2017年中考化学试题分类汇编考点42硬水和软水(含解析)

专题8 水的净化、水的组成、爱护水资源一、选择题1．【2017广州】下列物质属于氧化物的是A．O2B．SiO2 C．Cu2(OH)2CO3 D．Fe(OH)32．【2017重庆B】自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是（）A．过滤不能使硬水转化为软水B．净水时活性炭起吸附作用C．蒸馏可将海水淡化D．电解水是一种常用的净水方法3．【2017山东聊城】关于水的说法正确的是A．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B．生活中帝用肥皂水将硬水转化成软水C．通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物4．【2017重庆A】重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是（）A．煮沸可降低水的硬度B．可用肥皂水区别硬水和软水C．水通电在正极获得氧气D．活性炭可将自来水变为纯净水5．【2017重庆A】地壳中，含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物属于（）A．酸B．碱C．盐D．氧化物6．【2017浙江丽水】环境保护是我国的一项基本国策，下列做法不利于环境保护的是（）A．生活污水未经处理就随意排放B．农业生产中合理使用化肥C．提倡使用节能技术和节能产品D．尽量乘公交车或骑自行车出行7．【2017浙江杭州】小金在做电解水实检时，先在水中加人少量含酚酞的硫酸钠溶液（硫酸钠溶液呈中性），再通直流电一段时间，现象如图所示。

则下列说法正确的是A．用燃着的木条检验气体a，发现木条上火焰熄灭B．在酒精灯火焰上检验气体b，气体b不能燃烧C．与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH-D．在此反应中化学能转化为电能8．【2017四川自贡】水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸馏的方法可以将海水淡化D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施9、【2017四川南充】下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是A B C D 10．【2017四川泸州】分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的类别不正确的是（）选项 A B C D物质熟石灰小苏打氨气硅类别氧化物盐化合物单质11．【2017四川广安】水是生命之源泉。

考点41水的污染与防治一、选择题1.（2017·广州）下列关于水的说法正确的是（）A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物【答案】A【解析】为防止水污染，工业废水需处理达标后才能排放，A正确；明矾用于净水，可使水中的悬浮颗粒聚沉，但不能减少水中的可溶性钙、镁离子，故明矾不能使硬水转化为软水，B错误；蒸馏海水是将水蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化；电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，C错误；蒸馏水是纯净水，属于纯净物，自来水中含许多可溶性物质，属于混合物，D错误。

2．（2017·长沙）水与人类的生产生活息息相关。

下列有关水的说法不正确的是A.活性炭可以吸附水中的异味B.生活中常用煮沸的方法软化硬水C.生活污水可以任意排放D.经处理后的工业废水可以循环使用【答案】C【解析】此题考查水的净化及水污染的防治。

A.活性炭具有很强的吸附性，可以吸附水中的颜色、异味等，A正确；B.硬水中可溶性钙镁化合物在加热煮沸时转化成不溶性的钙镁化合物而沉淀出来，降低了水的硬度，B正确；C.生活污水任意排放会污染水资源，应处理达标后再排放，C错误；D.经处理后的工业废水，达到了工业用水的标准，可以循环使用，从而达到节约用水的目的，D正确。

3.（ 2017·广安）水是生命之源，下列有关水的叙述正确的是（）A.用肥皂水可以鉴别软水和硬水B.为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D.水是由氢原子和氧原子组成的【答案】A【解析】硬水遇到肥皂水起的泡沫少，软水遇到肥皂水起的泡沫多，故可以用肥皂水来鉴别硬水和软水，A正确；工业污水会污染土壤，会造成农作物的死亡，B错误；水中氮、磷元素增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖，C错误；水由氢元素和氧元素组成，D错误。

2017年河北省中考化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Zn-65 S-32一、选择题（1-7题是化学题，8-14题是理化综合题，每小题2分，共28分）1．空气中含量最多的是( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列食物中富含蛋白质的是（）A.煮鸡蛋B.小米粥C.凉拌黄瓜D.白面馒头3.如图所示实验操作正确的是( )4．下列对化肥的认识不正确的是( )A.KNO3是一种复合肥B.施用氮肥,能促进植物茎叶生长C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好5.如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。

下列说法正确的是( )A.氧原子核外有6个电子B.硫、氧均属于非金属元素C.硫原子的相对原子质量为32.06 gD.硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价6.某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。

为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图5-6所示实验中的( )A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁7.一定条件下,密闭容器内发生某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见下表。

下列说法正确的是( )物质M N P Qt1时的质量/g 51 9 3 17t2时的质量/g 23 3 x51A.x的值小于3B.Q可能是单质C.该反应一定是分解反应D.M与N的质量变化比为14∶38.下列做法不符合“节能减排”的是( )A.加大对核能的利用B.在田野里焚烧秸秆C.用水后,随手关闭水龙头D.推广使用以电池提供动力的客车9.下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )A.铁用于制作暖气片B.镁粉用于制作照明弹C.稀盐酸用于除铁锈D.小苏打用于治疗胃酸过多10.下列科学家与他的贡献对应不正确的是( )A.侯德榜——联合制碱法B.门捷列夫——元素周期表C.阿基米德——杠杆原理:F1l1=F2l2D.欧姆——电流通过导体产生的热量:Q=I2Rt11．用分子的知识解释下列现象,其中合理的是( )A.水结成冰,是因为水分子停止了运动B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大C.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息地做无规则运动D.1 L大豆与1 L小米混合后体积小于2 L,是因为分子之间有间隙12.下列四种物质符合如图所示关系的是 ( )A.石墨B.干冰C.沥青D.陶瓷13.下列实验操作能够达到实验目的的是 ( )选项实验操作实验目的A 高温煅烧除去碳酸钙中混有的氧化钙B 滴加石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C 向平行且自由下垂的两张纸中间吹气探究气体流速与压强的关系D 将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近探究两种电荷间的相互作用14.如图所示实验中得出的结果正确的是 ( )A.甲:水不能从杯中流出,说明水和纸的分子之间存在引力B.乙:铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点C.丙:温度计示数减小,说明NH4NO3固体溶于水时放出热量D.丁:敲击音叉,乒乓球被弹起,说明振幅越大音调越高二、填空及简答题（27、28题是理化综合题，29、30、31题是化学题，每空1分，共20分）27．阅读短文并回答问题。

第42页共202页↓高吸附
√√×蒸馏
√√√5.自来水厂净水时，需要经过沉淀、过滤、吸附、投药消毒的步骤，但是没有蒸馏和煮沸的步骤。

在净化水的方法中，只有投药消毒属于化学变化，
其余都属于物理变化。

二、硬水的软化
1.硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。

软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。

2.硬水和软水的区分方法：分别取少量的软水和硬水于试管中，滴加等量的肥皂水，振荡。

有较多泡沫产生的水是软水；泡沫很少，产生浮渣的水是
硬水。

3.
硬水在加热或长久放置时会有水垢生成，化学方程式为：Ca(HCO
3)2=CaCO 3↓+H 2O+CO 2↑（了解下）4.硬水的危害：①用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净衣物，时间长了还会使衣
物变硬。

②锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢之后不仅浪费燃料，而且会使锅炉
内管道局部过热，易引起管道变形。

考点8 水的组成一、选择题9．（2017苏州，9，2）下列有关水的说法中，不正确的是（）A. 水是一种常用的溶剂B. 保护水资是全人类的责任，C. 常用肥皂水鉴别硬水和软水，D. 电解水得到的氧气和氢气的体积比为21【答案】D【解析】本题主要考查水的相关知识；水是一种常用试剂，正确，故A选项不符合题意；保护水资是全人类的责任，因为水资短缺，正确，故B选项不符合题意；肥皂水可以和硬水中的钙镁化合物产生较多的沉淀，从而区分与软水，正确，故C选项不符合题意；电解水得到氧气和氢气的体积比为12，不是21，故D选项错误，符合题意。

【知识点】水的性质硬水软水的鉴别电解水10．（2017浙江省杭州市，题号10，分值3）小金在做电解水实验时，先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液（硫酸钠溶液呈中性），再通直流电一段时间，现象如图所示。

则下列说法正确的是A．用燃着的木条检验气体a，发现木条上火焰熄灭B．在酒精灯火焰上检验气体b，气体b不能燃烧C．与电负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH－D．在此反应中化学能转化为电能【答案】C【解析】本题主要考查电解水实验的现象；电解水实验中，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，二者的体积比为12，据图可知气体a是氧气，能够使木条燃烧更旺，选项A错误；气体b是氢气，具有可燃性，能够燃烧，选项B错误；气体b的体积大，故生成气体b的电极是电的负极，其周围的酚酞变红，说明有大量的OH－离子，选项C正确；在此反应中，电能转化成化学能，选项D错误。

【知识点】水的通电分解实验；氧气的检验，化学变化过程中的能量变化。

11．(2017湖南省邵阳市，题号11 ，分值2)右图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为21D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的【答案】A【解析】A项，纯水的导电性较弱，在电解水实验中常加入少量硫酸钠，以增强水的导电性，此项正确。

2017年河南省普通高中招生考试试卷化学相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 P：31 Cl：35.5K: 39 Ca：40 Fe：56 Cu：64 Zn：65 Br：80 Ag：108第一卷（选择题共30分）一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。

每小题只有一个选项符合题意）1．（2017河南省，1，1）下列制作过程中的变化属于化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．石油分馏 C．铁水铸锅 D．麦磨成面【答案】A【解析】本题主要考查物理变化和化学变化的判断；粮食酿酒过程中有新物质生成，是化学变化，故A选项符合题意；石油分馏是利用沸点不同使原有物质分离，,没有新物质生成，属物理变化，故B选项错误；铁水铸锅只是形态改变，没有新物质生成，是物理变化，故C选项错误；麦磨成面过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D选项错误。

【知识点】物理变化和化学变化的判断2．（2017河南省，2，1）下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是（）A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．阿伏伽德罗【答案】B【解析】本题主要考查化学常识；法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究发现了空气的成分，故A选项错误；门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，故B选项正确；道尔顿发现原子，提出了原子论，故C选项错误；阿伏伽德罗创立了分子学说，故D选项错误；【知识点】化学常识3．（2017河南省，3，1）“河南味道”名声远播。

下列食品或食材中富含维生素的是（）A．原阳大米 B．叶县岩盐 C．西峡猕猴桃 D．道口烧鸡【答案】C【解析】本题主要考查人类重要的营养元素；原阳大米主要富含糖类，A不符合题意；叶县岩盐富含无机盐，B 不符合题意；西峡猕猴桃富含维生素，C符合题意；道口烧鸡富含蛋白质，D不符合题意。

【知识点】人类重要的营养元素4．（2017河南省，4，1）下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是（）A．海水、干冰 B．冰水、水银 C．食醋、黄铜 D．煤、金刚石【答案】D【解析】本题主要考查物质分类；海水含有多种物质，是混合物，干冰是二氧化碳固体，是由。

水的净化1.以下物质属于纯洁物的是( )2.以下说法不正确的选项是( )3.以下说法错误的选项是( )A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等4.硬水和软水的区别是( )A.硬水中含污染物，软水中无污染物B.硬水中含较多的可溶性钙、镁化合物，软水中那么不含或者少含C.硬水是混合物，软水是纯洁物D.硬水是化合物，软水是单质5.通过以下操作可以使硬水软化的是( )6.摄入铝过多对人体安康不利，明矾中含有铝，家庭炊具中很多都是铝制品。

以下做法中应该提倡的是( )A.为了饮用干净的水，常用明矾做净水剂B.铝制品传热快，应用铝锅做菜7.天然水都不是纯水，通过_________、__________、__________、等方法可以使水不同程度得到净化，其中净化程度最高的是。

8.有一次小明去农村的姥姥家，他发现姥姥家中的饮用水非常浑浊，不能饮用。

假如你是小明，怎么用学过的知识对浑浊的水进展净化?______________________________________________________________________________。

9.中医已有几千年的历史。

小明生病了，父母亲给他熬了中药，可倒出来的中药汤总有一些药渣，不便饮用。

你能帮他解决这一问题吗?______________________________________________________________________________。

参考答案7.吸附沉淀过滤蒸馏蒸馏8.将水放在水缸里，静置;向其中参加明矾，然后用纱布等进展过滤;将水煮沸9.中药中的药渣，可以用过滤的方法除去，可以用丝网过滤，也可以用纱布蒙住药罐口过滤等励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。

厚积薄发，一鸣惊人。

关于努力学习的语录。

2017中考化学知识点：硬水
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硬水：水壶长时间烧水后，内壁形成一层水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙、镁化合物，这样的水叫硬水。

硬水软化的方法：硬水分暂时硬水和永久硬水。

暂时硬水主要含有的钙、镁化合物为Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2，通过加热烧开即可使其软化，而永久硬水主要含有CaCl2、MgCl2等钙、镁化合物，不易软化，需进行更高一级的操作才可软化。

使用硬水给生活带来的麻烦：①洗衣服时，不但浪费肥皂，也洗不干净衣服，长时间使用硬水洗衣会使衣服变硬。

②锅炉用硬水形成锅垢，浪费燃料，使锅炉局部过热，引起变形，甚至引起爆炸。

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化学面试真题《硬水和软水》初中化学《硬水和软水》一、考题回顾1•题目：礎水和软水2•内容：如果用具有吸附作用的固体过滤液体，不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以吸 附掉一些溶解的杂质、除去臭味。

市场上出售的净水器，有些就是利用牙性炭来服附、 过滤水中的杂质的。

经上述沉淀、过廳、吸附等净化处理后，浑浊的水变澄清了，但所得水仍然不是纯 水。

我们除去的主要是水中的不溶性杂质，水中还有许多溶解的杂质。

例如，有些地区 的水很容易使水壶或盛水的器具结水垢，裁是因为该地区的水中溶有较多的可溶性钙和 镁的化合物，在水加热或长久预羞时，这些化合物会生成沉淀（水垢）。

含有较多可溶 性钙、镁化台物的水叫做砸水，不含或含较少可溶性钙、僕化合物的水叫做较水。

实验4」把等里的肥电水分别箱加到盛有 等里的软水、硬水的试管中，震荡，观察两试管 中产生泡沫的情况（如图4-18） o水会给生活和生产带来许多麻烦，如用硬水会 给生活和生产帯来诈多麻烦，如用硬水洗涤衣 物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会 使衣物变硕；锅炉用水硬度高了+分危险，因 为锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉 内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严 重时还可能引起煽炸。

设法除去硕水中的钙、僕化合物，可以使 硬水软化成软水。

工业上和科学实验中软化硕水的方法很多，生活中通过煮沸也可以隆低水的硕度。

3.基本要求:（1） 试讲时间10分钟。

（2） 教学过程中要有适当的情境设计。

（3） 教学中要与学生有交流互动。

（4） 要有板书设计。

苔辩题目1-开水中的水垢是什么成分？【专业知识类】2•本节课的教学重难点是什么？【敎学设计类】二、考题解析利用上述实验可以检验硬水和软水。

使用硬图4・19肥乜遇利佼水易起浮渣初中化学《硬水和软水》主要教学过程及板书设计教学过程（一）创设情境，导入新课【多媒体展示】水壶使用前和多次使用后的照片。

提出问题：为什么经过一段时间使用后水壶中会有水垢呢?说明煮沸前后水壶里面发生了改变，煮沸前后的水有什么不同?引入新课《硬水和软水》。