家长工作心得体会
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作为一名家长工作教师,我深感责任重大。
家长工作是学校教育的重要组成部分,也是我们教师工作的重要组成部分。
在多年的家长工作中,我积累了一些宝贵的经验,下面是我对家长工作的一些心得体会。
一、建立良好的沟通渠道家长工作首先要建立良好的沟通渠道。
我们教师要学会倾听家长的心声,了解他们的需求和困惑。
同时,要向家长传达学校的办学理念、教育政策和学生的在校情况。
良好的沟通可以增进家校之间的了解,为家长工作奠定基础。
二、尊重家长,关注个体差异在家长工作中,我们要尊重每一位家长,关注他们的个体差异。
每个家庭的教育背景、教育观念和期望值都不同,我们要尊重家长的意见和建议,根据他们的实际情况,提供个性化的教育建议。
同时,要关注家长的需求,为他们提供切实可行的帮助。
三、加强家校合作,形成教育合力家校合作是家长工作的核心。
我们要充分发挥家校合作的作用,形成教育合力。
一方面,我们要引导家长参与学校的教育教学活动,让家长了解学校的教育理念和方法;另一方面,我们要鼓励家长积极参与学校的各项活动,为学校的发展献计献策。
通过家校合作,共同促进学生全面发展。
四、注重情感交流,建立信任关系家长工作需要注重情感交流,建立信任关系。
我们要关注家长的心理需求,关心他们的生活状况,让他们感受到学校的关爱。
在与家长的交往中,我们要真诚、耐心、热情,让家长感受到教师的专业素养和敬业精神。
只有建立起信任关系,家长才会更加支持学校的工作。
五、发挥家长资源,促进学校发展家长资源是学校发展的宝贵财富。
我们要充分挖掘家长资源,发挥他们的优势,为学校的发展提供有力支持。
例如,邀请家长走进课堂,分享他们的工作经验;邀请家长参加学校组织的活动,为学校提供帮助;鼓励家长参与学校的管理,为学校发展建言献策。
六、持续学习,提升自身素质家长工作对教师的专业素养提出了更高的要求。
我们要不断学习,提升自身素质,以更好地服务于家长工作。
这包括学习教育教学理论、掌握沟通技巧、了解心理学知识等。
时光荏苒,转眼间我已经从事教育工作多年。
在这段时间里,我深刻地认识到家长工作的重要性。
家长是孩子的第一任老师,也是孩子成长过程中最重要的支持者。
因此,做好家长工作,不仅有利于孩子的健康成长,也有利于教育教学工作的顺利开展。
以下是我对家长工作的一些心得体会。
一、建立良好的沟通渠道家长工作首先需要建立良好的沟通渠道。
只有与家长保持良好的沟通,才能了解孩子在家的情况,发现孩子存在的问题,并寻求家长的支持与配合。
以下是我总结的几种有效的沟通方式:1. 家长会:定期召开家长会,向家长汇报学校工作、班级情况以及孩子的成长进步,让家长了解学校的教育理念和孩子的学习状况。
2. 家访:针对部分学生,进行家访,深入了解学生的家庭背景、成长环境以及家庭教育状况,以便更有针对性地开展教育工作。
3. 电话沟通:及时与家长沟通,了解孩子在学校的点滴表现,反馈学生在校情况,共同探讨教育方法。
4. 微信、短信等网络沟通:利用现代通讯手段,方便快捷地与家长保持联系,传递信息,增进感情。
二、尊重家长,理解家长在教育孩子过程中,家长与教师是合作伙伴。
尊重家长,理解家长,是做好家长工作的关键。
以下是我对尊重和理解家长的一些看法:1. 尊重家长的意见和选择:每个家庭都有自己的教育理念和方法,教师应尊重家长的意见,避免强行灌输自己的教育观念。
2. 理解家长的压力和困惑:家长面对孩子的教育问题,往往感到困惑和无助。
教师应站在家长的角度,理解他们的压力,给予关心和支持。
3. 信任家长:信任是家长与教师之间建立良好关系的基础。
教师应信任家长,相信他们能够为孩子提供良好的家庭教育。
三、加强家校合作,形成教育合力家校合作是教育孩子的重要途径。
教师应充分发挥自己的专业优势,与家长共同探讨教育方法,形成教育合力。
以下是我对加强家校合作的一些建议:1. 定期开展家长培训:邀请教育专家或优秀家长,为家长提供家庭教育指导,提高家长的教育素养。
2. 组织亲子活动:通过举办亲子活动,增进家长与孩子之间的感情,促进家校互动。
作为一名教育工作者,我深知家长沟通工作的重要性。
家长是孩子的第一任教师,他们的教育观念、教育方法以及家庭环境对孩子的成长有着深远的影响。
因此,与家长建立良好的沟通关系,对于孩子的全面发展具有重要意义。
以下是我从事家长沟通工作以来的心得体会。
一、尊重家长,建立信任在与家长沟通的过程中,首先要做到尊重家长。
尊重家长的人格、尊重家长的教育观念、尊重家长的意见和建议,这是建立信任的基础。
以下是我尊重家长的具体做法:1. 认真倾听家长的意见和需求,给予充分的关注。
在沟通中,我总是耐心倾听家长的心声,了解他们的教育理念和对孩子的期望。
这样,家长会感受到自己的意见被重视,从而建立起对我的信任。
2. 尊重家长的教育观念。
每个家庭都有自己独特的教育方式,我尊重家长的教育观念,并在沟通中给予肯定。
同时,我会根据孩子的实际情况,提出一些建设性的意见,帮助家长更好地教育孩子。
3. 保持谦逊的态度。
在家长面前,我始终保持谦逊,虚心请教,诚恳地接受家长的建议。
这样,家长会感受到我的诚意,从而更加信任我。
二、主动沟通,及时反馈1. 主动与家长沟通。
我会在适当的时候主动与家长联系,了解孩子在学校的表现,以及家庭环境的变化。
这样,家长会感受到我对孩子的关心,从而增进彼此的了解。
2. 及时反馈孩子的表现。
在学期初、期中、期末等关键时期,我会及时向家长反馈孩子的学习成绩、行为习惯等方面的表现。
同时,对于孩子的进步和不足,我会给出具体的建议,帮助家长更好地了解孩子。
3. 针对性问题进行个别沟通。
对于孩子在学习、生活中遇到的问题,我会与家长进行个别沟通,共同探讨解决方案。
这样,家长会感受到我对孩子的关注,从而更加信任我。
三、注重方式,提高沟通效果1. 选择合适的沟通方式。
根据家长的性格、职业等因素,选择合适的沟通方式。
如:电话沟通、家访、家长会等。
这样可以提高沟通效果,让家长更好地理解我的意图。
2. 简洁明了地表达。
在与家长沟通时,我力求用简洁明了的语言表达,避免使用过于专业的术语。
2023年如何做好家长工作心得体会家长的工作心得体会(优秀13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!2023年如何做好家长工作心得体会家长的工作心得体会(优秀13篇)从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。
家长工作心得与感想简短(精品8篇)家长工作心得与感想简短篇1学校和我们家长都一样,都希望孩子们能健健康康,快快乐乐地长大,好好读书,认真做人,所以给每位一年级同学的家长开办家长学校。
通过家长学校这个平台,我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。
记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。
所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:一、赏识教育关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。
我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。
如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。
所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!二、学会宽容,拒绝自私现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。
独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。
做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。
所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。
作为一名家长工作教师,我有幸见证了孩子们在成长过程中的点点滴滴。
在与家长们的交流与合作中,我深刻体会到了家长工作的重要性,也感受到了家长工作所带来的喜悦与挑战。
以下是我对家长工作的一些心得体会。
一、家长工作的重要性1. 家长工作是教育的重要组成部分。
教育是一项系统工程,需要学校、家庭、社会三方面共同参与。
家长工作作为学校教育的重要组成部分,对于孩子的成长具有重要意义。
2. 家长工作是促进家校沟通的桥梁。
通过家长工作,学校可以及时了解家长的需求和期望,家长也可以了解学校的教育理念、教学成果等,从而实现家校共育。
3. 家长工作是提高教育质量的关键。
家长工作有助于形成家校合力,共同关注孩子的成长,为提高教育质量提供有力保障。
二、家长工作的实践体会1. 沟通是基础沟通是家长工作的基础。
在与家长沟通时,我注重以下几点:(1)尊重家长。
尊重家长的意见和需求,认真倾听他们的心声,让家长感受到自己的尊重。
(2)换位思考。
站在家长的角度思考问题,理解他们的担忧和期望,以便更好地提供帮助。
(3)真诚相待。
以真诚的态度与家长交流,建立信任关系,使家长愿意与学校合作。
2. 家长会的作用家长会是家长工作的重要形式。
在家长会中,我主要做以下工作:(1)介绍学校的教育理念和教学成果,让家长了解学校的教育方向。
(2)汇报孩子的学习情况,让家长了解孩子的进步和不足。
(3)解答家长关心的问题,消除家长的疑虑。
(4)征集家长意见,为学校改进工作提供参考。
3. 家访的意义家访是家长工作的有效手段。
在家访中,我注重以下几点:(1)了解孩子的生活环境和家庭背景,为教育孩子提供更多依据。
(2)与家长面对面交流,了解家长的教育理念和方法,共同探讨孩子的教育问题。
(3)关注孩子的成长需求,为家长提供个性化的教育建议。
4. 家长学校的开展家长学校是提高家长教育素养的重要途径。
在家长学校中,我主要开展以下活动:(1)邀请专家讲座,传授科学的教育理念和方法。
家长工作开展心得体会(4篇)家长工作开展心得体会(精选4篇)家长工作开展心得体会篇1新学期要开始了,我感到了莫大的压力,这压力来自社会,来自幼儿园也来自自己。
自从上学期我们班的吴小朋友的奶奶向我反映了一个情况后,我意识到由于自己平时将心思过多的放在其他工作上,忽略了班级里的一些工作。
于是在其末特地到他们家进行家访,与吴奶奶以及爸爸进行了长时间的交谈。
由于吴小朋友小班是在温州就读的,因此他爸爸向我介绍了温州幼儿园对家长工作的重视程度,他们在家长发面的工作是怎样做的。
听了之后我觉得自己获益良多。
在回想我们幼儿园老师的家长工作的确在细节方面做的还有不够的地方,现在的家长对幼儿园的要求越来越高,特别是我们幼儿园,作为我镇的龙头幼儿园,每年招收新生时都有一大批迟来报名的孩子被拒之门外,在社会上就更形成对我园无形的高要求。
而其它私立幼儿园经过多年发展在硬件上提高也很快,使我感到了潜在竞争的压力。
有句俗话说的好“走自己的路,让别人说去吧……”意思是,我走我的路,管人家怎么评论,而我把它改一改:走好自己的路,让别人去说。
我们幼儿园上下一定要作好自己分内的工作,特别的老师,一定要做好孩子的教育工作和家长交流工作,将幼儿园对孩子的关怀传达给每一位家长,家长感受到幼儿园的真诚和对孩子的爱心,就算家长们与其他人偶尔聊天讨论到幼儿园时也自然会为我们幼儿园说话。
这样自然的就为幼儿园树立起良好的形象。
但我们目前是幼儿教育工作与家长工作有点脱节,重教育轻交流,我觉得以后我们应该要做好以下几点:1、不管是早晨幼儿来园还是下午幼儿离园,我们老师都应以最和蔼可亲的状态迎接和送孩子。
2、在接或送的同时及时与家长交流孩子的一日表现,哪里进步了,哪里还不足等等。
3、及时电话访问没有园的孩子,表达老师对孩子的关心。
4、每月选择几位孩子作为重点教育对象,并及时进行家访,争取与家长达成教育共识,让家长知道老师的用心良苦。
家长工作开展心得体会篇2为深入贯彻上级有关文件,落实“3+1”育人模式,充分发挥家长在学校教育中的作用,学校设立了家长委员会,现就近期家长委员会的开展情况总结如下:一、家长委员会的设立家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。
家长工作心得体会(精选8篇)“小班家长事儿多”我们平时都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就尤其琐碎,似乎已成为司空见惯的事情。
因此,做好家长工作是我们教师的重要职责,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育。
一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。
1、和家长进行情感和教育方面的沟通。
见到家长,我们总让他们看到我的笑脸,每天不管心中有无烦心事向家长点个头,打声招呼,道声“再见”并不难。
我们都是不爱告状的老师,我们觉得孩子在我班上,犯了错,首先应该由我们来教育引导,不要太多地把责任推向家长,除非确实需要家长共同来配合教育的。
即使这样,在与家长交谈时,我们也特别注意讲话的方法和语气,我们会笑着婉转地跟家长说事情,尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉,让家长感到尴尬。
2开展各种家园合作活动。
我们针对幼儿发展过程中出现的问题,表现的进步及时与家长“通气”。
如:唐杨是个女小朋友,平时就跟个男孩差不多,老是上串下跳的不会休息一下,但是通过老师和家长共同通气后对幼儿的教育,让我们都发现她变小淑女了,唐杨妈妈也觉得她开始斯文起来了。
如培养小班幼儿的讲礼貌习惯,就要家园共同合作,要求在家庭中成人以身作则,使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯。
现在她们都知道早上跟老师说早后,也要跟家长说再见才能到玩具区选自己喜欢的玩具玩了。
二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动。
我们结合主题活动,充分调动家长参与学习活动的积极性。
因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上,因此我们经常与家长相互合作,帮助孩子接来相应的生活经验。
比如在主题教学五彩的春天时就请家长带着孩子们到户外观察春天有些什么跟别的季节不同的,让孩子们在观察中学到知识,回来后我们一起说说,讲讲,又让幼儿的说得到锻炼了,家长们都觉得孩子们爱说了。
三、丰富幼儿各种有趣的活动。
本学期,我们班级的家长积极配合班级各种,在主题活动中收集资料,将家中的废旧物品(袜子)清洗干净,充实了角色游戏的材料。
家长工作教研心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长工作学习心得体会7篇我们得到了一些心得体会以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的家长工作学习心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
家长工作学习心得体会1自1997年参加工作以来,一直担任着学前的班主任工作。
送走了一批又一批的学苗,在春去秋来的磨练中,把我逐渐地培养成了一名成熟的幼儿教师。
所谓的成熟,第一层含义是我具备了较娴熟的教育教学水平,第二层含义是我能够做好幼儿家长工作,很多家长都说,把孩子放在你这,我放心。
经验是在实际工作中积累出来的,是在实践中探索出来的,与家长沟通这项工作没有固定的模式,现将我多年来积累的工作经验如何做好家长工作与大家分享。
我认为,孩子的教育不能只局限于幼儿园,即教师。
孩子的教育是时时刻刻的,是随时随地的,他(她)的一个举动或一句话,都可能成为他受教育的对象。
在园以外的时间由家长监护,家长也应当承担教育孩子的义务,因此,家长和老师是共同教育幼儿的合作伙伴。
作为教师,对待家长要做到耐心、真诚、平等,使家长对老师产生信任感,从而形成融洽的教育氛围。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想,我认为要做好新时期的幼儿园家长工作,必须深入学习领会《纲要》精神,不断创新工作思路,改进工作策略,只有这样,才能真正架起教师和家长之间的沟通桥梁。
在与家长沟通的过程中,我力求做到以下几点:第一:我们要尊重家长,以平等的态度与家长交流,尊重家长的人格与观点,耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造一个平等轻松、愉快的交流环境。
对待家长要一视同仁,也就是让每一位家长都成为我的朋友,不论面对什么样的家长,不论家长什么素质,我们都应该学会与每一位家长交流。
家长工作心得体会
这是一篇由网络搜集整理的关于有关家长工作心得体会的文档,希望对你能有帮助。
有关家长工作心得体会1
孩子上小学一年级了,作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。
以前总觉得孩子长大一些就好了,现在才觉得“万里长征”才开始。
下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。
1、注重发挥家庭的教育功能。
教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。
多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的情况。
比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。
之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。
衡量一个老师的能力不单单是她的.教学质量,更应该看她是如何教育孩
子做人及与学生和家长的沟通方式。
孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。
这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。
孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。
在这方面,作为家长感到十分欣慰。
4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。
我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。
比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。
我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。
反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。
针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。
5、不要轻易对孩子发火。
我们觉得,经常对孩子发火。
会出现两种结果。
一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。
如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。
教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。
6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。
好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。
因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。
同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。
在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。
比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此
机会适当调整一下)。
等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。
有关家长工作心得体会2
在幼儿的教育中,家长工作是必不可少的一个部分,要做好这项工作是每个教师必备的基本能力和素质家长工作的好坏直接关系到班级的进步和发展,关系到孩子的健康成长。
家长工作效果的体现、目的的实现,在很大程度上取决于相互沟通的条件、方法和技巧。
为了达到家园同步的配合教育,我们根据教育的需要举行各种形式的家园联系,如在家长会中幼儿园向家长宣传幼儿教育科学知识,让家长了解幼儿园教育、保育工作的有效形式。
根据各年龄班的特点分别向家长介绍本学期的教育任务和内容,与家长共同探讨保育、教育工作中带有普遍性的问题。
通过交流,幼儿园的教育方案得到了家长的赞同与理解,增强了家长的参与意识。
平时家长们能与孩子一起收集废旧物品;一起做实验,观察,记录;一起查书找资料;还有的家长给我们送来了光碟、书籍等。
在整个过程中,看到了我们的家长也从幼儿旁观者、监督者、被指导者的角色变成了现在幼儿教育的合作者、支持者。
我们还利用每天放学的时间接待家长访问、与家长进行直接交流。
在这段时间里,家长们主动向老师反映幼儿在家中的表现,了解孩子在园的情况,同老师共同探讨教育方法。
老师们认真负责的工作精神,令家长感动。
还有,每天早晨有的家长送孩子来园后总是匆匆忙忙地离去,但有时也有家长逗留在教室门口,这其实是给了我们一个讯号:有事要交代老师。
我碰到类似情况时,总是主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀。
我想这远比家长来拉住你老师讲要亲切许多,也会拉进老师和家长之
间的距离。
为及时向家长通报幼儿在园的情况和了解幼儿在家中的表现,我园为孩子们准备了家园联系簿,我们每月一次向家长进行一次书面联系。
在家园联系簿中,有老师对孩子的表扬与希望以及对家长的具体要求;有家长对孩子的评价和对幼儿园工作的建议与感受。
小小联系簿像一座桥梁,将幼儿园教育和家庭教育紧密联系起来。