等位基因为B)控制的隐性遗传病。

湖北省襄阳市四校（襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中）2015-高二生物下学期期中联考试题第 I 卷一．单项选择题（每小题1分，共30分）1．下列有关基因突变和基因重组的叙述不正确的是（）A．基因突变一定能改变生物的表现型B．基因突变和基因重组都可能改变生物的基因型C．基因突变一般发生在细胞分裂间期的DNA复制过程中D．基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的2．有关基因重组的说法，不正确的是( )A．随非同源染色体的自由组合，非同源染色体上的非等位基因可以发生重组B．同源染色体的等位基因随非姐妹染色单体的交换，而导致染色单体上的等位基因重组C．基因工程可以按照人们的意愿，定向改造生物的性状遵循了基因重组的原理D．受精作用时，雌雄配子随机结合过程不属于基因重组3．青少年上网时间占比越来越大，电脑所散发出的辐射电磁波对人体产生一定的危害。

有关辐射对人体的影响不正确的是（）A．可能诱发DNA中碱基对的改变 B．可能诱导染色体结构的变化C．可能诱导个别染色体数目的变化 D．可能导致人体遗传物质发生定向改变4．下列关于染色体组、单倍体、二倍体的叙述中，正确的是( )A．不含同源染色体的随机几条非同源染色体就是一个染色体组B．由受精卵发育而成的个体，一定不是单倍体C．单倍体育种常常利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株5．在一个进行无性繁殖、个体数量比较大而又被充分隔离的自然种群中，基因频率发生变化的主要原因是（）A．基因突变和基因重组 B．基因突变和自然选择C．基因突变、基因重组和自然选择 D．基因重组和自然选择6．某动物的基因A和B位于非同源染色体上，基因a或基因b纯合的胚胎不能成活．若群体中AaBb的雌雄个体相互交配，子代中A的基因频率是（）A．66.7% B．60% C．50% D．33.3%7．某基因型为Bb的二倍体番茄，自交后代中出现一株三体，基因型为Bbb．下面对该三体的叙述中不正确的是（）A．亲本的减数第一次或第二次分裂出现异常 B．体细胞内含3个染色体组C．属于可遗传的变异 D．产生的花粉有4种基因型8．下列属于可遗传的变异的是：（）A．由于田间管理较好，枣阳一农户家的桃树出现了果多个大的性状B．紫外线照射使人患皮肤癌C．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴D．人由于晒太阳而使皮肤变黑9．下列关于变异的叙述中，不正确的是（）A．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变B．DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，不一定会导致基因突变C．基因重组不能产生新的性状,但能够产生多种基因型D．用秋水仙素处理二倍体的幼苗后得到的一定是纯合的四倍体10．以下为甲（A/a）、乙（B/b）两病的遗传系谱图（两家族成员均无对方家族的致病基因）。