苏大卫生统计学练习题1

苏大医学统计学课后答案练习题一、单向选择题1．医学统计学研究的对象是A.医学中的小概率事件B.各种类型的数据C.动物和人的本质D.疾病的预防与治疗E.有变异的医学事件2．用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A.总体中最容易获得的部分个体B.在总体中随意抽取任意个体C.挑选总体中的有代表性的部分个体D.用配对方法抽取的部分个体E.依照随机原则抽取总体中的部分个体3．下列观测结果属于等级资料的是A.收缩压测量值B.脉搏数C.住院天数D.病情程度E.四种血型4．随机误差指的是A.测量不准引起的误差B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.选择总体不当引起的误差E.由偶然因素引起的误差5．收集资料不可避免的误差是A.随机误差B.系统误差C.过失误差D.记录误差E.仪器故障误差答案：EEDEA二、简答题常见的三类误差是什么？应采取什么措施和方法加以控制？［参考答案］常见的三类误差是：（1）系统误差：在收集资料过程中，由于仪器初始状态未调整到零、标准试剂未经校正、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因，可造成观察结果倾向性的偏大或偏小，这叫系统误差。

要尽量查明其原因，必须克服。

（2）随机测量误差：在收集原始资料过程中，即使仪器初始状态及标准试剂已经校正，但是，由于各种偶然因素的影响也会造成同一对象多次测定的结果不完全一致。

譬如，实验操作员操作技术不稳定，不同实验操作员之间的操作差异，电压不稳及环境温度差异等因素造成测量结果的误差。

对于这种误差应采取相应的措施加以控制，至少应控制在一定的允许范围内。

一般可以用技术培训、指定固定实验操作员、加强责任感教育及购置一定精度的稳压器、恒温装置等措施，从而达到控制的目的。

（3）抽样误差：即使在消除了系统误差，并把随机测量误差控制在允许范围内，样本均数（或其它统计量）与总体均数（或其它参数）之间仍可能有差异。

这种差异是由抽样引起的，故这种误差叫做抽样误差，要用统计方法进行正确分析。

卫生统计学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 卫生统计学研究的对象是（）A. 疾病的发生与发展规律B. 疾病的流行规律C. 疾病的防治措施D. 疾病的统计方法答案：B2. 下列哪种分布类型属于偏态分布（）A. 正态分布B. 二项分布C. Poisson分布D. 偏态分布答案：D3. 在卫生统计学中，下列哪种指标用于描述数据的离散程度（）A. 平均数B. 中位数C. 极差答案：D4. 在卫生统计学中，下列哪种指标用于描述两个变量之间的关系（）A. 相关系数B. 回归系数C. t检验D. χ²检验答案：A5. 下列哪种检验方法用于比较两个样本率的差异（）A. t检验B. χ²检验C. F检验D. Z检验答案：B6. 在卫生统计学中，下列哪种检验方法用于比较两个独立样本的均数差异（）A. t检验B. χ²检验D. Z检验答案：A7. 在卫生统计学中，下列哪种检验方法用于比较两个相关样本的均数差异（）A. t检验B. χ²检验C. F检验D. 配对t检验答案：D8. 下列哪种情况适宜采用秩和检验（）A. 数据分布未知B. 数据分布已知C. 数据为正态分布D. 数据为偏态分布答案：A9. 在卫生统计学中，下列哪种检验方法用于分析多因素对结果的影响（）A. 单因素方差分析B. 多因素方差分析C. 多元回归分析D. 多重线性回归分析答案：C10. 下列哪种情况适宜采用logistic回归分析（）A. 因变量为连续变量B. 因变量为分类变量C. 自变量为连续变量D. 自变量为分类变量答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 卫生统计学中的基本任务包括：①数据的收集；②数据的整理；③数据的描述；④______。

答案：数据的分析2. 在卫生统计学中，描述数据集中趋势的指标有：平均数、中位数、众数，其中______是唯一一个位置平均数。

答案：中位数3. 在卫生统计学中，描述数据离散程度的指标有：极差、方差、标准差，其中______是方差的平方根。

《卫生统计学》一、名词解释（见答案）二、单项选择题1．观察单位为研究中的( )。

A．样本 B．全部对象C．影响因素 D．个体2．总体是由（）。

A．个体组成 B．研究对象组成C．同质个体组成 D．研究指标组成3．抽样的目的是（）。

A．研究样本统计量 B．由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例研究误差 D．研究总体统计量4．参数是指（）。

A．参与个体数 B．总体的统计指标C．样本的统计指标 D．样本的总和5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（）。

A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C．随机抽样即随意抽取个体D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好6．各观察值均加（或减）同一数后（）。

A．均数不变，标准差改变 B．均数改变，标准差不变C．两者均不变 D．两者均改变7．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（）。

A．变异系数 B．方差C．极差 D．标准差8．以下指标中（）可用来描述计量资料的离散程度。

A．算术均数 B．几何均数C．中位数 D．标准差9．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ ）。

A ．算术平均数B ．中位数C ．几何均数D ．平均数10．两样本均数的比较，可用（ ）。

A ．方差分析B ．t 检验C ．两者均可D ．方差齐性检验11．配伍组设计的方差分析中，ν配伍等于（ ）。

A ．ν总-ν误差 B ．ν总-ν处理C ．ν总-ν处理+ν误差D ．ν总-ν处理-ν误差12．在均数为μ，标准差为σ的正态总体中随机抽样，≥-||μX （ ）的概率为5%。

A ．1.96σB ．1.96X σC ．0.052,t s ν D. 0.052,X t S ν13．完全随机设计方差分析的检验假设是（ ）。

A ．各处理组样本均数相等B ．各处理组总体均数相等C ．各处理组样本均数不相等D ．各处理组总体均数不全相等14．已知男性的钩虫感染率高于女性。

卫生统计学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 卫生统计学中，以下哪个不是描述数据分布的度量？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：D2. 在统计学中，以下哪个概念用于描述数据的离散程度？A. 均值B. 标准差C. 相关系数D. 回归系数答案：B3. 以下哪个不是卫生统计学中的抽样方法？A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 整群抽样答案：D4. 卫生统计学中，以下哪个是用于描述两个变量之间关系的度量？A. 相关系数B. 回归系数C. 标准差D. 方差答案：A5. 在卫生统计学中，以下哪个是用于估计总体参数的统计量？A. 样本均值B. 总体均值C. 样本方差D. 总体方差答案：A6. 卫生统计学中，以下哪个是用于比较两个独立样本均值的统计检验？A. t检验B. 卡方检验C. 方差分析D. 相关性检验答案：A7. 在卫生统计学中，以下哪个是用于描述数据分布偏斜程度的度量？A. 峰度B. 偏度C. 标准差D. 方差答案：B8. 卫生统计学中，以下哪个是用于比较两个相关样本均值的统计检验？A. t检验B. 配对t检验C. 方差分析D. 卡方检验答案：B9. 在卫生统计学中，以下哪个是用于比较多个样本均值的统计检验？A. t检验B. 配对t检验C. 方差分析D. 卡方检验答案：C10. 卫生统计学中，以下哪个是用于描述数据分布的集中趋势的度量？A. 方差B. 标准差C. 均值D. 偏度答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 卫生统计学中，以下哪些是描述数据分布的度量？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差答案：ABCD12. 在卫生统计学中，以下哪些是用于估计总体参数的统计量？A. 样本均值B. 样本方差C. 总体均值D. 总体方差答案：AB13. 卫生统计学中，以下哪些是用于比较两个样本均值的统计检验？A. t检验B. 卡方检验C. 方差分析D. 配对t检验答案：AD14. 在卫生统计学中，以下哪些是用于描述数据分布偏斜程度的度量？A. 峰度B. 偏度C. 标准差D. 方差答案：AB15. 卫生统计学中，以下哪些是用于比较多个样本均值的统计检验？A. t检验B. 配对t检验C. 方差分析D. 卡方检验答案：C三、填空题（每题2分，共20分）16. 卫生统计学中，用于描述数据分布的离散程度的度量包括________、________和________。

卫生统计学试题及答案（一）1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量)【答案】E? 3.为了反映某地区2000~____年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______.A.直方图B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度）D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时，均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B8.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，其含义是：______.A.大约有95人的潜伏期小于57.8小时B.大约有5人的潜伏期大于57.8小时C.大约有5人的潜伏期小于57.8小时D.大约有8人的潜伏期大于57.8小时(全体的百分之五，即是约有8人）E.大约有8人的潜伏期小于57.8小时【答案】D9.以下说法中不正确的是______.A.方差除以其自由度就是均方B.方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C.方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内【答案】A10.两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验______.A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大E.不能判断【答案】A11.甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择______.A.不能用甲地的数据B.不能用乙地的数据C.不能用甲地和乙地的合并数据D.可用甲地或乙地的数据E.以上都不对【答案】D12.以下属于数值变量的是______.A.性别B.病人白细胞计数C.血型D.疗效E.某病感染人数【答案】B13.以下关于样本的说法，不正确的是______.A.样本是从总体中随机抽取的B.样本来自的总体应该是同质的C.样本中应有足够的个体数D.样本来自的总体中不能有变异存在E.样本含量可以估计【答案】D14.以下属于分类变量的是___________.A.IQ得分B.心率C.住院天数D.性别E.胸围【答案】D15.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_____.A.标准误逐渐加大B.标准差逐渐加大C.标准差逐渐减小D.标准误逐渐减小E.标准差趋近于0【答案】D16.某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人，其年龄的频数分布如下，为了形象表达该资料，适合选用_____.年龄（岁）：10～20～30～40～50～60～人数：6405085 20 1A.线图B.条图C.直方图D.圆图E.散点图【答案】C17.关于构成比，不正确的是_____.A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B.构成比说明某现象发生的强度大小（某现象发生的强度大小用“概率”即“率”表示）C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D.若内部构成不同，可对率进行标准化E.构成比之和必为100%【答案】B18.若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用_____.A.直线相关分析B.秩相关分析C.直线回归分析D.方差分析E.病例对照研究【答案】C19.根据下述资料，样本指标提示_____.甲疗法乙疗法病情病人数治愈数治愈率（%）病人数治愈数治愈率（%）轻型403690605490重型604270402870合计10078781008282A.乙疗法优于甲疗法B.甲疗法优于乙疗法C.甲疗法与乙疗法疗效相等D.此资料甲、乙疗法不能比较E.以上都不对【答案】C20.若算得F药物=7.604，P<0.01；F区组=1.596，P>0.05.按α＝0.05水准，则4种药物的抑瘤效果和5个随机区组的瘤重的推断结论分别为_____.A.药物组间瘤重不同，区组间也不同B.不能认为药物组间瘤重不同，不能认为区组间不同C.药物组间瘤重不同，但不能认为区组间不同D.不能认为药物组间瘤重不同，但区组间不同E.药物差别较大，不能认为区组间不同【答案】C卫生统计学试题及答案（二）1.对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P<0.05），则_____.A.b无统计学意义B.b有高度统计学意义C.b有统计学意义(r有统计学意义，b也有统计学意义）D.不能肯定b有无统计学意义E.a有统计学意义【答案】C2.关于基于秩次的非参数检验，下列说法错误的是_____.A.符号秩和检验中，差值为零不参加编秩B.两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验C.当符合正态假定时，非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大D.当样本足够大时，秩和分布近似正态E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异【答案】B3.随机事件的概率为______.A.P=1B.P=0C.P=－0.5D.0≤P≤1E.－0.5<P<0.5< P>【答案】D4.两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明______.A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同【答案】C5.为研究缺氧对正常人心率的影响，有50名志愿者参加试验，分别测得试验前后的心率，应用何种统计检验方法来较好地分析此数据_____.A.配对t检验B.成组t检验C.成组秩和检验D.配对秩和检验E.两组方差齐性检验【答案】A6.作符号秩和检验时，记统计量T为较小的秩和，则正确的是_____.A.T值越大P值越小B.T值越大越有理由拒绝H0C.P值与T值毫无联系D.T值越小P值越小E.以上都不对【答案】D7.方差分析中要求______.A.各个样本均数相等B.各个总体方差相等C.各个总体均数相等D.两样本方差相等E.两个样本来自同一总体【答案】B8.比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平，若，可作单侧检验。

卫生统计学试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 卫生统计学是研究什么的科学？A. 疾病的预防和治疗B. 疾病的流行规律C. 卫生服务的管理和评价D. 卫生数据的收集、处理和分析2. 以下哪个不是卫生统计学中常用的数据类型？A. 计量资料B. 计数资料C. 排名资料D. 等级资料3. 卫生统计学中的描述性统计主要解决什么问题？A. 数据的收集B. 数据的描述C. 数据的推断D. 数据的预测4. 卫生统计学中的参数估计和假设检验的目的是什么？A. 描述数据分布B. 推断总体参数C. 预测未来趋势D. 判断数据的可靠性5. 以下哪个是卫生统计学中常用的分布？A. 正态分布B. 均匀分布C. 泊松分布D. 所有选项都是6. 卫生统计学中的相关分析和回归分析的区别是什么？A. 相关分析可以判断因果关系B. 回归分析可以判断因果关系C. 相关分析是描述性分析D. 回归分析是推断性分析7. 卫生统计学中的样本量计算的目的是？A. 减少数据收集的成本B. 确保研究结果的可靠性C. 提高数据收集的效率D. 减少数据收集的时间8. 在卫生统计学中，生存分析主要研究的是？A. 生存时间的分布B. 生存时间的预测C. 生存时间的比较D. 所有选项都是9. 卫生统计学中的多变量分析通常用于？A. 单因素分析B. 双因素分析C. 多个因素的分析D. 非线性因素的分析10. 卫生统计学中，哪个指标用于衡量疾病在人群中的分布？A. 发病率B. 死亡率C. 患病率D. 流行率答案：1-5 DCBDA 6-10 CDCCA二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述卫生统计学在公共卫生领域中的应用。

答：卫生统计学在公共卫生领域中的应用主要包括疾病流行病学的调查研究、健康服务的评估、健康政策的制定与评价、健康数据的收集与分析等。

通过统计方法，可以对人群健康状况进行描述和分析，为预防控制疾病提供科学依据。

2. 解释什么是标准差，并说明其在卫生统计学中的意义。

卫生统计学练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1. B1型题 2. B1型题 3. B1型题A．两小样本均数比较的t检验B．两大样本均数比较的u检验C．配对计量资料比较的t检验D．两个几何均数比较的t检验E．t＇检验1．某单位采用新旧两种测定方法进行尿铅测定，欲比较两法测得的结果有无差别，宜用正确答案：C2．要检验随机抽样所得青年和老年健康人各10名血浆中维生素E含量均数的差别有无统计学意义，宜用正确答案：A3．某地抽查25～29岁健康男子156人，测得其红细胞均数为4.65×1012/L，及同年龄段的健康女子74人，红细胞均数为4.22×1012/L，问该人群男女红细胞均数有无差别，宜用正确答案：BA．通信法B．采访法C．直接观察法D．报告法E．座谈法4．调查人员亲自到现场，对调查对象进行直接计量和计数，这种取得资料的调查方法为正确答案：C5．调查人员向被调查者提问而取得资料的调查方法为正确答案：B6．由填报单位直接向有关部门报告数据的调查方法为正确答案：DA．把两个条件一致的受试对象配成一对B．把几个条件一致的受试对象配成一个配伍组C．将受试对象完全随机分配到各个处理组中进行实验观察或分别从不同总体中随机抽样进行对比观察D．要求对照组与实验组之间具有良好的均衡性E．有良好的均衡性的组配成对子7．配伍组设计是正确答案：B8．配对设计是正确答案：A9．完全随机设计正确答案：CA．粗死亡率B．年龄别死亡率C．标准化死亡率D．平均预期寿命E．婴儿死亡率10．为比较年龄结构不同的人群整体死亡水平，可采用正确答案：C11．计算某年平均每千名活产数中不满周岁的死亡数是正确答案：E12．计算某年平均每千人口中的死亡数是正确答案：A13．计算某年龄组平均每千人口中的死亡数是正确答案：BA．单纯随机抽样B．机械抽样C．分层抽样D．整群抽样E．分层整群抽样14．用抓阄的方法随机抽取部分观察单位组成样本，此方法为正确答案：A15．将总体划分成若干群，然后从中随机抽取部分群，对中选的各群所有观察单位进行全面调查。

《卫生统计学习题集一》一、名词解释（5×4＇=20）1.统计推断值3.抽样误差4.参考值范围5.概率二、填空（15×1＇=15）1.描述计量资料的集中趋势的指标有：，，。

离散趋势指标有：，，（用文字表述，不用符号表示）。

2.编制参考制范围的方法有，。

3.列举5种常用统计图：，，，，。

三、判断（5×1＇=5）正确用T表示，错误用F表示1.方差用于描述正态分布资料的离散趋势，而标准差只能用于描述标准正态分布资料。

（）2.对于正态分布资料其中位数等于均数。

（）3.p<的结论与p<的结论相比，前者要比后者差别更显著或更大。

（）4.变异系数的量纲和原量纲相同。

（）5.构成比可以用来表示某现象发生的频率或强度。

（）四、选择（30×1＇=30）1.在统计表中，表号及标题的位置：A.标题在上方B.标题可在任意位置C.标题可省略D.标题在下方E.标题在右侧2.相对比的特点：其值A小于100％ B.大于100％ C.既可大于100％，也可小于100％D.等于100％E.不可可能等于100%3.说明某计量资料在连续时间上的发展变化，可用：A.条图B.百分条图C.线图D.半对数线图E.散点图4.下列选项中，通常认为不属于计量资料类型的是A.身高资料B.舒张压资料C.血清总胆固醇资料D.某病患病率资料E.体重资料5.随机选取男200人,女100人为某寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%，则合并阳性率为_______%%6.开展一项医学研究，何时开始运用医学统计学知识__________A.获取实验数据之后B.实验设计做好之后C.实验设计开始D.从计算机结果分析开始E.实验结束后7.正态曲线下,横轴上在（，m＋）范围内的面积占全部面积的_________A.%B.99%C.97%D.%%8.关于标准差，下面哪个说法是正确的A.标准差可以是负数B.标准差必定大于或等于零C.标准差无单位D.同一资料的标准差一定比均数小E.同一资料的标准差一定比均数大9.正态分布的两个参数μ与σ，对应的正态曲线愈趋扁平。

2010级一、最佳选择题（20小题，每小题1分，共20分）：1. 抽样研究的目的是（ ）：A. 研究样本统计量B. 由样本推断总体C. 研究总体参数D. 研究误差2. 比较两地10年来心脏病和恶性肿瘤死亡率的上升趋势，宜选用()。

A.线图B.半对数线图C.条图D.直方图3.标准正态分布曲线下，在横轴上从-∞到0.05/2z 的面积占总面积的比例为( )。

A.97.5％B.95％C.50％D.不能确定（与标准差的大小有关）4.某年疾病统计发现，在同等级、同规模的两个医院中，甲院对5型肝炎的治愈率都高于乙院，但总的治愈率却是乙院高于甲院，造成这种现象的可能原因是()。

A ．两个医院的医疗技术、设备相差悬殊B ．两个医院对预后的诊断标准不一致C ．治愈率低的类型肝炎患者构成比甲院高于乙院D ．治愈率低的类型肝炎患者构成比甲院低于乙院5.随机抽取某地30名正常成年男子，测定其血红蛋白量，总体标准差未知，则该地正常成年男子血红蛋白总体均数的95%置信区间为：( ) A. 1.96x μσ± B.0.05/2,29x x t σ± C.0.05/2,29x x t s ± D.0.01/2,29x x t s ±6.已知某市20岁以上男子平均身高为172cm ，该市某大学随机抽36名20岁以上男生，测得其身高，由此算得其总体均数95%的置信区间为：171.7-177.5cm ，按05.0=α水准，可认为该大学20岁以上男生的平均身高（ ）该市20岁以上男子的平均身高。

Ａ. 高于 B. 高于或等于 C. 等于 D. 低于7.甲乙两人分别从随机数字表中抽得30个（各取两位数字）随机数字作为两个样本，求得1X ，21s 和2X ，22s ，则理论上认为() 。

A ．1X =2X ，21s =22s B.作两样本均数比较的t 检验，必然无差别C ．221212μμσσ==， D.作两方差齐性的F 检验，必然方差齐 8.完全随机设计方差分析中的组间均方是（ ）的统计量。

卫生统计学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 卫生统计学是研究什么的学科？A. 研究疾病发生的原因B. 研究疾病的治疗手段C. 研究数据收集、处理、分析和解释D. 研究疾病的预防措施2. 下列哪项不是卫生统计学中的常用统计指标？A. 均数B. 标准差C. 患病率D. 治愈率3. 抽样调查与普查的主要区别是什么？A. 抽样调查可以减少工作量B. 普查可以得到更准确的结果C. 抽样调查可以减少成本D. 普查可以提供更全面的数据4. 相对数指标通常用来反映什么？A. 总体的总量B. 总体的结构C. 总体的平均水平D. 总体的相对关系5. 以下哪个是描述数据分布集中趋势的指标？A. 方差B. 标准差C. 均数D. 极差6. 卫生统计学中，以下哪个概念与风险评估无关？A. 危险度B. 相对危险度C. 归因危险度D. 治愈率7. 以下哪个是卫生统计学中用于描述数据离散程度的指标？A. 众数B. 均数C. 方差D. 标准差8. 卫生统计学中，以下哪个指标用于描述两个变量之间的线性关系？A. 相关系数B. 回归系数C. 回归方程D. 相关指数9. 以下哪个统计图适合用来展示时间序列数据？A. 条形图B. 散点图C. 折线图D. 饼图10. 卫生统计学中，以下哪个概念用于衡量样本统计量与总体参数的接近程度？A. 标准误差B. 置信区间C. 抽样误差D. 抽样分布答案：1. C2. D3. A4. D5. C6. D7. C8. A9. C 10. A二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述卫生统计学在公共卫生领域中的应用。

2. 解释什么是标准正态分布，并说明其在卫生统计学中的重要性。

3. 描述卫生统计学中常用的几种数据收集方法。

4. 阐述卫生统计学中抽样误差和非抽样误差的区别。

三、计算题（每题10分，共40分）1. 给出一组数据：23, 25, 27, 29, 31。

计算其均数、标准差和方差。

2. 如果一个研究的样本均数为45，样本标准差为10，样本量为100，求95%置信区间。