万全中学2015-2016学年高一下学期期中考试生物试题及答案
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万全中学2017届高三上学期期中考试生物试题一、选择题(每小题2分,共60分)1.下列有关真核细胞结构与功能的对应关系,正确的是A. 核仁——作为核质间物质交换的通道B. 中心体——参与所有细胞的有丝分裂C. 液泡——合成葡萄糖D. 细胞膜——保障细胞内部环境相对稳定2.线粒体的内、外膜将线粒体分成两个不同的区室,膜间隙和线粒体基质。
研究表明,线粒体有自身的DNA和遗传体系,但大多数线粒体蛋白质都是核基因编码的,因此,线粒体被称为半自主性细胞器。
下列有关线粒体的结构和功能的说法错误的是A.线粒体内膜中的蛋白质含量比外膜高B.内、外膜上均有大量运出ATP和运入ADP的结构C.膜间隙和线粒体基质中的主要成分相同D.线粒体基质中应含有tRNA3.叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是A. H2O的产生B. O2的生成C. ATP的合成D. [H]的消耗4.如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和水C.试剂甲为健那绿溶液D.物质a产生的场所为线粒体基质5.如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是A.CO2浓度为B时甲、乙植株真光合速率相等B.若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡C.只要有CO2,植株就能进行光合作用D.A点时,甲植株叶肉细胞光合速率为零6.下列有关探究细胞质壁分离和复原实验的叙述,正确的是A.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强B.用龙胆紫对细胞染色后,观察到的现象更明显C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象会更加明显D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原7.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的 ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进人胃腔和1个K+从胃腔进人胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进人胃腔。
高一下学期期中考试(生物)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计15小题,总分32分)1.(2分)下列关于蓝细菌、黑藻、伞藻和小球藻的总结,正确的是()A.细胞质中都有核糖体和含光合色素的细胞器B.都含有光合色素,因此都属于自养型生物C.都能够依靠单个细胞完成各项生命活动D.拟核区域都有一个大型的环状DNA分子2.(2分)下列有关核糖体﹑内质网和叶绿体的总结,错误的是()A.可共存于同一植物细胞中B.都能合成有机物C.所需要的ATP都由线粒体提供D.都含蛋白质3.(2分)某蛋白酶能专一性水解赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键,某四十九肽经该蛋白酶作用后的情况如图所示,图中的短肽E加上短肽F的元素组成与四十九肽的元素组成相比,原子数相等的是()A.CB.HC.OD.N4.(2分)Lon蛋白酶在人体内负责把细胞内受损的蛋白质分解并清除掉,随着细胞的衰老,Lon蛋白酶的含量会下降。
下列与细胞衰老相关的叙述,正确的是()A.衰老的细胞内水分减少会使细胞核体积缩小B.衰老的细胞呼吸速率减慢,新陈代谢速率也减慢C.口服Lon蛋白酶可以增强细胞清除受损蛋白质的能力,延缓细胞衰老D.衰老的个体内绝大多数细胞都是衰老的,且酶的活性都有所下降5.(2分)下列属于孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验中的演绎推理阶段的是()A.F1的自交后代中高茎植株·矮茎植株接近3∶1B.受精时,雌雄配子的结合是随机的C.若F1与矮茎植株杂交,则子代中高茎植株·矮茎植株=1·1D.孟德尔完成测交实验并统计了结果6.(2分)某自花传粉植物的花色受两对等位基因控制,让纯种紫花植株和白花植株杂交,所得F1均表现为紫花,再让F1自交得到F2,F2的花色统计结果为紫花植株有541株、白花植株有138株、浅紫花植株有45株。
下列相关叙述正确的是()A.F2紫花植株中纯合子占1/9B.F2所有白花植株的自交后代中浅紫花植株占1/6C.F1的测交后代中,紫花植株∶白花植株·浅紫花植株=1∶2·1D.F2中的紫花植株的基因型有5种7.(2分)下图为某雄性动物(2N=4)体内某个细胞的分裂图像,图中1、2为同源染色体。
张家口一中西校区、万全中学2016年度第二学期期初考试高一生物试题一选择题(1-40题,每题1分,41-50题,每题2分,共60分)1.下列有关生命系统的叙述,正确的是()A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整地表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D.生命系统中的“系统”层次,是每种生物个体都必须具备的2.一棵桑树的结构层次由小到大依次为()A.细胞→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→组织→系统→个体3.一个细胞或物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细胞或生物体的 ( ) A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度或宽度4.当显微镜的目镜为10x时,物镜为10x时,视野范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换成40x时,则在视野中可看到这行细胞中的()A.2个 B.4个 C.16个 D.32个5.下列哪项实例能够证明微量元素是生命活动所必需的?()A.Mg2+是叶绿体的组成成分 B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中Ca2+含量太低,会抽搐 D.Ca2+缺少时,影响骨髓的发育6.C、H、N这三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占73%(占细胞干重)左右,而这三种元素在岩石圈中,其质量分数还不到1%。
这个事实说明()A.生物界与非生物界具有统一性 B.生物界与非生物界具有差异性C.元素在自然界中都可以找到 D.生物界具有特殊性7.下列叙述中能对蛋白质的功能进行高度概括的是( )A.细胞和生物体的重要结构物质B.收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础C.生命活动的主要承担者D.调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质8.胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是( )A.49个B.30个C.50个D.51个9.下列核苷酸中,在DNA结构中不可能具有的是()10.下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是()A.DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中B.两类核酸中的碱基都相同C.两类核酸中的五碳糖不相同D.病毒中的核酸都是RNA11.从某生物中提取到磷脂,该生物不可能是()A.H5N7 B.大肠杆菌 C.洋葱 D.小鼠12.可能含有N、P和一定含有N、P的化合物依次是()A.糖类、脂肪 B.脂肪、糖类C.脂质、核酸 D.核酸、脂质13.苹果含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会导致大脑发育不良,因此苹果又称为“记忆之果”。
张家口一中西校区、万全中学2016年度第一学期期中考试高一生物试题(294-301)一、选择题(1-40每小题1分,41-50每小题2分,共60分)1.在生命系统的各个层次中,能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是()A.生物群落B.种群C.组织D.细胞2.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()A.原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核3.从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是()(1)草原中的一只野兔(2)草原中的所有生物(3)草原中的所有蒲公英(4)草原(5)草原野兔的肺A.个体、种群、群落、生态系统、器官B.个体、群落、种群、生态系统、器官C.细胞、种群、群落、生态系统、组织D.细胞、群落、种群、生态系统、组织4.以下内容中,不属于细胞学说的是()A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.细胞能够通过细胞分裂更新细胞D.新细胞从老细胞中产生5.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是()A.病毒和青霉菌B.破伤风杆菌和蓝藻C.衣藻和变形虫D.草履虫和酵母菌6.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明()A.生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有统一性C.生物来源于非生物 D.生物界与非生物界具有差异性7.下列关于高倍物镜的叙述中,正确的是 ( )A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动8.下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是()A.苏丹Ⅲ染液;橘黄色B.斐林试剂;砖红色C.碘液;蓝色D.双缩脲试剂;紫色9.某人得了脂肪肝病,则肝细胞中含量最多的化合物是()A.脂肪B.蛋白质C.水D.无机盐10.下列四种核苷酸中,不可能在RNA中找到的是()A. B. C. D.11.下列有关生物体内水的生理功能的叙述中,不正确的是()A.自由水是良好的溶剂B.水溶液可运输代谢废物(如尿素)C.水分解能释放能量供生命活动利用D.结合水是细胞结构的重要组成成分12.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是()A.淀粉、脱氧核糖、乳糖B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖D.麦芽糖、果糖、乳糖13.杨树叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类和核苷酸种类分别是 ( )A.1种、2种B.8种、8种C.4种、4种D.5种、8种14. 分析下列几种化合物,属于生物体中组成蛋白质的氨基酸是()A.①②B.②③C.②④D.③④15.下列是组成蛋白质分子结构的不同层次,从简单到复杂的排列依次是()①氨基酸②C、H、O、N等元素③肽链盘曲、折叠④一条或多条肽链⑤蛋白质.A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.②→①→⑤→③→④D.②→④→③→①→⑤16.下列关于核酸的叙述中,不正确的是()A.核酸由C、H、O、N、P等元素组成B.核酸是生物的遗传物质C.核酸的基本组成单位是DNA和RNAD.核酸能控制蛋白质的合成17.如图是生物体核酸的基本组成单位--核苷酸的模式图,下列说法正确的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.组成核苷酸的元素是C、H、O、NC.③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种,②有2种18.谷氨酸的R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别为()A.4,4B.5,4C.4,5D.5,519.某蛋白质由n条肽链组成,相对分子质量为a,如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个,则氨基酸的平均相对分子质量是()A.B. C. D.20.下列关于无机盐的叙述,错误的是( )A.缺铁性贫血是因为人体内缺乏铁,血红蛋白不能合成B.M g2+是叶绿素的成分之一,缺M g2+会影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如C a CO3构成骨骼、牙齿D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中添加碘21. 下列关于糖类的生理作用的叙述中不正确的是 ( )A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B.葡萄糖是细胞的重要能源物质C淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质 D纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质22.植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是()A.纤维素和糖原B.麦芽糖和乳糖C.淀粉和糖原D.葡萄糖和纤维素23. 水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是()A.叶绿体、线粒体和中心体B.叶绿体、线粒体和高尔基体C.线粒体、内质网和中心体D.线粒体、内质网和高尔基体24.下列染色质和染色体的说法中错误的是()A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B.染色质和染色体的化学组成完全相同C.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质D.在细胞核、线粒体和叶绿体中都有染色质25.动物和植物主要通过线粒体来进行()A.有氧呼吸B.无氧呼吸C.光合作用D.化能合成作用26.将紫色水萝卜的块根切小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是()A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高,花青素的溶解度加大C.加温使生物膜受到破坏D.加温使水中化学物质发生了反应27.下列各种生理现象中,没有涉及细胞间信息交流的是()A.精子和卵细胞相互接触完成受精作用B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D.兴奋在神经纤维上的传导28.下列有关生物膜系统的叙述,不正确的是()A.细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境B.许多重要的化学反应都在生物膜上进行C.生物膜的组成成分和结构都是完全一样的D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰29.南宋诗人杨万里道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。
万全中学2015—2016年度第二学期期中考试高一生物试题(考试时间90分钟试题分数100分)第Ⅰ卷(选择题共68分)一、选择题(每题2分,共34小题)1.组成核酸的基本单位及完全水解后的产物分别是()A.氨基酸,核苷酸、碱基B.核苷酸,磷酸、五碳糖、碱基C.脱氧核苷酸,磷酸、脱氧核糖、碱基D.脱氧核苷酸,腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶2.下列叙述错误的是()A.在减数分裂过程中,同源染色体分开,其上的等位基因分离B.等位基因总是一个来自父方,一个来自于母方C.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中成对的基因只有一个D.在减数分裂过程中,所有非等位基因都可以自由组合3.下列关于遗传实验和遗传定律的说法正确的是()A.控制豌豆粒色和粒形的两对等位基因无论在1对还是2对同源染色体上都各自遵循基因的分离定律B.基因的自由组合定律是指F1产生的4种雌配子和4种雄配子自由组合C.纯合子自交和杂交的后代都是纯合子D.色盲基因和性染色体之间的遗传遵循基因的自由组合定律4.科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。
下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为()A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理5. 基因型为AaBBDd的个体自交后,其后代表现型的比例接近于()。
A.9∶3∶3∶1B.3∶3∶1∶1C.1∶2∶1D.3∶16. 遗传规律发生在下列哪个过程中()A.有丝分裂 B.减数分裂 C.受精作用 D.联会7.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()①、减数分裂包括两次连续的细胞分裂②、在次级卵母细胞中存在同源染色体③、着丝点在第一次分裂后期一分为二④、减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA数不变⑤、同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥、联会后染色体复制,形成四分体⑦、染色体数目的减半发生在第二次分裂的末期.A.①②③B.④⑤⑥C.⑥⑦D.①⑤8.DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.5,则另一条链和整个分子中上述比例分别等于()A. 2和1B. 0.5和0.5C. 0.5和1D. 1和19.一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体、染色单体和DNA分子数依次是()A. 4、8、8B. 2、4、8C. 8、0、8D. 16、0、1610. 下图中能表示人的精原细胞在减数分裂过程中DNA和染色体数目变化的曲线图分别是A. ①③B. ①②C. ④③D. ④②11.下列有关四分体的叙述,不正确的是()A.四分体出现在减数第一次分裂前期B.每个四分体包括一对同源染色体的四个染色单体C.交叉互换现象发生在四分体时期D.经过复制的同源染色体都能形成四分体12.以下是来自于同一生物体(二倍体)内,处于四个不同状态的细胞分裂图示。
万全中学2016-2017学年上学期高二期中考试生物试卷命题人:陈叙光审核人:王春燕(考试时间90分钟,满分100分)第Ⅰ卷选择题(60分)一、单项选择题(本题含有30小题,每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)1。
下列关于内环境的叙述中,正确的一组是()①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境,即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2.下图表示机体内生命活动调节的途径。
下列说法错误的是A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B。
感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D。
如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加3。
下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是A。
刺激a处,会导致b处兴奋或抑制,c处也发生电位变化B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化C。
刺激c处,a和b处都会产生兴奋D。
刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制4.下面关于下丘脑功能的叙述正确的是①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温感觉的高级中枢,不是体温调节的高级中枢④下丘脑通过相关神经的作用可以促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌⑤内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉A. ①②③B。
①④⑤C。
②④⑤D。
②③④5.如图突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部.下列相关的表述中正确的A.在a中可发生电信号→化学信号→电信号的转变B。
③内的递质只能经④释放再作用于⑥C。
兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→cD.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋6.下列有关免疫的说法中,正确的是A.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种B.吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用C。
2019-2020学年张家口市万全中学高三生物上学期期中考试试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是()A. 格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质B. 艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术C. 赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质D. 烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质2. ATP是细胞的能量“通货”,下图为ATP的结构和A TP与ADP相互转化的关系式。
不正确的是()A.A TP是生命活动的直接能源物质,图1中的A代表腺苷B.图2中进行过程①时,图1中的c键断裂并释放能量C.图2中的①①若表示某种物质,则①①能降低化学反应的活化能D.绿色植物叶肉细胞中,图2中过程①可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞质基质中3. 如图甲是组成乙或丙的基本单位(单体)。
下列相关叙述正确的是()A. 如果甲中的m是U,则甲一定是乙的基本单位B. 如果甲中的m是G,则甲一定是丙的基本单位C. 如果甲中的a是脱氧核糖,则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中D. 如果甲中的a是核糖,则甲物质聚合成的大分子物质只分布于细胞质中4. 如图是细胞中某两种物质的含量在有丝分裂过程中的变化情况。
下列叙述不正确的是()A.图中的虚线所代表的物质有两种不同的表现形式B.图中的b~c段会发生着丝粒分裂C.叶肉细胞中会出现如图所示变化,而细菌细胞中不会出现D.a~b段细胞中有蛋白质和RNA的合成5. 探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中,每个实验组选取50株蓝莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到结果如图所示,相关说法不正确的是()A.因变量是多倍体的诱导率,自变量是秋水仙素浓度和处理时间B.由实验结果可知秋水仙素浓度和处理时间均影响多倍体的诱导率C.实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,诱导形成多倍体D.判断是四倍体蓝莓最可靠的方法是观察体细胞后期的染色体数6. 下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是()A.细胞中染色体的数目等于DNA的数目或为DNA数目的一半B.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D.有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定7. 有三个核酸分子,经分析可知,共有五种碱基、八种核苷酸、四条核苷酸链,它们是()A.一个DNA分子,两个RNA分子B.三个DNA分子C.两个DNA分子,一个RNA分子D.三个RNA分子8. 下列有关生长素浓度对植物的作用效果,相似的是A.根的向地性和茎的背地性B.植物的向光性和顶端优势C.根的向地性和植物的向光性D.茎的背地性和植物的向光性9. 下列可以通过分析染色体组型进行诊断的遗传病是A.先天性心脏病B.克兰费尔特综合征C.苯丙酮尿症D.青少年型糖尿病10. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基B.组成RNA和DNA的元素种类不同C.病毒中含量最高的化合物是水D.纤维素与脂肪都是由C、H、O三种元素组成的11. 核心物质β—1,3—D—葡聚糖能强烈抗肿瘤,在诱导凋亡过程中,能促进bax基因表达,抑制bcl—2基因表达,同时促进TNF分泌,从而诱导肿瘤自然凋亡。
雅安中学高2015级高一下期生物半期试题一、选择题1. 关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述,正确的是()A.在间期,核糖体参与多种蛋白质的合成B.在前期,由中心粒发出星射线形成纺锤体C.在中期,线粒体为DNA的复制提供能量D.在末期,高尔基体与赤道板的形成有关2. 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,下列有关叙述中错误的是()A. a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂B. GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的C. L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关D. MN段发生了核DNA含量的加倍3. 下图是干细胞发育过程中的三个途径,下列说法正确的是A.由图可知,干细胞具有自我更新和分化的潜能B.干细胞分化成组织细胞时,遗传信息将发生改变C.组织细胞的衰老受基因调控,但细胞的结构不发生改变D.组织细胞的凋亡不受基因调控,但细胞内溶酶体的功能增强4.在孟德尔基因分离定律发现过程中,“演绎”过程指的是: ()A.提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”B.根据F1的性状分离比,提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”C.根据成对遗传因子分离的假说,推断测交后代会出现两种性状且比例为l:1D.根据成对遗传因子分离的假说,推断出F1中有三种基因型且比例为l:2:15.已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯合显性致死现象,该个体(Aa)连续自交2代,则F2中显性与隐性的比为A.2∶3 B.3∶4 C.4∶5 D.5∶66.下列关于遗传物质的说法中,正确的是()A.在小肠内,食物中的DNA主要是以核糖核苷酸形式通过主动运输被吸收进入血液的B.在噬菌体侵染细菌的实验中,最关键的设计思路是让DNA和蛋白质混合作用于细菌C.真核生物的遗传物质都是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNA中的一种D.肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质7.下列关于双链DNA的叙述错误的是()A.若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上的A和T数目也相等B.若一条链上A的数目大于T,则另一条链上A的数目小于TC.若一条链上A﹕T﹕G﹕C=1﹕2﹕3﹕4,则另一条链也是A﹕T﹕C﹕C=1﹕2﹕3﹕4 D.若一条链上的A﹕T﹕G﹕C=1﹕2﹕3﹕4,则另一条链为A﹕T﹕G﹕C=2﹕1﹕4﹕3二、非选择题(共48分)8. (10分,除标注外,每空1分)番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。
张家口一中西校区、万全中学2016年度第二学期期初考试高一生物试题一选择题(1-40题,每题1分,41-50题,每题2分,共60分)1.下列有关生命系统的叙述,正确的是()A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整地表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D.生命系统中的“系统”层次,是每种生物个体都必须具备的2.一棵桑树的结构层次由小到大依次为()A.细胞→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→个体 D.细胞→器官→组织→系统→个体3.一个细胞或物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细胞或生物体的 ( ) A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度或宽度4.当显微镜的目镜为10x时,物镜为10x时,视野范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换成40x时,则在视野中可看到这行细胞中的()A.2个 B.4个 C.16个 D.32个5.下列哪项实例能够证明微量元素是生命活动所必需的?()A.Mg2+是叶绿体的组成成分 B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中Ca2+含量太低,会抽搐 D.Ca2+缺少时,影响骨髓的发育6.C、H、N这三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占73%(占细胞干重)左右,而这三种元素在岩石圈中,其质量分数还不到1%。
这个事实说明()A.生物界与非生物界具有统一性 B.生物界与非生物界具有差异性C.元素在自然界中都可以找到 D.生物界具有特殊性7.下列叙述中能对蛋白质的功能进行高度概括的是( )A.细胞和生物体的重要结构物质B.收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础C.生命活动的主要承担者D.调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质8.胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是( )A.49个B.30个C.50个D.51个9.下列核苷酸中,在DNA结构中不可能具有的是()10.下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是()A.DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中 B.两类核酸中的碱基都相同C.两类核酸中的五碳糖不相同 D.病毒中的核酸都是RNA11.从某生物中提取到磷脂,该生物不可能是()A.H5N7 B.大肠杆菌 C.洋葱 D.小鼠12.可能含有N、P和一定含有N、P的化合物依次是()A.糖类、脂肪 B.脂肪、糖类 C.脂质、核酸 D.核酸、脂质13.苹果含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会导致大脑发育不良,因此苹果又称为“记忆之果”。
河北省张家口市万全中学高一生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是A.a和b为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期参考答案:D2. 对于细胞周期的分析不正确的是A 细胞促分裂因子MPF在细胞周期的调控中起重要作用B 细胞周期时间相差很大的不同种类的两种细胞,通常它们的差别最明显的时期是G1期C 在早期胚胎细胞中,G1期与G2期的时间非常短D 在细胞有丝分裂的过程的后期,在染色单体分开之后,如果人为切断连接某一染色体的纺缍丝,那么细胞分裂中止参考答案:D3. 根据下图所示的概念图作出的判断,错误的是( )A.该图可表示原核生物(c)、酵母菌(a)和蓝藻(b)B.该图可表示酶(c)、蛋白质(a)和核酸(b)之间的关系C.该图可表示糖类(c)、糖原(a)和核糖(b)的关系D.该图可体现出具膜细胞器(c)、溶酶体(a)和线粒体(b)的关系参考答案:AB4. 如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。
相关叙述中错误的是A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥B.若某人因疾病导致毛细淋巴管堵塞,会使图中②液体增加引起组织水肿C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液,组织液D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号②参考答案:C5. 小麦、大豆、花生三种干种子中三大类有机物的含量如下图,有关叙述正确的是A.卵清蛋白稀释液、牛奶和豆浆都适合用来做蛋白质鉴定B.蛋白质检测实验最好选用花生作为材料C.三种种子都常用来做成面粉或榨食油D.萌发时相同质量的三种种子中,花生种子耗O2量最低参考答案:A6. 下列有关脂质的叙述,不正确的是A.维生素D能促进肠道对钙和磷的吸收B.脂肪是动物体内重要的供能物质C.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分D.性激素能促进动物生殖细胞形成参考答案:答案:B7. 下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是( )A. 淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子B. 生物大分子的功能是为细胞提供能量C. 核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子D. 多糖、蛋白质等生物大分子体现了“碳是生命的核心元素”参考答案:B【分析】本题是对糖类的分类和功能、核酸的分类和功能进行考查,梳理糖类和核酸的相关知识,然后分析选项进行解答。
河北省万全中学2015-2016学年高一下学期期中考试(考试时间90分钟试题分数100分)第Ⅰ卷(选择题共68分)一、选择题(每题2分,共34小题)1.组成核酸的基本单位及完全水解后的产物分别是()A.氨基酸,核苷酸、碱基B.核苷酸,磷酸、五碳糖、碱基C.脱氧核苷酸,磷酸、脱氧核糖、碱基D.脱氧核苷酸,腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶2.下列叙述错误的是()A.在减数分裂过程中,同源染色体分开,其上的等位基因分离B.等位基因总是一个来自父方,一个来自于母方C.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中成对的基因只有一个D.在减数分裂过程中,所有非等位基因都可以自由组合3.下列关于遗传实验和遗传定律的说法正确的是()A.控制豌豆粒色和粒形的两对等位基因无论在1对还是2对同源染色体上都各自遵循基因的分离定律B.基因的自由组合定律是指F1产生的4种雌配子和4种雄配子自由组合C.纯合子自交和杂交的后代都是纯合子D.色盲基因和性染色体之间的遗传遵循基因的自由组合定律4.科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。
下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为()A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理5. 基因型为AaBBDd的个体自交后,其后代表现型的比例接近于()。
A.9∶3∶3∶1B.3∶3∶1∶1C.1∶2∶1D.3∶16. 遗传规律发生在下列哪个过程中()A.有丝分裂B.减数分裂C.受精作用D.联会7.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()①、减数分裂包括两次连续的细胞分裂②、在次级卵母细胞中存在同源染色体③、着丝点在第一次分裂后期一分为二④、减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA数不变⑤、同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥、联会后染色体复制,形成四分体⑦、染色体数目的减半发生在第二次分裂的末期.A.①②③B.④⑤⑥C.⑥⑦D.①⑤8.DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.5,则另一条链和整个分子中上述比例分别等于()A. 2和1B. 0.5和0.5C. 0.5和1D. 1和19.一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体、染色单体和DNA分子数依次是()A. 4、8、8B. 2、4、8C. 8、0、8D. 16、0、1610. 下图中能表示人的精原细胞在减数分裂过程中DNA和染色体数目变化的曲线图分别是A. ①③B. ①②C. ④③D. ④②11.下列有关四分体的叙述,不正确的是()A.四分体出现在减数第一次分裂前期B.每个四分体包括一对同源染色体的四个染色单体C.交叉互换现象发生在四分体时期D.经过复制的同源染色体都能形成四分体12.以下是来自于同一生物体(二倍体)内,处于四个不同状态的细胞分裂图示。
下列有关叙述中,正确的是()A.该生物的正常体细胞中含有8条染色体 B.图①与图③所示细胞中染色单体数相等C.图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂 D.由图④分析,该生物有可能是雄性个体13.如图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。
最可能来自同一个次级精母细胞的是()A.①和②B.③和⑤C.②和④D.①和④14.下列有关减数分裂及受精相关知识的说法错误的是()A.一个基因型为AaBb卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的基因型是AB或ab或Ab或aBB.一个基因型为AaX b Y的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配错乱,产生了一个AaaY的精子,则其它三个精子的基因型分别是AY、X b、X bC.细胞正常分裂的情况下,果蝇有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定含有两条Y染色体D.减数分裂和受精作用可维持前后代染色体数目恒定15. 基因型分别为aaBbCCDd和AaBbCCdd的两种豌豆杂交,其雌雄配子结合方式、子代中纯合子的比例分别为()A.8、1/4 B.16、1/8 C.16、1/16 D.8、016. 某植株中,当两显性基因Y、R 共同存在时,才开红花。
一株红花植株与yyRr杂交,子代中有3/8开红花;若此红花植株自交,其红花后代中杂合子占()A.1/9 B.2/3 C.2/9 D.8/917. 两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是()A.1:3 B.1:1 C.1:2:1 D.9:3:3:118. 减数分裂过程中,染色体的变化行为是()A.复制→分离→联会→着丝点断裂B.联会→复制→分离→着丝点断裂C.联会→复制→分裂→着丝点断裂D.复制→联会→分离→着丝点断裂19.下列有关性别决定的叙述中,正确的是()A.同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小C.理论上含X染色体的配子和含Y染色体的配子数量相等D.各种生物细胞中的染色体并不是都可分为性染色体和常染色体20.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括六个步骤:①噬菌体侵染细菌②用35S或32P标记噬菌体③上清液和沉淀物的放射性检测④离心分离⑤子代噬菌体的放射性检测⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养。
最合理的实验步骤顺序为()A.⑥①②④③⑤B.②⑥①③④⑤C.②⑥①④③⑤D.②⑥①④⑤③21. 果蝇的精子内有4条染色体,那么,它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是()A.2个、4条和8条B.4个、8条和8条C.4个、8条和16条D.8个、16条和32条22.某生物体细胞染色体数是40,减数分裂时的联会时期、四分体时期、次级卵母细胞、卵细胞中的DNA分子数依次是()A.80 、 80 、 40 、 40B.80 、 80 、 40 、 20C.40 、 80 、 40 、 20D.40 、 40 、 20 、 2023.下列有关性别决定的叙述,正确的是()A.豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两大类B.X、Y染色体是一对同源染色体,故其形状、大小基本相同C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子D.性染色体上的基因所控制的性状的遗传都和性别有关24. 进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时()A.次级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极B.次级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极C.初级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极D.初级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极25.噬菌体是一类细菌病毒。
下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是()A.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n-1B.侵染过程“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C.为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质D.该实验证明DNA是主要遗传物质,蛋白质不是遗传物质26.烟草花叶病毒有TMV型和HRV型,将TMV型病毒的RNA与HRV型病毒的蛋白质结合到一起,组成一个新品系,用这个病毒去感染烟草,则在烟草体内分离出来的病毒有()A.TMV型的蛋白质和HRV型的RNAB.TMV型的RNA和HRV型的蛋白质C.TMV型的蛋白质和TMV型的RNAD.HRV型的蛋白质和HRV型的RNA27.某实验小组做了两组实验,甲组用35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记的细菌;乙组用32P标记的T噬菌体去侵染35S标记的细菌,则甲乙两组新产生的众多噬菌体中的元素情况2分别为()A.甲:全部含有32P和35S;乙:部分含有32P和35SB.甲:部分含有32P,全部含有35S;乙:全部含有32P,全部不含35SC.甲:全部含有32P,全部不含35S;乙:部分不含32P,全部含有35SD.甲:部分含有32P,全部不含35S;乙:全部含有32P,全部含有35S28. 下图中甲、乙分别表示某种生物细胞分裂过程中某一时期的模式图,丙表示细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,丁表示细胞分裂过程中不同时期染色体和核DNA数量的关系。
下列有关叙述不正确的是()A.图甲所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子,在该细胞分裂过程中可以形成2个四分体B.完成图丙中C→D段变化的细胞所处的时期一定不是减Ⅰ后期,乙图处于丙图中的D→E 段C.图甲所示细胞处于图丙中的BC段;完成图丙中CD段变化的细胞分裂时期是减Ⅱ后期或有丝分裂后期D.图丁中a可对应图丙中的D→E段;图丁中d是不可能存在的29.豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。
每对性状的杂合体(F1)自交后代F2,下列叙述正确的是()①F1植株上结的种子,灰种皮:白种皮接近3:1②F1植株上结的种子,黄子叶:绿子叶接近3:1③F1植株上结的种子,胚的基因型有9种④F2植株上结的种子,灰种皮:白种皮接近3:1A.②③④B.②③C.③④D.①②④30. 1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。
关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是()A.DNA分子由两条反向平行的链组成B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧C.碱基对构成DNA分子的基本骨架D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对31. 基因控制生物体性状的方式是()A.通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.基因通过控制激素的合成控制生物体的性状D.包括A和B两种方式32. 已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A:G:T:C=l:2:3:4。
该DNA分子连续复制2次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是()A.600个B.900个C.1200个D.1800个33.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关结构数目正确的是()①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2③一条链中A+T的数量为n ④G的数量为m-nA.①②③④B.②③④C.③④D.①②③34. 下图表示某生物细胞中基因表达的过程,下列叙述不正确...的是()A.此过程包括转录和翻译两个阶段B.细胞中mRNA上的密码子最多有64种C.细胞中的核仁是与核糖体形成有关的细胞器D.核糖体在该mRNA上的移动方向是从右向左第Ⅱ卷(共32分)二、非选择题35.(每空2分,共20分)下列图1和图2分别表示一个基因型为AaBb动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请回答∶(1)根据图可以判断该生物性别为,该动物可以产生种成熟的生殖细胞。